[關(guān)于考前一周的準(zhǔn)備]
考前一周應(yīng)當(dāng)有一個(gè)詳盡的計(jì)劃，比如哪幾天早上?？?，每天晚上睡覺的時(shí)間，早上的起床時(shí)間，每天的作題量（不宜過多，而且不宜過偏；關(guān)鍵在于讓你不要忘了做題的感覺，而不是提高作題的水平），哪一天專門用于看機(jī)經(jīng)總結(jié)，哪一天用于看自己以前做錯的題，考前一天是不是去看看考場的位置，買巧克力、咖啡、洋參含片、考試那天的早飯的時(shí)間（有人推薦用紅牛，我覺得也可以，但必須考前模考時(shí)實(shí)驗(yàn)一下是否真正對自己有用；咖啡對我而言已經(jīng)足夠了，所以沒有費(fèi)心去找紅牛）。
考試當(dāng)天可以早點(diǎn)到，因?yàn)樵绲娇梢栽缈?，這樣考verbal的時(shí)候不會太餓^_^.不過為了以防萬一，可以適當(dāng)帶些填饑的東西，在break的時(shí)候啃兩口。
[考試當(dāng)天的情況以及需要注意的地方]
昨天晚上根本沒有睡著：11點(diǎn)半睡的，沒辦法睡著，然后強(qiáng)迫自己數(shù)數(shù)字，從1到200，數(shù)了10遍，依然沒有睡著；上廁所4次后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上4點(diǎn)了，繼續(xù)在床上磨蹭了一個(gè)小時(shí)，知道命中注定是睡不著了，索性起來上網(wǎng)。到CD上看了一下昨晚1點(diǎn)的新機(jī)經(jīng)，回答了幾個(gè)帖子，開始想下一步干什么。
把準(zhǔn)備好的42個(gè)AI機(jī)經(jīng)提綱重新審視了一遍，然后把自己整理的verbal機(jī)經(jīng)重新看了一遍，作了一套pp3語法和一套pp3邏輯，發(fā)現(xiàn)鬧鐘響了。開始吃早飯，喝咖啡（不敢早吃，怕做verbal時(shí)餓），整理行裝，沖了個(gè)澡，等待昨天訂好的出租車。準(zhǔn)時(shí)上車，到考場大約8點(diǎn)05分。誰知道那個(gè)天殺的lesliewang提供的地圖是錯的（應(yīng)當(dāng)從世紀(jì)鐘旁邊的門進(jìn)去），等找到正確的考場已經(jīng)8點(diǎn)15分了。發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了很多人，旁邊兩個(gè)mm在抄誓詞。（比我晚到的mm遲到了）。驗(yàn)體溫、查證件、用狂草抄誓詞和寫地址，拿鑰匙存東西（趁機(jī)吃了一塊巧克力并喝了一口咖啡），然后等待讓我進(jìn)去。注意口袋里除了給你的那把箱子鑰匙以外不能有別的東西。（墻上有一告示，不允許先將作文模板在選學(xué)?；蚩磘utorial時(shí)抄在草稿紙上，大家必須將模板背熟，并在機(jī)器上多練幾遍）
進(jìn)去前拍了一張巨丑無比的照片，然后得到一副耳塞、兩支鉛筆和六張訂在一起不能拆開的草稿紙。戴上耳塞走到電腦前（注意耳塞要先捏一下然后再塞到耳朵里讓其自然張開，就幾乎聽不見任何東西了），深呼吸，發(fā)現(xiàn)先要填學(xué)校（白白深呼吸了），此時(shí)注意不是填代號，而是按州選學(xué)校，所以大家一定要先知道自己想要送成績的學(xué)校的州名。
第一篇作文是ai，由于準(zhǔn)備到了（總共準(zhǔn)備了42篇），輕松寫了500多字（而且自認(rèn)為寫的很有道理，居然列舉了5條理由；不過模板就200多字）。寫完還有4分鐘，檢查了一下語法錯誤，click confirm，寫aa.aa我沒有準(zhǔn)備過任何題目，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)自己精心創(chuàng)作的aa寫法（適合于任何aa），自以為遠(yuǎn)勝過七宗罪，以后貼給大家。寫了400多字，全部是長句。（提醒大家：1、作文的順序不定，可能aa在前，也可能ai在前；2、考試中心不允許先將作文模板在選學(xué)校或看tutorial時(shí)抄在草稿紙上，大家必須將模板背熟，并在機(jī)器上多練幾遍）
舉手要求休息，check out，吃了一塊巧克力，喝了一口咖啡，上了一次廁所，在門口踱了2步，然后check in做數(shù)學(xué)。已經(jīng)提醒自己要謹(jǐn)慎，但還是提前25-30分鐘作完（所以只考了50）。由于?？紩r(shí)數(shù)學(xué)princeton一般提前40分鐘作完，kaplan提前20-25分鐘作完，所以也沒有太多壓力。值得提醒的是，由于我總結(jié)了7、8月所有數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)，所以至少遇到10道以上機(jī)經(jīng)題。題目大致都與機(jī)經(jīng)差不多，有幾題機(jī)經(jīng)漏條件了（雖然考試時(shí)想著回來提醒大家，但是考完就忘了）。所以奉勸大家看數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)時(shí)不要鉆牛角尖，看不懂的題目（指那些感覺明顯缺條件的）就扔掉。另外，多參與論壇上的討論（幫助解決別人的疑惑）可以同時(shí)提高自己的水平。有很多散布在論壇上的討論題目實(shí)際上存在著高人的解釋，看了會有幫助的。（題外話說一句，寫本文時(shí)陸續(xù)看到各地xdjm的機(jī)經(jīng)，再次證明全球題庫是相同的）
作完確認(rèn)后舉手要求休息，check out，吃了一塊巧克力，喝了一口咖啡，含著一片洋參含片上了一次廁所，又在門口踱了幾步，然后check in做verbal.兩個(gè)語法，兩個(gè)邏輯，不難，然后是一個(gè)閱讀（40行，4題），正好是我整理過的機(jī)經(jīng)題，100%把握全對。然后繼續(xù)做……本次閱讀的思路都非常清晰，基本上每道題都有把握。邏輯有些偏長，思維也有些繞。語法不再考簡單的固定搭配，更體現(xiàn)英語表達(dá)方式的清晰性和簡潔。做完后差不多還剩2分鐘，confirm.（關(guān)于verbal 做題pace問題我將在下面專門提到）這次考試我覺得我成功的關(guān)鍵就在于閱讀基本上拿全了。
接下來就是等待成績的出現(xiàn)，但首先出現(xiàn)的是一個(gè)survey，要你提供若干信息。怕ets不高興，所以耐著性子填了。之后就可以看到成績了。
[關(guān)于?？汲煽僝
princeton 2004： 680，690，690，700
princeton的語法和og貼近，值得借鑒，邏輯過于簡單，閱讀有些不得章法（不值得），而且閱讀有重復(fù)
kaplan 2003（the first two）： 640，680（5月份）kaplan 2004（the last two）： 640，630（8月份）
kaplan的邏輯值得做，長而難，不過比實(shí)際考試還難。語法一般，閱讀偏難（思路不清晰）。
800score5月也做過，不過不推薦，章法不太對。
值得注意的是，不要把?？汲煽儺?dāng)回事，關(guān)鍵是練一種實(shí)戰(zhàn)的感覺。我的做法是早上8點(diǎn)半開始先用我自編的那個(gè)作文軟件（和機(jī)考界面完全一樣，建議大家使用）寫兩篇作文（隨機(jī)抽），然后模考，跳過軟件自帶的作文。
考試時(shí)不能帶水進(jìn)去喝，所以應(yīng)該在考前喝咖啡等提神的飲料（?？紤?yīng)該和機(jī)考準(zhǔn)備完全一樣）。開始會覺得很累，幾次后就好了。不過我作?？紩r(shí)有些挑題，也就是說，我認(rèn)為和機(jī)考不很一致的題目我不花太大力氣去想（特別是兩個(gè)軟件的閱讀部分）。不要太在意?？汲煽儯业哪？汲煽兙拖喈?dāng)不咋地。閱讀建議大家還是看og和補(bǔ)充材料，鍛煉那種感覺。?？甲鲥e的題，想不通的就讓它過去，不要太在意。
以前做og時(shí)特意留了40sc，30cr，8rc，留到考前當(dāng)作?？?，效果不錯。
[關(guān)于pace]
我反對考試時(shí)候有pace，所以我沒有pace.因?yàn)槟阍谙雙ace以及核對pace的時(shí)候?qū)嶋H上精神不集中于試題，很浪費(fèi)時(shí)間。不過考前復(fù)習(xí)作題時(shí)必須有pace，我的pace相當(dāng)穩(wěn)定，幾乎不變：閱讀每10行1分鐘（紙面上），每題1分鐘；邏輯1分30秒，最長不超過1分45秒；語法1分鐘，最長不超過1分15秒。我每次做題都記時(shí)（花了50兩銀子買了一個(gè)計(jì)時(shí)器），練成了感覺，?？紩r(shí)讓你學(xué)會調(diào)整pace；最后考試時(shí)一定要忘記pace（盡量不要去看時(shí)間）。同時(shí)我反對猜測測試題位置和前慢后快的pace，因?yàn)槿绻阆胍?50分，不能存任何僥幸心理。
[關(guān)于verbal復(fù)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)體會]
閱讀：
對于已經(jīng)做完所有g(shù)mat閱讀的xdjm，建議你把og和補(bǔ)充材料的閱讀拿出來（共81篇，也可以挑一部分，比如補(bǔ)充材料第2篇完全可以刪掉），
進(jìn)行橫向總結(jié)：
1、根據(jù)細(xì)節(jié)題的題目和正確答案把考點(diǎn)在原文中全部畫出來。然后看細(xì)節(jié)題的考法，總結(jié)：主要的無外乎取非和關(guān)鍵字替換
2、把所有main idea題看一遍，看其對文章意思的表述方法：有套路，且不走極端
3、把所有結(jié)構(gòu)題看一遍，看其表述方法
4、把態(tài)度題看一遍（題目太少，可以再看看gre年代題）
5、最關(guān)鍵的題information題。沒什么好方法，鍛煉看題目時(shí)的記憶力，還有主要從段落意思上看
當(dāng)你做完這樣的總結(jié)后，你會形成一種gmat閱讀的感覺，并且會在你再次作題時(shí)融入你的閱讀方法。
對于句子理解上有困難的xdjm（衡量的標(biāo)志：看閱讀時(shí)看不懂文章在講什么），建議你可以嘗試訓(xùn)練楊鵬難句（不用練完，練出感覺就可以了）
對于那些對科技類和多生詞類文章有困難的xdjm，希望你多練習(xí)首字母提煉技術(shù)，可以找gre的這類文章練，強(qiáng)迫自己做首字母提煉。
我在復(fù)習(xí)時(shí)總的感覺是，總結(jié)的時(shí)間遠(yuǎn)超過作題的時(shí)間，我甚至按題材和寫作方法對所有題目進(jìn)行了分類，現(xiàn)在看來，這個(gè)工作的幫助似乎不很大，沒有題目總結(jié)那么有意義，不過目標(biāo)比較高，時(shí)間又有剩余的朋友也可以做一下這個(gè)工作。你會發(fā)現(xiàn)歷史類文章和地理考古類文章都具有鮮明的特色。
閱讀第一遍總結(jié)的方法我想大家都知道，而且很多人都作了總結(jié)，因?yàn)槿魏畏诸惗伎梢宰鳛榭偨Y(jié)的依據(jù)。當(dāng)時(shí)我第一遍總結(jié)的時(shí)候，每1-2篇文章要花1個(gè)多小時(shí)總結(jié)，分類較多（因?yàn)椴恢滥姆N總結(jié)方法），最后并沒有太大效果，沒有明顯的提高，但做了很多分類工作。很多人總結(jié)工作做了一半就做不下去了，或者沒有想過總結(jié)第二遍。我個(gè)人的感覺是，第一遍雖然收效小，但是為第二遍總結(jié)打下了基礎(chǔ)。
第二遍總結(jié)與第一遍總結(jié)的不同在于題目都已經(jīng)做過一遍了。第一遍總結(jié)之所以效果不好首先是因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺乏最起碼的對文章的感覺，而且有難句和單詞的障礙。（第一遍時(shí)按難句和單詞的首字母提煉方法訓(xùn)練了一下，有了閱讀速度的提高并建立了正確的閱讀習(xí)慣：不回讀，段落之間的回憶思考）第一遍總結(jié)之所以效果不好的另一個(gè)原因是：一下子讀的文章太少，沒有形成強(qiáng)烈的對于gmat閱讀文章的感覺。所以在第二遍總結(jié)時(shí)，閱讀強(qiáng)度要大（2-3天完成所有80篇文章的總結(jié)），這樣短時(shí)間的強(qiáng)刺激會讓你在遺忘前一天作題感覺前迅速把握所讀文章的共有特點(diǎn)，以及各種散在不同文章中的相同類型題目的共同特點(diǎn)。
我建議大家第二遍總結(jié)時(shí)要作以下工作：
1、閱讀強(qiáng)度要大，每天計(jì)劃閱讀量要盡量大，比如2-3天內(nèi)總結(jié)完og+補(bǔ)充材料的所有80篇文章。（不建議總結(jié)gre和lsat文章，因?yàn)殚喿x和題目的特點(diǎn)不同）
2、detail和information題目的還原，這很重要。能劃在書上（有影印版的話），加強(qiáng)對題目的感覺
3、注意不同體裁文章的特點(diǎn)。
4、總結(jié)完后一個(gè)單元（比如8篇文章），再看一遍文章（結(jié)合還原后的考點(diǎn)，不作題），然后合上書，把該篇文章的主題、文章結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)全部回憶出來（假想你是在為別人寫機(jī)經(jīng)）。這是鍛煉你的邏輯記憶力（可以提高作題速度），并讓你對考點(diǎn)更敏感。
5、要試著在作閱讀和橫向總結(jié)的過程中培養(yǎng)一種比較固定的閱讀速度：這種速度是對文章的理解程度和閱讀速度的一個(gè)組合。再快些恐怕會看不懂，從而導(dǎo)致正確率的下降；再慢些，正確率提高很少，但閱讀占據(jù)的時(shí)間太多了。注意這種速度應(yīng)該根據(jù)文章體裁和生詞量有所調(diào)整，而不是單一的。
第三遍總結(jié)很簡單，1天內(nèi)通讀全部80篇文章，把第二遍總結(jié)出來的成果運(yùn)用一遍，形成固定的思維。
三遍過后，gmat閱讀就沒有難題了。你已經(jīng)學(xué)會gmat閱讀了，但提醒一句：不要忘了，總結(jié)出來的是gmat閱讀的方法，不要用于gre和lsat閱讀。
邏輯：
希望大家能做lsat題，一來可以提高閱讀速度，二來可以訓(xùn)練邏輯思維。lsat的題長，題干很清晰地表示出題型，選項(xiàng)都是充分必要的，所以訓(xùn)練邏輯思維不錯。（因?yàn)閘sat邏輯思路非常清晰，要比gmat簡單，gmat選項(xiàng)是必要的，但不一定充分）10套以后成果就會顯現(xiàn)（當(dāng)然必須經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，我甚至設(shè)計(jì)了一張便于總結(jié)的lsat answer sheet），如果你能夠45分鐘一套，錯在5個(gè)左右，就可以了。
我對lsat題型的分類（僅供大家參考）：（conclusion， assumption， weaken， support， 指出logic flaw， 指出論證方法， 類比， evaluation and explain， other）、（except， 對話， 填空， bold face， 充分必要） 注意bold face只有g(shù)mat才有，類比gmat往往沒有，不過在閱讀中出現(xiàn)過。
做lsat不能沉溺于lsat，目標(biāo)還是gmat，所以要回歸。gmat的題干不容易判斷題型，選項(xiàng)又不充分，需要打破lsat的思路。
如果做邏輯希望提速的話，能夠在讀完題目后猜到答案可能的長相，這是我訓(xùn)練的一個(gè)方法。不過不建議大家都用，因?yàn)楣逃兴季S有時(shí)候反而會阻礙正確選項(xiàng)的判斷。
關(guān)于作邏輯的方法，請參見mindfree的方法，3、4月時(shí)和mindfree的討論使我受益匪淺。
語法：
的方法是自己總結(jié)，不要用固有的新東方思維，因?yàn)樗^對了，不太可靠。
總結(jié)的關(guān)鍵是：
1、區(qū)分出correctiveness和effectiveness錯誤。
2、形成判斷語法的優(yōu)先級次序。我的次序是：先判斷代詞指代和主謂搭配、慣用法，然后是平行對稱關(guān)系、時(shí)態(tài)語態(tài)…………
作文：
我寫過一個(gè)很詳細(xì)的gmat作文復(fù)習(xí)指引，也編了一個(gè)作文考試仿真軟件，建議大家到作文區(qū)看看。
不過比較自豪的是自己有一個(gè)很強(qiáng)的aa寫作方法，自以為遠(yuǎn)勝過七宗罪，幾乎可以套用到所有情況，等我總結(jié)完再貼出來與大家共享。
目前先貼一個(gè)簡單的框架：我的argument套路分類（可以仔細(xì)想想有哪些套路是可以連環(huán)的，這對你破題非常有幫助。）
Part I：Fallacy
1. Missing evidence or justification： hasty generalization
2. Confusion in causal reasoning：
a. post hoc， ergo propter hoc
b. concurence
c. causal oversimplification （可以看作hasty generalization的特例）
3. other fallacies：
a. false analogy
b. false dillemma
c. composition
d. false appeal （appeal to common sense， appeal to authority， appeal to emotion）
e. begging the question
f. equivocation
g. incomplete or selective comparison（可以歸于false analogy）
h. ad hominem （h開始就比較少見）
i. straw man
j. argumentum ad populum
Part II： Survey
1. Information too vague （no sample， no population， procedure unknown）
2. Data irrelevent
3. Lacks representitiveness：
a. the fallacy of insufficient sample （關(guān)鍵看sample和population的比例）
b. the fallacy of biased sample（來自同一地區(qū)，參與者有共同特性）
c. incentives of author to bias the sample
[關(guān)于機(jī)經(jīng)的作用]
最近很多朋友問我，到底機(jī)經(jīng)能起到什么作用。一個(gè)多月的機(jī)經(jīng)總結(jié)工作讓我對機(jī)經(jīng)有了更多地認(rèn)識。下面與大家分享一下：
機(jī)經(jīng)是否有用牽涉到兩個(gè)問題：1、機(jī)經(jīng)是否會重現(xiàn)；2、重現(xiàn)的機(jī)經(jīng)是否對解題有幫助。這兩個(gè)問題我們分開討論：
1、機(jī)經(jīng)是否會重現(xiàn)：
對于數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)，我可以告訴大家重現(xiàn)的幾率非常之高，但也可能有一些小的數(shù)字上的修改。由于題庫非常的?。ㄎ覐?月份的100多篇機(jī)經(jīng)中悟出的道理），我建議大家作一下前兩個(gè)月的機(jī)經(jīng)。（7、8月機(jī)經(jīng)的重復(fù)性再次暗示我們題庫無法作大面積調(diào)整）
對于verbal，我個(gè)人的感覺是閱讀機(jī)經(jīng)最有用，其次是邏輯，最后是語法，但總體而言verbal機(jī)經(jīng)的作用無法和數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)相比。原因有二：一、verbal機(jī)經(jīng)不容易記下來，而且記下來的也往往不完整；二、verbal題量不大（尤其閱讀，只有四篇），即使題庫很小仍然可能遇不到別人遇到過的題?；谝陨显?，verbal只能希望碰上，而不能寄托所有希望。
2、重現(xiàn)的機(jī)經(jīng)是否對解題有幫助：
相對而言，數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)對解題很有幫助，因?yàn)轭}目容易被完整記下來。不過人的記憶總存在些偏差，而且ets也不像想象中那么愚蠢（他居然學(xué)會了不修改題目，但修改題目中的某個(gè)數(shù)字），所以如果你并不懂怎么解題，而是希望把答案背下來去碰相同的題是相當(dāng)危險(xiǎn)的。To sum up，數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)的作用在于幫助你掌握最新考題的解題思路，而不是給你答案。
對于verbal（以下分析主要針對rc），機(jī)經(jīng)的作用更明顯地體現(xiàn)為雙刃劍（這一點(diǎn)很清楚地體現(xiàn)在不同人的機(jī)經(jīng)當(dāng)中）。需要澄清的是，有些人考前沒有看過機(jī)經(jīng)，考后見到機(jī)經(jīng)里有就很后悔，因此覺得機(jī)經(jīng)很有用，這種想法是不對的，因?yàn)闄C(jī)經(jīng)里有不代表看了一定對你有幫助（The reasoning is a classic instance of causal oversimplification）。客觀地講，機(jī)經(jīng)的作用是與運(yùn)用機(jī)經(jīng)的方法和考試心態(tài)相關(guān)的：一方面，機(jī)經(jīng)幫助你預(yù)讀所要讀的文字，讓你知道讀的時(shí)候哪里下面要做對比，應(yīng)該詳細(xì)讀，哪里只需要略讀，哪里是結(jié)論，加快讀文章和作題的速度；另一方面，如果你運(yùn)用機(jī)經(jīng)的方法不正確，在讀題時(shí)發(fā)現(xiàn)是機(jī)經(jīng)就不由自主地去想機(jī)經(jīng)是怎么寫的（而不是馬上開始帶著框架讀文章），容易分心（對機(jī)經(jīng)不熟）或者讀得三心二意（過于依賴機(jī)經(jīng)）或者因?yàn)槭菣C(jī)經(jīng)就做得更仔細(xì)更慢（心態(tài)不好），反而會適得其反。
因此，要讓verbal機(jī)經(jīng)起的作用需要注意以下幾點(diǎn)：
1、正確的心態(tài)：機(jī)經(jīng)幫助我快速正確解題，不是慢速解題；相信機(jī)經(jīng)，但不依賴于機(jī)經(jīng)。
2、正確的方法：
（1）、不是所有的機(jī)經(jīng)都有用，只有能幫助解題的機(jī)經(jīng)才有用（能提供比較詳細(xì)的文章框架或出題點(diǎn)），這需要篩選；
（2）、不是模糊地看一遍就有用，必須熟練，看到機(jī)經(jīng)不需要回憶就能知道結(jié)構(gòu)分布；
（3）、對于記不清的機(jī)經(jīng)必須放棄想，直接讀文章作題。
考前一周應(yīng)當(dāng)有一個(gè)詳盡的計(jì)劃，比如哪幾天早上?？?，每天晚上睡覺的時(shí)間，早上的起床時(shí)間，每天的作題量（不宜過多，而且不宜過偏；關(guān)鍵在于讓你不要忘了做題的感覺，而不是提高作題的水平），哪一天專門用于看機(jī)經(jīng)總結(jié)，哪一天用于看自己以前做錯的題，考前一天是不是去看看考場的位置，買巧克力、咖啡、洋參含片、考試那天的早飯的時(shí)間（有人推薦用紅牛，我覺得也可以，但必須考前模考時(shí)實(shí)驗(yàn)一下是否真正對自己有用；咖啡對我而言已經(jīng)足夠了，所以沒有費(fèi)心去找紅牛）。
考試當(dāng)天可以早點(diǎn)到，因?yàn)樵绲娇梢栽缈?，這樣考verbal的時(shí)候不會太餓^_^.不過為了以防萬一，可以適當(dāng)帶些填饑的東西，在break的時(shí)候啃兩口。
[考試當(dāng)天的情況以及需要注意的地方]
昨天晚上根本沒有睡著：11點(diǎn)半睡的，沒辦法睡著，然后強(qiáng)迫自己數(shù)數(shù)字，從1到200，數(shù)了10遍，依然沒有睡著；上廁所4次后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上4點(diǎn)了，繼續(xù)在床上磨蹭了一個(gè)小時(shí)，知道命中注定是睡不著了，索性起來上網(wǎng)。到CD上看了一下昨晚1點(diǎn)的新機(jī)經(jīng)，回答了幾個(gè)帖子，開始想下一步干什么。
把準(zhǔn)備好的42個(gè)AI機(jī)經(jīng)提綱重新審視了一遍，然后把自己整理的verbal機(jī)經(jīng)重新看了一遍，作了一套pp3語法和一套pp3邏輯，發(fā)現(xiàn)鬧鐘響了。開始吃早飯，喝咖啡（不敢早吃，怕做verbal時(shí)餓），整理行裝，沖了個(gè)澡，等待昨天訂好的出租車。準(zhǔn)時(shí)上車，到考場大約8點(diǎn)05分。誰知道那個(gè)天殺的lesliewang提供的地圖是錯的（應(yīng)當(dāng)從世紀(jì)鐘旁邊的門進(jìn)去），等找到正確的考場已經(jīng)8點(diǎn)15分了。發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了很多人，旁邊兩個(gè)mm在抄誓詞。（比我晚到的mm遲到了）。驗(yàn)體溫、查證件、用狂草抄誓詞和寫地址，拿鑰匙存東西（趁機(jī)吃了一塊巧克力并喝了一口咖啡），然后等待讓我進(jìn)去。注意口袋里除了給你的那把箱子鑰匙以外不能有別的東西。（墻上有一告示，不允許先將作文模板在選學(xué)?；蚩磘utorial時(shí)抄在草稿紙上，大家必須將模板背熟，并在機(jī)器上多練幾遍）
進(jìn)去前拍了一張巨丑無比的照片，然后得到一副耳塞、兩支鉛筆和六張訂在一起不能拆開的草稿紙。戴上耳塞走到電腦前（注意耳塞要先捏一下然后再塞到耳朵里讓其自然張開，就幾乎聽不見任何東西了），深呼吸，發(fā)現(xiàn)先要填學(xué)校（白白深呼吸了），此時(shí)注意不是填代號，而是按州選學(xué)校，所以大家一定要先知道自己想要送成績的學(xué)校的州名。
第一篇作文是ai，由于準(zhǔn)備到了（總共準(zhǔn)備了42篇），輕松寫了500多字（而且自認(rèn)為寫的很有道理，居然列舉了5條理由；不過模板就200多字）。寫完還有4分鐘，檢查了一下語法錯誤，click confirm，寫aa.aa我沒有準(zhǔn)備過任何題目，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)自己精心創(chuàng)作的aa寫法（適合于任何aa），自以為遠(yuǎn)勝過七宗罪，以后貼給大家。寫了400多字，全部是長句。（提醒大家：1、作文的順序不定，可能aa在前，也可能ai在前；2、考試中心不允許先將作文模板在選學(xué)校或看tutorial時(shí)抄在草稿紙上，大家必須將模板背熟，并在機(jī)器上多練幾遍）
舉手要求休息，check out，吃了一塊巧克力，喝了一口咖啡，上了一次廁所，在門口踱了2步，然后check in做數(shù)學(xué)。已經(jīng)提醒自己要謹(jǐn)慎，但還是提前25-30分鐘作完（所以只考了50）。由于?？紩r(shí)數(shù)學(xué)princeton一般提前40分鐘作完，kaplan提前20-25分鐘作完，所以也沒有太多壓力。值得提醒的是，由于我總結(jié)了7、8月所有數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)，所以至少遇到10道以上機(jī)經(jīng)題。題目大致都與機(jī)經(jīng)差不多，有幾題機(jī)經(jīng)漏條件了（雖然考試時(shí)想著回來提醒大家，但是考完就忘了）。所以奉勸大家看數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)時(shí)不要鉆牛角尖，看不懂的題目（指那些感覺明顯缺條件的）就扔掉。另外，多參與論壇上的討論（幫助解決別人的疑惑）可以同時(shí)提高自己的水平。有很多散布在論壇上的討論題目實(shí)際上存在著高人的解釋，看了會有幫助的。（題外話說一句，寫本文時(shí)陸續(xù)看到各地xdjm的機(jī)經(jīng)，再次證明全球題庫是相同的）
作完確認(rèn)后舉手要求休息，check out，吃了一塊巧克力，喝了一口咖啡，含著一片洋參含片上了一次廁所，又在門口踱了幾步，然后check in做verbal.兩個(gè)語法，兩個(gè)邏輯，不難，然后是一個(gè)閱讀（40行，4題），正好是我整理過的機(jī)經(jīng)題，100%把握全對。然后繼續(xù)做……本次閱讀的思路都非常清晰，基本上每道題都有把握。邏輯有些偏長，思維也有些繞。語法不再考簡單的固定搭配，更體現(xiàn)英語表達(dá)方式的清晰性和簡潔。做完后差不多還剩2分鐘，confirm.（關(guān)于verbal 做題pace問題我將在下面專門提到）這次考試我覺得我成功的關(guān)鍵就在于閱讀基本上拿全了。
接下來就是等待成績的出現(xiàn)，但首先出現(xiàn)的是一個(gè)survey，要你提供若干信息。怕ets不高興，所以耐著性子填了。之后就可以看到成績了。
[關(guān)于?？汲煽僝
princeton 2004： 680，690，690，700
princeton的語法和og貼近，值得借鑒，邏輯過于簡單，閱讀有些不得章法（不值得），而且閱讀有重復(fù)
kaplan 2003（the first two）： 640，680（5月份）kaplan 2004（the last two）： 640，630（8月份）
kaplan的邏輯值得做，長而難，不過比實(shí)際考試還難。語法一般，閱讀偏難（思路不清晰）。
800score5月也做過，不過不推薦，章法不太對。
值得注意的是，不要把?？汲煽儺?dāng)回事，關(guān)鍵是練一種實(shí)戰(zhàn)的感覺。我的做法是早上8點(diǎn)半開始先用我自編的那個(gè)作文軟件（和機(jī)考界面完全一樣，建議大家使用）寫兩篇作文（隨機(jī)抽），然后模考，跳過軟件自帶的作文。
考試時(shí)不能帶水進(jìn)去喝，所以應(yīng)該在考前喝咖啡等提神的飲料（?？紤?yīng)該和機(jī)考準(zhǔn)備完全一樣）。開始會覺得很累，幾次后就好了。不過我作?？紩r(shí)有些挑題，也就是說，我認(rèn)為和機(jī)考不很一致的題目我不花太大力氣去想（特別是兩個(gè)軟件的閱讀部分）。不要太在意?？汲煽儯业哪？汲煽兙拖喈?dāng)不咋地。閱讀建議大家還是看og和補(bǔ)充材料，鍛煉那種感覺。?？甲鲥e的題，想不通的就讓它過去，不要太在意。
以前做og時(shí)特意留了40sc，30cr，8rc，留到考前當(dāng)作?？?，效果不錯。
[關(guān)于pace]
我反對考試時(shí)候有pace，所以我沒有pace.因?yàn)槟阍谙雙ace以及核對pace的時(shí)候?qū)嶋H上精神不集中于試題，很浪費(fèi)時(shí)間。不過考前復(fù)習(xí)作題時(shí)必須有pace，我的pace相當(dāng)穩(wěn)定，幾乎不變：閱讀每10行1分鐘（紙面上），每題1分鐘；邏輯1分30秒，最長不超過1分45秒；語法1分鐘，最長不超過1分15秒。我每次做題都記時(shí)（花了50兩銀子買了一個(gè)計(jì)時(shí)器），練成了感覺，?？紩r(shí)讓你學(xué)會調(diào)整pace；最后考試時(shí)一定要忘記pace（盡量不要去看時(shí)間）。同時(shí)我反對猜測測試題位置和前慢后快的pace，因?yàn)槿绻阆胍?50分，不能存任何僥幸心理。
[關(guān)于verbal復(fù)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)體會]
閱讀：
對于已經(jīng)做完所有g(shù)mat閱讀的xdjm，建議你把og和補(bǔ)充材料的閱讀拿出來（共81篇，也可以挑一部分，比如補(bǔ)充材料第2篇完全可以刪掉），
進(jìn)行橫向總結(jié)：
1、根據(jù)細(xì)節(jié)題的題目和正確答案把考點(diǎn)在原文中全部畫出來。然后看細(xì)節(jié)題的考法，總結(jié)：主要的無外乎取非和關(guān)鍵字替換
2、把所有main idea題看一遍，看其對文章意思的表述方法：有套路，且不走極端
3、把所有結(jié)構(gòu)題看一遍，看其表述方法
4、把態(tài)度題看一遍（題目太少，可以再看看gre年代題）
5、最關(guān)鍵的題information題。沒什么好方法，鍛煉看題目時(shí)的記憶力，還有主要從段落意思上看
當(dāng)你做完這樣的總結(jié)后，你會形成一種gmat閱讀的感覺，并且會在你再次作題時(shí)融入你的閱讀方法。
對于句子理解上有困難的xdjm（衡量的標(biāo)志：看閱讀時(shí)看不懂文章在講什么），建議你可以嘗試訓(xùn)練楊鵬難句（不用練完，練出感覺就可以了）
對于那些對科技類和多生詞類文章有困難的xdjm，希望你多練習(xí)首字母提煉技術(shù)，可以找gre的這類文章練，強(qiáng)迫自己做首字母提煉。
我在復(fù)習(xí)時(shí)總的感覺是，總結(jié)的時(shí)間遠(yuǎn)超過作題的時(shí)間，我甚至按題材和寫作方法對所有題目進(jìn)行了分類，現(xiàn)在看來，這個(gè)工作的幫助似乎不很大，沒有題目總結(jié)那么有意義，不過目標(biāo)比較高，時(shí)間又有剩余的朋友也可以做一下這個(gè)工作。你會發(fā)現(xiàn)歷史類文章和地理考古類文章都具有鮮明的特色。
閱讀第一遍總結(jié)的方法我想大家都知道，而且很多人都作了總結(jié)，因?yàn)槿魏畏诸惗伎梢宰鳛榭偨Y(jié)的依據(jù)。當(dāng)時(shí)我第一遍總結(jié)的時(shí)候，每1-2篇文章要花1個(gè)多小時(shí)總結(jié)，分類較多（因?yàn)椴恢滥姆N總結(jié)方法），最后并沒有太大效果，沒有明顯的提高，但做了很多分類工作。很多人總結(jié)工作做了一半就做不下去了，或者沒有想過總結(jié)第二遍。我個(gè)人的感覺是，第一遍雖然收效小，但是為第二遍總結(jié)打下了基礎(chǔ)。
第二遍總結(jié)與第一遍總結(jié)的不同在于題目都已經(jīng)做過一遍了。第一遍總結(jié)之所以效果不好首先是因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺乏最起碼的對文章的感覺，而且有難句和單詞的障礙。（第一遍時(shí)按難句和單詞的首字母提煉方法訓(xùn)練了一下，有了閱讀速度的提高并建立了正確的閱讀習(xí)慣：不回讀，段落之間的回憶思考）第一遍總結(jié)之所以效果不好的另一個(gè)原因是：一下子讀的文章太少，沒有形成強(qiáng)烈的對于gmat閱讀文章的感覺。所以在第二遍總結(jié)時(shí)，閱讀強(qiáng)度要大（2-3天完成所有80篇文章的總結(jié)），這樣短時(shí)間的強(qiáng)刺激會讓你在遺忘前一天作題感覺前迅速把握所讀文章的共有特點(diǎn)，以及各種散在不同文章中的相同類型題目的共同特點(diǎn)。
我建議大家第二遍總結(jié)時(shí)要作以下工作：
1、閱讀強(qiáng)度要大，每天計(jì)劃閱讀量要盡量大，比如2-3天內(nèi)總結(jié)完og+補(bǔ)充材料的所有80篇文章。（不建議總結(jié)gre和lsat文章，因?yàn)殚喿x和題目的特點(diǎn)不同）
2、detail和information題目的還原，這很重要。能劃在書上（有影印版的話），加強(qiáng)對題目的感覺
3、注意不同體裁文章的特點(diǎn)。
4、總結(jié)完后一個(gè)單元（比如8篇文章），再看一遍文章（結(jié)合還原后的考點(diǎn)，不作題），然后合上書，把該篇文章的主題、文章結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)全部回憶出來（假想你是在為別人寫機(jī)經(jīng)）。這是鍛煉你的邏輯記憶力（可以提高作題速度），并讓你對考點(diǎn)更敏感。
5、要試著在作閱讀和橫向總結(jié)的過程中培養(yǎng)一種比較固定的閱讀速度：這種速度是對文章的理解程度和閱讀速度的一個(gè)組合。再快些恐怕會看不懂，從而導(dǎo)致正確率的下降；再慢些，正確率提高很少，但閱讀占據(jù)的時(shí)間太多了。注意這種速度應(yīng)該根據(jù)文章體裁和生詞量有所調(diào)整，而不是單一的。
第三遍總結(jié)很簡單，1天內(nèi)通讀全部80篇文章，把第二遍總結(jié)出來的成果運(yùn)用一遍，形成固定的思維。
三遍過后，gmat閱讀就沒有難題了。你已經(jīng)學(xué)會gmat閱讀了，但提醒一句：不要忘了，總結(jié)出來的是gmat閱讀的方法，不要用于gre和lsat閱讀。
邏輯：
希望大家能做lsat題，一來可以提高閱讀速度，二來可以訓(xùn)練邏輯思維。lsat的題長，題干很清晰地表示出題型，選項(xiàng)都是充分必要的，所以訓(xùn)練邏輯思維不錯。（因?yàn)閘sat邏輯思路非常清晰，要比gmat簡單，gmat選項(xiàng)是必要的，但不一定充分）10套以后成果就會顯現(xiàn)（當(dāng)然必須經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，我甚至設(shè)計(jì)了一張便于總結(jié)的lsat answer sheet），如果你能夠45分鐘一套，錯在5個(gè)左右，就可以了。
我對lsat題型的分類（僅供大家參考）：（conclusion， assumption， weaken， support， 指出logic flaw， 指出論證方法， 類比， evaluation and explain， other）、（except， 對話， 填空， bold face， 充分必要） 注意bold face只有g(shù)mat才有，類比gmat往往沒有，不過在閱讀中出現(xiàn)過。
做lsat不能沉溺于lsat，目標(biāo)還是gmat，所以要回歸。gmat的題干不容易判斷題型，選項(xiàng)又不充分，需要打破lsat的思路。
如果做邏輯希望提速的話，能夠在讀完題目后猜到答案可能的長相，這是我訓(xùn)練的一個(gè)方法。不過不建議大家都用，因?yàn)楣逃兴季S有時(shí)候反而會阻礙正確選項(xiàng)的判斷。
關(guān)于作邏輯的方法，請參見mindfree的方法，3、4月時(shí)和mindfree的討論使我受益匪淺。
語法：
的方法是自己總結(jié)，不要用固有的新東方思維，因?yàn)樗^對了，不太可靠。
總結(jié)的關(guān)鍵是：
1、區(qū)分出correctiveness和effectiveness錯誤。
2、形成判斷語法的優(yōu)先級次序。我的次序是：先判斷代詞指代和主謂搭配、慣用法，然后是平行對稱關(guān)系、時(shí)態(tài)語態(tài)…………
作文：
我寫過一個(gè)很詳細(xì)的gmat作文復(fù)習(xí)指引，也編了一個(gè)作文考試仿真軟件，建議大家到作文區(qū)看看。
不過比較自豪的是自己有一個(gè)很強(qiáng)的aa寫作方法，自以為遠(yuǎn)勝過七宗罪，幾乎可以套用到所有情況，等我總結(jié)完再貼出來與大家共享。
目前先貼一個(gè)簡單的框架：我的argument套路分類（可以仔細(xì)想想有哪些套路是可以連環(huán)的，這對你破題非常有幫助。）
Part I：Fallacy
1. Missing evidence or justification： hasty generalization
2. Confusion in causal reasoning：
a. post hoc， ergo propter hoc
b. concurence
c. causal oversimplification （可以看作hasty generalization的特例）
3. other fallacies：
a. false analogy
b. false dillemma
c. composition
d. false appeal （appeal to common sense， appeal to authority， appeal to emotion）
e. begging the question
f. equivocation
g. incomplete or selective comparison（可以歸于false analogy）
h. ad hominem （h開始就比較少見）
i. straw man
j. argumentum ad populum
Part II： Survey
1. Information too vague （no sample， no population， procedure unknown）
2. Data irrelevent
3. Lacks representitiveness：
a. the fallacy of insufficient sample （關(guān)鍵看sample和population的比例）
b. the fallacy of biased sample（來自同一地區(qū)，參與者有共同特性）
c. incentives of author to bias the sample
[關(guān)于機(jī)經(jīng)的作用]
最近很多朋友問我，到底機(jī)經(jīng)能起到什么作用。一個(gè)多月的機(jī)經(jīng)總結(jié)工作讓我對機(jī)經(jīng)有了更多地認(rèn)識。下面與大家分享一下：
機(jī)經(jīng)是否有用牽涉到兩個(gè)問題：1、機(jī)經(jīng)是否會重現(xiàn)；2、重現(xiàn)的機(jī)經(jīng)是否對解題有幫助。這兩個(gè)問題我們分開討論：
1、機(jī)經(jīng)是否會重現(xiàn)：
對于數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)，我可以告訴大家重現(xiàn)的幾率非常之高，但也可能有一些小的數(shù)字上的修改。由于題庫非常的?。ㄎ覐?月份的100多篇機(jī)經(jīng)中悟出的道理），我建議大家作一下前兩個(gè)月的機(jī)經(jīng)。（7、8月機(jī)經(jīng)的重復(fù)性再次暗示我們題庫無法作大面積調(diào)整）
對于verbal，我個(gè)人的感覺是閱讀機(jī)經(jīng)最有用，其次是邏輯，最后是語法，但總體而言verbal機(jī)經(jīng)的作用無法和數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)相比。原因有二：一、verbal機(jī)經(jīng)不容易記下來，而且記下來的也往往不完整；二、verbal題量不大（尤其閱讀，只有四篇），即使題庫很小仍然可能遇不到別人遇到過的題?；谝陨显?，verbal只能希望碰上，而不能寄托所有希望。
2、重現(xiàn)的機(jī)經(jīng)是否對解題有幫助：
相對而言，數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)對解題很有幫助，因?yàn)轭}目容易被完整記下來。不過人的記憶總存在些偏差，而且ets也不像想象中那么愚蠢（他居然學(xué)會了不修改題目，但修改題目中的某個(gè)數(shù)字），所以如果你并不懂怎么解題，而是希望把答案背下來去碰相同的題是相當(dāng)危險(xiǎn)的。To sum up，數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)的作用在于幫助你掌握最新考題的解題思路，而不是給你答案。
對于verbal（以下分析主要針對rc），機(jī)經(jīng)的作用更明顯地體現(xiàn)為雙刃劍（這一點(diǎn)很清楚地體現(xiàn)在不同人的機(jī)經(jīng)當(dāng)中）。需要澄清的是，有些人考前沒有看過機(jī)經(jīng)，考后見到機(jī)經(jīng)里有就很后悔，因此覺得機(jī)經(jīng)很有用，這種想法是不對的，因?yàn)闄C(jī)經(jīng)里有不代表看了一定對你有幫助（The reasoning is a classic instance of causal oversimplification）。客觀地講，機(jī)經(jīng)的作用是與運(yùn)用機(jī)經(jīng)的方法和考試心態(tài)相關(guān)的：一方面，機(jī)經(jīng)幫助你預(yù)讀所要讀的文字，讓你知道讀的時(shí)候哪里下面要做對比，應(yīng)該詳細(xì)讀，哪里只需要略讀，哪里是結(jié)論，加快讀文章和作題的速度；另一方面，如果你運(yùn)用機(jī)經(jīng)的方法不正確，在讀題時(shí)發(fā)現(xiàn)是機(jī)經(jīng)就不由自主地去想機(jī)經(jīng)是怎么寫的（而不是馬上開始帶著框架讀文章），容易分心（對機(jī)經(jīng)不熟）或者讀得三心二意（過于依賴機(jī)經(jīng)）或者因?yàn)槭菣C(jī)經(jīng)就做得更仔細(xì)更慢（心態(tài)不好），反而會適得其反。
因此，要讓verbal機(jī)經(jīng)起的作用需要注意以下幾點(diǎn)：
1、正確的心態(tài)：機(jī)經(jīng)幫助我快速正確解題，不是慢速解題；相信機(jī)經(jīng)，但不依賴于機(jī)經(jīng)。
2、正確的方法：
（1）、不是所有的機(jī)經(jīng)都有用，只有能幫助解題的機(jī)經(jīng)才有用（能提供比較詳細(xì)的文章框架或出題點(diǎn)），這需要篩選；
（2）、不是模糊地看一遍就有用，必須熟練，看到機(jī)經(jīng)不需要回憶就能知道結(jié)構(gòu)分布；
（3）、對于記不清的機(jī)經(jīng)必須放棄想，直接讀文章作題。