2001年高考(Q吧)作文全國(guó)卷
作文試題
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫(xiě)故事、寓言，等等。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“誠(chéng)信”的范圍之內(nèi)。
［意］①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
ナ蘊(yùn)餛牢
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”、童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而近年來(lái)，信用違規(guī)等事件卻不絕于耳。所以這個(gè)話(huà)題的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性很強(qiáng)。
本題寫(xiě)作思路參考：
1苯彩鏨活中誠(chéng)信或不誠(chéng)信的事情。參考擬題：與誠(chéng)信同行。
2北嘁桓齬適濾得骷岢殖閑嘔蟣稱(chēng)誠(chéng)信會(huì)給人帶來(lái)什么樣的結(jié)果。參考擬題：丟棄誠(chéng)信之后……
3斃闖梢槁畚模指出“誠(chéng)信”是我國(guó)古代做人的基本準(zhǔn)則，如今卻被很多人拋棄了。參考擬題：誠(chéng)信歸去來(lái)。
4弊ㄌ柑囟領(lǐng)域誠(chéng)信或不誠(chéng)信的現(xiàn)象。比如商業(yè)上，不少商家用各種手段蒙騙消費(fèi)者，消費(fèi)者的權(quán)益得不到保障。參考擬題：找回誠(chéng)信。
5苯人格化的誠(chéng)信設(shè)為主人公，想象其落水后的經(jīng)歷。參考擬題：誠(chéng)信自述。
6狽聰蛩伎跡生活中有時(shí)需要一點(diǎn)善意的謊言；而戰(zhàn)場(chǎng)上講究兵不厭詐，對(duì)敵人講誠(chéng)信就是愚蠢和犯罪。參考擬題：不誠(chéng)不信不為過(guò)。（唐惠忠）
作文試題
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫(xiě)故事、寓言，等等。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“誠(chéng)信”的范圍之內(nèi)。
［意］①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。
ナ蘊(yùn)餛牢
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”、童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而近年來(lái)，信用違規(guī)等事件卻不絕于耳。所以這個(gè)話(huà)題的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性很強(qiáng)。
本題寫(xiě)作思路參考：
1苯彩鏨活中誠(chéng)信或不誠(chéng)信的事情。參考擬題：與誠(chéng)信同行。
2北嘁桓齬適濾得骷岢殖閑嘔蟣稱(chēng)誠(chéng)信會(huì)給人帶來(lái)什么樣的結(jié)果。參考擬題：丟棄誠(chéng)信之后……
3斃闖梢槁畚模指出“誠(chéng)信”是我國(guó)古代做人的基本準(zhǔn)則，如今卻被很多人拋棄了。參考擬題：誠(chéng)信歸去來(lái)。
4弊ㄌ柑囟領(lǐng)域誠(chéng)信或不誠(chéng)信的現(xiàn)象。比如商業(yè)上，不少商家用各種手段蒙騙消費(fèi)者，消費(fèi)者的權(quán)益得不到保障。參考擬題：找回誠(chéng)信。
5苯人格化的誠(chéng)信設(shè)為主人公，想象其落水后的經(jīng)歷。參考擬題：誠(chéng)信自述。
6狽聰蛩伎跡生活中有時(shí)需要一點(diǎn)善意的謊言；而戰(zhàn)場(chǎng)上講究兵不厭詐，對(duì)敵人講誠(chéng)信就是愚蠢和犯罪。參考擬題：不誠(chéng)不信不為過(guò)。（唐惠忠）