人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
崇拜一個(gè)人篇一
每當(dāng)晴空萬(wàn)里的日子，我走在小區(qū)的道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時(shí)舒暢，因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜](méi)有一片落葉，一絲格格不入的畫(huà)面，呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線(xiàn)。
每天清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)到的不是人的談話(huà)，鳥(niǎo)的鳴叫，是清潔工人們?cè)俅稳諒?fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲，在這個(gè)魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天，他們準(zhǔn)時(shí)上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境，一個(gè)美好的一天的開(kāi)始，能在清新的環(huán)境下的開(kāi)始。
他們的工作并不簡(jiǎn)單，我難以想象，如果沒(méi)有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會(huì)怎樣，我可以毫不猶豫地說(shuō)：“街道將堆滿(mǎn)黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市里，他們堅(jiān)守自己的崗位，每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無(wú)怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡(jiǎn)單，他們簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發(fā)著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報(bào)！
崇拜一個(gè)人篇二
xxx是很多人都很敬佩的人，周爺爺也是我敬佩的人。他雖然地位高，但卻保持一副普通人的樣子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有兩雙皮鞋，大多數(shù)的衣服都有補(bǔ)丁。
xxx對(duì)待工作人員都非常親切，而對(duì)待自己的家屬卻不一樣，據(jù)xxx規(guī)定的家規(guī)中寫(xiě)道：每次在外都不可以直接稱(chēng)呼伯伯等。不可炫耀。一次xxx的一位侄女在路上看見(jiàn)了xxx，xxx也正好看見(jiàn)了她。他的侄女就躲在了一個(gè)地方，沒(méi)跟xxx打招呼。幾天過(guò)后，她向xxx道歉，而xxx卻說(shuō)：“做得好！”
xxx晚上批改文件二十幾個(gè)小時(shí)都不睡覺(jué)，這已經(jīng)不是偶爾，而是經(jīng)常。一次他的秘書(shū)把毛巾用熱水泡了一下后放到xxx手中，正在批改文件的xxx卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著文件，沒(méi)有用毛巾擦臉，當(dāng)秘書(shū)拿這個(gè)毛巾的時(shí)候，毛巾都涼了。
xxx生病的時(shí)候躺在病床上，醒來(lái)時(shí)不是關(guān)心自己，而是問(wèn)鄉(xiāng)親們?cè)趺礃恿?，過(guò)的好不好這一類(lèi)的話(huà)，他同樣也關(guān)心著自己的妻子。在他臨終時(shí)，他還讓他的秘書(shū)趙瑋一定要照顧好他的妻子。
xxx逝世后，很多人都哭了，這其中只有兩種聲音，一是運(yùn)骨灰的車(chē)子聲，二是人們傷心哭泣的聲音。
一位百歲老人管易文得了老年癡呆癥，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。而在他看見(jiàn)了xxx的照片時(shí)，說(shuō)了三聲“音容宛在，永別難忘?！?BR> 像xxx這種公私分明，不炫耀自己地位，愛(ài)民如子的人，真是令人敬佩。
崇拜一個(gè)人篇三
海倫凱勒于1880年6月27日出生在阿拉巴馬州北部一個(gè)名叫塔斯卡姆比亞的小鎮(zhèn)上。19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樾杉t熱失去了視力和聽(tīng)力，很快就失去了表達(dá)自己的能力。但是，在這個(gè)黑暗而孤獨(dú)的世界里，她沒(méi)有放棄，而是不斷的自強(qiáng)不息。
她努力學(xué)習(xí)，試圖打破自己內(nèi)心的黑暗。最后她成了一個(gè)有文化有修養(yǎng)的大學(xué)生。她的生活如此坎坷，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，就像暴風(fēng)雨中的一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。面對(duì)這殘酷的命運(yùn)，她根本沒(méi)有屈服，而是與之抗?fàn)帯Ｗ詈?，她成功了?BR> 馬克吐溫說(shuō)過(guò)，“拿破侖和海倫凱勒是19世紀(jì)最有趣的人。”是的，海倫凱勒的故事真的很吸引人，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢的去面對(duì)自己的命運(yùn)而不屈服于它。我們現(xiàn)在怎么辦？海倫凱勒是世紀(jì)盲聾啞人，但她用自己的生命創(chuàng)造了奇跡，這也是她成為我最敬佩的人的原因。
雖然海倫凱勒的命運(yùn)坎坷，但她并不向命運(yùn)低頭，而是更加努力。我們現(xiàn)在怎么辦？每天有多少人糊弄作業(yè)？有多少人每天抄作業(yè)來(lái)欺騙自己？海倫凱勒作為一個(gè)殘疾人可以如此努力地工作。我們的健康人呢？并不是說(shuō)一卷紙的分?jǐn)?shù)就是你努力的定義。也許你真的很努力，但是沒(méi)有取得好成績(jī)，所以你還不錯(cuò)。至少你努力過(guò)，就算失敗也無(wú)怨無(wú)悔吧？但是那些不知道如何努力學(xué)習(xí)并且在考試中怨聲載道的學(xué)生，請(qǐng)你們多了解一下海倫凱勒的努力好嗎？如果你努力，你可以得到優(yōu)異的成績(jī)。有好學(xué)生也有壞學(xué)生。你真的愿意襯托學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生嗎？海倫凱勒用自己的成就證明了自己，我相信我們能做到！
因?yàn)樗牧α亢团?，她成為了著名的女作家和教育家，也因?yàn)樗脑S多作品，我的心被深深地感動(dòng)了！
海倫凱勒，我最崇拜的人！
崇拜一個(gè)人篇四
我崇拜的偶像有很多，但絕非是亂崇拜。
小時(shí)候， 我非常崇拜電工師傅、汽車(chē)駕駛員和火車(chē)司機(jī)，他們的形象在我的心目中很偉大。
新中國(guó)成立初，國(guó)家很落后、很貧窮，絕大多數(shù)地方都沒(méi)有電，交通也不發(fā)達(dá)。 我家住在煤礦地區(qū)，能點(diǎn)電燈, 僅此就讓許多農(nóng)村的親戚朋友羨慕和向往。那時(shí)，我家房屋東側(cè)的菜園子當(dāng)央有一個(gè)變壓器平臺(tái)，是供應(yīng)我家這片方圓幾公里居民區(qū)的照明供電設(shè)施，電工師傅們經(jīng)常去檢修或更換設(shè)備，我感覺(jué)他們很偉大，他們的工作很神圣。無(wú)論我在什么地方看到他們作業(yè)，我的心情都非常高興，非常激動(dòng)，也很佩服他們，因?yàn)樗麄児ぷ鞯侥睦铮抢锞陀须?，那里就有光明。我心中暗想，長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名供電工人，向他們那樣，做一位送光明的使者。
我看見(jiàn)公路和鐵路上跑著滿(mǎn)載建設(shè)國(guó)家物資奔向祖國(guó)各地的一輛輛汽車(chē)和一列列火車(chē)時(shí)，我的心里感到特別親切，也很愛(ài)看，更羨慕那些駕駛員司機(jī)師傅們，對(duì)他們也非常欽佩，覺(jué)得他們特了不起，開(kāi)著汽車(chē)和 火車(chē)，拉得那么多，跑得那么快，一個(gè)人要頂替多少匹馬呀？太神奇了！
上學(xué)以后，受到老師的啟蒙，學(xué)習(xí)了文化和知識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
老師這個(gè)名詞在我的心目中有了更重要的地位。她們是孔夫子的 傳承人，獻(xiàn)身于教育事業(yè)，以育人為本的理念盡職盡責(zé)，廣培桃李，把豐富的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才而奉獻(xiàn)自己的力量。人們稱(chēng)老師是辛勤的園丁，是蠟燭，這些一點(diǎn)都不為過(guò)，她們的精神和理念贏得了大家的尊敬和厚愛(ài)。因此，我衷心地感佩我們的老師，崇拜她們那廣博而深厚的文化知識(shí)，崇拜她們那燃燒自己照亮別人的精神！
知識(shí)與年齡同步而增。上了中學(xué)以后，學(xué)到了歷史、地理、物理、化學(xué)等諸多方面的知識(shí)，懂得了社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及發(fā)明創(chuàng)造等科學(xué)技術(shù)的重要性，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步與科學(xué)是密不可分的。數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家、地理學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、藝術(shù)家等等，他們?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓社會(huì)向高度文明發(fā)展做出了特別巨大的貢獻(xiàn)，使人民的精神文明和物質(zhì)文明得到長(zhǎng)足發(fā)展和更高的升華，我更贊佩他們、崇拜他們！至此，我崇拜的偶像有了更高更廣的范疇。
下面我要說(shuō)的是，人民的子弟兵；我們的邊防戰(zhàn)士，他們?yōu)榱司毦鸵簧磉^(guò)硬的軍事技能和強(qiáng)悍的軍人素質(zhì)，整日摸爬滾打，不怕苦和累，把自己錘煉成像鋼鐵一樣撞擊有聲的漢子。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的安寧，遠(yuǎn)離親人，日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，趴冰臥雪，守島護(hù)礁，不怕流血犧牲，拒敵于國(guó)門(mén)之外，時(shí)刻準(zhǔn)備著與敢來(lái)進(jìn)犯之?dāng)匙鞫窢?zhēng)。我敬佩他們，敬佩他們那無(wú)私無(wú)畏的高尚情操 ，敬佩他們那恪守軍人職責(zé)和保家衛(wèi)國(guó)的理念 ，敬佩他們那一不怕苦二不怕死的英雄氣概 。他們的作為讓國(guó)人無(wú)不驕傲和自豪。他們那沖天的豪氣讓我不能不崇拜！
社會(huì)上還有許多為祖國(guó)藍(lán)圖和夢(mèng)想大廈添磚加瓦的人群都是值得謳歌和崇拜的。希望每一位青少年朋友，要懂得真善美，樹(shù)立一個(gè)正確的人生標(biāo)桿作為學(xué)習(xí)的榜樣，去實(shí)現(xiàn)自己的最高人生價(jià)值，貢獻(xiàn)于社會(huì)、貢獻(xiàn)于人民！
崇拜一個(gè)人篇五
在生活中，我崇拜的人有很多，有影視里的人物，有歌手，有文學(xué)作品中的人物，還有身邊的小人物……但我最崇拜的是美國(guó)《時(shí)代周刊》的十大英雄之一——海倫.凱勒。
她，一張樸素的臉龐，平凡透著清切，一生勤奮，從未滿(mǎn)足過(guò)，不為自己有這樣的人生抱怨，以不屈不饒的精神贏得世界的認(rèn)可。
大家都知道海倫.凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。在1887年3月時(shí)，小海倫也需要接受教育了，家人便為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師。安妮老師這位女教師很特別，她不像別的老師一樣把她關(guān)在房間里用棍棒教育來(lái)讓海倫聽(tīng)話(huà)，不在房間里進(jìn)行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生。在生活中學(xué)習(xí)，使得海倫看到了生活的希望。從此以后，她幾乎把所有吃喝玩樂(lè)的時(shí)間全用在了學(xué)習(xí)上面。她像小草急切地想探出頭來(lái)看看那生機(jī)勃勃、春意盎然的景色。像小鳥(niǎo)想能學(xué)會(huì)飛翔，早日飛上那湛藍(lán)的天空。她是那樣地如饑似渴，那樣的迫切。她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，她在堅(jiān)持不懈的努力、奮斗。她這種堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，似乎是上天認(rèn)可了她，給了她新的希望。她不僅可以像正常人那樣說(shuō)話(huà)、與人交流，后來(lái)還出了書(shū)，甚至比正常人還好。
海倫雖然身體上有殘缺，但是身殘志堅(jiān)的她憑著不屈不饒的精神走向成功。
海倫不但自己過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的生活，她一生的意義更在于，她讓成千上百萬(wàn)的人過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。她在20歲起就開(kāi)始為許多家庭貧困的聾啞人奔走呼吁。海倫的世界里沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲響。但是她的一生卻是流光溢彩，音韻飄揚(yáng)的她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)人的聲響。
海倫是命運(yùn)給予她的不幸，但她卻不因此而屈服于命運(yùn)，她憑著不屈不饒的精神，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得了光明與歡笑。
崇拜一個(gè)人篇六
這在個(gè)豐富多彩的世界里，人們對(duì)世界觀、人生觀的不同，人們所崇拜的人也有不同，有的崇拜光彩奪目的明星，有的崇拜偉大的科學(xué)家，有的崇拜醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，但我崇拜的都不是這些人，而唯獨(dú)是平平凡凡的她。
她有一頭金黃的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張潤(rùn)澤的嘴唇，一張布滿(mǎn)皺紋的臉龐，還有一雙粗糙的手。
她非常的辛苦，因?yàn)樗刻觳坏ぷ?，還要回家打理家務(wù)，早上，她做完了做早餐，去工作到中午，中午又回到家里做中午飯，有回去工作，到了晚上回到家，也不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，還要把家里的這些爛攤子事給收拾干凈才睡覺(jué)。
她慈愛(ài)，因?yàn)闆](méi)當(dāng)女兒傷心或無(wú)助時(shí)，她便伸出那雙粗糙的手，撫摸著女兒的頭，用溫柔的語(yǔ)言對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，沒(méi)事的，有什么事給媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)幫你的?！本褪沁@句話(huà)，在女兒的心里留下深深的烙印。
她勇敢，因?yàn)槊慨?dāng)女兒受到傷害時(shí)，她是第一個(gè)跑出來(lái)當(dāng)擋箭牌的，女兒的心里就有一件自己感動(dòng)，有一次女兒叫媽媽炸煎餅給我吃，由不小心被打翻了，沸汽騰騰的油朝女兒撲面而來(lái)，母親用手一檔，油全部灑在母親的手上，母親的眼眶都濕潤(rùn)了，卻一直關(guān)心著女兒，讓女兒心里倍感愧疚。
她辛苦、勇敢、慈愛(ài)，因?yàn)樗幸粋€(gè)活潑可愛(ài)的女兒，她偉大，因?yàn)樗且粋€(gè)母親。想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的母親!
崇拜一個(gè)人篇七
崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個(gè)人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學(xué)或者老師，而我崇拜的人卻是一個(gè)普通平凡的修車(chē)大爺。
一天早上，寒風(fēng)凜冽，我要去少年宮上補(bǔ)習(xí)班。才走了一會(huì)兒，車(chē)子上的輪胎就不爭(zhēng)氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長(zhǎng)的一段路。而推車(chē)去學(xué)校不僅會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，于是我抱著試試看的心理來(lái)到了以往修車(chē)的地方。
沒(méi)想到，修車(chē)大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_(kāi)了門(mén)，我艱難地把車(chē)子推了過(guò)去。大爺看見(jiàn)我如此吃力地推著車(chē)，就過(guò)來(lái)幫我把車(chē)推進(jìn)了他的店里。他摸了摸我的輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識(shí)地摸了摸口袋，一個(gè)子兒都沒(méi)有。于是我對(duì)大爺說(shuō)：“不用了，來(lái)不及了?！笨墒谴鬆斔坪醪碌搅宋业男乃?，說(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)吧？沒(méi)事，我不要你錢(qián)！”說(shuō)著就把輪胎卸了下來(lái)。
“你要去哪兒？”大爺又問(wèn)道。
“我去上補(bǔ)習(xí)班?！?BR> “哎，現(xiàn)在的孩子真辛苦！”大爺嘆道。
說(shuō)著話(huà)，大爺就把我的車(chē)胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車(chē)去少年宮了。
那個(gè)早晨很溫馨，那位修車(chē)大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢(qián)還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。
崇拜一個(gè)人篇八
我的偶像和別人的不一樣。他們的偶像可能是歌星，也可能是歷史名人。但是我，我的偶像是醫(yī)生。他們是最不起眼的，可是在我的心中他們往往就是我們最需要的。
當(dāng)我們生病時(shí)他們是我們的救星，當(dāng)我們不舒服時(shí)他們會(huì)及時(shí)找出我們的病因并且及時(shí)治好我們，但是我們卻往往不懂得去感激。我的偶像就是他們。姐姐要去當(dāng)護(hù)士，我很羨慕，因?yàn)槲业呐枷袷轻t(yī)生。
記得有一次，我放假了，在街上閑逛。我看見(jiàn)一位老爺爺被車(chē)撞倒了，看起來(lái)他已經(jīng)危在旦夕了。撞了老爺爺?shù)哪禽v車(chē)很快開(kāi)走了。有人打了電話(huà)叫了救護(hù)車(chē)，我在那沒(méi)待多久，正準(zhǔn)備走，可是救護(hù)車(chē)“嗚兒啦，嗚兒啦”地來(lái)了。這聲音使我覺(jué)得醫(yī)生并不像人們說(shuō)的那樣，我覺(jué)得他們是負(fù)責(zé)任。離這里最近的醫(yī)院怎么說(shuō)也要走很久呀！可是不到一分鐘的時(shí)間他們的車(chē)就來(lái)了。
接著隨著一陣陣微風(fēng)，車(chē)開(kāi)走了。我正好也要去醫(yī)院看看我的姐姐，我就搭了個(gè)出租車(chē)去了。到了醫(yī)院，那位老爺爺被抬上了急救室的病床，醫(yī)生和護(hù)士們都在為老爺爺忙碌。我找到了姐姐，我跟著她一步一步地走向急救室門(mén)口。在外面我看到了在床上正躺著的老爺爺，醫(yī)生們不斷地努力救治。有一位醫(yī)生叫來(lái)了這位老爺爺?shù)募覍?，并且好聲勸慰他們別著急。
一分鐘，兩分鐘……當(dāng)主刀醫(yī)生出來(lái)告訴他們手術(shù)成功了時(shí)，老爺爺?shù)募覍僖幌伦雍屑さ臏I水緊緊握住主刀醫(yī)生的手連聲道謝，但是一句淡淡的“這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)做了回答。我的偶像就是他們——醫(yī)生，他們是我從以前到現(xiàn)在最崇拜的人，從來(lái)也沒(méi)有改變過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有什么變化。
到最后，天快黑了，我望著我最崇拜的人走出了醫(yī)院。我心里有一種志向那就是長(zhǎng)大了以后要當(dāng)一名出色的女醫(yī)生，我要當(dāng)我最崇拜的人。不管受到別人再大的誤解，結(jié)果就只有一個(gè)，只管盡力做好自己的事。醫(yī)生，我最崇拜的人。他們?yōu)槿藗兙瞎M瘁，這樣的人才是真正值得我們尊敬的，這就是我的偶像。
崇拜一個(gè)人篇九
他，身殘志堅(jiān)；他，善待他人；他，就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺。
雖然他只是我見(jiàn)過(guò)幾面的陌生人，雖然他只是一個(gè)相貌平平、普普通通的修鞋老人，但他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、善待他人的精神卻深深印在了我的腦海里。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，每次上學(xué)放學(xué)，我?guī)缀醵寄茉跇窍驴匆?jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他好像一直坐在凳子上，從不站起來(lái)一一因?yàn)樗挥幸粭l腿。每天早上，他都起得很早，背上背著修鞋用的工具，拄著拐杖下樓擺攤，這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，只需要短暫的幾分鐘，而他需要半個(gè)小時(shí)才能夠到樓下。
一個(gè)星期天，雨下得很大，視線(xiàn)非常模糊，但老爺爺還是一如往常地出門(mén)擺攤?？墒沁@次，由于雨下得實(shí)在太大了，只聽(tīng)撲通一聲，他摔了一跤，我看到后準(zhǔn)備去扶他時(shí)，他卻向我搖搖手，自己慢慢地站了起來(lái)。
老爺爺幫別人修鞋時(shí)總是小心翼翼的，生怕把別人的鞋子弄壞了，而且他收的價(jià)格也比別人便宜，所以他攤前的客人也是最多的。有一天，我的鞋開(kāi)口了，就去找老爺爺，讓他幫我修一下。不一會(huì)，我的鞋就完好如初了，可當(dāng)付錢(qián)時(shí)，我一摸口袋，傻眼了——錢(qián)放在書(shū)桌上了，我現(xiàn)在身無(wú)分文?？偛荒懿唤o錢(qián)吧？我心里就像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老爺爺似乎看出了我的心思，便和藹地說(shuō)：小朋友，沒(méi)帶錢(qián)吧，沒(méi)關(guān)系的，就幾塊錢(qián)嘛，這次就當(dāng)我?guī)湍阋粋€(gè)忙吧！他微笑著，額頭的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。他的話(huà)就像一股暖流，讓我感到春天般的溫暖。
這就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺，他那身殘志堅(jiān)，善待他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
崇拜一個(gè)人篇十
中午看了百家講壇，覺(jué)得受益匪淺。
中午講的是“和珅的情感世界”，講了和珅因?yàn)樽约翰柯涞膱D騰崇拜是狼，所以有狼一樣的性格，因而成功，但最后終于慘死。我因此想到，應(yīng)該有我自己的圖騰崇拜。
我不想把自己圖騰崇拜立為龍，也不想是鳳，它們都太驕傲，太平常又太不現(xiàn)實(shí)了。它們只是神話(huà)，我要找真實(shí)的動(dòng)物，所以想到了大熊貓、狗、兔、羊、企鵝。這是我最喜歡的五個(gè)動(dòng)物。
說(shuō)到它們：大熊貓可愛(ài)，狗忠誠(chéng)，兔子機(jī)靈，羊溫順，企鵝滑稽，它們各有所長(zhǎng)?？墒牵蓯?ài)不值得崇拜，溫順是一種性格，滑稽只能惹人一笑，還是狗或兔好。說(shuō)實(shí)話(huà)，我更側(cè)重于狗，自己屬狗，自以為與狗是知音（其實(shí)狗多半都怕我）。但由于兔子可愛(ài)、靈活，于是，兔子更成了我心中的圖騰崇拜。
你有圖騰崇拜嗎？圖騰崇拜就像一個(gè)火把，適合你的圖騰崇拜將點(diǎn)燃你人生的大道，帶你走進(jìn)夢(mèng)想，飛向廣寬湛藍(lán)的天空。
圖騰崇拜，一個(gè)勝利的階梯，它讓你走得更高、更遠(yuǎn)。
崇拜一個(gè)人篇十一
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛(ài)迪生。我為什么喜歡他呢？接下來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就讀過(guò)很多關(guān)于愛(ài)迪生的書(shū)，也看過(guò)有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對(duì)愛(ài)迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛(ài)迪生上小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2?！巴蝗?，愛(ài)迪生舉起手來(lái)，老師問(wèn):“愛(ài)迪生有什么問(wèn)題？”愛(ài)迪生起立說(shuō):“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛(ài)迪生說(shuō)完這些話(huà)后，全班同學(xué)都轟堂大笑起來(lái)，老師當(dāng)時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)不知道怎么回答他。
就這樣，一天天過(guò)去了，愛(ài)迪生的問(wèn)題也不斷的增多，他經(jīng)常把老師給問(wèn)得頭暈?zāi)X脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺(tái)，也下不了課，上課也常常遲到。時(shí)間久了，兩三年過(guò)去了，愛(ài)迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都叫他“問(wèn)題大王“。最終，愛(ài)迪生在上三年級(jí)還沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)候，被學(xué)校給開(kāi)除了?？墒撬募胰瞬](méi)有放棄他，而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵(lì)。
愛(ài)迪生為什么是發(fā)明大王？因?yàn)樗矚g做試驗(yàn)，他要把以前問(wèn)的問(wèn)題全都變成實(shí)話(huà)，變成真實(shí)的東西。愛(ài)迪生經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里，一呆就是一整天，甚至有時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室里過(guò)夜。
為了有足夠的錢(qián)做試驗(yàn)，愛(ài)迪生選擇乘務(wù)員來(lái)維持生活。有一次，他在后車(chē)廂躲著車(chē)長(zhǎng)做試驗(yàn)，不知怎么回事？只聽(tīng)“轟”一聲，后車(chē)廂炸了一下幸好沒(méi)有出人命。列車(chē)長(zhǎng)急忙跑了過(guò)去，訓(xùn)斥責(zé)罵著愛(ài)迪生，把他一腳踹出車(chē)廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛(ài)迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛(ài)的實(shí)驗(yàn)，不斷地發(fā)明創(chuàng)造。
在愛(ài)迪生的一生中，發(fā)明了白熾燈泡，印刷機(jī)等，他的發(fā)明深受人們喜愛(ài)和接受。愛(ài)迪生去世的時(shí)候，美國(guó)總統(tǒng)為了記念他，讓全國(guó)人民停電一分鐘，頓時(shí)黑暗無(wú)比。這是對(duì)愛(ài)迪生的懷念，對(duì)他的尊重。讓人們永遠(yuǎn)記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛(ài)迪生。
崇拜一個(gè)人篇十二
人人都有自己崇拜的人，說(shuō)起我崇拜的人，那就是籃壇巨星科比布萊恩特。
說(shuō)起科比，不得不提的是他那令人仰慕的絕殺。在我的記憶中，最難忘的一次便是2010年1月1日，湖人與國(guó)王的比賽。在比賽剩下5秒時(shí)，湖人106比108落后，希望全都寄托在了科比身上。加索爾接到了球，想傳給科比，可是科比被防得死死的，就在最后關(guān)頭，科比擺脫了防守，艱難地接到了球，千鈞一發(fā)之際，他在三分線(xiàn)外出了手。只聽(tīng)“唰”的一聲，球呼嘯著飛進(jìn)了籃筐，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了！
看了慢動(dòng)作回放，科比出手后還有秒，湖人隊(duì)獲勝！
科比在如此關(guān)頭，擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān)，承受著壓力，還能進(jìn)球，他的技術(shù)與心理素質(zhì)值得我肯定與仰慕。
科比在比賽中受過(guò)大大小小的傷。在2009年1月12日，他在與韋德的對(duì)位中，撞得頭破血流，不一會(huì)兒就浸紅了他的半邊臉。可是科比只是做了簡(jiǎn)單的止血處理，便又投入了戰(zhàn)斗。2009年1月20日，湖人對(duì)陣騎士，科比被詹姆斯戳傷了無(wú)名指，檢查后是脫臼，便把無(wú)名指接好，與此前受傷的小指綁在一塊。科比在下半場(chǎng)，僅用三跟可用的手指，出場(chǎng)了41分鐘，帶領(lǐng)球隊(duì)取得了勝利。科比不屈服于傷痛的精神足以讓他成為我最崇拜的人。
當(dāng)我們把他看作人，他卻在俯視世界，當(dāng)我們把他看作神，他卻在仰視世界。這個(gè)人就是科比布萊恩特。
崇拜一個(gè)人篇十三
生活中我們身邊有很多人，但他是我唯一最崇拜的人。每天在街角修理自行車(chē)的主人叫王老四。他大約50或60歲，經(jīng)常穿著深藍(lán)色的工作服。他的腿有點(diǎn)殘疾，而且總是瘸的。
每天我路過(guò)那條街，我都能看到他忙碌的身影，不管是在寒冷的夏天，秋天還是冬天。
在一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地的每一寸土地，白云慵懶地漂浮在天空，路邊的小樹(shù)低垂著頭，昏昏欲睡，知了躲在樹(shù)蔭下，不時(shí)地叫著“太熱了，太熱了。然而，此時(shí)的王師傅依然堅(jiān)守崗位。只要有人需要幫助，他就會(huì)一直幫助。盡管他汗流浹背，衣服也被汗水濕透，但他仍然堅(jiān)持雙手工作。每次我都認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助人們修理自行車(chē)的每一個(gè)小問(wèn)題。
在寒冷的冬天，冷風(fēng)吹來(lái)，好像要把我們吹過(guò)去。即使在這樣惡劣的天氣里，我們?nèi)匀豢梢钥吹酵鯉煾档纳碛啊Ｎ覀兲淞?，甚至都懶得伸出手?lái)，而王師傅則幫著修理工找到了冷水中的漏洞。每次看到王師傅為人們忙碌，我的心總是被感動(dòng)。
有時(shí)候有一天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)王師傅因?yàn)樯?jì)不修車(chē)。他有一個(gè)孝順的兒子和女兒。他的孩子們想讓他在家里享受美好的生活。但是王師傅覺(jué)得如果他不修理汽車(chē)，如果那些汽車(chē)壞了，人們會(huì)怎么辦？聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我更加感動(dòng)了。
我們周?chē)娜撕芏?，但我最欽佩的是王大師，他默默地為過(guò)去和現(xiàn)在的人們奉獻(xiàn)著自己。
崇拜一個(gè)人篇十四
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的高科技信息時(shí)代，越來(lái)越多的已經(jīng)成為社會(huì)的主流，隨之而來(lái)的一些現(xiàn)代文化也在時(shí)時(shí)地沖擊著古老的中華文明，使人不得不在忙碌的時(shí)間空隙中，停下來(lái)仔細(xì)思考一番。
現(xiàn)代社會(huì)，青春已成了它的代言，青春一代引領(lǐng)著時(shí)尚潮流，注釋著發(fā)展的趨勢(shì)，以及它們引發(fā)出的一場(chǎng)追星革命，都讓世人為之驚嘆！
首先，我們應(yīng)弄清楚何為“偶像”。我覺(jué)得“偶像”不應(yīng)只是具有英俊得到外表，帥氣的造型，他們應(yīng)該是具有優(yōu)良的品德，美好的品質(zhì)以及具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念的人。那些偶像都?jí)蛴米约旱钠焚|(zhì)去感召人們，教育人們，那樣人們才會(huì)崇拜他，敬仰他。我國(guó)的演藝明星成龍，可以說(shuō)是國(guó)際巨星，他不僅在國(guó)內(nèi)有很大的影響，而且在國(guó)外都有很高的知名度。他廣泛的參與公益事業(yè)，幫助貧困兒童，關(guān)注艾滋病人等等，他的行動(dòng)足以展現(xiàn)了他美好的品質(zhì)，并且他在工作上認(rèn)真，仔細(xì)，在一些電影中的高難動(dòng)作都是有自己親身完成，給觀眾以真實(shí)的感受，力求無(wú)愧于心，這就是我們要提倡的偶像。當(dāng)然，不僅是俠義的偶像明星，還有我們一些具有較高成就的人，尊老愛(ài)幼的典范，都可以稱(chēng)之為偶像。
其次，我們要思考怎樣崇拜偶像呢？其實(shí)不需要怎樣去追隨他們，吹捧他們。只要是健康的崇拜。我們應(yīng)以偶像的精神品質(zhì)去鼓舞我們，以他們的辛勤工作激勵(lì)我們，我們不能只看到他們絢爛閃耀的一面，更應(yīng)該注意到他們的努力。要知道偶像都不是一時(shí)成功的。就像天王劉德華成名前只是個(gè)跑龍?zhí)椎幕镉?jì)，但經(jīng)過(guò)拼搏成為天王后，也不驕傲。寫(xiě)得一手好字，跳得一身好舞。亞洲小天王周杰倫成名前做過(guò)服務(wù)生，弾得一手好鋼琴，有幸被發(fā)掘后，卻一度在幕后工作，替別人寫(xiě)歌，終于憑借著自己的才華，創(chuàng)造了歌壇神話(huà)，讓世人稱(chēng)贊！人氣偶像周筆暢曾是廣州省高考第二名，獲得過(guò)許多榮譽(yù)，學(xué)習(xí)勤奮努力。我們看到在這些響亮的頭銜背后是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的腳印，一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的背影。所以崇拜他們，就要努力學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)最終創(chuàng)造出屬于自己的一片領(lǐng)地，也讓世人刮目相看。
最后，我們還要明確自己的目的。找準(zhǔn)自己的航標(biāo)，確定好自己的位置，不能一味的沉溺于崇拜他人之中，失去自己的本真，丟失了自我。崇拜只是人生旅途中的一縷馨香，我們不應(yīng)留戀，仍執(zhí)著燦若鮮花的微笑，勇往直前！
偶像，只是人生旅途的一個(gè)燈塔，偶像，只是苦難旅程中跳動(dòng)的音符；偶像，只是旅途中的風(fēng)景，我們應(yīng)聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，欣賞著美好的風(fēng)景，趟過(guò)人生的河，走得鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
崇拜一個(gè)人篇十五
我家隔壁住著一位老奶奶，平日她總是一副笑呵呵的模樣，讓人覺(jué)得特別親切。
可就在前幾年，她曾因疲勞過(guò)度中風(fēng)。這一晴天霹靂使她陷人了深深的痛苦之中?？墒撬龥](méi)有倒下，“陰云”只在她臉上逗留了數(shù)月便消失了。
為了自己，更為了關(guān)愛(ài)自己的人，老奶奶鼓起勇氣，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試著在拐杖的幫助下，像個(gè)孩子似的學(xué)起了走路。
每天早上我去學(xué)校，路過(guò)小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總能看到老奶奶拄著拐杖在大樹(shù)底下鍛煉身體。有時(shí)我剛出門(mén)，在路口遇到她，她已經(jīng)做完運(yùn)動(dòng)回來(lái)了。為了讓手腳更加靈便，老奶奶逐漸加大了運(yùn)動(dòng)量。她給自己定下的“拉杠”、“蕩腳”等任務(wù)，每天都能保質(zhì)保量完成。
如今，已“學(xué)”會(huì)走路的她還經(jīng)常做些家務(wù)。家人總勸她多休息，可她卻說(shuō)：“這是我最幸福的事。”她的回答讓人感動(dòng)。
生活中，我們應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折，笑對(duì)生活。老奶奶，你真讓我崇拜！
崇拜一個(gè)人篇十六
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我很榮幸進(jìn)了五年級(jí)2班的教室，在這開(kāi)學(xué)的三周里，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，新老師！然而，讓我感到念念不忘的是，我最崇拜的老師——符史燕。
符老師是我四年級(jí)的班主任，雖然，她只教我一年，但是，她卻給我留下了深刻的印象！
符老師有著一根馬尾辮兒，烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，耳朵上還掛著一副眼鏡，中等身材，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
課堂上，符老師非常的嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，每到這時(shí)，教室里總會(huì)安靜得像平靜的湖水，連一根針掉在地上的聲音都沒(méi)有，同學(xué)們坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模粍?dòng)不動(dòng)。
符老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)是細(xì)心得像捉一只螞蚱，記得有一次，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我立刻打開(kāi)，看見(jiàn)符老師用紅筆圈住了我寫(xiě)的“福”字，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)左邊應(yīng)該是四字旁，而我寫(xiě)成了衣字旁。
經(jīng)過(guò)這件事后，我的心里對(duì)符老師充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的敬佩之情。
課間，符老師就像無(wú)微不至的關(guān)心我們的媽媽?zhuān)蚕褚晃缓屯瑢W(xué)們說(shuō)心里話(huà)的知心老師。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)跑到符老師的身邊，和她說(shuō)心里話(huà)，和她討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
符老師，你是我永遠(yuǎn)的老師，我敬佩您，佩服您，更崇拜您！
崇拜一個(gè)人篇十七
人的一生，身邊有很多的人，但崇拜的人只有一個(gè)。崇拜的人像路，鋪展人生道路；崇拜的人像燈，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生頂端。
我最崇拜的人是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。醫(yī)生，這個(gè)偉大的職業(yè)可以讓人們從病痛中走出來(lái)，讓人們從病魔的侵害中轉(zhuǎn)危為安。有人說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有什么好的，每天給成百上千個(gè)人看病，就不怕自己被傳染了嗎？每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人，就不害怕嗎？我自己也想過(guò)這些問(wèn)題，也給了自己肯定的回答：“我不怕！”
你只看到那些生病的人，自己怕傳染，卻沒(méi)想到他們是多么需要治療；你只看到生命垂危、渾身是血的病人，怕他恐怖的模樣，卻不知道，他們的內(nèi)心是多么脆弱！所以我說(shuō)：“我不怕！”
那些大大小小的手術(shù)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。每一場(chǎng)手術(shù)，醫(yī)生們都要認(rèn)真地去做，對(duì)病人的家屬都要有一個(gè)交代。
醫(yī)生是個(gè)崇高偉大的職業(yè)，治病救人。
我崇拜的人，是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。崇拜不是虛假的，自己崇拜的這個(gè)人就是自己的理想，我們要堅(jiān)持自己的理想。讓崇拜變成理想，再變成現(xiàn)實(shí)！
崇拜一個(gè)人篇十八
在中國(guó)古代歷史中,有關(guān)不計(jì)其數(shù)的天才文臣.如助春秋五霸之首齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管仲；有運(yùn)籌建策于帷帳之中而決勝于千里之外的張良；還有智斗龐涓的軍事奇才孫臏……然而，最赫赫有名而令我欽佩的，則是三國(guó)時(shí)期的第一智者——諸葛亮。
“簪冠鶴氅、手?jǐn)[羽扇”的孔明形象早已深入人心。那雙深不可測(cè)、令人琢磨不透的雙眼，使司馬懿也被他耍得暈頭轉(zhuǎn)向；而那滿(mǎn)腦子的奇謀，更是讓所有人甘拜下風(fēng)。
諸葛亮聰明過(guò)人。陸遜火燒連營(yíng)成功后乘勝追擊，卻誤入了孔明在臨江所擺的石陣。霎那間狂風(fēng)大作，飛沙走石，遮天蓋地。陸遜頓時(shí)大驚失色，急令收兵，卻發(fā)現(xiàn)已無(wú)路可走。后因臥龍?jiān)栏更S承彥平生好善，才將孫吳大軍帶出石陣，陸遜等人幸免于難。后唐朝詩(shī)人杜甫有詩(shī)曰：
功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。
江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。
諸葛亮還神機(jī)妙算。赤壁大戰(zhàn)之時(shí)，江東大才子周瑜將一切安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備與曹操大戰(zhàn)的時(shí)候，他立于山頂，遙望江北水面，突然大叫一聲，口吐鮮血，無(wú)人能醫(yī)。孔明笑曰：“公謹(jǐn)之病，亮亦能醫(yī)?！辈㈤_(kāi)下“欲破曹公，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的藥方。原來(lái)，周瑜得的是心病。他要用火攻打曹操，可連日的西南風(fēng)，無(wú)法讓火勢(shì)向魏軍方向發(fā)展。精通天文的諸葛亮早已料到近日會(huì)有東風(fēng)到來(lái)，于是他筑建了七星壇，大造作法借風(fēng)之勢(shì)。果然沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始由西南風(fēng)變成了東風(fēng)。孔明憑借自己豐富的知識(shí)而“神機(jī)妙算”，令人佩服。
諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的赤膽忠心更令人稱(chēng)道。他自從被先主劉玄德三顧茅廬的真誠(chéng)所感動(dòng)，就隆中提出決策，使東漢末年形成了三國(guó)鼎立的局面。劉備白帝城托孤后，憑借他的威信，足可以自立為王。可孔明卻似昔日之周公，鞠躬盡瘁，最后，在輔佐后主劉禪、為蜀國(guó)效力中去世。
這樣一個(gè)智慧、神機(jī)妙算而又忠心耿耿的賢臣，怎能不使我對(duì)他崇拜、敬佩呢？
崇拜一個(gè)人篇十九
相信每個(gè)人，都有自己，很崇拜的偶像，當(dāng)然我也不例外！我所崇拜的偶像是誰(shuí)呢？想必大家，都很想知道吧！那接下來(lái)，就讓我來(lái)為大家，介紹一下，我的偶像吧！
我的偶像呢！不是明星，不是出名的作家，也不是成功人士，更不是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然我很尊敬他們，但是呢，他們并不是，我崇拜的人！
我所崇拜的人呢;他是一個(gè)，傻傻笨笨，又很天真的人，他每天都很快樂(lè)，從不煩惱，也正是，因?yàn)樗倪@種性格，致使他的成績(jī)，一直都很差，但是他并不會(huì)，為此感到灰心喪氣，也不會(huì)為此，努力奮斗，因?yàn)樗?，大部分時(shí)間，都花在了，玩的上面。
例如，村口的幾棵大樹(shù)，每到夏季，他都會(huì)約，幾個(gè)小伙伴，去攀爬，因?yàn)樵谒J(rèn)為，在夏季的樹(shù)上，是最涼快的地方，也是最美的地方，每當(dāng)被家長(zhǎng)捉住，并訓(xùn)斥的時(shí)候，他總是一臉笑容，因此家長(zhǎng)對(duì)他，很是頭痛，每當(dāng)訓(xùn)斥完后，他都會(huì)裝作，一副若無(wú)其事，的樣子。也不會(huì)以次為戒，還是會(huì)去爬到樹(shù)頂。
秋季，因?yàn)榧亦l(xiāng)是農(nóng)村，所以沒(méi)到收完玉米后，有些人家，總是會(huì)成堆的，豎著堆起來(lái)，因此形成了，里空外似圓錐的樣子，到了這時(shí)，他和他的小伙伴們，就又會(huì)跑到，里面玩捉迷藏，因?yàn)樵谒J(rèn)為，接近自然，是最能感到快樂(lè)的事
冬季，每當(dāng)下了雪！他便開(kāi)始，堆起了雪人，打起了雪仗，而把學(xué)業(yè)放在了一邊，或者說(shuō)是忘到了天邊，因此他的成績(jī)，就從沒(méi)有提高過(guò)，不過(guò)呢！曠課的次數(shù)他確是最高。
到了春季，柳樹(shù)發(fā)芽，百花齊開(kāi)的時(shí)候，他們便又開(kāi)始了擰柳笛，采百花。
呵呵！在你們大家看來(lái)，上面的那個(gè)他，是不是一個(gè)，特別會(huì)搗蛋的小孩呢？我想應(yīng)該是吧！不過(guò)呢！在我看來(lái)，并不是這樣的，因?yàn)檗r(nóng)村是沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施的，而當(dāng)時(shí)的那個(gè)他呢！只是為了尋求開(kāi)心，而缺少安全意識(shí)而已，“魚(yú)我所欲也”中有句說(shuō)的好，魚(yú)與熊掌不可兼得，在我看來(lái)呢！他只不過(guò)是，放棄了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，選擇了去親近自然，選擇了在自然中尋找快樂(lè)！這正是我所崇拜他的地方！
也因此呢！使他的思維，在開(kāi)拓上，與別人也不一樣，大多數(shù)人的思維，都是課本的死知識(shí)，而他呢卻滿(mǎn)滿(mǎn)，都是自然的知識(shí)，因此他寫(xiě)出了“[8月征文]我的暑假”（歡樂(lè)暑假旬，太陽(yáng)當(dāng)空照，方圓幾里，垂頭樹(shù)，空中群鳥(niǎo)，無(wú)力飛，孩童玩心正當(dāng)時(shí)，淺淺小河，猛然鬧，河里孩童，群嬉戲，大人岸邊，樹(shù)蔭涼。放一凳，觀戲童，不然身后伙伴推，猛落凳，墜淺河，大人戲童群歡笑，站起身，撩起水，頓時(shí)伙伴滿(mǎn)身水，猛一拉，地又滑，伙伴猛然河里爬?；锇槠?，張開(kāi)嘴，突有小魚(yú)跳出嘴，歡聲起，伙伴追，一轉(zhuǎn)身，腳一滑，河里又一趴，伙伴樂(lè)，戲童歡，岸邊大人咧開(kāi)嘴。猛回神，夜幕已降臨，到處炊煙起，兩岸之人，紛紛離別，往家回。）！
不錯(cuò)，那個(gè)他，其實(shí)就是幼時(shí)的我，不過(guò)我在此向大家保證，我并沒(méi)有，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”只是我覺(jué)得，我們不能丟失了，童年的那份快樂(lè)，那份天真，竟管我們童年，是呆呆笨笨的，但是我們當(dāng)時(shí)確實(shí)笨的快樂(lè)，笨的坦誠(chéng)，正如上所說(shuō)：我缺少安全意識(shí)，沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)榘踩庾R(shí)，正是在一次次遇險(xiǎn)，后才能懂得的，在炸藥沒(méi)炸死生命之前，我相信所有人都不懼怕炸藥，反過(guò)來(lái)我們?cè)谧匀恢校炊鴮W(xué)到了課本中所學(xué)不到的知識(shí)，那就是自救的實(shí)踐！
也正如上面所說(shuō)：我荒廢了學(xué)業(yè)，但是我不為此感到難過(guò)，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)，收獲了美好的記憶，收獲了自己的傻，自己的笨，所帶來(lái)的歡樂(lè)！
世界之大，自然之繁，從古至今，有許多詩(shī)人，都是經(jīng)過(guò)追求自然，而做出了影響至今的佳作！與其學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，不如在自然中，尋找知識(shí)，創(chuàng)造出超越他們的知識(shí)。
有心之人必有所得，無(wú)心之人必所得而又失，親近自然，了解自然，發(fā)現(xiàn)自然！
崇拜一個(gè)人篇二十
我仍然記得你，老師，他小心翼翼地向我們解釋了寫(xiě)作的想法。我還記得你，老師，熱情地表?yè)P(yáng)了我們。我還記得你，老師，他帶著滿(mǎn)臉的笑聲給我們講了有趣的故事...
這位可愛(ài)的老師是我心中最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?BR> 雖然他很大，但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒(méi)有注意聽(tīng)課。劉老師講完后，學(xué)生們都“沙沙”地寫(xiě)著。劉先生看著這看著那，不時(shí)稱(chēng)贊道:xxx寫(xiě)得好！xxxxxx嗯，你的書(shū)法真漂亮！xxx xxx這句話(huà)很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿，你為什么不寫(xiě)呢？“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒(méi)聽(tīng)好?！?BR> 劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒(méi)關(guān)系，這只是開(kāi)始！來(lái)吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺(jué)得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫(xiě)什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫(xiě)作方法。這時(shí)，我的思緒涌出來(lái)，我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作。過(guò)了一會(huì)兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它，高興地稱(chēng)贊道:xxx它真的很好，你可以寫(xiě)得很好！xxx我停下筆看了看:真的，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
崇拜一個(gè)人篇二十一
我欽佩的人是一位白發(fā)老人。
說(shuō)到他，我對(duì)他印象不是很深。在我看來(lái)，他只是一個(gè)60多歲的老人。他總是不說(shuō)話(huà)。我還不知道他的名字。每次我去學(xué)校完成學(xué)業(yè)，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)清掃我十字路口附近的街道。
正是這位普通的祖父講述了一個(gè)非凡的真理。
我仍然記得那天，老人仍在清掃街道。放學(xué)后我正走在路上，這時(shí)我看見(jiàn)爺爺正在清掃街道。突然，老人不停地咳嗽。我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去幫老人，但老人自己站了起來(lái)。我擔(dān)心爺爺會(huì)生病，所以我問(wèn)：“爺爺，為什么你每天都要掃大街？你是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”他微笑著走開(kāi)了。
第二天，我問(wèn)他同樣的問(wèn)題?！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他嚴(yán)肅地說(shuō)?！拔仪鍜呓值溃?yàn)槲蚁霝樯鐣?huì)做些貢獻(xiàn)。我不保留我的名字的原因是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做了什么——除了你自己！”我沉默不語(yǔ)，我為認(rèn)識(shí)這樣一位老人而感到自豪。但是接下來(lái)的十天左右，我沒(méi)有見(jiàn)到爺爺。直到那時(shí)我才知道他已經(jīng)去世了。
目前，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祖父的品質(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)！
崇拜一個(gè)人篇二十二
幾米，一位在臺(tái)灣非常有名的繪畫(huà)家。
幾米，一位普普通通的中年男人。
幾米，在絕望中復(fù)蘇的銀龍！
1995年，幾米不幸得了血癌，絕望的他在經(jīng)過(guò)了三年的治療，病情終于奇跡般的控制住了。在那之后，他的作品以看不見(jiàn)的速度進(jìn)入了人們的心里。從他的畫(huà)中，我感受到了他在治療的那段時(shí)間里的絕望。
病好后，我從他的新作中看見(jiàn)了鳳凰浴火后的重生。但也總是時(shí)不時(shí)體會(huì)到他對(duì)病魔無(wú)限的恐懼心情。
在他的畫(huà)里，總是有無(wú)窮無(wú)盡的想象和童心。他所畫(huà)的每一條線(xiàn)條，每一個(gè)人物都會(huì)悄悄地進(jìn)入人們的心底。他就像神仙總把我所想的一切畫(huà)下來(lái)，在《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》中，我就像遇到知音般深深溺在他的畫(huà)里。
崇拜幾米更重要的是因?yàn)樗牟粩〉木?。在生病的日子里，他承受了非人的痛苦。他絕望，但在看見(jiàn)一些光明時(shí)，便毫不猶豫地牢牢抓住。他每天都徘徊在生死之中，他痛苦，但在重生后卻比任何人懂得揮灑生命。筆，是他的心；線(xiàn)條，是他的神經(jīng)；色彩是他的眼睛。他用世界上最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，描繪一幅最童真的畫(huà)。他把內(nèi)心所想的一切都畫(huà)在潔白的紙上。他有著無(wú)邊的想像，一個(gè)本子，一間屋子，一位乞丐，一幅雕刻……他都能從中幻想到我們所不能幻想的。
別人說(shuō)：大人和小孩之間的矛盾幾米最清楚。的確，他就像一位神秘的翻譯家，把大人和小孩的內(nèi)心矛盾詮釋在他的畫(huà)里。
崇拜一個(gè)人篇二十三
偶像，總是人們敘述的焦點(diǎn)和議論的中心，或是才華橫溢的，或是一枝獨(dú)秀的，或是馳騁疆場(chǎng)，攻無(wú)不克的，戰(zhàn)無(wú)不勝的；甚至于他們的一些細(xì)微之處讓我們感動(dòng)的，從這種感到中，從這種感動(dòng)中，讓我們找到了堅(jiān)定的理由。
什么樣人才應(yīng)該作為我們的偶像？
唱與不唱——一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。
以其精湛的唱功，扎實(shí)的打功，漂亮的演技聞名于世的梅蘭芳先生，一生都奉獻(xiàn)在了人民藝術(shù)的崇高事業(yè)上，為祖國(guó)戲劇的發(fā)展而宵衣旰食，但當(dāng)祖國(guó)母親遭到外敵的入侵時(shí)，他毅然決然的畜起胡須，寧愿終止自己所溺愛(ài)的事業(yè)，也堅(jiān)決不為日本強(qiáng)盜唱一字一句，其赤子之心，昭然天下。
他要唱，但更唱給普天下的百姓聽(tīng)；他不唱，也正是出于滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)的熱血。從偶像梅蘭芳身上，我們對(duì)愛(ài)國(guó)，對(duì)人格尊嚴(yán)的感悟更加深了，信念更加堅(jiān)定。
做與不做——一個(gè)公仆的奉獻(xiàn)
為打擊惡勢(shì)，除暴安良，她奔走在崎嶇的山路上，歪斜的田埂上，破舊的門(mén)檻前。人民永遠(yuǎn)勢(shì)她心頭的牽掛。曾有人對(duì)她說(shuō)：“做個(gè)局長(zhǎng)，只要舒舒服服做做表面，何必奔波忙碌呢？”她用行動(dòng)作出了回答。她走了，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，她勢(shì)人們心中永遠(yuǎn)的豐碑！
她做，與人民有益的事，她不做，也是出于對(duì)人民的愛(ài)。在她的心中，有對(duì)人民最虔誠(chéng)的尊重！白花皚皚，鐵骨錚錚。有任長(zhǎng)霞作為偶像，萬(wàn)民之富！她的奉獻(xiàn)，她的執(zhí)著永遠(yuǎn)是人心中的一團(tuán)火！
為與不為
風(fēng)華正茂，被無(wú)情地判上雙耳失聰，許多人認(rèn)為，他，完了。因?yàn)樗且粋€(gè)音樂(lè)家。可他沒(méi)有屈服，用牙咬著筷子，手撥動(dòng)橡皮筋：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想使我屈服，生活是這樣美好，活它一千輩子吧！”他譜寫(xiě)9首交響曲，32首鋼琴奏響曲，1首小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè)回重奏證明了他的頑強(qiáng)不屈，努力奮斗。
他所為，因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)生命的渴望，他不為，也是出于咬戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”誰(shuí)聽(tīng)了這句震聾發(fā)的話(huà)部位之動(dòng)容？持之以恒，永不放棄，讓我們的偶像貝多芬熠熠，生輝！
沒(méi)有個(gè)xxx東峰孕育的第一滴水，就沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾雄壯，浩蕩千里；沒(méi)有數(shù)倍體積于樹(shù)冠的發(fā)達(dá)根系的滋養(yǎng)，就沒(méi)有大樹(shù)的高可參天，遮天蔽日；沒(méi)有一腔熱忱，無(wú)私奉獻(xiàn)，持之以恒的偶像們的活躍，就沒(méi)有世界的蒸蒸日上，欣欣向榮！
讓我們選擇合適的偶像，向著他們的足跡，汲取他們的長(zhǎng)處，不斷的完善自己，想更深更遠(yuǎn)的海洋邁進(jìn)！
崇拜一個(gè)人篇二十四
說(shuō)起崇拜的人，有人崇拜明星，有人崇拜父母，有人崇拜教師，而我則崇拜我們班上的體育健將——?jiǎng)⒁环?BR> 報(bào)名參加“800米賽跑”的賽項(xiàng)的人很少，因?yàn)檫@項(xiàng)目既考驗(yàn)體力，又考驗(yàn)速度，但劉一帆卻自告奮勇參加了比賽。正是如此，我才佩服她。
劉一帆與其它各班的比賽選手站成一排。她們個(gè)個(gè)目光炯炯，眼中似乎燃燒著必勝的火苗，像一匹匹駿馬蓄勢(shì)待發(fā)。
隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了！她們像一支支離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地沖了出去。
劉一帆與一名選手很快就遙遙領(lǐng)先。她們倆成了整場(chǎng)比賽的看點(diǎn)，無(wú)數(shù)雙眼睛死死地盯著她們，不時(shí)傳來(lái)嘆息聲與加油聲：“呀！劉一帆領(lǐng)先了！大家快加油呀！”“唉！我們肯定沒(méi)戲了！”
突然，劉一帆超越了她，加油吶喊聲響成一片。但好景不長(zhǎng)，她又很快超過(guò)了劉一帆，我們班又鴉雀無(wú)聲。
但體力終究還是拼不過(guò)，劉一帆與她的距離漸漸拉大，劉一帆無(wú)力回天，但取得了第二名的好成績(jī)。
劉一帆的這種不拼搏到最后一刻就不放棄的精神令我崇拜。
崇拜一個(gè)人篇一
每當(dāng)晴空萬(wàn)里的日子，我走在小區(qū)的道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時(shí)舒暢，因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜](méi)有一片落葉，一絲格格不入的畫(huà)面，呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線(xiàn)。
每天清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)到的不是人的談話(huà)，鳥(niǎo)的鳴叫，是清潔工人們?cè)俅稳諒?fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲，在這個(gè)魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天，他們準(zhǔn)時(shí)上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境，一個(gè)美好的一天的開(kāi)始，能在清新的環(huán)境下的開(kāi)始。
他們的工作并不簡(jiǎn)單，我難以想象，如果沒(méi)有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會(huì)怎樣，我可以毫不猶豫地說(shuō)：“街道將堆滿(mǎn)黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市里，他們堅(jiān)守自己的崗位，每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無(wú)怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡(jiǎn)單，他們簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發(fā)著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報(bào)！
崇拜一個(gè)人篇二
xxx是很多人都很敬佩的人，周爺爺也是我敬佩的人。他雖然地位高，但卻保持一副普通人的樣子。每次拍照都站在不起眼的位置。他只有兩雙皮鞋，大多數(shù)的衣服都有補(bǔ)丁。
xxx對(duì)待工作人員都非常親切，而對(duì)待自己的家屬卻不一樣，據(jù)xxx規(guī)定的家規(guī)中寫(xiě)道：每次在外都不可以直接稱(chēng)呼伯伯等。不可炫耀。一次xxx的一位侄女在路上看見(jiàn)了xxx，xxx也正好看見(jiàn)了她。他的侄女就躲在了一個(gè)地方，沒(méi)跟xxx打招呼。幾天過(guò)后，她向xxx道歉，而xxx卻說(shuō)：“做得好！”
xxx晚上批改文件二十幾個(gè)小時(shí)都不睡覺(jué)，這已經(jīng)不是偶爾，而是經(jīng)常。一次他的秘書(shū)把毛巾用熱水泡了一下后放到xxx手中，正在批改文件的xxx卻還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著文件，沒(méi)有用毛巾擦臉，當(dāng)秘書(shū)拿這個(gè)毛巾的時(shí)候，毛巾都涼了。
xxx生病的時(shí)候躺在病床上，醒來(lái)時(shí)不是關(guān)心自己，而是問(wèn)鄉(xiāng)親們?cè)趺礃恿?，過(guò)的好不好這一類(lèi)的話(huà)，他同樣也關(guān)心著自己的妻子。在他臨終時(shí)，他還讓他的秘書(shū)趙瑋一定要照顧好他的妻子。
xxx逝世后，很多人都哭了，這其中只有兩種聲音，一是運(yùn)骨灰的車(chē)子聲，二是人們傷心哭泣的聲音。
一位百歲老人管易文得了老年癡呆癥，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。而在他看見(jiàn)了xxx的照片時(shí)，說(shuō)了三聲“音容宛在，永別難忘?！?BR> 像xxx這種公私分明，不炫耀自己地位，愛(ài)民如子的人，真是令人敬佩。
崇拜一個(gè)人篇三
海倫凱勒于1880年6月27日出生在阿拉巴馬州北部一個(gè)名叫塔斯卡姆比亞的小鎮(zhèn)上。19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樾杉t熱失去了視力和聽(tīng)力，很快就失去了表達(dá)自己的能力。但是，在這個(gè)黑暗而孤獨(dú)的世界里，她沒(méi)有放棄，而是不斷的自強(qiáng)不息。
她努力學(xué)習(xí)，試圖打破自己內(nèi)心的黑暗。最后她成了一個(gè)有文化有修養(yǎng)的大學(xué)生。她的生活如此坎坷，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，就像暴風(fēng)雨中的一朵堅(jiān)強(qiáng)的花。面對(duì)這殘酷的命運(yùn)，她根本沒(méi)有屈服，而是與之抗?fàn)帯Ｗ詈?，她成功了?BR> 馬克吐溫說(shuō)過(guò)，“拿破侖和海倫凱勒是19世紀(jì)最有趣的人。”是的，海倫凱勒的故事真的很吸引人，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢的去面對(duì)自己的命運(yùn)而不屈服于它。我們現(xiàn)在怎么辦？海倫凱勒是世紀(jì)盲聾啞人，但她用自己的生命創(chuàng)造了奇跡，這也是她成為我最敬佩的人的原因。
雖然海倫凱勒的命運(yùn)坎坷，但她并不向命運(yùn)低頭，而是更加努力。我們現(xiàn)在怎么辦？每天有多少人糊弄作業(yè)？有多少人每天抄作業(yè)來(lái)欺騙自己？海倫凱勒作為一個(gè)殘疾人可以如此努力地工作。我們的健康人呢？并不是說(shuō)一卷紙的分?jǐn)?shù)就是你努力的定義。也許你真的很努力，但是沒(méi)有取得好成績(jī)，所以你還不錯(cuò)。至少你努力過(guò)，就算失敗也無(wú)怨無(wú)悔吧？但是那些不知道如何努力學(xué)習(xí)并且在考試中怨聲載道的學(xué)生，請(qǐng)你們多了解一下海倫凱勒的努力好嗎？如果你努力，你可以得到優(yōu)異的成績(jī)。有好學(xué)生也有壞學(xué)生。你真的愿意襯托學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生嗎？海倫凱勒用自己的成就證明了自己，我相信我們能做到！
因?yàn)樗牧α亢团?，她成為了著名的女作家和教育家，也因?yàn)樗脑S多作品，我的心被深深地感動(dòng)了！
海倫凱勒，我最崇拜的人！
崇拜一個(gè)人篇四
我崇拜的偶像有很多，但絕非是亂崇拜。
小時(shí)候， 我非常崇拜電工師傅、汽車(chē)駕駛員和火車(chē)司機(jī)，他們的形象在我的心目中很偉大。
新中國(guó)成立初，國(guó)家很落后、很貧窮，絕大多數(shù)地方都沒(méi)有電，交通也不發(fā)達(dá)。 我家住在煤礦地區(qū)，能點(diǎn)電燈, 僅此就讓許多農(nóng)村的親戚朋友羨慕和向往。那時(shí)，我家房屋東側(cè)的菜園子當(dāng)央有一個(gè)變壓器平臺(tái)，是供應(yīng)我家這片方圓幾公里居民區(qū)的照明供電設(shè)施，電工師傅們經(jīng)常去檢修或更換設(shè)備，我感覺(jué)他們很偉大，他們的工作很神圣。無(wú)論我在什么地方看到他們作業(yè)，我的心情都非常高興，非常激動(dòng)，也很佩服他們，因?yàn)樗麄児ぷ鞯侥睦铮抢锞陀须?，那里就有光明。我心中暗想，長(zhǎng)大以后也當(dāng)一名供電工人，向他們那樣，做一位送光明的使者。
我看見(jiàn)公路和鐵路上跑著滿(mǎn)載建設(shè)國(guó)家物資奔向祖國(guó)各地的一輛輛汽車(chē)和一列列火車(chē)時(shí)，我的心里感到特別親切，也很愛(ài)看，更羨慕那些駕駛員司機(jī)師傅們，對(duì)他們也非常欽佩，覺(jué)得他們特了不起，開(kāi)著汽車(chē)和 火車(chē)，拉得那么多，跑得那么快，一個(gè)人要頂替多少匹馬呀？太神奇了！
上學(xué)以后，受到老師的啟蒙，學(xué)習(xí)了文化和知識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的建設(shè)有了進(jìn)一步的認(rèn)知。
老師這個(gè)名詞在我的心目中有了更重要的地位。她們是孔夫子的 傳承人，獻(xiàn)身于教育事業(yè)，以育人為本的理念盡職盡責(zé)，廣培桃李，把豐富的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才而奉獻(xiàn)自己的力量。人們稱(chēng)老師是辛勤的園丁，是蠟燭，這些一點(diǎn)都不為過(guò)，她們的精神和理念贏得了大家的尊敬和厚愛(ài)。因此，我衷心地感佩我們的老師，崇拜她們那廣博而深厚的文化知識(shí)，崇拜她們那燃燒自己照亮別人的精神！
知識(shí)與年齡同步而增。上了中學(xué)以后，學(xué)到了歷史、地理、物理、化學(xué)等諸多方面的知識(shí)，懂得了社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及發(fā)明創(chuàng)造等科學(xué)技術(shù)的重要性，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步與科學(xué)是密不可分的。數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家、地理學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、藝術(shù)家等等，他們?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步，讓社會(huì)向高度文明發(fā)展做出了特別巨大的貢獻(xiàn)，使人民的精神文明和物質(zhì)文明得到長(zhǎng)足發(fā)展和更高的升華，我更贊佩他們、崇拜他們！至此，我崇拜的偶像有了更高更廣的范疇。
下面我要說(shuō)的是，人民的子弟兵；我們的邊防戰(zhàn)士，他們?yōu)榱司毦鸵簧磉^(guò)硬的軍事技能和強(qiáng)悍的軍人素質(zhì)，整日摸爬滾打，不怕苦和累，把自己錘煉成像鋼鐵一樣撞擊有聲的漢子。他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的安寧，遠(yuǎn)離親人，日夜守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，趴冰臥雪，守島護(hù)礁，不怕流血犧牲，拒敵于國(guó)門(mén)之外，時(shí)刻準(zhǔn)備著與敢來(lái)進(jìn)犯之?dāng)匙鞫窢?zhēng)。我敬佩他們，敬佩他們那無(wú)私無(wú)畏的高尚情操 ，敬佩他們那恪守軍人職責(zé)和保家衛(wèi)國(guó)的理念 ，敬佩他們那一不怕苦二不怕死的英雄氣概 。他們的作為讓國(guó)人無(wú)不驕傲和自豪。他們那沖天的豪氣讓我不能不崇拜！
社會(huì)上還有許多為祖國(guó)藍(lán)圖和夢(mèng)想大廈添磚加瓦的人群都是值得謳歌和崇拜的。希望每一位青少年朋友，要懂得真善美，樹(shù)立一個(gè)正確的人生標(biāo)桿作為學(xué)習(xí)的榜樣，去實(shí)現(xiàn)自己的最高人生價(jià)值，貢獻(xiàn)于社會(huì)、貢獻(xiàn)于人民！
崇拜一個(gè)人篇五
在生活中，我崇拜的人有很多，有影視里的人物，有歌手，有文學(xué)作品中的人物，還有身邊的小人物……但我最崇拜的是美國(guó)《時(shí)代周刊》的十大英雄之一——海倫.凱勒。
她，一張樸素的臉龐，平凡透著清切，一生勤奮，從未滿(mǎn)足過(guò)，不為自己有這樣的人生抱怨，以不屈不饒的精神贏得世界的認(rèn)可。
大家都知道海倫.凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。在1887年3月時(shí)，小海倫也需要接受教育了，家人便為她請(qǐng)來(lái)了家庭教師。安妮老師這位女教師很特別，她不像別的老師一樣把她關(guān)在房間里用棍棒教育來(lái)讓海倫聽(tīng)話(huà)，不在房間里進(jìn)行死板的注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生。在生活中學(xué)習(xí)，使得海倫看到了生活的希望。從此以后，她幾乎把所有吃喝玩樂(lè)的時(shí)間全用在了學(xué)習(xí)上面。她像小草急切地想探出頭來(lái)看看那生機(jī)勃勃、春意盎然的景色。像小鳥(niǎo)想能學(xué)會(huì)飛翔，早日飛上那湛藍(lán)的天空。她是那樣地如饑似渴，那樣的迫切。她從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，她在堅(jiān)持不懈的努力、奮斗。她這種堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，似乎是上天認(rèn)可了她，給了她新的希望。她不僅可以像正常人那樣說(shuō)話(huà)、與人交流，后來(lái)還出了書(shū)，甚至比正常人還好。
海倫雖然身體上有殘缺，但是身殘志堅(jiān)的她憑著不屈不饒的精神走向成功。
海倫不但自己過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的生活，她一生的意義更在于，她讓成千上百萬(wàn)的人過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。她在20歲起就開(kāi)始為許多家庭貧困的聾啞人奔走呼吁。海倫的世界里沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲響。但是她的一生卻是流光溢彩，音韻飄揚(yáng)的她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)人的聲響。
海倫是命運(yùn)給予她的不幸，但她卻不因此而屈服于命運(yùn)，她憑著不屈不饒的精神，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)?，并最終沖破人生的黑暗與孤寂，贏得了光明與歡笑。
崇拜一個(gè)人篇六
這在個(gè)豐富多彩的世界里，人們對(duì)世界觀、人生觀的不同，人們所崇拜的人也有不同，有的崇拜光彩奪目的明星，有的崇拜偉大的科學(xué)家，有的崇拜醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，但我崇拜的都不是這些人，而唯獨(dú)是平平凡凡的她。
她有一頭金黃的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張潤(rùn)澤的嘴唇，一張布滿(mǎn)皺紋的臉龐，還有一雙粗糙的手。
她非常的辛苦，因?yàn)樗刻觳坏ぷ?，還要回家打理家務(wù)，早上，她做完了做早餐，去工作到中午，中午又回到家里做中午飯，有回去工作，到了晚上回到家，也不能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，還要把家里的這些爛攤子事給收拾干凈才睡覺(jué)。
她慈愛(ài)，因?yàn)闆](méi)當(dāng)女兒傷心或無(wú)助時(shí)，她便伸出那雙粗糙的手，撫摸著女兒的頭，用溫柔的語(yǔ)言對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，沒(méi)事的，有什么事給媽媽說(shuō)，媽媽會(huì)幫你的?！本褪沁@句話(huà)，在女兒的心里留下深深的烙印。
她勇敢，因?yàn)槊慨?dāng)女兒受到傷害時(shí)，她是第一個(gè)跑出來(lái)當(dāng)擋箭牌的，女兒的心里就有一件自己感動(dòng)，有一次女兒叫媽媽炸煎餅給我吃，由不小心被打翻了，沸汽騰騰的油朝女兒撲面而來(lái)，母親用手一檔，油全部灑在母親的手上，母親的眼眶都濕潤(rùn)了，卻一直關(guān)心著女兒，讓女兒心里倍感愧疚。
她辛苦、勇敢、慈愛(ài)，因?yàn)樗幸粋€(gè)活潑可愛(ài)的女兒，她偉大，因?yàn)樗且粋€(gè)母親。想知道她是誰(shuí)嗎?她是我的母親!
崇拜一個(gè)人篇七
崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個(gè)人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學(xué)或者老師，而我崇拜的人卻是一個(gè)普通平凡的修車(chē)大爺。
一天早上，寒風(fēng)凜冽，我要去少年宮上補(bǔ)習(xí)班。才走了一會(huì)兒，車(chē)子上的輪胎就不爭(zhēng)氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長(zhǎng)的一段路。而推車(chē)去學(xué)校不僅會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，于是我抱著試試看的心理來(lái)到了以往修車(chē)的地方。
沒(méi)想到，修車(chē)大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_(kāi)了門(mén)，我艱難地把車(chē)子推了過(guò)去。大爺看見(jiàn)我如此吃力地推著車(chē)，就過(guò)來(lái)幫我把車(chē)推進(jìn)了他的店里。他摸了摸我的輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識(shí)地摸了摸口袋，一個(gè)子兒都沒(méi)有。于是我對(duì)大爺說(shuō)：“不用了，來(lái)不及了?！笨墒谴鬆斔坪醪碌搅宋业男乃?，說(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)吧？沒(méi)事，我不要你錢(qián)！”說(shuō)著就把輪胎卸了下來(lái)。
“你要去哪兒？”大爺又問(wèn)道。
“我去上補(bǔ)習(xí)班?！?BR> “哎，現(xiàn)在的孩子真辛苦！”大爺嘆道。
說(shuō)著話(huà)，大爺就把我的車(chē)胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車(chē)去少年宮了。
那個(gè)早晨很溫馨，那位修車(chē)大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢(qián)還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。
崇拜一個(gè)人篇八
我的偶像和別人的不一樣。他們的偶像可能是歌星，也可能是歷史名人。但是我，我的偶像是醫(yī)生。他們是最不起眼的，可是在我的心中他們往往就是我們最需要的。
當(dāng)我們生病時(shí)他們是我們的救星，當(dāng)我們不舒服時(shí)他們會(huì)及時(shí)找出我們的病因并且及時(shí)治好我們，但是我們卻往往不懂得去感激。我的偶像就是他們。姐姐要去當(dāng)護(hù)士，我很羨慕，因?yàn)槲业呐枷袷轻t(yī)生。
記得有一次，我放假了，在街上閑逛。我看見(jiàn)一位老爺爺被車(chē)撞倒了，看起來(lái)他已經(jīng)危在旦夕了。撞了老爺爺?shù)哪禽v車(chē)很快開(kāi)走了。有人打了電話(huà)叫了救護(hù)車(chē)，我在那沒(méi)待多久，正準(zhǔn)備走，可是救護(hù)車(chē)“嗚兒啦，嗚兒啦”地來(lái)了。這聲音使我覺(jué)得醫(yī)生并不像人們說(shuō)的那樣，我覺(jué)得他們是負(fù)責(zé)任。離這里最近的醫(yī)院怎么說(shuō)也要走很久呀！可是不到一分鐘的時(shí)間他們的車(chē)就來(lái)了。
接著隨著一陣陣微風(fēng)，車(chē)開(kāi)走了。我正好也要去醫(yī)院看看我的姐姐，我就搭了個(gè)出租車(chē)去了。到了醫(yī)院，那位老爺爺被抬上了急救室的病床，醫(yī)生和護(hù)士們都在為老爺爺忙碌。我找到了姐姐，我跟著她一步一步地走向急救室門(mén)口。在外面我看到了在床上正躺著的老爺爺，醫(yī)生們不斷地努力救治。有一位醫(yī)生叫來(lái)了這位老爺爺?shù)募覍?，并且好聲勸慰他們別著急。
一分鐘，兩分鐘……當(dāng)主刀醫(yī)生出來(lái)告訴他們手術(shù)成功了時(shí)，老爺爺?shù)募覍僖幌伦雍屑さ臏I水緊緊握住主刀醫(yī)生的手連聲道謝，但是一句淡淡的“這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)做了回答。我的偶像就是他們——醫(yī)生，他們是我從以前到現(xiàn)在最崇拜的人，從來(lái)也沒(méi)有改變過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有什么變化。
到最后，天快黑了，我望著我最崇拜的人走出了醫(yī)院。我心里有一種志向那就是長(zhǎng)大了以后要當(dāng)一名出色的女醫(yī)生，我要當(dāng)我最崇拜的人。不管受到別人再大的誤解，結(jié)果就只有一個(gè)，只管盡力做好自己的事。醫(yī)生，我最崇拜的人。他們?yōu)槿藗兙瞎M瘁，這樣的人才是真正值得我們尊敬的，這就是我的偶像。
崇拜一個(gè)人篇九
他，身殘志堅(jiān)；他，善待他人；他，就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺。
雖然他只是我見(jiàn)過(guò)幾面的陌生人，雖然他只是一個(gè)相貌平平、普普通通的修鞋老人，但他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、善待他人的精神卻深深印在了我的腦海里。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，每次上學(xué)放學(xué)，我?guī)缀醵寄茉跇窍驴匆?jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他好像一直坐在凳子上，從不站起來(lái)一一因?yàn)樗挥幸粭l腿。每天早上，他都起得很早，背上背著修鞋用的工具，拄著拐杖下樓擺攤，這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，只需要短暫的幾分鐘，而他需要半個(gè)小時(shí)才能夠到樓下。
一個(gè)星期天，雨下得很大，視線(xiàn)非常模糊，但老爺爺還是一如往常地出門(mén)擺攤?？墒沁@次，由于雨下得實(shí)在太大了，只聽(tīng)撲通一聲，他摔了一跤，我看到后準(zhǔn)備去扶他時(shí)，他卻向我搖搖手，自己慢慢地站了起來(lái)。
老爺爺幫別人修鞋時(shí)總是小心翼翼的，生怕把別人的鞋子弄壞了，而且他收的價(jià)格也比別人便宜，所以他攤前的客人也是最多的。有一天，我的鞋開(kāi)口了，就去找老爺爺，讓他幫我修一下。不一會(huì)，我的鞋就完好如初了，可當(dāng)付錢(qián)時(shí)，我一摸口袋，傻眼了——錢(qián)放在書(shū)桌上了，我現(xiàn)在身無(wú)分文?？偛荒懿唤o錢(qián)吧？我心里就像熱鍋上的螞蟻一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老爺爺似乎看出了我的心思，便和藹地說(shuō)：小朋友，沒(méi)帶錢(qián)吧，沒(méi)關(guān)系的，就幾塊錢(qián)嘛，這次就當(dāng)我?guī)湍阋粋€(gè)忙吧！他微笑著，額頭的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。他的話(huà)就像一股暖流，讓我感到春天般的溫暖。
這就是我最崇拜的人——修鞋的老爺爺，他那身殘志堅(jiān)，善待他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
崇拜一個(gè)人篇十
中午看了百家講壇，覺(jué)得受益匪淺。
中午講的是“和珅的情感世界”，講了和珅因?yàn)樽约翰柯涞膱D騰崇拜是狼，所以有狼一樣的性格，因而成功，但最后終于慘死。我因此想到，應(yīng)該有我自己的圖騰崇拜。
我不想把自己圖騰崇拜立為龍，也不想是鳳，它們都太驕傲，太平常又太不現(xiàn)實(shí)了。它們只是神話(huà)，我要找真實(shí)的動(dòng)物，所以想到了大熊貓、狗、兔、羊、企鵝。這是我最喜歡的五個(gè)動(dòng)物。
說(shuō)到它們：大熊貓可愛(ài)，狗忠誠(chéng)，兔子機(jī)靈，羊溫順，企鵝滑稽，它們各有所長(zhǎng)?？墒牵蓯?ài)不值得崇拜，溫順是一種性格，滑稽只能惹人一笑，還是狗或兔好。說(shuō)實(shí)話(huà)，我更側(cè)重于狗，自己屬狗，自以為與狗是知音（其實(shí)狗多半都怕我）。但由于兔子可愛(ài)、靈活，于是，兔子更成了我心中的圖騰崇拜。
你有圖騰崇拜嗎？圖騰崇拜就像一個(gè)火把，適合你的圖騰崇拜將點(diǎn)燃你人生的大道，帶你走進(jìn)夢(mèng)想，飛向廣寬湛藍(lán)的天空。
圖騰崇拜，一個(gè)勝利的階梯，它讓你走得更高、更遠(yuǎn)。
崇拜一個(gè)人篇十一
我最崇拜的人就是聞名于世的發(fā)明家大王——愛(ài)迪生。我為什么喜歡他呢？接下來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，就讀過(guò)很多關(guān)于愛(ài)迪生的書(shū)，也看過(guò)有關(guān)他的試頻故事。慢慢的就對(duì)愛(ài)迪生萌發(fā)了崇拜和敬仰之情。
在愛(ài)迪生上小學(xué)的時(shí)候，有一次，老師上數(shù)學(xué)課講道:“1+1=2?！巴蝗?，愛(ài)迪生舉起手來(lái)，老師問(wèn):“愛(ài)迪生有什么問(wèn)題？”愛(ài)迪生起立說(shuō):“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢？”愛(ài)迪生說(shuō)完這些話(huà)后，全班同學(xué)都轟堂大笑起來(lái)，老師當(dāng)時(shí)感到很無(wú)語(yǔ)不知道怎么回答他。
就這樣，一天天過(guò)去了，愛(ài)迪生的問(wèn)題也不斷的增多，他經(jīng)常把老師給問(wèn)得頭暈?zāi)X脹，心煩急燥，害得老師下不了講臺(tái)，也下不了課，上課也常常遲到。時(shí)間久了，兩三年過(guò)去了，愛(ài)迪生變得全校出名。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都叫他“問(wèn)題大王“。最終，愛(ài)迪生在上三年級(jí)還沒(méi)有幾個(gè)月的時(shí)候，被學(xué)校給開(kāi)除了?？墒撬募胰瞬](méi)有放棄他，而是耐心的培養(yǎng)他幫助他給以鼓勵(lì)。
愛(ài)迪生為什么是發(fā)明大王？因?yàn)樗矚g做試驗(yàn)，他要把以前問(wèn)的問(wèn)題全都變成實(shí)話(huà)，變成真實(shí)的東西。愛(ài)迪生經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里，一呆就是一整天，甚至有時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室里過(guò)夜。
為了有足夠的錢(qián)做試驗(yàn)，愛(ài)迪生選擇乘務(wù)員來(lái)維持生活。有一次，他在后車(chē)廂躲著車(chē)長(zhǎng)做試驗(yàn)，不知怎么回事？只聽(tīng)“轟”一聲，后車(chē)廂炸了一下幸好沒(méi)有出人命。列車(chē)長(zhǎng)急忙跑了過(guò)去，訓(xùn)斥責(zé)罵著愛(ài)迪生，把他一腳踹出車(chē)廂，還狠狠地打了他一巴掌，從那以后愛(ài)迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣，他始終不放棄他衷愛(ài)的實(shí)驗(yàn)，不斷地發(fā)明創(chuàng)造。
在愛(ài)迪生的一生中，發(fā)明了白熾燈泡，印刷機(jī)等，他的發(fā)明深受人們喜愛(ài)和接受。愛(ài)迪生去世的時(shí)候，美國(guó)總統(tǒng)為了記念他，讓全國(guó)人民停電一分鐘，頓時(shí)黑暗無(wú)比。這是對(duì)愛(ài)迪生的懷念，對(duì)他的尊重。讓人們永遠(yuǎn)記住這位偉大的發(fā)明大王。
啊，他是多么令人敬仰，多么讓人難忘，這就是我最崇拜的人——愛(ài)迪生。
崇拜一個(gè)人篇十二
人人都有自己崇拜的人，說(shuō)起我崇拜的人，那就是籃壇巨星科比布萊恩特。
說(shuō)起科比，不得不提的是他那令人仰慕的絕殺。在我的記憶中，最難忘的一次便是2010年1月1日，湖人與國(guó)王的比賽。在比賽剩下5秒時(shí)，湖人106比108落后，希望全都寄托在了科比身上。加索爾接到了球，想傳給科比，可是科比被防得死死的，就在最后關(guān)頭，科比擺脫了防守，艱難地接到了球，千鈞一發(fā)之際，他在三分線(xiàn)外出了手。只聽(tīng)“唰”的一聲，球呼嘯著飛進(jìn)了籃筐，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了！
看了慢動(dòng)作回放，科比出手后還有秒，湖人隊(duì)獲勝！
科比在如此關(guān)頭，擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān)，承受著壓力，還能進(jìn)球，他的技術(shù)與心理素質(zhì)值得我肯定與仰慕。
科比在比賽中受過(guò)大大小小的傷。在2009年1月12日，他在與韋德的對(duì)位中，撞得頭破血流，不一會(huì)兒就浸紅了他的半邊臉。可是科比只是做了簡(jiǎn)單的止血處理，便又投入了戰(zhàn)斗。2009年1月20日，湖人對(duì)陣騎士，科比被詹姆斯戳傷了無(wú)名指，檢查后是脫臼，便把無(wú)名指接好，與此前受傷的小指綁在一塊。科比在下半場(chǎng)，僅用三跟可用的手指，出場(chǎng)了41分鐘，帶領(lǐng)球隊(duì)取得了勝利。科比不屈服于傷痛的精神足以讓他成為我最崇拜的人。
當(dāng)我們把他看作人，他卻在俯視世界，當(dāng)我們把他看作神，他卻在仰視世界。這個(gè)人就是科比布萊恩特。
崇拜一個(gè)人篇十三
生活中我們身邊有很多人，但他是我唯一最崇拜的人。每天在街角修理自行車(chē)的主人叫王老四。他大約50或60歲，經(jīng)常穿著深藍(lán)色的工作服。他的腿有點(diǎn)殘疾，而且總是瘸的。
每天我路過(guò)那條街，我都能看到他忙碌的身影，不管是在寒冷的夏天，秋天還是冬天。
在一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地的每一寸土地，白云慵懶地漂浮在天空，路邊的小樹(shù)低垂著頭，昏昏欲睡，知了躲在樹(shù)蔭下，不時(shí)地叫著“太熱了，太熱了。然而，此時(shí)的王師傅依然堅(jiān)守崗位。只要有人需要幫助，他就會(huì)一直幫助。盡管他汗流浹背，衣服也被汗水濕透，但他仍然堅(jiān)持雙手工作。每次我都認(rèn)真負(fù)責(zé)地幫助人們修理自行車(chē)的每一個(gè)小問(wèn)題。
在寒冷的冬天，冷風(fēng)吹來(lái)，好像要把我們吹過(guò)去。即使在這樣惡劣的天氣里，我們?nèi)匀豢梢钥吹酵鯉煾档纳碛啊Ｎ覀兲淞?，甚至都懶得伸出手?lái)，而王師傅則幫著修理工找到了冷水中的漏洞。每次看到王師傅為人們忙碌，我的心總是被感動(dòng)。
有時(shí)候有一天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)王師傅因?yàn)樯?jì)不修車(chē)。他有一個(gè)孝順的兒子和女兒。他的孩子們想讓他在家里享受美好的生活。但是王師傅覺(jué)得如果他不修理汽車(chē)，如果那些汽車(chē)壞了，人們會(huì)怎么辦？聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我更加感動(dòng)了。
我們周?chē)娜撕芏?，但我最欽佩的是王大師，他默默地為過(guò)去和現(xiàn)在的人們奉獻(xiàn)著自己。
崇拜一個(gè)人篇十四
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的高科技信息時(shí)代，越來(lái)越多的已經(jīng)成為社會(huì)的主流，隨之而來(lái)的一些現(xiàn)代文化也在時(shí)時(shí)地沖擊著古老的中華文明，使人不得不在忙碌的時(shí)間空隙中，停下來(lái)仔細(xì)思考一番。
現(xiàn)代社會(huì)，青春已成了它的代言，青春一代引領(lǐng)著時(shí)尚潮流，注釋著發(fā)展的趨勢(shì)，以及它們引發(fā)出的一場(chǎng)追星革命，都讓世人為之驚嘆！
首先，我們應(yīng)弄清楚何為“偶像”。我覺(jué)得“偶像”不應(yīng)只是具有英俊得到外表，帥氣的造型，他們應(yīng)該是具有優(yōu)良的品德，美好的品質(zhì)以及具有堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念的人。那些偶像都?jí)蛴米约旱钠焚|(zhì)去感召人們，教育人們，那樣人們才會(huì)崇拜他，敬仰他。我國(guó)的演藝明星成龍，可以說(shuō)是國(guó)際巨星，他不僅在國(guó)內(nèi)有很大的影響，而且在國(guó)外都有很高的知名度。他廣泛的參與公益事業(yè)，幫助貧困兒童，關(guān)注艾滋病人等等，他的行動(dòng)足以展現(xiàn)了他美好的品質(zhì)，并且他在工作上認(rèn)真，仔細(xì)，在一些電影中的高難動(dòng)作都是有自己親身完成，給觀眾以真實(shí)的感受，力求無(wú)愧于心，這就是我們要提倡的偶像。當(dāng)然，不僅是俠義的偶像明星，還有我們一些具有較高成就的人，尊老愛(ài)幼的典范，都可以稱(chēng)之為偶像。
其次，我們要思考怎樣崇拜偶像呢？其實(shí)不需要怎樣去追隨他們，吹捧他們。只要是健康的崇拜。我們應(yīng)以偶像的精神品質(zhì)去鼓舞我們，以他們的辛勤工作激勵(lì)我們，我們不能只看到他們絢爛閃耀的一面，更應(yīng)該注意到他們的努力。要知道偶像都不是一時(shí)成功的。就像天王劉德華成名前只是個(gè)跑龍?zhí)椎幕镉?jì)，但經(jīng)過(guò)拼搏成為天王后，也不驕傲。寫(xiě)得一手好字，跳得一身好舞。亞洲小天王周杰倫成名前做過(guò)服務(wù)生，弾得一手好鋼琴，有幸被發(fā)掘后，卻一度在幕后工作，替別人寫(xiě)歌，終于憑借著自己的才華，創(chuàng)造了歌壇神話(huà)，讓世人稱(chēng)贊！人氣偶像周筆暢曾是廣州省高考第二名，獲得過(guò)許多榮譽(yù)，學(xué)習(xí)勤奮努力。我們看到在這些響亮的頭銜背后是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的腳印，一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的背影。所以崇拜他們，就要努力學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)最終創(chuàng)造出屬于自己的一片領(lǐng)地，也讓世人刮目相看。
最后，我們還要明確自己的目的。找準(zhǔn)自己的航標(biāo)，確定好自己的位置，不能一味的沉溺于崇拜他人之中，失去自己的本真，丟失了自我。崇拜只是人生旅途中的一縷馨香，我們不應(yīng)留戀，仍執(zhí)著燦若鮮花的微笑，勇往直前！
偶像，只是人生旅途的一個(gè)燈塔，偶像，只是苦難旅程中跳動(dòng)的音符；偶像，只是旅途中的風(fēng)景，我們應(yīng)聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，欣賞著美好的風(fēng)景，趟過(guò)人生的河，走得鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
崇拜一個(gè)人篇十五
我家隔壁住著一位老奶奶，平日她總是一副笑呵呵的模樣，讓人覺(jué)得特別親切。
可就在前幾年，她曾因疲勞過(guò)度中風(fēng)。這一晴天霹靂使她陷人了深深的痛苦之中?？墒撬龥](méi)有倒下，“陰云”只在她臉上逗留了數(shù)月便消失了。
為了自己，更為了關(guān)愛(ài)自己的人，老奶奶鼓起勇氣，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試著在拐杖的幫助下，像個(gè)孩子似的學(xué)起了走路。
每天早上我去學(xué)校，路過(guò)小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總能看到老奶奶拄著拐杖在大樹(shù)底下鍛煉身體。有時(shí)我剛出門(mén)，在路口遇到她，她已經(jīng)做完運(yùn)動(dòng)回來(lái)了。為了讓手腳更加靈便，老奶奶逐漸加大了運(yùn)動(dòng)量。她給自己定下的“拉杠”、“蕩腳”等任務(wù)，每天都能保質(zhì)保量完成。
如今，已“學(xué)”會(huì)走路的她還經(jīng)常做些家務(wù)。家人總勸她多休息，可她卻說(shuō)：“這是我最幸福的事。”她的回答讓人感動(dòng)。
生活中，我們應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)挫折，笑對(duì)生活。老奶奶，你真讓我崇拜！
崇拜一個(gè)人篇十六
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我很榮幸進(jìn)了五年級(jí)2班的教室，在這開(kāi)學(xué)的三周里，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，新老師！然而，讓我感到念念不忘的是，我最崇拜的老師——符史燕。
符老師是我四年級(jí)的班主任，雖然，她只教我一年，但是，她卻給我留下了深刻的印象！
符老師有著一根馬尾辮兒，烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，耳朵上還掛著一副眼鏡，中等身材，不用說(shuō)，肯定是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
課堂上，符老師非常的嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，每到這時(shí)，教室里總會(huì)安靜得像平靜的湖水，連一根針掉在地上的聲音都沒(méi)有，同學(xué)們坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模粍?dòng)不動(dòng)。
符老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)是細(xì)心得像捉一只螞蚱，記得有一次，作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我立刻打開(kāi)，看見(jiàn)符老師用紅筆圈住了我寫(xiě)的“福”字，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)左邊應(yīng)該是四字旁，而我寫(xiě)成了衣字旁。
經(jīng)過(guò)這件事后，我的心里對(duì)符老師充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的敬佩之情。
課間，符老師就像無(wú)微不至的關(guān)心我們的媽媽?zhuān)蚕褚晃缓屯瑢W(xué)們說(shuō)心里話(huà)的知心老師。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì)跑到符老師的身邊，和她說(shuō)心里話(huà)，和她討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
符老師，你是我永遠(yuǎn)的老師，我敬佩您，佩服您，更崇拜您！
崇拜一個(gè)人篇十七
人的一生，身邊有很多的人，但崇拜的人只有一個(gè)。崇拜的人像路，鋪展人生道路；崇拜的人像燈，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生頂端。
我最崇拜的人是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。醫(yī)生，這個(gè)偉大的職業(yè)可以讓人們從病痛中走出來(lái)，讓人們從病魔的侵害中轉(zhuǎn)危為安。有人說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有什么好的，每天給成百上千個(gè)人看病，就不怕自己被傳染了嗎？每天接受一些生命垂危、渾身是血的病人，就不害怕嗎？我自己也想過(guò)這些問(wèn)題，也給了自己肯定的回答：“我不怕！”
你只看到那些生病的人，自己怕傳染，卻沒(méi)想到他們是多么需要治療；你只看到生命垂危、渾身是血的病人，怕他恐怖的模樣，卻不知道，他們的內(nèi)心是多么脆弱！所以我說(shuō)：“我不怕！”
那些大大小小的手術(shù)，對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。每一場(chǎng)手術(shù)，醫(yī)生們都要認(rèn)真地去做，對(duì)病人的家屬都要有一個(gè)交代。
醫(yī)生是個(gè)崇高偉大的職業(yè)，治病救人。
我崇拜的人，是負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。崇拜不是虛假的，自己崇拜的這個(gè)人就是自己的理想，我們要堅(jiān)持自己的理想。讓崇拜變成理想，再變成現(xiàn)實(shí)！
崇拜一個(gè)人篇十八
在中國(guó)古代歷史中,有關(guān)不計(jì)其數(shù)的天才文臣.如助春秋五霸之首齊桓公“九合諸侯、一匡天下”的管仲；有運(yùn)籌建策于帷帳之中而決勝于千里之外的張良；還有智斗龐涓的軍事奇才孫臏……然而，最赫赫有名而令我欽佩的，則是三國(guó)時(shí)期的第一智者——諸葛亮。
“簪冠鶴氅、手?jǐn)[羽扇”的孔明形象早已深入人心。那雙深不可測(cè)、令人琢磨不透的雙眼，使司馬懿也被他耍得暈頭轉(zhuǎn)向；而那滿(mǎn)腦子的奇謀，更是讓所有人甘拜下風(fēng)。
諸葛亮聰明過(guò)人。陸遜火燒連營(yíng)成功后乘勝追擊，卻誤入了孔明在臨江所擺的石陣。霎那間狂風(fēng)大作，飛沙走石，遮天蓋地。陸遜頓時(shí)大驚失色，急令收兵，卻發(fā)現(xiàn)已無(wú)路可走。后因臥龍?jiān)栏更S承彥平生好善，才將孫吳大軍帶出石陣，陸遜等人幸免于難。后唐朝詩(shī)人杜甫有詩(shī)曰：
功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。
江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。
諸葛亮還神機(jī)妙算。赤壁大戰(zhàn)之時(shí)，江東大才子周瑜將一切安排妥當(dāng)，準(zhǔn)備與曹操大戰(zhàn)的時(shí)候，他立于山頂，遙望江北水面，突然大叫一聲，口吐鮮血，無(wú)人能醫(yī)。孔明笑曰：“公謹(jǐn)之病，亮亦能醫(yī)?！辈㈤_(kāi)下“欲破曹公，宜用火攻。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的藥方。原來(lái)，周瑜得的是心病。他要用火攻打曹操，可連日的西南風(fēng)，無(wú)法讓火勢(shì)向魏軍方向發(fā)展。精通天文的諸葛亮早已料到近日會(huì)有東風(fēng)到來(lái)，于是他筑建了七星壇，大造作法借風(fēng)之勢(shì)。果然沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始由西南風(fēng)變成了東風(fēng)。孔明憑借自己豐富的知識(shí)而“神機(jī)妙算”，令人佩服。
諸葛亮對(duì)蜀國(guó)的赤膽忠心更令人稱(chēng)道。他自從被先主劉玄德三顧茅廬的真誠(chéng)所感動(dòng)，就隆中提出決策，使東漢末年形成了三國(guó)鼎立的局面。劉備白帝城托孤后，憑借他的威信，足可以自立為王。可孔明卻似昔日之周公，鞠躬盡瘁，最后，在輔佐后主劉禪、為蜀國(guó)效力中去世。
這樣一個(gè)智慧、神機(jī)妙算而又忠心耿耿的賢臣，怎能不使我對(duì)他崇拜、敬佩呢？
崇拜一個(gè)人篇十九
相信每個(gè)人，都有自己，很崇拜的偶像，當(dāng)然我也不例外！我所崇拜的偶像是誰(shuí)呢？想必大家，都很想知道吧！那接下來(lái)，就讓我來(lái)為大家，介紹一下，我的偶像吧！
我的偶像呢！不是明星，不是出名的作家，也不是成功人士，更不是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然我很尊敬他們，但是呢，他們并不是，我崇拜的人！
我所崇拜的人呢;他是一個(gè)，傻傻笨笨，又很天真的人，他每天都很快樂(lè)，從不煩惱，也正是，因?yàn)樗倪@種性格，致使他的成績(jī)，一直都很差，但是他并不會(huì)，為此感到灰心喪氣，也不會(huì)為此，努力奮斗，因?yàn)樗?，大部分時(shí)間，都花在了，玩的上面。
例如，村口的幾棵大樹(shù)，每到夏季，他都會(huì)約，幾個(gè)小伙伴，去攀爬，因?yàn)樵谒J(rèn)為，在夏季的樹(shù)上，是最涼快的地方，也是最美的地方，每當(dāng)被家長(zhǎng)捉住，并訓(xùn)斥的時(shí)候，他總是一臉笑容，因此家長(zhǎng)對(duì)他，很是頭痛，每當(dāng)訓(xùn)斥完后，他都會(huì)裝作，一副若無(wú)其事，的樣子。也不會(huì)以次為戒，還是會(huì)去爬到樹(shù)頂。
秋季，因?yàn)榧亦l(xiāng)是農(nóng)村，所以沒(méi)到收完玉米后，有些人家，總是會(huì)成堆的，豎著堆起來(lái)，因此形成了，里空外似圓錐的樣子，到了這時(shí)，他和他的小伙伴們，就又會(huì)跑到，里面玩捉迷藏，因?yàn)樵谒J(rèn)為，接近自然，是最能感到快樂(lè)的事
冬季，每當(dāng)下了雪！他便開(kāi)始，堆起了雪人，打起了雪仗，而把學(xué)業(yè)放在了一邊，或者說(shuō)是忘到了天邊，因此他的成績(jī)，就從沒(méi)有提高過(guò)，不過(guò)呢！曠課的次數(shù)他確是最高。
到了春季，柳樹(shù)發(fā)芽，百花齊開(kāi)的時(shí)候，他們便又開(kāi)始了擰柳笛，采百花。
呵呵！在你們大家看來(lái)，上面的那個(gè)他，是不是一個(gè)，特別會(huì)搗蛋的小孩呢？我想應(yīng)該是吧！不過(guò)呢！在我看來(lái)，并不是這樣的，因?yàn)檗r(nóng)村是沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施的，而當(dāng)時(shí)的那個(gè)他呢！只是為了尋求開(kāi)心，而缺少安全意識(shí)而已，“魚(yú)我所欲也”中有句說(shuō)的好，魚(yú)與熊掌不可兼得，在我看來(lái)呢！他只不過(guò)是，放棄了學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，選擇了去親近自然，選擇了在自然中尋找快樂(lè)！這正是我所崇拜他的地方！
也因此呢！使他的思維，在開(kāi)拓上，與別人也不一樣，大多數(shù)人的思維，都是課本的死知識(shí)，而他呢卻滿(mǎn)滿(mǎn)，都是自然的知識(shí)，因此他寫(xiě)出了“[8月征文]我的暑假”（歡樂(lè)暑假旬，太陽(yáng)當(dāng)空照，方圓幾里，垂頭樹(shù)，空中群鳥(niǎo)，無(wú)力飛，孩童玩心正當(dāng)時(shí)，淺淺小河，猛然鬧，河里孩童，群嬉戲，大人岸邊，樹(shù)蔭涼。放一凳，觀戲童，不然身后伙伴推，猛落凳，墜淺河，大人戲童群歡笑，站起身，撩起水，頓時(shí)伙伴滿(mǎn)身水，猛一拉，地又滑，伙伴猛然河里爬?；锇槠?，張開(kāi)嘴，突有小魚(yú)跳出嘴，歡聲起，伙伴追，一轉(zhuǎn)身，腳一滑，河里又一趴，伙伴樂(lè)，戲童歡，岸邊大人咧開(kāi)嘴。猛回神，夜幕已降臨，到處炊煙起，兩岸之人，紛紛離別，往家回。）！
不錯(cuò)，那個(gè)他，其實(shí)就是幼時(shí)的我，不過(guò)我在此向大家保證，我并沒(méi)有，“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”只是我覺(jué)得，我們不能丟失了，童年的那份快樂(lè)，那份天真，竟管我們童年，是呆呆笨笨的，但是我們當(dāng)時(shí)確實(shí)笨的快樂(lè)，笨的坦誠(chéng)，正如上所說(shuō)：我缺少安全意識(shí)，沒(méi)有關(guān)系的，因?yàn)榘踩庾R(shí)，正是在一次次遇險(xiǎn)，后才能懂得的，在炸藥沒(méi)炸死生命之前，我相信所有人都不懼怕炸藥，反過(guò)來(lái)我們?cè)谧匀恢校炊鴮W(xué)到了課本中所學(xué)不到的知識(shí)，那就是自救的實(shí)踐！
也正如上面所說(shuō)：我荒廢了學(xué)業(yè)，但是我不為此感到難過(guò)，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)，收獲了美好的記憶，收獲了自己的傻，自己的笨，所帶來(lái)的歡樂(lè)！
世界之大，自然之繁，從古至今，有許多詩(shī)人，都是經(jīng)過(guò)追求自然，而做出了影響至今的佳作！與其學(xué)習(xí)他們的知識(shí)，不如在自然中，尋找知識(shí)，創(chuàng)造出超越他們的知識(shí)。
有心之人必有所得，無(wú)心之人必所得而又失，親近自然，了解自然，發(fā)現(xiàn)自然！
崇拜一個(gè)人篇二十
我仍然記得你，老師，他小心翼翼地向我們解釋了寫(xiě)作的想法。我還記得你，老師，熱情地表?yè)P(yáng)了我們。我還記得你，老師，他帶著滿(mǎn)臉的笑聲給我們講了有趣的故事...
這位可愛(ài)的老師是我心中最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?BR> 雖然他很大，但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒(méi)有注意聽(tīng)課。劉老師講完后，學(xué)生們都“沙沙”地寫(xiě)著。劉先生看著這看著那，不時(shí)稱(chēng)贊道:xxx寫(xiě)得好！xxxxxx嗯，你的書(shū)法真漂亮！xxx xxx這句話(huà)很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿，你為什么不寫(xiě)呢？“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒(méi)聽(tīng)好?！?BR> 劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒(méi)關(guān)系，這只是開(kāi)始！來(lái)吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺(jué)得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫(xiě)什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫(xiě)作方法。這時(shí)，我的思緒涌出來(lái)，我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作。過(guò)了一會(huì)兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它，高興地稱(chēng)贊道:xxx它真的很好，你可以寫(xiě)得很好！xxx我停下筆看了看:真的，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
崇拜一個(gè)人篇二十一
我欽佩的人是一位白發(fā)老人。
說(shuō)到他，我對(duì)他印象不是很深。在我看來(lái)，他只是一個(gè)60多歲的老人。他總是不說(shuō)話(huà)。我還不知道他的名字。每次我去學(xué)校完成學(xué)業(yè)，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)清掃我十字路口附近的街道。
正是這位普通的祖父講述了一個(gè)非凡的真理。
我仍然記得那天，老人仍在清掃街道。放學(xué)后我正走在路上，這時(shí)我看見(jiàn)爺爺正在清掃街道。突然，老人不停地咳嗽。我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去幫老人，但老人自己站了起來(lái)。我擔(dān)心爺爺會(huì)生病，所以我問(wèn)：“爺爺，為什么你每天都要掃大街？你是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”他微笑著走開(kāi)了。
第二天，我問(wèn)他同樣的問(wèn)題?！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他嚴(yán)肅地說(shuō)?！拔仪鍜呓值溃?yàn)槲蚁霝樯鐣?huì)做些貢獻(xiàn)。我不保留我的名字的原因是因?yàn)闆](méi)有人會(huì)記得你做了什么——除了你自己！”我沉默不語(yǔ)，我為認(rèn)識(shí)這樣一位老人而感到自豪。但是接下來(lái)的十天左右，我沒(méi)有見(jiàn)到爺爺。直到那時(shí)我才知道他已經(jīng)去世了。
目前，無(wú)私奉獻(xiàn)已經(jīng)成為“稀有物種”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祖父的品質(zhì)——無(wú)私奉獻(xiàn)！
崇拜一個(gè)人篇二十二
幾米，一位在臺(tái)灣非常有名的繪畫(huà)家。
幾米，一位普普通通的中年男人。
幾米，在絕望中復(fù)蘇的銀龍！
1995年，幾米不幸得了血癌，絕望的他在經(jīng)過(guò)了三年的治療，病情終于奇跡般的控制住了。在那之后，他的作品以看不見(jiàn)的速度進(jìn)入了人們的心里。從他的畫(huà)中，我感受到了他在治療的那段時(shí)間里的絕望。
病好后，我從他的新作中看見(jiàn)了鳳凰浴火后的重生。但也總是時(shí)不時(shí)體會(huì)到他對(duì)病魔無(wú)限的恐懼心情。
在他的畫(huà)里，總是有無(wú)窮無(wú)盡的想象和童心。他所畫(huà)的每一條線(xiàn)條，每一個(gè)人物都會(huì)悄悄地進(jìn)入人們的心底。他就像神仙總把我所想的一切畫(huà)下來(lái)，在《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》中，我就像遇到知音般深深溺在他的畫(huà)里。
崇拜幾米更重要的是因?yàn)樗牟粩〉木?。在生病的日子里，他承受了非人的痛苦。他絕望，但在看見(jiàn)一些光明時(shí)，便毫不猶豫地牢牢抓住。他每天都徘徊在生死之中，他痛苦，但在重生后卻比任何人懂得揮灑生命。筆，是他的心；線(xiàn)條，是他的神經(jīng)；色彩是他的眼睛。他用世界上最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，描繪一幅最童真的畫(huà)。他把內(nèi)心所想的一切都畫(huà)在潔白的紙上。他有著無(wú)邊的想像，一個(gè)本子，一間屋子，一位乞丐，一幅雕刻……他都能從中幻想到我們所不能幻想的。
別人說(shuō)：大人和小孩之間的矛盾幾米最清楚。的確，他就像一位神秘的翻譯家，把大人和小孩的內(nèi)心矛盾詮釋在他的畫(huà)里。
崇拜一個(gè)人篇二十三
偶像，總是人們敘述的焦點(diǎn)和議論的中心，或是才華橫溢的，或是一枝獨(dú)秀的，或是馳騁疆場(chǎng)，攻無(wú)不克的，戰(zhàn)無(wú)不勝的；甚至于他們的一些細(xì)微之處讓我們感動(dòng)的，從這種感到中，從這種感動(dòng)中，讓我們找到了堅(jiān)定的理由。
什么樣人才應(yīng)該作為我們的偶像？
唱與不唱——一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。
以其精湛的唱功，扎實(shí)的打功，漂亮的演技聞名于世的梅蘭芳先生，一生都奉獻(xiàn)在了人民藝術(shù)的崇高事業(yè)上，為祖國(guó)戲劇的發(fā)展而宵衣旰食，但當(dāng)祖國(guó)母親遭到外敵的入侵時(shí)，他毅然決然的畜起胡須，寧愿終止自己所溺愛(ài)的事業(yè)，也堅(jiān)決不為日本強(qiáng)盜唱一字一句，其赤子之心，昭然天下。
他要唱，但更唱給普天下的百姓聽(tīng)；他不唱，也正是出于滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)的熱血。從偶像梅蘭芳身上，我們對(duì)愛(ài)國(guó)，對(duì)人格尊嚴(yán)的感悟更加深了，信念更加堅(jiān)定。
做與不做——一個(gè)公仆的奉獻(xiàn)
為打擊惡勢(shì)，除暴安良，她奔走在崎嶇的山路上，歪斜的田埂上，破舊的門(mén)檻前。人民永遠(yuǎn)勢(shì)她心頭的牽掛。曾有人對(duì)她說(shuō)：“做個(gè)局長(zhǎng)，只要舒舒服服做做表面，何必奔波忙碌呢？”她用行動(dòng)作出了回答。她走了，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，她勢(shì)人們心中永遠(yuǎn)的豐碑！
她做，與人民有益的事，她不做，也是出于對(duì)人民的愛(ài)。在她的心中，有對(duì)人民最虔誠(chéng)的尊重！白花皚皚，鐵骨錚錚。有任長(zhǎng)霞作為偶像，萬(wàn)民之富！她的奉獻(xiàn)，她的執(zhí)著永遠(yuǎn)是人心中的一團(tuán)火！
為與不為
風(fēng)華正茂，被無(wú)情地判上雙耳失聰，許多人認(rèn)為，他，完了。因?yàn)樗且粋€(gè)音樂(lè)家。可他沒(méi)有屈服，用牙咬著筷子，手撥動(dòng)橡皮筋：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想使我屈服，生活是這樣美好，活它一千輩子吧！”他譜寫(xiě)9首交響曲，32首鋼琴奏響曲，1首小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè)回重奏證明了他的頑強(qiáng)不屈，努力奮斗。
他所為，因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)生命的渴望，他不為，也是出于咬戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”誰(shuí)聽(tīng)了這句震聾發(fā)的話(huà)部位之動(dòng)容？持之以恒，永不放棄，讓我們的偶像貝多芬熠熠，生輝！
沒(méi)有個(gè)xxx東峰孕育的第一滴水，就沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾雄壯，浩蕩千里；沒(méi)有數(shù)倍體積于樹(shù)冠的發(fā)達(dá)根系的滋養(yǎng)，就沒(méi)有大樹(shù)的高可參天，遮天蔽日；沒(méi)有一腔熱忱，無(wú)私奉獻(xiàn)，持之以恒的偶像們的活躍，就沒(méi)有世界的蒸蒸日上，欣欣向榮！
讓我們選擇合適的偶像，向著他們的足跡，汲取他們的長(zhǎng)處，不斷的完善自己，想更深更遠(yuǎn)的海洋邁進(jìn)！
崇拜一個(gè)人篇二十四
說(shuō)起崇拜的人，有人崇拜明星，有人崇拜父母，有人崇拜教師，而我則崇拜我們班上的體育健將——?jiǎng)⒁环?BR> 報(bào)名參加“800米賽跑”的賽項(xiàng)的人很少，因?yàn)檫@項(xiàng)目既考驗(yàn)體力，又考驗(yàn)速度，但劉一帆卻自告奮勇參加了比賽。正是如此，我才佩服她。
劉一帆與其它各班的比賽選手站成一排。她們個(gè)個(gè)目光炯炯，眼中似乎燃燒著必勝的火苗，像一匹匹駿馬蓄勢(shì)待發(fā)。
隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了！她們像一支支離弦的箭，爭(zhēng)先恐后地沖了出去。
劉一帆與一名選手很快就遙遙領(lǐng)先。她們倆成了整場(chǎng)比賽的看點(diǎn)，無(wú)數(shù)雙眼睛死死地盯著她們，不時(shí)傳來(lái)嘆息聲與加油聲：“呀！劉一帆領(lǐng)先了！大家快加油呀！”“唉！我們肯定沒(méi)戲了！”
突然，劉一帆超越了她，加油吶喊聲響成一片。但好景不長(zhǎng)，她又很快超過(guò)了劉一帆，我們班又鴉雀無(wú)聲。
但體力終究還是拼不過(guò)，劉一帆與她的距離漸漸拉大，劉一帆無(wú)力回天，但取得了第二名的好成績(jī)。
劉一帆的這種不拼搏到最后一刻就不放棄的精神令我崇拜。