離高考不到一個(gè)月，很多師生甚至家長都處于緊張的備考狀態(tài)，在這后的沖刺階段，他們?nèi)绾稳?zhǔn)備、有什么減壓法寶呢？
張同學(xué)是華師附中南海實(shí)驗(yàn)高中的一名應(yīng)屆高考生，他講，平時(shí)的減壓方式很簡單。張同學(xué)還說，他曾經(jīng)有一段時(shí)間迷失了學(xué)習(xí)方向，成績特別差，很焦慮，但他還是挺了過來。雖然目前他在學(xué)校的成績處于中游水平，但他沒有為高考而背上太多的心理包袱，相反很享受這個(gè)過程。
華師附中南海實(shí)驗(yàn)高中副校長張朝勝表示，在后的沖刺階段，高三的課程已經(jīng)全面停上新課，取而代之的是讓學(xué)生有更充足的溫故、自修的時(shí)間。他強(qiáng)調(diào)，目前重要的是幫助學(xué)生樹立應(yīng)考的自信心。
在禪城區(qū)的一間高中，一位高三級的班主任謝老師還講，目前除了幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上減壓之外，還會(huì)對學(xué)生的生活進(jìn)行減壓。如果他們在學(xué)校生活上遇到什么問題，要馬上解決，所以我們要細(xì)微的關(guān)心他們的在校生活。
有家長就表示，現(xiàn)在子女回家和他溝通都是以閑談為主，很少問其成績，而有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，都只會(huì)反映給校方，或者對其更多的鼓勵(lì)，避免給子女太大壓力。
張同學(xué)是華師附中南海實(shí)驗(yàn)高中的一名應(yīng)屆高考生，他講，平時(shí)的減壓方式很簡單。張同學(xué)還說，他曾經(jīng)有一段時(shí)間迷失了學(xué)習(xí)方向，成績特別差，很焦慮，但他還是挺了過來。雖然目前他在學(xué)校的成績處于中游水平，但他沒有為高考而背上太多的心理包袱，相反很享受這個(gè)過程。
華師附中南海實(shí)驗(yàn)高中副校長張朝勝表示，在后的沖刺階段，高三的課程已經(jīng)全面停上新課，取而代之的是讓學(xué)生有更充足的溫故、自修的時(shí)間。他強(qiáng)調(diào)，目前重要的是幫助學(xué)生樹立應(yīng)考的自信心。
在禪城區(qū)的一間高中，一位高三級的班主任謝老師還講，目前除了幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上減壓之外，還會(huì)對學(xué)生的生活進(jìn)行減壓。如果他們在學(xué)校生活上遇到什么問題，要馬上解決，所以我們要細(xì)微的關(guān)心他們的在校生活。
有家長就表示，現(xiàn)在子女回家和他溝通都是以閑談為主，很少問其成績，而有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，都只會(huì)反映給校方，或者對其更多的鼓勵(lì)，避免給子女太大壓力。