試題分析
* 新托福（網考）口語考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但其實是囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現了新托福（網考）的測試理念與理想目標，而且也是新托福（網考）口語考試的大特點和大亮點。
* 新托福（網考）的口語部分模擬了北美大學課堂的學術氣氛及學生在校園生活的方方面面，要求考生能夠做課堂筆記、發(fā)表自己的意見和看法，并具備對教授推薦的參考書寫讀書報告、闡明論點的能力，以及其它處理校園生活中可能遇到的各種情況的能力?？荚囍锌谡Z部分的所有試題都是跟北美大學生活緊密相關的。讀/聽/說題和聽/說題都要求考生充分理解相關材料，才能給出令人滿意的答案，相比老托?？荚?，新托福（網考）口語考試對考生的口語能力和臨場應變能力要求更高。
* ETS在口語評分方面，不會刻意追究考生在語法方面的錯誤，而是更注重考生是不是將重要信息傳達出來。
* 新托?？谡Z試題考查應試者口頭表達的如下方面：
1. 完成任務的情況
2. 回答內容的長度和復雜程度
3. 口語表達的可懂度（語音和節(jié)奏）
4. 詞匯和語法的準確度和廣度
5. 整體表達的流暢和連貫
* 對于中國考生來說，每道題回答的時間不超過一分鐘，有利有弊。利體現在不用擔心時間太長而無話可說，基本上任何考生都能說滿一分鐘。弊則體現在一分鐘很難將自己的想法表達完整，這對于考生高度歸納和語言精練準確的程度提出了更高的要求。
如何備考
口語總體能力的提高是一項長期的任務，平時就應注意加強口語訓練，臨時抱佛腳的作用微乎其微。這并不妨礙考生采取必要的方法、手段和措施提高復習效率，盡量縮短復習時間。
* 要想提高口語水平，除了參加集中口語培訓，尤其是針對新托福的口語培訓之外，自己平時也需要多加訓練。練習時，如果可以與同學結伴進行、互相檢查督促，效果會更好。具體的練習方式有很多，主要包括如下這些：
1. 跟讀：跟著英文廣播、錄音、電影等反復朗讀，盡量模仿語音語調，培養(yǎng)語感。
2. 造句：使用新學的單詞或者詞組，根據具體情形，創(chuàng)造性地造句，不但可以熟悉單詞或詞組的用法，更可以培養(yǎng)根據具體情況，"出口成句"的能力。
3. 問答：就所學課文，所聽音頻材料進行問答，可與同學一起進行，一問一答。
4. 朗讀：在具有一定語感的基礎上，朗讀文章，將自己掌握的語音語調應用在朗讀的過程中。
5. 對話：可以采用重復現成的對話、替換對話中的詞語、變陳述為對話，好與同學一起進行，在練習的過程中可以互相挑錯，只有首先認識到錯誤，才能去有意識地改正錯誤。
6. 背誦：背誦精彩地道的英語短文，這可以提高口語中對句子結構的把握。
7. 解釋詞義：善于解釋詞義有助于提高口語表達的流利程度，這有利于應對新托福中考查交叉技能的題目。
8. 復述：把讀過的短文、故事、新聞重新講述一遍，這可以提高自己對原有信息進行整合的能力。
9. 重述：將某個句子用自己的話改變原來的詞語或結構重新進行表達，要學會用不同的詞匯和句子結構表達同樣的意思，當你有多種選擇的時候，表達的流利程度就會提高。
10. 看圖說話：這可以提高自己對事物事件進行描述的能力。
11. 口頭作文：針對不同的話題進行，要注意表達的連貫性和不同部分之間的邏輯關系。這對做好新托福中的單獨說題目非常有利。
12. 口頭小結：把課文或短文壓縮，將要點表述出來，這有助于提高自己口頭總結概括的能力。
13. 講故事：選擇容易上口、內容生動有趣的故事復述或用自己的話講述，要有意識地使用豐富的詞匯進行講述。
14. 做演講：要注意語音語調，同時可以請聽眾指出自己的錯誤，便于將來改正。
15. 扮演角色：注意用語調節(jié)奏表達角色的情緒。
* 學習口語還要做到有的放矢?？谡Z水平主要包括詞匯、句型、語音以及說話的流暢程度。提高口語能力就要弄清楚自己在哪些方面存在不足，從而可以有針對性地練習，不斷改善。練好口語除了語言本身外，還需要非語言因素，比如西方文化、肢體動作等方面的知識，這些知識往往有利于營造良好的溝通氛圍。
* 為了順利地通過托福口語考試，我們建議大家平時除了刻苦訓練口語基本功外，還應在如下幾個方面做好充分的知識準備。
1. 清楚地了解衡量口語水平的標準。
2. 熟練地掌握英語發(fā)音要領。
3. 正確使用語調、停頓及強弱讀。
4. 習慣美國英語發(fā)音。
5. 積累大量的詞匯、習慣短語、諺語及日常生活用語。
* 新托福（網考）口語部分除獨立說外，還有先讀、聽后說和先聽后說，由此可見，在新托?？荚嚕ňW考）中，聽力、閱讀與口語是息息相關的。雖說新托福（網考）的口語考試側重的仍是口語表達，閱讀部分只是要求考生在45秒鐘內讀完100字左右長度的單一段落，但在如此短的時間內，考生在閱讀的同時，要不斷地思考、判斷、歸納、評價，對所讀到的信息進行處理，還要做相應的筆記，確實不是件容易的事。這時，加快閱讀速度、提高閱讀效率就顯得尤為重要，因此在準備新托?？谡Z考試時，應多篇幅較短的文章，采用一定的閱讀技巧，加快閱讀速度。除閱讀外，新托?？谡Z考試還會涉及到聽力，聽力分為對話和課堂講解兩部分，無論是聽對話還是聽課堂講解，聽"準"與聽"全"都是為關鍵的。
* 在新托?？荚嚕ňW考）中，口語部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產生的"聽時明白聽后忘；讀時明白讀完忘"的現象確實是一個有益的幫助?？於鴾实墓P記能幫助考生準確地回憶剛剛讀到、聽到的內容，進而使考生能用恰當的語言準確地回答問題以取得滿意的成績，因而，培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁粌H顯得至關重要，而且是勢在必行。
* 考生可以找各種文章，閱讀后自己概括、證明或駁斥文章觀點，按照?？荚囶}中的口語試題要求來進行練習；可提前1至3個月的時間參加專業(yè)培訓。
* 考生在口語考試中往往容易陷入兩大誤區(qū)：一是先繞圈子，再漸入正題，后才做總結；二是思路混亂，天馬行空，想到哪說到哪，甚至談話內容自相矛盾。要有效避免以上兩種誤區(qū)，考生必須培養(yǎng)以下的答題思路：首先，以主題句開頭，點出觀點；然后，進行分點論述，每一點都應有論述核心和理由依據；后，再做精準總結。這樣，不僅思路清晰，結構合理，而且還便于掌控時間。
* 新托福（網考）口語考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但其實是囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現了新托福（網考）的測試理念與理想目標，而且也是新托福（網考）口語考試的大特點和大亮點。
* 新托福（網考）的口語部分模擬了北美大學課堂的學術氣氛及學生在校園生活的方方面面，要求考生能夠做課堂筆記、發(fā)表自己的意見和看法，并具備對教授推薦的參考書寫讀書報告、闡明論點的能力，以及其它處理校園生活中可能遇到的各種情況的能力?？荚囍锌谡Z部分的所有試題都是跟北美大學生活緊密相關的。讀/聽/說題和聽/說題都要求考生充分理解相關材料，才能給出令人滿意的答案，相比老托?？荚?，新托福（網考）口語考試對考生的口語能力和臨場應變能力要求更高。
* ETS在口語評分方面，不會刻意追究考生在語法方面的錯誤，而是更注重考生是不是將重要信息傳達出來。
* 新托?？谡Z試題考查應試者口頭表達的如下方面：
1. 完成任務的情況
2. 回答內容的長度和復雜程度
3. 口語表達的可懂度（語音和節(jié)奏）
4. 詞匯和語法的準確度和廣度
5. 整體表達的流暢和連貫
* 對于中國考生來說，每道題回答的時間不超過一分鐘，有利有弊。利體現在不用擔心時間太長而無話可說，基本上任何考生都能說滿一分鐘。弊則體現在一分鐘很難將自己的想法表達完整，這對于考生高度歸納和語言精練準確的程度提出了更高的要求。
如何備考
口語總體能力的提高是一項長期的任務，平時就應注意加強口語訓練，臨時抱佛腳的作用微乎其微。這并不妨礙考生采取必要的方法、手段和措施提高復習效率，盡量縮短復習時間。
* 要想提高口語水平，除了參加集中口語培訓，尤其是針對新托福的口語培訓之外，自己平時也需要多加訓練。練習時，如果可以與同學結伴進行、互相檢查督促，效果會更好。具體的練習方式有很多，主要包括如下這些：
1. 跟讀：跟著英文廣播、錄音、電影等反復朗讀，盡量模仿語音語調，培養(yǎng)語感。
2. 造句：使用新學的單詞或者詞組，根據具體情形，創(chuàng)造性地造句，不但可以熟悉單詞或詞組的用法，更可以培養(yǎng)根據具體情況，"出口成句"的能力。
3. 問答：就所學課文，所聽音頻材料進行問答，可與同學一起進行，一問一答。
4. 朗讀：在具有一定語感的基礎上，朗讀文章，將自己掌握的語音語調應用在朗讀的過程中。
5. 對話：可以采用重復現成的對話、替換對話中的詞語、變陳述為對話，好與同學一起進行，在練習的過程中可以互相挑錯，只有首先認識到錯誤，才能去有意識地改正錯誤。
6. 背誦：背誦精彩地道的英語短文，這可以提高口語中對句子結構的把握。
7. 解釋詞義：善于解釋詞義有助于提高口語表達的流利程度，這有利于應對新托福中考查交叉技能的題目。
8. 復述：把讀過的短文、故事、新聞重新講述一遍，這可以提高自己對原有信息進行整合的能力。
9. 重述：將某個句子用自己的話改變原來的詞語或結構重新進行表達，要學會用不同的詞匯和句子結構表達同樣的意思，當你有多種選擇的時候，表達的流利程度就會提高。
10. 看圖說話：這可以提高自己對事物事件進行描述的能力。
11. 口頭作文：針對不同的話題進行，要注意表達的連貫性和不同部分之間的邏輯關系。這對做好新托福中的單獨說題目非常有利。
12. 口頭小結：把課文或短文壓縮，將要點表述出來，這有助于提高自己口頭總結概括的能力。
13. 講故事：選擇容易上口、內容生動有趣的故事復述或用自己的話講述，要有意識地使用豐富的詞匯進行講述。
14. 做演講：要注意語音語調，同時可以請聽眾指出自己的錯誤，便于將來改正。
15. 扮演角色：注意用語調節(jié)奏表達角色的情緒。
* 學習口語還要做到有的放矢?？谡Z水平主要包括詞匯、句型、語音以及說話的流暢程度。提高口語能力就要弄清楚自己在哪些方面存在不足，從而可以有針對性地練習，不斷改善。練好口語除了語言本身外，還需要非語言因素，比如西方文化、肢體動作等方面的知識，這些知識往往有利于營造良好的溝通氛圍。
* 為了順利地通過托福口語考試，我們建議大家平時除了刻苦訓練口語基本功外，還應在如下幾個方面做好充分的知識準備。
1. 清楚地了解衡量口語水平的標準。
2. 熟練地掌握英語發(fā)音要領。
3. 正確使用語調、停頓及強弱讀。
4. 習慣美國英語發(fā)音。
5. 積累大量的詞匯、習慣短語、諺語及日常生活用語。
* 新托福（網考）口語部分除獨立說外，還有先讀、聽后說和先聽后說，由此可見，在新托?？荚嚕ňW考）中，聽力、閱讀與口語是息息相關的。雖說新托福（網考）的口語考試側重的仍是口語表達，閱讀部分只是要求考生在45秒鐘內讀完100字左右長度的單一段落，但在如此短的時間內，考生在閱讀的同時，要不斷地思考、判斷、歸納、評價，對所讀到的信息進行處理，還要做相應的筆記，確實不是件容易的事。這時，加快閱讀速度、提高閱讀效率就顯得尤為重要，因此在準備新托?？谡Z考試時，應多篇幅較短的文章，采用一定的閱讀技巧，加快閱讀速度。除閱讀外，新托?？谡Z考試還會涉及到聽力，聽力分為對話和課堂講解兩部分，無論是聽對話還是聽課堂講解，聽"準"與聽"全"都是為關鍵的。
* 在新托?？荚嚕ňW考）中，口語部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產生的"聽時明白聽后忘；讀時明白讀完忘"的現象確實是一個有益的幫助?？於鴾实墓P記能幫助考生準確地回憶剛剛讀到、聽到的內容，進而使考生能用恰當的語言準確地回答問題以取得滿意的成績，因而，培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁粌H顯得至關重要，而且是勢在必行。
* 考生可以找各種文章，閱讀后自己概括、證明或駁斥文章觀點，按照?？荚囶}中的口語試題要求來進行練習；可提前1至3個月的時間參加專業(yè)培訓。
* 考生在口語考試中往往容易陷入兩大誤區(qū)：一是先繞圈子，再漸入正題，后才做總結；二是思路混亂，天馬行空，想到哪說到哪，甚至談話內容自相矛盾。要有效避免以上兩種誤區(qū)，考生必須培養(yǎng)以下的答題思路：首先，以主題句開頭，點出觀點；然后，進行分點論述，每一點都應有論述核心和理由依據；后，再做精準總結。這樣，不僅思路清晰，結構合理，而且還便于掌控時間。