加拿大科學家一項新研究發(fā)現(xiàn)，通過觀看功能磁共振成像（FMRI）反饋的實時大腦活動信息，人們可以更好地訓練自己的大腦。
FMRI是研究腦功能的一種非常有效的非介入技術。使用這種技術，人們可以對大腦活動區(qū)域進行準確、可靠的定位。
在加拿大不列顛哥倫比亞大學的一項研究中，科學家向研究對象布置對大腦要求完全不同的任務，并允許他們觀看自己執(zhí)行這些任務時的大腦活動圖像。然后，研究對象可以根據(jù)看到的大腦活動情況，主觀上調控自己的思維。結果發(fā)現(xiàn)，根據(jù)大腦活動圖像調控思維的效果明顯，研究對象完成科學家布置的腦力任務的能力得到提高。
論文作者之一、加拿大不列顛哥倫比亞大學教授卡利娜·克里斯托弗說，運動員在教練的指導下訓練能夠受益。與此類似，大腦的實時反饋圖像能夠幫助人們更加注意自己的思維內容和方式?！斑@項發(fā)現(xiàn)說明，當知道自己大腦相應區(qū)域的活動時，我們控制思維的能力會得到提高?！?BR> 加拿大科學家認為，這項研究給治療抑郁癥、焦慮癥和強迫癥帶來了新思路。這些患者的頭腦中常常產(chǎn)生負面情緒，但他們往往并不自知。使用FMRI配合認知行為療法，讓這些患者意識到自己的負面情緒，應該可以幫助他們緩解病情。
FMRI是研究腦功能的一種非常有效的非介入技術。使用這種技術，人們可以對大腦活動區(qū)域進行準確、可靠的定位。
在加拿大不列顛哥倫比亞大學的一項研究中，科學家向研究對象布置對大腦要求完全不同的任務，并允許他們觀看自己執(zhí)行這些任務時的大腦活動圖像。然后，研究對象可以根據(jù)看到的大腦活動情況，主觀上調控自己的思維。結果發(fā)現(xiàn)，根據(jù)大腦活動圖像調控思維的效果明顯，研究對象完成科學家布置的腦力任務的能力得到提高。
論文作者之一、加拿大不列顛哥倫比亞大學教授卡利娜·克里斯托弗說，運動員在教練的指導下訓練能夠受益。與此類似，大腦的實時反饋圖像能夠幫助人們更加注意自己的思維內容和方式?！斑@項發(fā)現(xiàn)說明，當知道自己大腦相應區(qū)域的活動時，我們控制思維的能力會得到提高?！?BR> 加拿大科學家認為，這項研究給治療抑郁癥、焦慮癥和強迫癥帶來了新思路。這些患者的頭腦中常常產(chǎn)生負面情緒，但他們往往并不自知。使用FMRI配合認知行為療法，讓這些患者意識到自己的負面情緒，應該可以幫助他們緩解病情。