在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級小學生日記50字篇一
今天上午第一節(jié)課就考“計算小能手”比賽，所以千萬不能遲到，如果遲到，那就是罰抄一遍語文書第11課《永遠的白衣戰(zhàn)士》。
我一檢查過班級室外衛(wèi)生，就回到教室，復習口算、簡便運算等計算題，天??！才到教室不到一分鐘，監(jiān)考老師就來了！班主任還提醒一聲：“不許交頭接耳的，聽到?jīng)]有？”她的手指在同學之間指來指去。
然后，她才走。算了，都習慣了?？荚囍饕却痤}，正面我全做出來了，反面也全做出來了，但是只有40分鐘，所以剛考完抬頭檢查卷子，就開始收了，所以，哎……
下午，卷子改完了，老師把卷子發(fā)了下來，報了分數(shù)，我才知道，我有進步呀！上次考試考了八十多分，這次考了98分耶，有點進步??！
還加了顆“小笑臉”，真是好開心呀，所以，今天有收獲！
四年級小學生日記50字篇二
在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60times;2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70times;2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
四年級小學生日記50字篇三
20xx年4月17日星期三風
考試
早上起來，狂風呼嘯，卷起的風沙使人睜不開眼，“看來今天是個黑暗透頂?shù)囊惶煅健！蔽易匝宰哉Z著。
果然，上完了第二節(jié)課，我被老師點名留下，原因是我昨天試卷上的錯題沒有改完。第三節(jié)課的上課鈴一響，老師發(fā)給我們每人一張試卷——那是去年四年級期末考試的卷子，老師叮囑我們認真答題，考出自己的最高水平。
一拿到卷子，我便迅速開始答題，沒聽清老師要求的考試時間，只是模模糊糊聽到了什么。我先寫的卷子背面，因為老師說題量大，我擔心做不完，覺得背面的題分數(shù)應該會高一些，所以就先寫的背面。
時間過得好快，下課鈴響了。可是我還有好幾道題沒有做完，我不由得加快了速度。太好了，我終于做完了，我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學們，大家都還在奮筆疾書，我不由得心里竊喜。
我開始檢查試卷，但是檢查時總有些心不在焉，結(jié)果就是錯了好多不該錯的題。
這次教訓讓我明白：做事情不能只講求速度，必須在保證質(zhì)量的前提下提高速度才對。以后做題我不會再這么著急了，我一定要仔細審題、認真答題。
四年級小學生日記50字篇一
今天上午第一節(jié)課就考“計算小能手”比賽，所以千萬不能遲到，如果遲到，那就是罰抄一遍語文書第11課《永遠的白衣戰(zhàn)士》。
我一檢查過班級室外衛(wèi)生，就回到教室，復習口算、簡便運算等計算題，天??！才到教室不到一分鐘，監(jiān)考老師就來了！班主任還提醒一聲：“不許交頭接耳的，聽到?jīng)]有？”她的手指在同學之間指來指去。
然后，她才走。算了，都習慣了?？荚囍饕却痤}，正面我全做出來了，反面也全做出來了，但是只有40分鐘，所以剛考完抬頭檢查卷子，就開始收了，所以，哎……
下午，卷子改完了，老師把卷子發(fā)了下來，報了分數(shù)，我才知道，我有進步呀！上次考試考了八十多分，這次考了98分耶，有點進步??！
還加了顆“小笑臉”，真是好開心呀，所以，今天有收獲！
四年級小學生日記50字篇二
在數(shù)學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60times;2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70times;2+1=141歲。原來，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
四年級小學生日記50字篇三
20xx年4月17日星期三風
考試
早上起來，狂風呼嘯，卷起的風沙使人睜不開眼，“看來今天是個黑暗透頂?shù)囊惶煅健！蔽易匝宰哉Z著。
果然，上完了第二節(jié)課，我被老師點名留下，原因是我昨天試卷上的錯題沒有改完。第三節(jié)課的上課鈴一響，老師發(fā)給我們每人一張試卷——那是去年四年級期末考試的卷子，老師叮囑我們認真答題，考出自己的最高水平。
一拿到卷子，我便迅速開始答題，沒聽清老師要求的考試時間，只是模模糊糊聽到了什么。我先寫的卷子背面，因為老師說題量大，我擔心做不完，覺得背面的題分數(shù)應該會高一些，所以就先寫的背面。
時間過得好快，下課鈴響了。可是我還有好幾道題沒有做完，我不由得加快了速度。太好了，我終于做完了，我輕輕地舒了口氣。抬頭看看同學們，大家都還在奮筆疾書，我不由得心里竊喜。
我開始檢查試卷，但是檢查時總有些心不在焉，結(jié)果就是錯了好多不該錯的題。
這次教訓讓我明白：做事情不能只講求速度，必須在保證質(zhì)量的前提下提高速度才對。以后做題我不會再這么著急了，我一定要仔細審題、認真答題。