昨日下午3點(diǎn)半，市委書記、市人大常委會主任黃業(yè)斌率副市長林添好、惠城區(qū)委書記李韶春等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，前往市九中進(jìn)行調(diào)研。黃業(yè)斌表示：各級黨委政府要認(rèn)真傾聽教師的意見和建議，建立教師表達(dá)訴求的正常渠道，惠城區(qū)學(xué)校應(yīng)該一視同仁。
城區(qū)學(xué)校應(yīng)一視同仁
昨日下午，黃業(yè)斌首先仔細(xì)查看了市九中的教學(xué)樓、體育場和教師食堂的設(shè)置，并現(xiàn)場詢問了市九中一名教師的工資收入狀況，隨后，在市九中會議室，他與來自惠城區(qū)4所中學(xué)的校長和10多名教師代表舉行了座談。
座談會上，與會的每個(gè)校長和教師均作了發(fā)言。在他們近3個(gè)小時(shí)的發(fā)言中，黃業(yè)斌一一仔細(xì)記錄。
“今天大家表達(dá)的意見都很清楚，我聽了你們很多合理化的建議。”在聽完發(fā)言后，黃業(yè)斌表示，城區(qū)學(xué)?！巴谝蛔牵嬕唤?，就應(yīng)該一視同仁”。
書記現(xiàn)場公布手機(jī)號碼
在昨日的座談會上，黃業(yè)斌還要求各級黨委和政府要踐行科學(xué)發(fā)展觀，高度重視教育，并建立老師訴求的正常渠道，黨委領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真傾聽老師的心聲。
“大家有意見和建議可以填表，認(rèn)為急的話也可以打我電話。”黃業(yè)斌當(dāng)即在現(xiàn)場公布了自己的手機(jī)號碼，并將副市長林添好、惠城區(qū)委書記李韶春、市教育局局長范中杰的手機(jī)號碼一并公布。他還說：“你們有什么事情還可以給我寫信，我看到老師的信就會做批示?！?BR> 教師福利落實(shí)兩持平政策
黃業(yè)斌現(xiàn)場要求各級黨委和政府，要切實(shí)落實(shí)好縣（區(qū)）域內(nèi)教師與公務(wù)員待遇持平、城鄉(xiāng)教師待遇持平的“兩持平”政策，盡快解決教師福利問題。教育主管部門要對教師待遇等問題進(jìn)行專題調(diào)研。
惠城區(qū)委書記李韶春表示，今后區(qū)里出臺的所有重大政策，與教師有關(guān)的，都將一級級傾聽教師意見，做好溝通和座談，把教師意見綜合起來。
黃業(yè)斌還表示，今后惠州將圍繞創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的目標(biāo)，加快教育發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展。他表示，“現(xiàn)在惠州不創(chuàng)建教育強(qiáng)市，就不適應(yīng)惠州的發(fā)展?！?BR>
城區(qū)學(xué)校應(yīng)一視同仁
昨日下午，黃業(yè)斌首先仔細(xì)查看了市九中的教學(xué)樓、體育場和教師食堂的設(shè)置，并現(xiàn)場詢問了市九中一名教師的工資收入狀況，隨后，在市九中會議室，他與來自惠城區(qū)4所中學(xué)的校長和10多名教師代表舉行了座談。
座談會上，與會的每個(gè)校長和教師均作了發(fā)言。在他們近3個(gè)小時(shí)的發(fā)言中，黃業(yè)斌一一仔細(xì)記錄。
“今天大家表達(dá)的意見都很清楚，我聽了你們很多合理化的建議。”在聽完發(fā)言后，黃業(yè)斌表示，城區(qū)學(xué)?！巴谝蛔牵嬕唤?，就應(yīng)該一視同仁”。
書記現(xiàn)場公布手機(jī)號碼
在昨日的座談會上，黃業(yè)斌還要求各級黨委和政府要踐行科學(xué)發(fā)展觀，高度重視教育，并建立老師訴求的正常渠道，黨委領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真傾聽老師的心聲。
“大家有意見和建議可以填表，認(rèn)為急的話也可以打我電話。”黃業(yè)斌當(dāng)即在現(xiàn)場公布了自己的手機(jī)號碼，并將副市長林添好、惠城區(qū)委書記李韶春、市教育局局長范中杰的手機(jī)號碼一并公布。他還說：“你們有什么事情還可以給我寫信，我看到老師的信就會做批示?！?BR> 教師福利落實(shí)兩持平政策
黃業(yè)斌現(xiàn)場要求各級黨委和政府，要切實(shí)落實(shí)好縣（區(qū)）域內(nèi)教師與公務(wù)員待遇持平、城鄉(xiāng)教師待遇持平的“兩持平”政策，盡快解決教師福利問題。教育主管部門要對教師待遇等問題進(jìn)行專題調(diào)研。
惠城區(qū)委書記李韶春表示，今后區(qū)里出臺的所有重大政策，與教師有關(guān)的，都將一級級傾聽教師意見，做好溝通和座談，把教師意見綜合起來。
黃業(yè)斌還表示，今后惠州將圍繞創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的目標(biāo)，加快教育發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展。他表示，“現(xiàn)在惠州不創(chuàng)建教育強(qiáng)市，就不適應(yīng)惠州的發(fā)展?！?BR>