4月13日，鳳岡縣教育局組織縣城各學(xué)校英語教師和全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)英語骨干教師126名，聚集在鳳凰中學(xué)研討英語教育教學(xué)，探討如何突破英語成績上不去的瓶頸。
長期以來，鳳岡英語教學(xué)成績在遵義市總是處于中等甚至中等偏下水平。為了改變這種現(xiàn)狀，自2005年以來，縣教育局先后在龍?zhí)吨袑W(xué)、鳳凰中學(xué)、綏陽中學(xué)等進(jìn)行了教育部課題《中學(xué)英語形成性評價》的研究，著力改革英語教學(xué)的評價體系；2006年以來，又在全縣實(shí)施了“英語教學(xué)”工程，積極開發(fā)英語特色教學(xué)；縣教研室不斷采取“請進(jìn)來走出去”的方法，培訓(xùn)中小學(xué)英語骨干教師，組織教師外出培訓(xùn)和交流200余人，請進(jìn)了專家20余人次。
本次活動由縣教研室主持，鳳岡中學(xué)副校長、高級教師周忠義從英語課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特征、教師的角色等方面解讀了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓教師深刻把握各自角色的定位；龍?zhí)吨袑W(xué)王躍敏、鳳凰中學(xué)譚孝新等7名教師就教育部課題《中學(xué)英語形成性評價》在各自學(xué)校的研究做了總結(jié)性發(fā)言，并談了在課題實(shí)施過程中的教育教學(xué)體會，對全縣英語教學(xué)提出了可行的建議。活動還對在課題實(shí)踐中表現(xiàn)突出的龍?zhí)吨袑W(xué)、鳳凰中學(xué)、綏陽中學(xué)等3所學(xué)校及16名先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了表彰。
長期以來，鳳岡英語教學(xué)成績在遵義市總是處于中等甚至中等偏下水平。為了改變這種現(xiàn)狀，自2005年以來，縣教育局先后在龍?zhí)吨袑W(xué)、鳳凰中學(xué)、綏陽中學(xué)等進(jìn)行了教育部課題《中學(xué)英語形成性評價》的研究，著力改革英語教學(xué)的評價體系；2006年以來，又在全縣實(shí)施了“英語教學(xué)”工程，積極開發(fā)英語特色教學(xué)；縣教研室不斷采取“請進(jìn)來走出去”的方法，培訓(xùn)中小學(xué)英語骨干教師，組織教師外出培訓(xùn)和交流200余人，請進(jìn)了專家20余人次。
本次活動由縣教研室主持，鳳岡中學(xué)副校長、高級教師周忠義從英語課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特征、教師的角色等方面解讀了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓教師深刻把握各自角色的定位；龍?zhí)吨袑W(xué)王躍敏、鳳凰中學(xué)譚孝新等7名教師就教育部課題《中學(xué)英語形成性評價》在各自學(xué)校的研究做了總結(jié)性發(fā)言，并談了在課題實(shí)施過程中的教育教學(xué)體會，對全縣英語教學(xué)提出了可行的建議。活動還對在課題實(shí)踐中表現(xiàn)突出的龍?zhí)吨袑W(xué)、鳳凰中學(xué)、綏陽中學(xué)等3所學(xué)校及16名先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了表彰。