1.為了成功地成為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，以下哪一個(gè)特性是重要的？
A:預(yù)算和會(huì)計(jì)知識(shí)B:人員管理技能，如沖突解決和談判
C:統(tǒng)計(jì)分析和流程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)D:戰(zhàn)略管理工具和培訓(xùn)
2.以下哪一項(xiàng)不是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的方法？
A:確保團(tuán)隊(duì)角色的互補(bǔ)平衡。B:選擇團(tuán)隊(duì)成員是基于成員需要改進(jìn)他們的技能。
C:開(kāi)發(fā)清晰的和共享的價(jià)值觀D:選擇團(tuán)隊(duì)成員是基于成員間如何更可能的相互發(fā)生聯(lián)系。
3.以下哪一項(xiàng)是一個(gè)有效的積極傾聽(tīng)技巧？i、概括；ii、澄清；iii、評(píng)價(jià)；iv、心領(lǐng)神會(huì)
A:只有I和IVB:只有II和III
C:只有I、II和IVD:I、II、III、IV
4.員工在各種職責(zé)中進(jìn)行交叉培訓(xùn)是職務(wù)的？
A:擴(kuò)大化B:輪換
C:豐富化D:重新設(shè)計(jì)
5.一個(gè)員工的自我實(shí)現(xiàn)的需要將會(huì)通過(guò)以下哪一項(xiàng)來(lái)實(shí)現(xiàn)？
A:有吸引力的養(yǎng)老金計(jì)劃B:新分配工作的挑戰(zhàn)性
C:良好的工作條件D:定期積極的成果反饋
A:預(yù)算和會(huì)計(jì)知識(shí)B:人員管理技能，如沖突解決和談判
C:統(tǒng)計(jì)分析和流程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)D:戰(zhàn)略管理工具和培訓(xùn)
2.以下哪一項(xiàng)不是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的方法？
A:確保團(tuán)隊(duì)角色的互補(bǔ)平衡。B:選擇團(tuán)隊(duì)成員是基于成員需要改進(jìn)他們的技能。
C:開(kāi)發(fā)清晰的和共享的價(jià)值觀D:選擇團(tuán)隊(duì)成員是基于成員間如何更可能的相互發(fā)生聯(lián)系。
3.以下哪一項(xiàng)是一個(gè)有效的積極傾聽(tīng)技巧？i、概括；ii、澄清；iii、評(píng)價(jià)；iv、心領(lǐng)神會(huì)
A:只有I和IVB:只有II和III
C:只有I、II和IVD:I、II、III、IV
4.員工在各種職責(zé)中進(jìn)行交叉培訓(xùn)是職務(wù)的？
A:擴(kuò)大化B:輪換
C:豐富化D:重新設(shè)計(jì)
5.一個(gè)員工的自我實(shí)現(xiàn)的需要將會(huì)通過(guò)以下哪一項(xiàng)來(lái)實(shí)現(xiàn)？
A:有吸引力的養(yǎng)老金計(jì)劃B:新分配工作的挑戰(zhàn)性
C:良好的工作條件D:定期積極的成果反饋