成考生求學(xué)的三步曲:三次成考結(jié)下的不解之緣

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去年7月,我作為成人高校的學(xué)生,從北京師范學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè),同時(shí)獲得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位,一年后,我又考取了北師大的教育碩士。
     這些對(duì)別人來(lái)說(shuō),或許是不會(huì)太興奮的事,卻是我期盼了20年的夙愿,我的心情久久不能平靜。
     我常想如果沒(méi)有當(dāng)年的選擇,我的今天將會(huì)怎樣?今天的年輕人,不會(huì)再有我這樣的經(jīng)歷了。
     不解的高考情結(jié)
     1980年,我參加了高考。當(dāng)時(shí),正趕上高考的高峰年,錄取率為1:11.我的成績(jī)雖然過(guò)了錄取線,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是很高,面臨兩種選擇,一種是上本科只能是高校的分院;另一種是上清華,但只能讀專(zhuān)科。
     終究抵擋不住水木清華的吸引,我選擇了到清華上學(xué),成為機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇,卻從此改變了我的求學(xué)之路。美麗的清華校園,良好的學(xué)習(xí)氛圍,眾多優(yōu)秀的教師,使我如魚(yú)得水,收獲頗豐。但在我的內(nèi)心,卻因此埋下了一個(gè)深深的結(jié),總感覺(jué)沒(méi)能進(jìn)入本科學(xué)習(xí)是個(gè)缺憾。
     1983年,我大專(zhuān)畢業(yè)了,被分配到工廠,從事技術(shù)工作。盡管工作十分認(rèn)真,工作能力不比本科畢業(yè)的同行們差,但在工資收入、提升、晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定時(shí),專(zhuān)科的待遇相差許多,而且這個(gè)差距將一直持續(xù)到退休。此外,經(jīng)常要填寫(xiě)各種各樣的登記表,每每學(xué)歷一欄填寫(xiě)的大專(zhuān)畢業(yè),都時(shí)時(shí)地刺痛我的心,那種不快只能自己往肚里咽。
     到了談婚論嫁的年齡,有人主動(dòng)為我牽線,我毫不猶豫的表示,對(duì)方必須是本科畢業(yè),否則免談。后來(lái),我結(jié)婚了,丈夫是重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿,在丈夫身上實(shí)現(xiàn)了,這多少對(duì)我是個(gè)安慰。
     隨著兒子的出生,我過(guò)上了相夫教子的生活。那時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有更多深造的機(jī)會(huì),我覺(jué)得我這輩子也只能這樣了。一個(gè)失誤,要遺憾一輩子,我對(duì)此深有體會(huì)。
     三次參加成人高考
     1997年的一天,丈夫忽然對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在有成人高考了,你可以繼續(xù)讀本科。我心里一喜,但一想,我歲數(shù)大了,孩子又小,算了,這輩子就這樣認(rèn)命了。
     他清楚我的心思,問(wèn):“你不去試試?就這樣放棄了?”是的,我真實(shí)不甘心,為了心中的夢(mèng)想,為了這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我決定試一回。
     這時(shí),離考試報(bào)名僅差一個(gè)星期,我開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加考試。白天上班,沒(méi)有時(shí)間備考;只有到了晚上待孩子睡著了,我才能靜下心來(lái)看書(shū)。
     困難太大了。一共考四門(mén),其中三門(mén)我在十幾年前學(xué)過(guò),但都忘得差不多了;另一門(mén)《電路原理》,根本就沒(méi)學(xué)過(guò),而且是這四門(mén)里難考的。我告訴自己,沒(méi)有退路,硬著頭皮上吧。結(jié)果我以十分之差沒(méi)被錄取。
     第二年,丈夫鼓勵(lì)我,分?jǐn)?shù)差得不多,不妨在試試。我又發(fā)起沖擊,結(jié)果又失敗了。
     第三年,即1999年,我第三次參加成人高考,終于如愿以償,以較大優(yōu)勢(shì)通過(guò)錄取線,成為北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。
     三年了,別人都畢業(yè)了。而我經(jīng)過(guò)了如此的奮斗,才剛剛邁進(jìn)了門(mén)檻。看看身邊年齡比我小一輪還多的新同學(xué),想想學(xué)習(xí)道路上經(jīng)歷而十年的坎坷,我真實(shí)感嘆萬(wàn)分。
     更大的困難在本科
     沒(méi)入學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)備考就夠難了,哪料到入學(xué)后的學(xué)習(xí)才是真正的艱難。
     我原來(lái)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)器工程,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的許多專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,我都沒(méi)接觸過(guò)。課上老師講的內(nèi)容聽(tīng)不懂,教材也看不懂,程序更是編不出來(lái)。為了獲得學(xué)位,我的各科成績(jī)考核不能低于80分,還要通過(guò)畢業(yè)前的統(tǒng)一外語(yǔ)考試。
     因?yàn)檫€要工作,我的學(xué)習(xí)時(shí)間都是利用業(yè)余時(shí)間或節(jié)假日,有時(shí)上課從早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn),坐得渾身酸痛。種種壓力和困難一起向我襲來(lái),而我沒(méi)有退路,只有擺正心態(tài),迎難而上,去爭(zhēng)取勝利。
     面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,我認(rèn)為尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。三年里,前后學(xué)了十幾門(mén)課程,無(wú)論是基礎(chǔ)理論課,還是到后面層次較高的專(zhuān)業(yè)課,我摸索出一套適合自己的以不變應(yīng)萬(wàn)變得學(xué)習(xí)方法。
     我注重平時(shí)聽(tīng)課的質(zhì)量和效果,認(rèn)真對(duì)待課后作業(yè)。對(duì)每一章進(jìn)行小結(jié),及時(shí)轉(zhuǎn)化成個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備。重點(diǎn)放在期末復(fù)習(xí)時(shí),進(jìn)行課程的整體總結(jié)。這一過(guò)程,實(shí)現(xiàn)的是由點(diǎn)(每課)到線(每一章),由線到面(整本教材)的連接。在反過(guò)來(lái)由面到線,線到點(diǎn)。即對(duì)所有學(xué)過(guò)的課程在總體框架上進(jìn)行理解,尋找各章節(jié)之間相互的聯(lián)系,把握章節(jié)理論的知識(shí)內(nèi)涵及其規(guī)律的實(shí)際運(yùn)用。
     當(dāng)我對(duì)某些理論知識(shí)不能充分理解時(shí),我就有針對(duì)性的選擇出自名家之手的專(zhuān)業(yè)書(shū)作為教材的輔導(dǎo)參考書(shū),幫助自己在另一層或另一角度提高認(rèn)識(shí)和理解,比起個(gè)人的苦苦思索而百思不得其解來(lái)說(shuō),效率提高了許多,我在這方面獲益非淺。
     遇到困難時(shí),我積極和同學(xué)進(jìn)行交流和探討,通過(guò)了解別的同學(xué)對(duì)問(wèn)題的處理方法,發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差。我感覺(jué)這就像下棋,越跟高手下,你的水平就提高的越快。
     人的意志是鋼鐵。面對(duì)種種困難,我沒(méi)有退縮,主要是源于心底的那份情結(jié),它賜予我強(qiáng)大的精神的力量和堅(jiān)定的信念,它支撐著我一步步地前進(jìn)。路,在前方延伸,沒(méi)有任何的退路可走。我只有從主觀上想辦法,來(lái)彌補(bǔ)自己的先天不足和諸多不利。我不斷地鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持就是勝利。就這樣堅(jiān)持著、堅(jiān)持著,我終于迎來(lái)了本科畢業(yè),迎來(lái)了學(xué)位證書(shū)。
     更高的目標(biāo)—研究生
     多年的心愿得以實(shí)現(xiàn),但我仍未停止自己學(xué)業(yè)上奮斗的腳步。
     在聞名遐爾、具有百年歷史的北師大學(xué)習(xí)的三年,我時(shí)常慶幸自己能夠遇到許許多多非常敬業(yè)、非常優(yōu)秀的老師們。從他們身上,我獲取了知識(shí)的力量。我非常幸運(yùn)地遇到了教學(xué)水準(zhǔn)非常高的老師像羅運(yùn)倫、余先川、宋繼華老師,他們的課信息量大,聽(tīng)他們的課本身就是一種享受和滿足。
     在這良好的環(huán)境和氛圍中,我不僅如饑似渴地吸取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),本身也是教師的我更加留意老師們先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,要回到我的講臺(tái)上,更好地為我的學(xué)生們服務(wù),我還需要進(jìn)一步的努力,不再年輕的我,又加入了考研大軍,成為這其中不和諧的小音符。2003年,我通過(guò)了碩士研究生的考試,考取了北京師范大學(xué)的研究生。勝利的背后是艱難和困苦,我對(duì)此感受頗深。
     回想自己這些年來(lái)走過(guò)的路,我慶幸自己沒(méi)有一遇到困難就放棄,通過(guò)不懈努力,我跟上了國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的步伐,實(shí)現(xiàn)了多年期盼的夢(mèng)想。我感覺(jué)充實(shí)和幸運(yùn):我的學(xué)習(xí)之路,雖然坎坷和艱辛,卻已成為我個(gè)人一筆寶貴的精神財(cái)富??偨Y(jié)自己這二十年的經(jīng)歷,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是人在信息時(shí)代的終生追求。我更難忘記,前進(jìn)的每一步上都滲透著老師們的辛勤汗水,我要衷心感謝敬愛(ài)的老師們對(duì)我的幫助。