小學(xué)兒童教育心理學(xué)課程教學(xué)實(shí)施意見5

知識的獲得與應(yīng)用
    一、教學(xué)要求：
    1、掌握知識涵義和類型。
    2、掌握概念學(xué)習(xí)與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
    3、掌握遷移的概念和主要類型。
    4、理解知識遷移與應(yīng)用的條件
    二、內(nèi)容要點(diǎn)：
    第一節(jié) 知識概述
    1、知識的涵義
    2、知識的分類與表征
    3、知識學(xué)習(xí)的過程
    第二節(jié) 知識的獲得
    1、概念學(xué)習(xí)
    2、原理學(xué)習(xí)
    第三節(jié) 知識的遷移與應(yīng)用
    1、遷移的涵義
    2、遷移的分類
    3、知識的遷移與應(yīng)用的條件
    三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
    重點(diǎn)：
    1、理解知識涵義和類型；
    2、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的各種方式。
    難點(diǎn)：
    1、掌握概念與原理學(xué)習(xí)的不同方式。