中招錄取時，省級示范高中分校和市級示范高中同在第二批次，這兩類學校往往令考生和家長難以取舍。
>>>省級示范高中分校
劣勢：“五獨立”、費用不菲
優(yōu)勢：優(yōu)秀師資、成功的管理經(jīng)驗
按照政策規(guī)定，分校應該“五獨立”，即獨立法人、獨立校園、獨立財務、獨立招生、獨立頒發(fā)證書。往年，為了吸引生源，各分校都沒有嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。自去年開始，我市嚴管分校招生及辦學行為，禁止本校與分?；旌暇幇?，同時控制招生計劃，對沒達到“五獨立”及不符合條件的學校停止下達招生計劃。
嚴管之前，許多家長就是沖著分校與本校有著千絲萬縷的聯(lián)系，將孩子送入分校。嚴管之后，考生和家長對分校的青睞度大打折扣。
趙敬先生的兒子現(xiàn)就讀于硚口一市級示范高中，他就是受嚴管令的影響而放棄上分校。他介紹，去年中考之前的幾次調(diào)考，兒子成績在一類和二類線之間徘徊，屬于那種運氣好就能讀一類，發(fā)揮有誤只能讀二類的主。在填報第二批志愿時，原本是打算借鑒同事的經(jīng)驗上分校的，同事的孩子在分校里發(fā)展不錯，高二時因成績突出被編入本校就讀。但得知不讓分校與本?；旌暇幇嗔耍瑥亩艞夁x分校。
趙先生說，兒子現(xiàn)在市級示范高中就讀，大半年讀下來感覺還不錯，在重點班里成績中上游。
分校不菲的費用，也讓考生和家長望而卻步。按省物價部門2006年的規(guī)定，分校生3年費用為3萬元。如果需要住讀，還得考慮住宿費用跟一些基本的生活成本，這可是一筆不小的費用，對于一些經(jīng)濟條件有限的家庭來說，是否能承受這筆費用是不得不考慮的因素。
雖然“五獨立”掐斷了不少分校跟本校的聯(lián)系，但分校為了生存發(fā)展也想了不少辦法，例如配備優(yōu)秀的師資隊伍，沿用本校成功的管理經(jīng)驗等等。這些仍是吸引考生和家長的法寶，從去年各分校招生情況來看，招生人數(shù)并沒有明顯減少。
>>>市級示范高中
優(yōu)勢：費用較低教學質(zhì)量還行
劣勢：沒有省示范校的名氣
跟分校相比，市級示范校的優(yōu)勢就是費用上要低得多，2006年的標準是每生每學期450元學費，三年下來一共2700元，這跟分校3萬元的費用比較起來顯然為家長減輕了不少經(jīng)濟負擔。
費用較低教學質(zhì)量也不是說沒有保證，能夠評上市級示范學校也總還是有它的獨到之處，而且從升學率上看，各市示范校的情況也還不錯，也不乏考入重點高校的，如果從保優(yōu)率（即中考時的優(yōu)秀生跟高考時的優(yōu)秀生比例）來看，一些市示范校甚至高于某些省級示范高中。
用一位市級示范校校長的話說：“要說市級示范校有什么劣勢，那也只能說是沒有省示范的名氣大了?！逼浣榻B，有些市級示范高中的教學質(zhì)量還算過硬，但由于場地有限以及硬件設(shè)施的原因，遲遲未能評上省級示范高中。
雖然說現(xiàn)在對分校嚴格要求五獨立，但就從校園獨立來看，分校并沒有完全做到，有些分校也就是單獨一棟教學樓跟本校隔離，實際上很多資源還是跟省級示范校共享。一位負責分校招生工作的校長說：“從某種意義上說，分校也享受了本校的名氣，一般來說一些大學的特招政策只會青睞省級示范校，雖然說分校不一定能享受這樣的招生名額，但是從信息渠道來說要比市級示范校廣，包括有些香港高校也只會選擇名氣大的省級示范高中做招生宣傳。也不排除成績優(yōu)異的分校生能享受這樣的招生資源?！?BR> >>>選擇分校
還是市示范校看看孩子有什么
拋開經(jīng)濟條件、混合編班等客觀條件，孩子到底適合讀分校還是市示范高中，這跟孩子本身的特點也很有關(guān)系。分校和市示范校，畢竟有不同的教學管理以及辦學風格，不同孩子也許適合不同的教育方式。
一位在分校擔任班主任的老師認為：“分校適合有斗志的孩子?！彼忉?，分校目前還沒有跟本校完全分離開，雖然教室相對獨立了，但做操、大型活動還是跟本校學生在一起，一些教學信息也是共享，而且分校的學生遠比本校的學生少，受本校學生潛移默化的影響的確有，但是正是因為時時有可能跟本校的學生“比”，一些缺乏自信，或者性格不開朗，家長又要求比較高的分校生就容易氣餒，產(chǎn)生厭學情緒。但一些有斗志的孩子就不同，在這樣的大環(huán)境中有的學生會越挫越勇。
受訪老師建議，為孩子選擇學校還是要充分尊重孩子的意見，家長不要想當然地認為自己認為是對的孩子就一定能接受，在填報志愿之前可以去目標學校感受一下，看看校園，跟在校的學生聊聊天，聽聽他們對學校的看法。家長也可以有針對性地找找高三年級學生的家長，問問他們對學校的感受，因為一般來說這屆高三年級的老師會下來帶高一的學生。再結(jié)合自己孩子的成績以及性格特點等各方面綜合考慮，選擇最適合的志愿填報。
市級示范高中學費標準
指令生：中心城區(qū)，450元每生每學期；其他區(qū)，350元每生每學期。（此為2006年省物價局核定的收費標準，其中，中心城區(qū)指：江岸、江漢、硚口、漢陽、武昌、洪山、青山（含武鋼、一冶）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、東湖開發(fā)區(qū)；其他區(qū)指：東西湖、漢南、蔡甸、江夏、新洲、黃陂）
三限生：中心城區(qū)（含東西湖），1.8萬元；遠城區(qū)（含漢南區(qū)），1.5萬元。（此為2007年降價后的三限生收費標準。）七所分校
目前武漢市省級示范學校中共有7所辦有分校：武漢一中分校、武漢二中分校、武漢三中四新分校、武漢六中分校、武漢十一中分校、省實驗中學分校和武漢中學分校。
備注：
1.中心城區(qū)普高，可跨區(qū)報考；新城區(qū)普高，限區(qū)內(nèi)招生。
2.填報公辦普高志愿時，必須相應填寫“是否愿意錄入三限生”、“是否同意調(diào)劑錄取”。
3.“宏志生”資格生，在相應批次的第一志愿中填報招宏志生的學校，否則視為放棄資格。
4.體藝特長生、藝術(shù)特長生，第一志愿須填對口招收學校，否則視為放棄資格。
>>>省級示范高中分校
劣勢：“五獨立”、費用不菲
優(yōu)勢：優(yōu)秀師資、成功的管理經(jīng)驗
按照政策規(guī)定，分校應該“五獨立”，即獨立法人、獨立校園、獨立財務、獨立招生、獨立頒發(fā)證書。往年，為了吸引生源，各分校都沒有嚴格按照規(guī)定執(zhí)行。自去年開始，我市嚴管分校招生及辦學行為，禁止本校與分?；旌暇幇?，同時控制招生計劃，對沒達到“五獨立”及不符合條件的學校停止下達招生計劃。
嚴管之前，許多家長就是沖著分校與本校有著千絲萬縷的聯(lián)系，將孩子送入分校。嚴管之后，考生和家長對分校的青睞度大打折扣。
趙敬先生的兒子現(xiàn)就讀于硚口一市級示范高中，他就是受嚴管令的影響而放棄上分校。他介紹，去年中考之前的幾次調(diào)考，兒子成績在一類和二類線之間徘徊，屬于那種運氣好就能讀一類，發(fā)揮有誤只能讀二類的主。在填報第二批志愿時，原本是打算借鑒同事的經(jīng)驗上分校的，同事的孩子在分校里發(fā)展不錯，高二時因成績突出被編入本校就讀。但得知不讓分校與本?；旌暇幇嗔耍瑥亩艞夁x分校。
趙先生說，兒子現(xiàn)在市級示范高中就讀，大半年讀下來感覺還不錯，在重點班里成績中上游。
分校不菲的費用，也讓考生和家長望而卻步。按省物價部門2006年的規(guī)定，分校生3年費用為3萬元。如果需要住讀，還得考慮住宿費用跟一些基本的生活成本，這可是一筆不小的費用，對于一些經(jīng)濟條件有限的家庭來說，是否能承受這筆費用是不得不考慮的因素。
雖然“五獨立”掐斷了不少分校跟本校的聯(lián)系，但分校為了生存發(fā)展也想了不少辦法，例如配備優(yōu)秀的師資隊伍，沿用本校成功的管理經(jīng)驗等等。這些仍是吸引考生和家長的法寶，從去年各分校招生情況來看，招生人數(shù)并沒有明顯減少。
>>>市級示范高中
優(yōu)勢：費用較低教學質(zhì)量還行
劣勢：沒有省示范校的名氣
跟分校相比，市級示范校的優(yōu)勢就是費用上要低得多，2006年的標準是每生每學期450元學費，三年下來一共2700元，這跟分校3萬元的費用比較起來顯然為家長減輕了不少經(jīng)濟負擔。
費用較低教學質(zhì)量也不是說沒有保證，能夠評上市級示范學校也總還是有它的獨到之處，而且從升學率上看，各市示范校的情況也還不錯，也不乏考入重點高校的，如果從保優(yōu)率（即中考時的優(yōu)秀生跟高考時的優(yōu)秀生比例）來看，一些市示范校甚至高于某些省級示范高中。
用一位市級示范校校長的話說：“要說市級示范校有什么劣勢，那也只能說是沒有省示范的名氣大了?！逼浣榻B，有些市級示范高中的教學質(zhì)量還算過硬，但由于場地有限以及硬件設(shè)施的原因，遲遲未能評上省級示范高中。
雖然說現(xiàn)在對分校嚴格要求五獨立，但就從校園獨立來看，分校并沒有完全做到，有些分校也就是單獨一棟教學樓跟本校隔離，實際上很多資源還是跟省級示范校共享。一位負責分校招生工作的校長說：“從某種意義上說，分校也享受了本校的名氣，一般來說一些大學的特招政策只會青睞省級示范校，雖然說分校不一定能享受這樣的招生名額，但是從信息渠道來說要比市級示范校廣，包括有些香港高校也只會選擇名氣大的省級示范高中做招生宣傳。也不排除成績優(yōu)異的分校生能享受這樣的招生資源?！?BR> >>>選擇分校
還是市示范校看看孩子有什么
拋開經(jīng)濟條件、混合編班等客觀條件，孩子到底適合讀分校還是市示范高中，這跟孩子本身的特點也很有關(guān)系。分校和市示范校，畢竟有不同的教學管理以及辦學風格，不同孩子也許適合不同的教育方式。
一位在分校擔任班主任的老師認為：“分校適合有斗志的孩子?！彼忉?，分校目前還沒有跟本校完全分離開，雖然教室相對獨立了，但做操、大型活動還是跟本校學生在一起，一些教學信息也是共享，而且分校的學生遠比本校的學生少，受本校學生潛移默化的影響的確有，但是正是因為時時有可能跟本校的學生“比”，一些缺乏自信，或者性格不開朗，家長又要求比較高的分校生就容易氣餒，產(chǎn)生厭學情緒。但一些有斗志的孩子就不同，在這樣的大環(huán)境中有的學生會越挫越勇。
受訪老師建議，為孩子選擇學校還是要充分尊重孩子的意見，家長不要想當然地認為自己認為是對的孩子就一定能接受，在填報志愿之前可以去目標學校感受一下，看看校園，跟在校的學生聊聊天，聽聽他們對學校的看法。家長也可以有針對性地找找高三年級學生的家長，問問他們對學校的感受，因為一般來說這屆高三年級的老師會下來帶高一的學生。再結(jié)合自己孩子的成績以及性格特點等各方面綜合考慮，選擇最適合的志愿填報。
市級示范高中學費標準
指令生：中心城區(qū)，450元每生每學期；其他區(qū)，350元每生每學期。（此為2006年省物價局核定的收費標準，其中，中心城區(qū)指：江岸、江漢、硚口、漢陽、武昌、洪山、青山（含武鋼、一冶）、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、東湖開發(fā)區(qū)；其他區(qū)指：東西湖、漢南、蔡甸、江夏、新洲、黃陂）
三限生：中心城區(qū)（含東西湖），1.8萬元；遠城區(qū)（含漢南區(qū)），1.5萬元。（此為2007年降價后的三限生收費標準。）七所分校
目前武漢市省級示范學校中共有7所辦有分校：武漢一中分校、武漢二中分校、武漢三中四新分校、武漢六中分校、武漢十一中分校、省實驗中學分校和武漢中學分校。
備注：
1.中心城區(qū)普高，可跨區(qū)報考；新城區(qū)普高，限區(qū)內(nèi)招生。
2.填報公辦普高志愿時，必須相應填寫“是否愿意錄入三限生”、“是否同意調(diào)劑錄取”。
3.“宏志生”資格生，在相應批次的第一志愿中填報招宏志生的學校，否則視為放棄資格。
4.體藝特長生、藝術(shù)特長生，第一志愿須填對口招收學校，否則視為放棄資格。