無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇一
有一天，森林里開了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的鳥類媲美大會(huì)。糊涂蟲也要參加，可是剛進(jìn)場(chǎng)就被趕出來(lái)了。裁判員說：“你不是鳥啊，所以不能參加這次鳥類媲美大會(huì)?。 ?BR> 于是，糊涂蟲傷心地飛到了一棵樹上。它看見了樹下有一只兔子，圍著樹跳來(lái)跳去。糊涂蟲想，我應(yīng)該是只兔子吧！它從樹下飛下來(lái)，跟著這只兔子跳了起來(lái)?？墒撬鼪]有腿，沒有辦法跳起來(lái)，跟不上這只兔子，糊涂蟲就飛走了。
它飛著飛著，突然看到了一只獨(dú)角仙，糊涂蟲又想，我應(yīng)該是只獨(dú)角仙吧！然后它就飛到獨(dú)角仙所在的這棵樹枝上。獨(dú)角仙說：“我們每天都會(huì)用頭上的這個(gè)大角互相頂，來(lái)爭(zhēng)斗?！焙肯x想，既然我是獨(dú)角仙，我就要跟它頂一頂。可是，獨(dú)角仙一用力，就把糊涂蟲頂下了樹枝了，摔了一大跤，好疼啊！糊涂蟲呲牙裂嘴地爬走了。
它爬著爬著，又看到了一只貓。此時(shí)，貓正在吃一只老鼠。糊涂蟲想，我應(yīng)該是只貓吧。于是，它爬到一只老鼠那邊，它還沒有張嘴，就被老鼠給吞了下去，它在老鼠的肚子里使勁掙扎，終于被老鼠給吐了出來(lái)。
糊涂蟲失望地爬到了一棵樹下，傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，我正好從這路過，看到了這只傷心的`糊涂蟲，我就問它：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呀！”它問我，它到底是什么東西，我告訴了它，你是一只小糊涂蟲。
三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇二
傳說很久很久以前，一個(gè)國(guó)王為了提振軍威，就命令一個(gè)叫常先的士兵造一面敲起來(lái)非常洪亮的鼓。
常先知道平常動(dòng)物的皮革做成的鼓都不能達(dá)到國(guó)王的要求。于是他游遍天下，打聽了很多人，希望可以打聽到用什么動(dòng)物皮革做成的鼓能達(dá)到國(guó)王的`要求，可是都過了整整三個(gè)月，常先沒有絲毫進(jìn)展，他急得像熱鍋上的螞蟻。
有一天，常先在一棵樹下打盹，他迷迷糊糊看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆路過，他向老婆婆打聽，老婆婆笑著對(duì)常先說：“離這兒九千九百九十九米的南流山上有一頭怪獸，他的頭像鱷魚，尾巴像蜥蜴，手掌像熊掌，平時(shí)以敲腹部為樂，用他的皮革做成的鼓敲起來(lái)非常響亮?！背Ｏ戎x過老婆婆，立馬出發(fā)去南流山尋找怪獸。
到了南流山，常先在一個(gè)大山洞里終于找到了這頭怪獸，趁著怪獸熟睡時(shí)殺死了它，并用了三天三夜把怪獸的皮革做成了一面大鼓，便急匆匆地回去交差了。
國(guó)王命令鼓手敲這面大鼓，鼓手一敲，只聽見“咚”的一聲，眾人的耳邊仿佛炸開了一枚手榴彈。國(guó)王贊嘆不已的說：“這是一面神鼓，這是一面神鼓！”
國(guó)王派人給常先送去了許多金銀珠寶，還給他加了官，而常先呢，會(huì)時(shí)不時(shí)的給國(guó)王進(jìn)獻(xiàn)一些自己設(shè)計(jì)打造的寶貝。
三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇三
我是一名宇航員，來(lái)到航空基地，準(zhǔn)備登上飛船，前往月球收集土壤樣本。
我穿上了厚重的宇航服，莊重地登上了飛船。
“3，2，1……點(diǎn)火！”隨著基地工作人員發(fā)出的指令，伴隨著巨大的轟鳴聲，我和同伴們坐在飛船船艙向藍(lán)得發(fā)黑的夜空飛去。艙內(nèi)的我們被巨大的氣壓壓得喘不過氣來(lái)。這時(shí)，我受到的壓力可相當(dāng)于8個(gè)自己壓在我身上。
大約過了6分鐘，我們終于穿過了大氣層，來(lái)到了外太空。在飛船里我靜靜地凝視著地球上美麗的景象：有蔚藍(lán)的大海，金黃的沙漠，潔白的雪山，青綠的森林，雄偉的長(zhǎng)城……“地球的景色真壯觀啊！”我不禁感慨道。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的太空旅途，飛船終于到達(dá)了我們此行的目的地——月球。我懷著激動(dòng)又忐忑的心情打開了艙門，小心翼翼地走出船艙，踏上了月球表面。月球的地表坑坑洼洼，凹凸不平，高低起伏。踩在月球表面，我的心中油然升起了自豪感，情不自禁地用力一跳，竟然跳了3米高，并在空中停留了將近5秒！“哇，跳得好高啊！”我欣喜若狂，書上說月球的引力只有地球的六分之一，果然是真的！
月球的.晝夜溫差十分大，高達(dá)300多度。幸好我們身上有最先進(jìn)材料制成的宇航服保護(hù)，才不至于受到傷害。帶著對(duì)遠(yuǎn)在地球的家人的思念和為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神，我和伙伴們克服了重重困難，采集到月球不同區(qū)域的土壤樣本，順利完成任務(wù)，登上了飛船開始返航。
正當(dāng)我為完成任務(wù)、即將見到家人而興奮不已時(shí)，突然感到腳下一陣搖晃，同伴慌慌張張地向我跑了過來(lái)，大叫：“飛船發(fā)生故障了！”話音剛落，飛船內(nèi)發(fā)生了劇烈的晃動(dòng)，同時(shí)還伴隨著巨大的聲響。機(jī)艙內(nèi)的我們頓時(shí)陷入了恐慌之中……
“起床啦！都七點(diǎn)半啦，你上學(xué)要遲到啦！”突然，耳邊傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音。原來(lái)，這只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)?。?BR> 三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇四
你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái)；如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服，心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的'人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦，他的做法該多么影響市容??！這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)??！這時(shí)，他就會(huì)感到內(nèi)疚，然后出資幫助，奉獻(xiàn)愛心。
如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為，必定受到法律制裁。于是，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門了。
如果真有這種衣服，世界就和平、干凈、公正了。但愿，這一天，離我們?cè)絹?lái)越近了……
三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇一
有一天，森林里開了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的鳥類媲美大會(huì)。糊涂蟲也要參加，可是剛進(jìn)場(chǎng)就被趕出來(lái)了。裁判員說：“你不是鳥啊，所以不能參加這次鳥類媲美大會(huì)?。 ?BR> 于是，糊涂蟲傷心地飛到了一棵樹上。它看見了樹下有一只兔子，圍著樹跳來(lái)跳去。糊涂蟲想，我應(yīng)該是只兔子吧！它從樹下飛下來(lái)，跟著這只兔子跳了起來(lái)?？墒撬鼪]有腿，沒有辦法跳起來(lái)，跟不上這只兔子，糊涂蟲就飛走了。
它飛著飛著，突然看到了一只獨(dú)角仙，糊涂蟲又想，我應(yīng)該是只獨(dú)角仙吧！然后它就飛到獨(dú)角仙所在的這棵樹枝上。獨(dú)角仙說：“我們每天都會(huì)用頭上的這個(gè)大角互相頂，來(lái)爭(zhēng)斗?！焙肯x想，既然我是獨(dú)角仙，我就要跟它頂一頂。可是，獨(dú)角仙一用力，就把糊涂蟲頂下了樹枝了，摔了一大跤，好疼啊！糊涂蟲呲牙裂嘴地爬走了。
它爬著爬著，又看到了一只貓。此時(shí)，貓正在吃一只老鼠。糊涂蟲想，我應(yīng)該是只貓吧。于是，它爬到一只老鼠那邊，它還沒有張嘴，就被老鼠給吞了下去，它在老鼠的肚子里使勁掙扎，終于被老鼠給吐了出來(lái)。
糊涂蟲失望地爬到了一棵樹下，傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，我正好從這路過，看到了這只傷心的`糊涂蟲，我就問它：“你怎么了，為什么哭得這么傷心呀！”它問我，它到底是什么東西，我告訴了它，你是一只小糊涂蟲。
三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇二
傳說很久很久以前，一個(gè)國(guó)王為了提振軍威，就命令一個(gè)叫常先的士兵造一面敲起來(lái)非常洪亮的鼓。
常先知道平常動(dòng)物的皮革做成的鼓都不能達(dá)到國(guó)王的要求。于是他游遍天下，打聽了很多人，希望可以打聽到用什么動(dòng)物皮革做成的鼓能達(dá)到國(guó)王的`要求，可是都過了整整三個(gè)月，常先沒有絲毫進(jìn)展，他急得像熱鍋上的螞蟻。
有一天，常先在一棵樹下打盹，他迷迷糊糊看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆路過，他向老婆婆打聽，老婆婆笑著對(duì)常先說：“離這兒九千九百九十九米的南流山上有一頭怪獸，他的頭像鱷魚，尾巴像蜥蜴，手掌像熊掌，平時(shí)以敲腹部為樂，用他的皮革做成的鼓敲起來(lái)非常響亮?！背Ｏ戎x過老婆婆，立馬出發(fā)去南流山尋找怪獸。
到了南流山，常先在一個(gè)大山洞里終于找到了這頭怪獸，趁著怪獸熟睡時(shí)殺死了它，并用了三天三夜把怪獸的皮革做成了一面大鼓，便急匆匆地回去交差了。
國(guó)王命令鼓手敲這面大鼓，鼓手一敲，只聽見“咚”的一聲，眾人的耳邊仿佛炸開了一枚手榴彈。國(guó)王贊嘆不已的說：“這是一面神鼓，這是一面神鼓！”
國(guó)王派人給常先送去了許多金銀珠寶，還給他加了官，而常先呢，會(huì)時(shí)不時(shí)的給國(guó)王進(jìn)獻(xiàn)一些自己設(shè)計(jì)打造的寶貝。
三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇三
我是一名宇航員，來(lái)到航空基地，準(zhǔn)備登上飛船，前往月球收集土壤樣本。
我穿上了厚重的宇航服，莊重地登上了飛船。
“3，2，1……點(diǎn)火！”隨著基地工作人員發(fā)出的指令，伴隨著巨大的轟鳴聲，我和同伴們坐在飛船船艙向藍(lán)得發(fā)黑的夜空飛去。艙內(nèi)的我們被巨大的氣壓壓得喘不過氣來(lái)。這時(shí)，我受到的壓力可相當(dāng)于8個(gè)自己壓在我身上。
大約過了6分鐘，我們終于穿過了大氣層，來(lái)到了外太空。在飛船里我靜靜地凝視著地球上美麗的景象：有蔚藍(lán)的大海，金黃的沙漠，潔白的雪山，青綠的森林，雄偉的長(zhǎng)城……“地球的景色真壯觀啊！”我不禁感慨道。
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的太空旅途，飛船終于到達(dá)了我們此行的目的地——月球。我懷著激動(dòng)又忐忑的心情打開了艙門，小心翼翼地走出船艙，踏上了月球表面。月球的地表坑坑洼洼，凹凸不平，高低起伏。踩在月球表面，我的心中油然升起了自豪感，情不自禁地用力一跳，竟然跳了3米高，并在空中停留了將近5秒！“哇，跳得好高啊！”我欣喜若狂，書上說月球的引力只有地球的六分之一，果然是真的！
月球的.晝夜溫差十分大，高達(dá)300多度。幸好我們身上有最先進(jìn)材料制成的宇航服保護(hù)，才不至于受到傷害。帶著對(duì)遠(yuǎn)在地球的家人的思念和為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神，我和伙伴們克服了重重困難，采集到月球不同區(qū)域的土壤樣本，順利完成任務(wù)，登上了飛船開始返航。
正當(dāng)我為完成任務(wù)、即將見到家人而興奮不已時(shí)，突然感到腳下一陣搖晃，同伴慌慌張張地向我跑了過來(lái)，大叫：“飛船發(fā)生故障了！”話音剛落，飛船內(nèi)發(fā)生了劇烈的晃動(dòng)，同時(shí)還伴隨著巨大的聲響。機(jī)艙內(nèi)的我們頓時(shí)陷入了恐慌之中……
“起床啦！都七點(diǎn)半啦，你上學(xué)要遲到啦！”突然，耳邊傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音。原來(lái)，這只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)?。?BR> 三年級(jí)語(yǔ)文奇妙的想象作文 三年級(jí)第五單元奇妙的想象作文篇四
你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創(chuàng)制一種可以讓人改變心態(tài)的衣服。
如果老師穿上這件衣服，當(dāng)他要去體罰學(xué)生時(shí)，這件衣服就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)傳到老師心里去，老師的態(tài)度就會(huì)好起來(lái)；如果被體罰的學(xué)生也穿上了這件衣服，心里就會(huì)明白自己錯(cuò)了，并會(huì)主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)，加倍努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時(shí)就會(huì)收到一種信號(hào)，警示他偷東西是很不光彩的，不僅害人，還會(huì)給社會(huì)帶來(lái)許多麻煩，警察也會(huì)抓住他，懲罰他。這時(shí)，他就再也不偷東西了，就會(huì)自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀(jì)守法，世界就太平了。
如果把這件衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的'人身上，他就會(huì)收到一種信號(hào)，使他明白環(huán)衛(wèi)工人做清潔工作多么辛苦，他的做法該多么影響市容??！這樣，他就再也不會(huì)亂丟垃圾了，環(huán)衛(wèi)工人的工作也因此變得輕松了。
如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會(huì)同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。使他明白，缺乏同情心的人，就是缺乏中華民族傳統(tǒng)的善良品質(zhì)??！這時(shí)，他就會(huì)感到內(nèi)疚，然后出資幫助，奉獻(xiàn)愛心。
如果把這件衣服穿在經(jīng)常受賄賂的“官員”身上，他就會(huì)改變心態(tài)，明白受賄是一種違法亂紀(jì)行為，必定受到法律制裁。于是，辦事就會(huì)公公正正，做一個(gè)好“官”。那樣，天下的“官”都公正了，也不會(huì)有人走后門了。
如果真有這種衣服，世界就和平、干凈、公正了。但愿，這一天，離我們?cè)絹?lái)越近了……