政論
市委書記、市人大常委會(huì)主任黃業(yè)斌近日前往市九中進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)場(chǎng)要求各級(jí)黨委和政府，要切實(shí)落實(shí)好縣（區(qū)）域內(nèi)教師與公務(wù)員待遇持平、城鄉(xiāng)教師待遇持平的“兩持平”政策，盡快解決教師福利問題（3月11日《南方都市報(bào)》報(bào)道）。
對(duì)官員來(lái)說，創(chuàng)造政績(jī)修一條馬路、造一座大橋、建一個(gè)廣場(chǎng)等都遠(yuǎn)比投資教育更為實(shí)效。在惠城區(qū)月薪2000元才能聘請(qǐng)普工的背景下，大學(xué)畢業(yè)的城區(qū)一些教師工資才拿1000多元，這樣的待遇如何來(lái)奢談搞好城市教育?；葜菔信c經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的深圳、東莞相鄰，教師收入懸殊巨大，一些好教師自然會(huì)流向福利待遇較好的城市。辦好教育除了要有好的校舍外更要有好的師資力量，沒有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍如何提供人才保障？
惠州市前幾年把市屬多數(shù)中學(xué)下放到惠城區(qū)管理，只留下一中、八中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)及特殊學(xué)校。出臺(tái)這種措施的人出的絕對(duì)是一個(gè)餿主意。有人說這些中學(xué)下放到城區(qū)是教師隊(duì)伍龐大，市里財(cái)政難以負(fù)擔(dān)。可反問一句：為何從前較窮時(shí)市財(cái)政能夠負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了反而不能負(fù)擔(dān)呢？再說市財(cái)政都無(wú)法負(fù)擔(dān)，惠城區(qū)財(cái)政又如何能夠負(fù)擔(dān)呢？過去市財(cái)政只是扶持市屬四所中學(xué)，人為拉大與城區(qū)中學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。官員、富人的小孩自然可以就讀辦學(xué)條件好、教師福利高的市屬重點(diǎn)中學(xué)，可多數(shù)普通百姓的小孩則只能選擇辦學(xué)條件較差、教師福利不好的城區(qū)普通中學(xué)，這樣如何實(shí)現(xiàn)教育公平呢！
城區(qū)學(xué)校“同在一座城，同飲一江水，就應(yīng)該一視同仁”。黃業(yè)斌書記真可謂一針見血指出教育不公的問題本質(zhì)。如果黃業(yè)斌書記要求均能落到實(shí)處，我為黃業(yè)斌書記擊鼓叫好?！?BR>
市委書記、市人大常委會(huì)主任黃業(yè)斌近日前往市九中進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)場(chǎng)要求各級(jí)黨委和政府，要切實(shí)落實(shí)好縣（區(qū)）域內(nèi)教師與公務(wù)員待遇持平、城鄉(xiāng)教師待遇持平的“兩持平”政策，盡快解決教師福利問題（3月11日《南方都市報(bào)》報(bào)道）。
對(duì)官員來(lái)說，創(chuàng)造政績(jī)修一條馬路、造一座大橋、建一個(gè)廣場(chǎng)等都遠(yuǎn)比投資教育更為實(shí)效。在惠城區(qū)月薪2000元才能聘請(qǐng)普工的背景下，大學(xué)畢業(yè)的城區(qū)一些教師工資才拿1000多元，這樣的待遇如何來(lái)奢談搞好城市教育?；葜菔信c經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的深圳、東莞相鄰，教師收入懸殊巨大，一些好教師自然會(huì)流向福利待遇較好的城市。辦好教育除了要有好的校舍外更要有好的師資力量，沒有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍如何提供人才保障？
惠州市前幾年把市屬多數(shù)中學(xué)下放到惠城區(qū)管理，只留下一中、八中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)及特殊學(xué)校。出臺(tái)這種措施的人出的絕對(duì)是一個(gè)餿主意。有人說這些中學(xué)下放到城區(qū)是教師隊(duì)伍龐大，市里財(cái)政難以負(fù)擔(dān)。可反問一句：為何從前較窮時(shí)市財(cái)政能夠負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了反而不能負(fù)擔(dān)呢？再說市財(cái)政都無(wú)法負(fù)擔(dān)，惠城區(qū)財(cái)政又如何能夠負(fù)擔(dān)呢？過去市財(cái)政只是扶持市屬四所中學(xué)，人為拉大與城區(qū)中學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。官員、富人的小孩自然可以就讀辦學(xué)條件好、教師福利高的市屬重點(diǎn)中學(xué)，可多數(shù)普通百姓的小孩則只能選擇辦學(xué)條件較差、教師福利不好的城區(qū)普通中學(xué)，這樣如何實(shí)現(xiàn)教育公平呢！
城區(qū)學(xué)校“同在一座城，同飲一江水，就應(yīng)該一視同仁”。黃業(yè)斌書記真可謂一針見血指出教育不公的問題本質(zhì)。如果黃業(yè)斌書記要求均能落到實(shí)處，我為黃業(yè)斌書記擊鼓叫好?！?BR>