本報記者 陳永君 丁煒娜 為您報道 大學生就業(yè)難，究竟難在什么地方？農(nóng)工民主黨甘肅省委員會在向政協(xié)甘肅省十屆會議的相關建議案中，直陳問題癥結(jié)所在：大學專業(yè)設置不合理、就業(yè)指導中心視野狹窄、用人單位性別歧視、用工不公。建議將師范類與非師范類畢業(yè)生同等招考，既緩解就業(yè)壓力，又能為教師隊伍補充更多“新鮮血液”。
去年2萬多名畢業(yè)生尚未就業(yè)
據(jù)我省2007年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在2006年每萬人中大學生的擁有量為101.19人，每萬人中有在校大學生26.37人，畢業(yè)生5.74人。截至2007年9月1日，全省大專以上的應屆畢業(yè)生為51500人，目前就業(yè)30770人，未就業(yè)20730人。就業(yè)率為59.75％。2007年10月，全省共有3.8萬名大學畢業(yè)生報名參加公務員考試，是1996年以來規(guī)模大的公務員招考，平均報考人數(shù)和招考職位數(shù)比例達19∶1。今年報考公務員的應往屆大學生占五成，其他人員占五成。這就更加劇了大學生的就業(yè)困難。
大學課程與社會發(fā)展需求脫鉤
究竟是哪些原因造成了大學生就業(yè)難？農(nóng)工民主黨甘肅省委員會在《關于加強我省大學生就業(yè)工作的建議》中認為，其原因之一是大學教育所設專業(yè)課程與經(jīng)濟發(fā)展、崗位需要不協(xié)調(diào)，大學教育不能指導學生合理擇業(yè)。大學所設專業(yè)課程與當前社會需求嚴重脫鉤，與經(jīng)濟發(fā)展的步伐極不協(xié)調(diào)。高校在招生中帶有一定的盲目性。同時，學校就業(yè)指導中心（就業(yè)處）就業(yè)視野狹窄。另外，高校與政府單位（部門）缺少聯(lián)系和溝通也是造成“就業(yè)難”的原因之一。目前我省各高校都有就業(yè)指導中心或就業(yè)處，但各高校長期以來與各行業(yè)、單位、部門溝通太少、交流不夠，對于需要什么人才、哪類人才的動態(tài)情況知之甚少。再加上大學生就業(yè)中存在的性別歧視及用工不公平、大學生擇業(yè)觀念停留于“等、靠、要”等因素，使大學生就業(yè)成為一道難越的門檻。
建議允許非師范生考教師資格
農(nóng)工民主黨甘肅省委員會向大會建議，全省對師范類和非師范類大學畢業(yè)生按照同等待遇統(tǒng)一招考。我省每年都需要補充大量的教師，目前主要補充的“新鮮血液”都為師范類大學畢業(yè)生，只有少量的非師范類大學生進入教師隊伍，比例很不協(xié)調(diào)。建議建立一種對非師范類大學畢業(yè)生與師范類大學畢業(yè)生在教師招考中同等考試的機制，并對非師范類畢業(yè)生進行崗前培訓，允許其在就學期間考取教師資格證；建議整合省人事廳所屬人才市場與勞動和社會保障廳所屬勞務培訓中心，建立甘肅省人才培訓中心，填補甘肅這一空白。
去年2萬多名畢業(yè)生尚未就業(yè)
據(jù)我省2007年統(tǒng)計數(shù)據(jù)，在2006年每萬人中大學生的擁有量為101.19人，每萬人中有在校大學生26.37人，畢業(yè)生5.74人。截至2007年9月1日，全省大專以上的應屆畢業(yè)生為51500人，目前就業(yè)30770人，未就業(yè)20730人。就業(yè)率為59.75％。2007年10月，全省共有3.8萬名大學畢業(yè)生報名參加公務員考試，是1996年以來規(guī)模大的公務員招考，平均報考人數(shù)和招考職位數(shù)比例達19∶1。今年報考公務員的應往屆大學生占五成，其他人員占五成。這就更加劇了大學生的就業(yè)困難。
大學課程與社會發(fā)展需求脫鉤
究竟是哪些原因造成了大學生就業(yè)難？農(nóng)工民主黨甘肅省委員會在《關于加強我省大學生就業(yè)工作的建議》中認為，其原因之一是大學教育所設專業(yè)課程與經(jīng)濟發(fā)展、崗位需要不協(xié)調(diào)，大學教育不能指導學生合理擇業(yè)。大學所設專業(yè)課程與當前社會需求嚴重脫鉤，與經(jīng)濟發(fā)展的步伐極不協(xié)調(diào)。高校在招生中帶有一定的盲目性。同時，學校就業(yè)指導中心（就業(yè)處）就業(yè)視野狹窄。另外，高校與政府單位（部門）缺少聯(lián)系和溝通也是造成“就業(yè)難”的原因之一。目前我省各高校都有就業(yè)指導中心或就業(yè)處，但各高校長期以來與各行業(yè)、單位、部門溝通太少、交流不夠，對于需要什么人才、哪類人才的動態(tài)情況知之甚少。再加上大學生就業(yè)中存在的性別歧視及用工不公平、大學生擇業(yè)觀念停留于“等、靠、要”等因素，使大學生就業(yè)成為一道難越的門檻。
建議允許非師范生考教師資格
農(nóng)工民主黨甘肅省委員會向大會建議，全省對師范類和非師范類大學畢業(yè)生按照同等待遇統(tǒng)一招考。我省每年都需要補充大量的教師，目前主要補充的“新鮮血液”都為師范類大學畢業(yè)生，只有少量的非師范類大學生進入教師隊伍，比例很不協(xié)調(diào)。建議建立一種對非師范類大學畢業(yè)生與師范類大學畢業(yè)生在教師招考中同等考試的機制，并對非師范類畢業(yè)生進行崗前培訓，允許其在就學期間考取教師資格證；建議整合省人事廳所屬人才市場與勞動和社會保障廳所屬勞務培訓中心，建立甘肅省人才培訓中心，填補甘肅這一空白。