在文章透析（一）和透析（二）中，我們已經(jīng)把新托?？谡Z(yǔ)考試的特點(diǎn)及考核方向給大家作了精辟的分析，我們用下表給大家做總結(jié)。同時(shí)在本文，我們將繼續(xù)分析新托福口語(yǔ)測(cè)試的技能及使用要求，也就是說(shuō)我們要分析新托?？谡Z(yǔ)考試都要求我們具備何種能力。之后筆者會(huì)給大家一些準(zhǔn)備新托福口語(yǔ)考試的一些準(zhǔn)備方法。
首先，大家看下表：
從上表中我們可以簡(jiǎn)單的回顧一下我們?cè)谇皟善恼轮兄v過(guò)的內(nèi)容。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)后一部分內(nèi)容是對(duì)英文能力的真正考核?？忌獙W(xué)會(huì)，Problem & Solution；Summary兩種高級(jí)口語(yǔ)及思維相關(guān)的技能。對(duì)解決問(wèn)題方面，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)套用的句型來(lái)解決里面的問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)大量的Transitional Devices and Discourse Markers來(lái)使我們的講話內(nèi)容更具備邏輯性。但是后一部分Summary的能力對(duì)學(xué)生來(lái)講是比較難的，因?yàn)閷W(xué)生要學(xué)會(huì)一邊聽(tīng)，一邊去總結(jié)，而考題也多設(shè)計(jì)很多北美法學(xué)課堂的比較專業(yè)的課程是一樣的。所以，考生會(huì)遇到很多專業(yè)的詞匯，而這些詞匯或者講話的總店也多是考點(diǎn)。我們會(huì)在后面的文章中繼續(xù)分析每一部分的應(yīng)試技巧，請(qǐng)各位關(guān)注。
其次，我們來(lái)一起看下新托?？谡Z(yǔ)考試要求考生具備何種技能。具體見(jiàn)下表：
Overall Competency List in Speaking part
總體新托?？谡Z(yǔ)技能考核列表
1. My instructor understands me when I ask a question in English.
我講英文的時(shí)候，我的導(dǎo)師理解我的談話。首先是對(duì)大家口語(yǔ)的發(fā)音及傳達(dá)能力方面的要求。
2. When I speak English, other people can understand me.
我在講英文的時(shí)候，身邊的人理解我的講話。這是關(guān)于Group討論時(shí)候需要學(xué)會(huì)的技能，考生要有能力給受眾傳達(dá)信息。
3. I can give prepared presentation in English.
我們用英文作有準(zhǔn)備的展示。這個(gè)技能要求是考生能夠?qū)σ粋€(gè)話題的及時(shí)總結(jié)，并具備更準(zhǔn)確傳遞信息的能力。
4. I can talk in English for a few minutes about a topic I am familiar with.
我能就熟悉的話題談幾分鐘?？疾炜忌鷮?duì)身邊事物的描述及表達(dá)能力。
5. I can participate in conversations or discussions in English.
我能加入到英文的談話及討論之中?？疾炜忌鷮?duì)語(yǔ)言場(chǎng)合及表達(dá)自己思想給受眾的能力。
6. I can state and support my opinion when I speak English.
我不僅能陳述，并且可以用觀點(diǎn)支持我的觀點(diǎn)?？疾炜忌岢鲇^點(diǎn)及支持自己觀點(diǎn)的能力。
7. I can talk about tact or theories I know well and explain them in English.
對(duì)熟悉的事情的應(yīng)付自如，并能用英文解釋。更加深層次的考核考生對(duì)一個(gè)問(wèn)題的論證能力。
8. I can speak for about one minute in response to a question.
對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我能回答大約一分鐘?？疾炜忌鷮?duì)話題的講述能力。如何讓自己的講話持續(xù)一分鐘并恰到好處是考生需要進(jìn)一步去提高的部分。
9. I can orally summarize the information I have read in English.
我能用口語(yǔ)總結(jié)我在英語(yǔ)閱讀中讀到的內(nèi)容。要求考生對(duì)文字材料有簡(jiǎn)單的總結(jié)能力。
10. I can orally summarize information from a talk I have listened to in English.
我們用口語(yǔ)總結(jié)來(lái)自談話或者是英語(yǔ)交流中的信息。高級(jí)僅能，用真實(shí)聽(tīng)力能力來(lái)總結(jié)并能用口語(yǔ)講出總結(jié)的內(nèi)容。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)準(zhǔn)備。
以上只是對(duì)新托福口測(cè)試技能要求的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們會(huì)在后面的文章中展開(kāi)對(duì)每個(gè)部分的應(yīng)試策略及技能總結(jié)。其實(shí)通過(guò)對(duì)技能聊表的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)新托福把總結(jié)及歸納的技能放在后，也就是說(shuō)新托福的口語(yǔ)部分后一部分，考試中出現(xiàn)頻率低的能力是總結(jié)和歸納能力，但是也是高分的要求。
我們會(huì)在后面的文章中繼續(xù)分析口語(yǔ)考試的技能如何來(lái)練習(xí)及如何應(yīng)對(duì)每一個(gè)部分
首先，大家看下表：
從上表中我們可以簡(jiǎn)單的回顧一下我們?cè)谇皟善恼轮兄v過(guò)的內(nèi)容。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)后一部分內(nèi)容是對(duì)英文能力的真正考核?？忌獙W(xué)會(huì)，Problem & Solution；Summary兩種高級(jí)口語(yǔ)及思維相關(guān)的技能。對(duì)解決問(wèn)題方面，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)套用的句型來(lái)解決里面的問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)大量的Transitional Devices and Discourse Markers來(lái)使我們的講話內(nèi)容更具備邏輯性。但是后一部分Summary的能力對(duì)學(xué)生來(lái)講是比較難的，因?yàn)閷W(xué)生要學(xué)會(huì)一邊聽(tīng)，一邊去總結(jié)，而考題也多設(shè)計(jì)很多北美法學(xué)課堂的比較專業(yè)的課程是一樣的。所以，考生會(huì)遇到很多專業(yè)的詞匯，而這些詞匯或者講話的總店也多是考點(diǎn)。我們會(huì)在后面的文章中繼續(xù)分析每一部分的應(yīng)試技巧，請(qǐng)各位關(guān)注。
其次，我們來(lái)一起看下新托?？谡Z(yǔ)考試要求考生具備何種技能。具體見(jiàn)下表：
Overall Competency List in Speaking part
總體新托?？谡Z(yǔ)技能考核列表
1. My instructor understands me when I ask a question in English.
我講英文的時(shí)候，我的導(dǎo)師理解我的談話。首先是對(duì)大家口語(yǔ)的發(fā)音及傳達(dá)能力方面的要求。
2. When I speak English, other people can understand me.
我在講英文的時(shí)候，身邊的人理解我的講話。這是關(guān)于Group討論時(shí)候需要學(xué)會(huì)的技能，考生要有能力給受眾傳達(dá)信息。
3. I can give prepared presentation in English.
我們用英文作有準(zhǔn)備的展示。這個(gè)技能要求是考生能夠?qū)σ粋€(gè)話題的及時(shí)總結(jié)，并具備更準(zhǔn)確傳遞信息的能力。
4. I can talk in English for a few minutes about a topic I am familiar with.
我能就熟悉的話題談幾分鐘?？疾炜忌鷮?duì)身邊事物的描述及表達(dá)能力。
5. I can participate in conversations or discussions in English.
我能加入到英文的談話及討論之中?？疾炜忌鷮?duì)語(yǔ)言場(chǎng)合及表達(dá)自己思想給受眾的能力。
6. I can state and support my opinion when I speak English.
我不僅能陳述，并且可以用觀點(diǎn)支持我的觀點(diǎn)?？疾炜忌岢鲇^點(diǎn)及支持自己觀點(diǎn)的能力。
7. I can talk about tact or theories I know well and explain them in English.
對(duì)熟悉的事情的應(yīng)付自如，并能用英文解釋。更加深層次的考核考生對(duì)一個(gè)問(wèn)題的論證能力。
8. I can speak for about one minute in response to a question.
對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我能回答大約一分鐘?？疾炜忌鷮?duì)話題的講述能力。如何讓自己的講話持續(xù)一分鐘并恰到好處是考生需要進(jìn)一步去提高的部分。
9. I can orally summarize the information I have read in English.
我能用口語(yǔ)總結(jié)我在英語(yǔ)閱讀中讀到的內(nèi)容。要求考生對(duì)文字材料有簡(jiǎn)單的總結(jié)能力。
10. I can orally summarize information from a talk I have listened to in English.
我們用口語(yǔ)總結(jié)來(lái)自談話或者是英語(yǔ)交流中的信息。高級(jí)僅能，用真實(shí)聽(tīng)力能力來(lái)總結(jié)并能用口語(yǔ)講出總結(jié)的內(nèi)容。需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)準(zhǔn)備。
以上只是對(duì)新托福口測(cè)試技能要求的簡(jiǎn)單總結(jié)，我們會(huì)在后面的文章中展開(kāi)對(duì)每個(gè)部分的應(yīng)試策略及技能總結(jié)。其實(shí)通過(guò)對(duì)技能聊表的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)新托福把總結(jié)及歸納的技能放在后，也就是說(shuō)新托福的口語(yǔ)部分后一部分，考試中出現(xiàn)頻率低的能力是總結(jié)和歸納能力，但是也是高分的要求。
我們會(huì)在后面的文章中繼續(xù)分析口語(yǔ)考試的技能如何來(lái)練習(xí)及如何應(yīng)對(duì)每一個(gè)部分