昨日，從無(wú)錫市教育局獲悉，從今年開(kāi)始，為了充分整合和利用學(xué)校教育資源，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)教育深入開(kāi)展，中小學(xué)教師將要進(jìn)入社區(qū)工作。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，所選拔的教師必須是由學(xué)校推薦，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織活動(dòng)能力，年齡在45周歲以下的中小學(xué)教師，經(jīng)審核確定后統(tǒng)一選派到社區(qū)擔(dān)任社區(qū)教師。市學(xué)校管理中心負(fù)責(zé)組織所轄學(xué)校社區(qū)教師的選派，并和學(xué)校所在地區(qū)進(jìn)行對(duì)接。每個(gè)社區(qū)配備1名社區(qū)教師，其中城區(qū)社區(qū)教師脫產(chǎn)在基層社區(qū)工作服務(wù)1年以上，工作期滿(mǎn)后由學(xué)校重新選派教師進(jìn)行輪換，農(nóng)村社區(qū)教師，主要在寒暑假和節(jié)假日進(jìn)入基層社區(qū)開(kāi)展工作。
進(jìn)入社區(qū)工作的老師主要有五項(xiàng)任務(wù)。首先是結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，制訂開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的年度工作規(guī)劃和每月活動(dòng)計(jì)劃。其次，組織社區(qū)未成年人開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。第三做好社區(qū)對(duì)未成年人的思想評(píng)價(jià)工作，及時(shí)和學(xué)校、家庭進(jìn)行溝通。第四，協(xié)助社區(qū)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)未成年人的家長(zhǎng)開(kāi)展教育培訓(xùn)。第五，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展其他社區(qū)教育工作。
社區(qū)教師在社區(qū)工作期間，社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)教師的工作情況進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)意見(jiàn)反饋。有關(guān)部門(mén)將對(duì)在社區(qū)工作有成效、考評(píng)為優(yōu)秀的社區(qū)教師，在其職稱(chēng)評(píng)定、先進(jìn)評(píng)比等方面給予優(yōu)先考慮。據(jù)悉，該舉措作為確立終身教育的理念的一個(gè)部分，中小學(xué)教師進(jìn)社區(qū)工作將被納入創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)整體規(guī)劃。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定，所選拔的教師必須是由學(xué)校推薦，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織活動(dòng)能力，年齡在45周歲以下的中小學(xué)教師，經(jīng)審核確定后統(tǒng)一選派到社區(qū)擔(dān)任社區(qū)教師。市學(xué)校管理中心負(fù)責(zé)組織所轄學(xué)校社區(qū)教師的選派，并和學(xué)校所在地區(qū)進(jìn)行對(duì)接。每個(gè)社區(qū)配備1名社區(qū)教師，其中城區(qū)社區(qū)教師脫產(chǎn)在基層社區(qū)工作服務(wù)1年以上，工作期滿(mǎn)后由學(xué)校重新選派教師進(jìn)行輪換，農(nóng)村社區(qū)教師，主要在寒暑假和節(jié)假日進(jìn)入基層社區(qū)開(kāi)展工作。
進(jìn)入社區(qū)工作的老師主要有五項(xiàng)任務(wù)。首先是結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，制訂開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)的年度工作規(guī)劃和每月活動(dòng)計(jì)劃。其次，組織社區(qū)未成年人開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。第三做好社區(qū)對(duì)未成年人的思想評(píng)價(jià)工作，及時(shí)和學(xué)校、家庭進(jìn)行溝通。第四，協(xié)助社區(qū)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)未成年人的家長(zhǎng)開(kāi)展教育培訓(xùn)。第五，協(xié)助社區(qū)開(kāi)展其他社區(qū)教育工作。
社區(qū)教師在社區(qū)工作期間，社區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)教師的工作情況進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)意見(jiàn)反饋。有關(guān)部門(mén)將對(duì)在社區(qū)工作有成效、考評(píng)為優(yōu)秀的社區(qū)教師，在其職稱(chēng)評(píng)定、先進(jìn)評(píng)比等方面給予優(yōu)先考慮。據(jù)悉，該舉措作為確立終身教育的理念的一個(gè)部分，中小學(xué)教師進(jìn)社區(qū)工作將被納入創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)整體規(guī)劃。