擇校問題如何解決？高考改革如何推進(jìn)？昨日，市政協(xié)委員萬力（市教委副廳級(jí)督學(xué)）成為本報(bào)和大渝網(wǎng)聯(lián)辦的新聞會(huì)客廳首個(gè)嘉賓。萬力就義務(wù)教育階段擇校、農(nóng)民工子女入學(xué)、高考改革等熱點(diǎn)問題做出解答。
記者：擇校費(fèi)一直以來都是大家比較關(guān)心的問題，為什么這么多年來解決的效果都還不大？
萬力：教育部近提出，要逐步遏制義務(wù)教育階段擇校的勢(shì)頭，要遏制住這種勢(shì)頭，不能讓它再蔓延了，也就是要逐步的盡量減少義務(wù)教育擇校，因?yàn)檫@種擇校帶來的負(fù)面影響是很多的。老百姓既然需要優(yōu)質(zhì)教育，我們就要把義務(wù)教育階段的學(xué)校都辦好，爭取讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校多了，老百姓就不需要去擇校。為了從根本上解決擇校問題我們正在做，也在努力，這也是目前教育面臨重要的任務(wù)，就是推行均衡教育。當(dāng)然這個(gè)問題的解決需要一定的時(shí)間，不是今天說要辦好一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校明天就辦好了，一個(gè)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展是長期的歷程，我們要逐步推行這項(xiàng)工作。雖然學(xué)校的投入是由區(qū)縣政府在管理，但教育部門正在通過對(duì)升學(xué)政策的調(diào)整來為均衡教育的發(fā)展鋪路。
把義務(wù)教育學(xué)校都辦好 消除擇校需要一定時(shí)間
記者：雖然已有在接收農(nóng)民工子女，可大部分接收農(nóng)民工子女的學(xué)校都是大家眼中教育資源相對(duì)較差的，您怎么看待這個(gè)問題？
萬力：義務(wù)教育階段，要保證農(nóng)民工子女就近免試免費(fèi)入學(xué)，但也存在一個(gè)問題，有的農(nóng)民工不了解國家的政策，自己去擇校，沒有通過教育行政部門，也就使得農(nóng)民工子女擇?，F(xiàn)象出現(xiàn)。我想隨著義務(wù)教育階段均衡教育的推進(jìn)，也許不到5年，所有的學(xué)校都可以接納農(nóng)民工子女。而教育部門也提出了農(nóng)民工子女，享受和當(dāng)?shù)鼐用裥『⒁粯拥拇觥?BR> 也許5年內(nèi)所有學(xué)校 都可接納農(nóng)民工子女
記者：從去年起，市教委開始了一系列的減負(fù)措施，素質(zhì)評(píng)價(jià)直接掛鉤升學(xué)，這樣的升學(xué)總結(jié)式的評(píng)價(jià)到底對(duì)學(xué)生有沒有幫助？
萬力：對(duì)中學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評(píng)，是一種從政策的導(dǎo)向上鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展非常有利的措施，就是把綜合素質(zhì)成績納入升學(xué)的舉措，讓學(xué)生全面發(fā)展，避免學(xué)生只會(huì)答卷的情況。以前考試就是學(xué)生答題，用文化考試的分?jǐn)?shù)作為的標(biāo)準(zhǔn)，新一輪課程改革，國家要解決的主要問題就是不能僅靠文化成績?cè)u(píng)定學(xué)生。這個(gè)導(dǎo)向非常好，但是剛剛起步，以前的中考把綜合素質(zhì)只是作為一個(gè)資格線，相當(dāng)于一個(gè)門檻。但是力度還不夠，今年我們?cè)谝徊糠謱W(xué)生當(dāng)中對(duì)綜合素質(zhì)做了要求，讓它以分?jǐn)?shù)的形式直接進(jìn)入總分，通過這樣就會(huì)對(duì)學(xué)校的教育帶來非常好的導(dǎo)向。舉個(gè)例子，市教委把體育成績納入中考，有一個(gè)項(xiàng)目就是跳繩，因?yàn)橐毨K，在上半年很多地方繩都賣斷了貨。
體育成績納入中考后 很多地方繩都賣斷貨
上重點(diǎn)不是憑老師印象 所薦學(xué)生也要考試
記者：重點(diǎn)中學(xué)的指標(biāo)逐年放大，學(xué)校自主推薦，這樣能保證公平嗎？
萬力：今年中考政策已經(jīng)出臺(tái)了，重點(diǎn)中學(xué)招生不低于30%的指標(biāo)下放到轄區(qū)內(nèi)所有初中。實(shí)施這項(xiàng)政策的初衷是促進(jìn)教育公平，比如說分配給一個(gè)相對(duì)較差的學(xué)校20個(gè)重高名額，那么這個(gè)學(xué)校好的前20名學(xué)生就可以進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，這對(duì)學(xué)校有很大的支持。以前因?yàn)閷W(xué)生考不上重點(diǎn)中學(xué)，招生困難，現(xiàn)在指標(biāo)分配公平了，到哪兒讀都可以上重點(diǎn)高中，那么這種辦學(xué)活力就出來了。對(duì)于扶持這些學(xué)校這是非常好的舉措，所以指標(biāo)將逐年放大。但推薦不是憑老師的印象，推薦的學(xué)生還是要參加統(tǒng)一考試，是在統(tǒng)一考試的基礎(chǔ)上公平選拔，還包括加上前面說的綜合素質(zhì)測評(píng)。這完全是公開、透明的進(jìn)行的，這不是哪一個(gè)人說了算。
近兩年進(jìn)入高中課改 今年學(xué)生建素質(zhì)檔案
記者：體育已經(jīng)進(jìn)入中考，什么時(shí)候會(huì)進(jìn)入高考？而高中課改即將進(jìn)行，高考又跟著怎樣變化？
萬力：今年中考體育是以50分計(jì)入總成績了，但體育加入高考就不是重慶能決定的，雖然命題權(quán)是自主了，高考什么能加分，能加多少分，這是由國家教育部定的。重慶會(huì)在近兩年進(jìn)入高中課程改革，考慮到重慶的基礎(chǔ)教育底子比較薄，有的學(xué)校條件比較差，有的學(xué)?，F(xiàn)在班額都比較滿，如果要再拿出教室出來搞選修課，那是很難的，我們想準(zhǔn)備充分以后再進(jìn)行課改。如果一旦進(jìn)入高中課改，大的變化就是剛才我們多次提到的學(xué)生綜合素質(zhì)的考核，那就不僅僅是憑文化考試，還要加上學(xué)生的全面素質(zhì)考核。今年開始，高中學(xué)生的學(xué)籍檔案中對(duì)學(xué)生的思想品德、交際能力、動(dòng)手能力及體能都有記載。今年的高考中也將加入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
記者：擇校費(fèi)一直以來都是大家比較關(guān)心的問題，為什么這么多年來解決的效果都還不大？
萬力：教育部近提出，要逐步遏制義務(wù)教育階段擇校的勢(shì)頭，要遏制住這種勢(shì)頭，不能讓它再蔓延了，也就是要逐步的盡量減少義務(wù)教育擇校，因?yàn)檫@種擇校帶來的負(fù)面影響是很多的。老百姓既然需要優(yōu)質(zhì)教育，我們就要把義務(wù)教育階段的學(xué)校都辦好，爭取讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校多了，老百姓就不需要去擇校。為了從根本上解決擇校問題我們正在做，也在努力，這也是目前教育面臨重要的任務(wù)，就是推行均衡教育。當(dāng)然這個(gè)問題的解決需要一定的時(shí)間，不是今天說要辦好一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校明天就辦好了，一個(gè)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展是長期的歷程，我們要逐步推行這項(xiàng)工作。雖然學(xué)校的投入是由區(qū)縣政府在管理，但教育部門正在通過對(duì)升學(xué)政策的調(diào)整來為均衡教育的發(fā)展鋪路。
把義務(wù)教育學(xué)校都辦好 消除擇校需要一定時(shí)間
記者：雖然已有在接收農(nóng)民工子女，可大部分接收農(nóng)民工子女的學(xué)校都是大家眼中教育資源相對(duì)較差的，您怎么看待這個(gè)問題？
萬力：義務(wù)教育階段，要保證農(nóng)民工子女就近免試免費(fèi)入學(xué)，但也存在一個(gè)問題，有的農(nóng)民工不了解國家的政策，自己去擇校，沒有通過教育行政部門，也就使得農(nóng)民工子女擇?，F(xiàn)象出現(xiàn)。我想隨著義務(wù)教育階段均衡教育的推進(jìn)，也許不到5年，所有的學(xué)校都可以接納農(nóng)民工子女。而教育部門也提出了農(nóng)民工子女，享受和當(dāng)?shù)鼐用裥『⒁粯拥拇觥?BR> 也許5年內(nèi)所有學(xué)校 都可接納農(nóng)民工子女
記者：從去年起，市教委開始了一系列的減負(fù)措施，素質(zhì)評(píng)價(jià)直接掛鉤升學(xué)，這樣的升學(xué)總結(jié)式的評(píng)價(jià)到底對(duì)學(xué)生有沒有幫助？
萬力：對(duì)中學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評(píng)，是一種從政策的導(dǎo)向上鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展非常有利的措施，就是把綜合素質(zhì)成績納入升學(xué)的舉措，讓學(xué)生全面發(fā)展，避免學(xué)生只會(huì)答卷的情況。以前考試就是學(xué)生答題，用文化考試的分?jǐn)?shù)作為的標(biāo)準(zhǔn)，新一輪課程改革，國家要解決的主要問題就是不能僅靠文化成績?cè)u(píng)定學(xué)生。這個(gè)導(dǎo)向非常好，但是剛剛起步，以前的中考把綜合素質(zhì)只是作為一個(gè)資格線，相當(dāng)于一個(gè)門檻。但是力度還不夠，今年我們?cè)谝徊糠謱W(xué)生當(dāng)中對(duì)綜合素質(zhì)做了要求，讓它以分?jǐn)?shù)的形式直接進(jìn)入總分，通過這樣就會(huì)對(duì)學(xué)校的教育帶來非常好的導(dǎo)向。舉個(gè)例子，市教委把體育成績納入中考，有一個(gè)項(xiàng)目就是跳繩，因?yàn)橐毨K，在上半年很多地方繩都賣斷了貨。
體育成績納入中考后 很多地方繩都賣斷貨
上重點(diǎn)不是憑老師印象 所薦學(xué)生也要考試
記者：重點(diǎn)中學(xué)的指標(biāo)逐年放大，學(xué)校自主推薦，這樣能保證公平嗎？
萬力：今年中考政策已經(jīng)出臺(tái)了，重點(diǎn)中學(xué)招生不低于30%的指標(biāo)下放到轄區(qū)內(nèi)所有初中。實(shí)施這項(xiàng)政策的初衷是促進(jìn)教育公平，比如說分配給一個(gè)相對(duì)較差的學(xué)校20個(gè)重高名額，那么這個(gè)學(xué)校好的前20名學(xué)生就可以進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，這對(duì)學(xué)校有很大的支持。以前因?yàn)閷W(xué)生考不上重點(diǎn)中學(xué)，招生困難，現(xiàn)在指標(biāo)分配公平了，到哪兒讀都可以上重點(diǎn)高中，那么這種辦學(xué)活力就出來了。對(duì)于扶持這些學(xué)校這是非常好的舉措，所以指標(biāo)將逐年放大。但推薦不是憑老師的印象，推薦的學(xué)生還是要參加統(tǒng)一考試，是在統(tǒng)一考試的基礎(chǔ)上公平選拔，還包括加上前面說的綜合素質(zhì)測評(píng)。這完全是公開、透明的進(jìn)行的，這不是哪一個(gè)人說了算。
近兩年進(jìn)入高中課改 今年學(xué)生建素質(zhì)檔案
記者：體育已經(jīng)進(jìn)入中考，什么時(shí)候會(huì)進(jìn)入高考？而高中課改即將進(jìn)行，高考又跟著怎樣變化？
萬力：今年中考體育是以50分計(jì)入總成績了，但體育加入高考就不是重慶能決定的，雖然命題權(quán)是自主了，高考什么能加分，能加多少分，這是由國家教育部定的。重慶會(huì)在近兩年進(jìn)入高中課程改革，考慮到重慶的基礎(chǔ)教育底子比較薄，有的學(xué)校條件比較差，有的學(xué)?，F(xiàn)在班額都比較滿，如果要再拿出教室出來搞選修課，那是很難的，我們想準(zhǔn)備充分以后再進(jìn)行課改。如果一旦進(jìn)入高中課改，大的變化就是剛才我們多次提到的學(xué)生綜合素質(zhì)的考核，那就不僅僅是憑文化考試，還要加上學(xué)生的全面素質(zhì)考核。今年開始，高中學(xué)生的學(xué)籍檔案中對(duì)學(xué)生的思想品德、交際能力、動(dòng)手能力及體能都有記載。今年的高考中也將加入對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。