我準(zhǔn)備托福的時(shí)間不長，全身心的投入不到兩個(gè)月，這多少讓我走進(jìn)考場時(shí)有點(diǎn)心慌，所以大家若是有時(shí)間就早點(diǎn)準(zhǔn)備，不要覺得托福小菜一碟(當(dāng)然考過GRE的朋友除外)。開始我也是這么覺得的，因?yàn)槲以谛聳|方先上GRE的班再上TOEFL的班，上GRE時(shí)就被老師灌輸了TOEFL是美國小學(xué)生水平的英語的思想觀念，而后又忙學(xué)校的專業(yè)課，總之不是很重視，直到考前一個(gè)星期我做了2000年后的真題才意識到TOEFL并不是這么簡單。
先寫寫我對于TWE的認(rèn)識和準(zhǔn)備，當(dāng)然該認(rèn)識是基于考完后并且正在準(zhǔn)備4月的GRE作文才得到的。說實(shí)話，寫了GRE作文真得覺得TWE不難，所以還沒考的朋友不要絕望，不就寫些英文字嗎，你首先一定要在心理上克服恐懼寫作這一思想感情。我一上來寫TWE也是很害怕很累的，每天一大早就逼著自己寫一篇，我對自己說寫作是一天中痛苦的事，我一大早就把一天中痛苦的事情做完了，那今天一天就不用再受TWE的罪了。害怕寫作的朋友可以試一下，可能會有用吧。我的作文產(chǎn)量不高，開始一天一篇，因?yàn)閷懖怀觯驗(yàn)闆]話說，后期一天兩篇，早一篇晚一篇。我們雖然學(xué)了這么多年英文，但寫作一直是弱中之弱，雖然我六級也是優(yōu)秀的水平，但作文的功底實(shí)在太濫了。記得自己寫的第一篇都想把他扔到垃圾桶里，慘不忍睹的說。剛寫作文時(shí)不要計(jì)時(shí)，盡量加大長度，提高質(zhì)量，TWE 的例文就不要看了，模版先前可以用用，寫到后面自然而然就不用了，因?yàn)樘茁泛芏?，?式很多，隨便挑兩個(gè)就是一個(gè)開頭，一個(gè)結(jié)尾，我本人一直很不贊成考試時(shí)用模版，作文不應(yīng)該是這樣的，你寫中文作文時(shí)有用模版嗎?那看什么材料呢?多看TOEFL的閱讀材料 吧，看2000年前的，因?yàn)槟菚r(shí)閱讀簡單，2000年后特別是到2002年左右閱讀難度明顯提高，這樣做一來可以提高閱讀，二來可以吸收些純正的英語，還有就是GRE寫作書后的那 些閃光句型，大家也可以挑幾句背背，還是很管用的，至少我考時(shí)就用到了，還是用在結(jié)尾的，使結(jié)尾還比較體面。王文山的作文分類很不錯(cuò)，可以根據(jù)分類提庫寫，一類的放一 起時(shí)你可以先寫那些內(nèi)容比較類似的，寫一篇就可以了，然后每類中挑你寫不出的題目 ，那樣在走進(jìn)考場前你就會覺得題庫都過過了，ETS隨你挑吧。寫作的提高是個(gè)長期積累的過程，而且要通過多寫，真的，沒有什么捷徑，沒有什么靈丹妙藥的，多寫了就會出感 覺，就會有話好說，所以大家逼著自己寫吧，一定要相信今天自己即使寫了篇再爛的文章也是會得到收獲的，起碼你寫英文的速度加快了。
聽力我考的很不好，考完聽力我就知道了，所以多少也影響了我后面考試的情緒。感覺上2000年是個(gè)分界線，但新東方的破磁帶都是2000年前的，有一定的誤導(dǎo)。大家可以在 地?cái)偵腺I到新題，然后到寄托天下里下載新題的聽力，質(zhì)量很好，我前幾天還刻了張給我的朋友，他今年年底考。多花些精力在這些新題上，老題與時(shí)代的步伐已經(jīng)有了明 顯的偏差。我是在考前一個(gè)星期才看新題的，看了之后就覺得完蛋了，尤其是聽力的 PART A部分，差別太大了?，F(xiàn)在離五月的考試還有一段距離，大家可以想想怎么安排好時(shí) 間比例，新題起碼聽個(gè)三遍，可惜我只聽了一遍就匆匆上考場了。
至于語法，我個(gè)人的感覺是2000年前和2000年后沒有什么大的區(qū)別，就這些知識點(diǎn)，把95到2000的語法做個(gè)三遍也就可以了，感覺自然有了，知識點(diǎn)也都差不多記住了。
近在看楊鵬的GRE和GMAT難句，再回過來看TOEFL的閱讀覺得簡單了很多，當(dāng)然考前我還是覺得現(xiàn)在的托福閱讀較之以前上了一個(gè)臺階，事實(shí)也確實(shí)如此。記得考時(shí)遇到 的那篇古文字的東西看得我一頭霧水，情緒差極了。準(zhǔn)備時(shí)可以看看那本全真試題20套，那里的文章有一定的難度，當(dāng)然沒時(shí)間的話還是多研究一下2000年后的新題吧。
說些考場經(jīng)驗(yàn)。可能是我們那個(gè)考場的老師管得比較松，可以跨區(qū)，一拿到題目我就偷偷看了聽力的選項(xiàng)，(提一下?lián)屪x選項(xiàng)很重要，你在家?？紩r(shí)就要好好練)同時(shí)還做了 幾個(gè)語法題。不過我的跨區(qū)其實(shí)并沒什么大用，只是拿語法的時(shí)間又回過去考慮了一下聽力的幾個(gè)問題，又沒敢看閱讀，大膽的朋友可以拿語法的時(shí)間做閱讀，我下次再去考的話可能會采取這個(gè)策略。至于作文題目么，水平高的朋友也是可以偷看到的，注意題目是 橫著印的，給偷看加大了難度，但是若把紙卷起來應(yīng)該能看出點(diǎn)名堂來。HEHE，一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，跨區(qū)時(shí)不要心慌啊，只要?jiǎng)幼鞑皇翘^分，中國的好老師們是不會取消你的考試資格 的。
我的第TOEFL算是落幕了，不是很艱辛，當(dāng)然成績也不好，近一年內(nèi)我是不會再走進(jìn)TOEFL的考場了。不過在改革前我還會去考，大概會是在法國考吧，這回又能完 整人生一把了。現(xiàn)在在準(zhǔn)備6G，比TOEFL辛苦好多，不過精神負(fù)擔(dān)比較小，因?yàn)樵谀玫椒▏?MASTER以前是不可能去USA了，雖然USA還是我想飛的地方，不過老媽近來一直在灌輸女孩子拿個(gè)MASTER就可以了，PHD讀完回來的話是要嫁不出去的，鑒于我的另一半在我生命中至今未露臉，我正在認(rèn)真的考慮老媽的建議:PAW寫得感覺不好，每天規(guī)定自己的產(chǎn)量 是四篇，常常寫完兩篇后惰性就上來了，還好有BBS，到作文版看看人家的作文，一受刺激就只能又對著電腦打字了，BBS真的是一個(gè)很人性化的地方，也希望我的這篇東西對大家 有用。不要把寄托路想得太苦，雖然他確實(shí)很苦，飛躍的路上有太多的障礙有太多的不定因素，許多是自己無法掌控的，BE THERE AND BE UP，享受一下過程吧，經(jīng)歷了之后就會 發(fā)現(xiàn)自己在精神層次上確實(shí)有了一個(gè)提高。生活的全部不應(yīng)該只是TOEFL，GRE，人生的終點(diǎn)目標(biāo)也不應(yīng)該只是USA，真得，有很多事情值得我們花心思去做去想......
先寫寫我對于TWE的認(rèn)識和準(zhǔn)備，當(dāng)然該認(rèn)識是基于考完后并且正在準(zhǔn)備4月的GRE作文才得到的。說實(shí)話，寫了GRE作文真得覺得TWE不難，所以還沒考的朋友不要絕望，不就寫些英文字嗎，你首先一定要在心理上克服恐懼寫作這一思想感情。我一上來寫TWE也是很害怕很累的，每天一大早就逼著自己寫一篇，我對自己說寫作是一天中痛苦的事，我一大早就把一天中痛苦的事情做完了，那今天一天就不用再受TWE的罪了。害怕寫作的朋友可以試一下，可能會有用吧。我的作文產(chǎn)量不高，開始一天一篇，因?yàn)閷懖怀觯驗(yàn)闆]話說，后期一天兩篇，早一篇晚一篇。我們雖然學(xué)了這么多年英文，但寫作一直是弱中之弱，雖然我六級也是優(yōu)秀的水平，但作文的功底實(shí)在太濫了。記得自己寫的第一篇都想把他扔到垃圾桶里，慘不忍睹的說。剛寫作文時(shí)不要計(jì)時(shí)，盡量加大長度，提高質(zhì)量，TWE 的例文就不要看了，模版先前可以用用，寫到后面自然而然就不用了，因?yàn)樘茁泛芏?，?式很多，隨便挑兩個(gè)就是一個(gè)開頭，一個(gè)結(jié)尾，我本人一直很不贊成考試時(shí)用模版，作文不應(yīng)該是這樣的，你寫中文作文時(shí)有用模版嗎?那看什么材料呢?多看TOEFL的閱讀材料 吧，看2000年前的，因?yàn)槟菚r(shí)閱讀簡單，2000年后特別是到2002年左右閱讀難度明顯提高，這樣做一來可以提高閱讀，二來可以吸收些純正的英語，還有就是GRE寫作書后的那 些閃光句型，大家也可以挑幾句背背，還是很管用的，至少我考時(shí)就用到了，還是用在結(jié)尾的，使結(jié)尾還比較體面。王文山的作文分類很不錯(cuò)，可以根據(jù)分類提庫寫，一類的放一 起時(shí)你可以先寫那些內(nèi)容比較類似的，寫一篇就可以了，然后每類中挑你寫不出的題目 ，那樣在走進(jìn)考場前你就會覺得題庫都過過了，ETS隨你挑吧。寫作的提高是個(gè)長期積累的過程，而且要通過多寫，真的，沒有什么捷徑，沒有什么靈丹妙藥的，多寫了就會出感 覺，就會有話好說，所以大家逼著自己寫吧，一定要相信今天自己即使寫了篇再爛的文章也是會得到收獲的，起碼你寫英文的速度加快了。
聽力我考的很不好，考完聽力我就知道了，所以多少也影響了我后面考試的情緒。感覺上2000年是個(gè)分界線，但新東方的破磁帶都是2000年前的，有一定的誤導(dǎo)。大家可以在 地?cái)偵腺I到新題，然后到寄托天下里下載新題的聽力，質(zhì)量很好，我前幾天還刻了張給我的朋友，他今年年底考。多花些精力在這些新題上，老題與時(shí)代的步伐已經(jīng)有了明 顯的偏差。我是在考前一個(gè)星期才看新題的，看了之后就覺得完蛋了，尤其是聽力的 PART A部分，差別太大了?，F(xiàn)在離五月的考試還有一段距離，大家可以想想怎么安排好時(shí) 間比例，新題起碼聽個(gè)三遍，可惜我只聽了一遍就匆匆上考場了。
至于語法，我個(gè)人的感覺是2000年前和2000年后沒有什么大的區(qū)別，就這些知識點(diǎn)，把95到2000的語法做個(gè)三遍也就可以了，感覺自然有了，知識點(diǎn)也都差不多記住了。
近在看楊鵬的GRE和GMAT難句，再回過來看TOEFL的閱讀覺得簡單了很多，當(dāng)然考前我還是覺得現(xiàn)在的托福閱讀較之以前上了一個(gè)臺階，事實(shí)也確實(shí)如此。記得考時(shí)遇到 的那篇古文字的東西看得我一頭霧水，情緒差極了。準(zhǔn)備時(shí)可以看看那本全真試題20套，那里的文章有一定的難度，當(dāng)然沒時(shí)間的話還是多研究一下2000年后的新題吧。
說些考場經(jīng)驗(yàn)。可能是我們那個(gè)考場的老師管得比較松，可以跨區(qū)，一拿到題目我就偷偷看了聽力的選項(xiàng)，(提一下?lián)屪x選項(xiàng)很重要，你在家?？紩r(shí)就要好好練)同時(shí)還做了 幾個(gè)語法題。不過我的跨區(qū)其實(shí)并沒什么大用，只是拿語法的時(shí)間又回過去考慮了一下聽力的幾個(gè)問題，又沒敢看閱讀，大膽的朋友可以拿語法的時(shí)間做閱讀，我下次再去考的話可能會采取這個(gè)策略。至于作文題目么，水平高的朋友也是可以偷看到的，注意題目是 橫著印的，給偷看加大了難度，但是若把紙卷起來應(yīng)該能看出點(diǎn)名堂來。HEHE，一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，跨區(qū)時(shí)不要心慌啊，只要?jiǎng)幼鞑皇翘^分，中國的好老師們是不會取消你的考試資格 的。
我的第TOEFL算是落幕了，不是很艱辛，當(dāng)然成績也不好，近一年內(nèi)我是不會再走進(jìn)TOEFL的考場了。不過在改革前我還會去考，大概會是在法國考吧，這回又能完 整人生一把了。現(xiàn)在在準(zhǔn)備6G，比TOEFL辛苦好多，不過精神負(fù)擔(dān)比較小，因?yàn)樵谀玫椒▏?MASTER以前是不可能去USA了，雖然USA還是我想飛的地方，不過老媽近來一直在灌輸女孩子拿個(gè)MASTER就可以了，PHD讀完回來的話是要嫁不出去的，鑒于我的另一半在我生命中至今未露臉，我正在認(rèn)真的考慮老媽的建議:PAW寫得感覺不好，每天規(guī)定自己的產(chǎn)量 是四篇，常常寫完兩篇后惰性就上來了，還好有BBS，到作文版看看人家的作文，一受刺激就只能又對著電腦打字了，BBS真的是一個(gè)很人性化的地方，也希望我的這篇東西對大家 有用。不要把寄托路想得太苦，雖然他確實(shí)很苦，飛躍的路上有太多的障礙有太多的不定因素，許多是自己無法掌控的，BE THERE AND BE UP，享受一下過程吧，經(jīng)歷了之后就會 發(fā)現(xiàn)自己在精神層次上確實(shí)有了一個(gè)提高。生活的全部不應(yīng)該只是TOEFL，GRE，人生的終點(diǎn)目標(biāo)也不應(yīng)該只是USA，真得，有很多事情值得我們花心思去做去想......