有消息稱是閱讀是11月和5月的，這幾篇確實(shí)如此。月初抓瞎的同志可看看。
長文：
1.政治的style和substance(L)
2.湖的形成（L）
3.美國本土文學(xué)(L)
短文：
1.海底火山(S)
2.NATIVE AMERICAN藝術(shù)(S)
不確定：3篇
長文
★1.政治的style和substance（長文）
敘述（1）
長文章討論政治生活的style和 substance(? 記不清了，反正是style和實(shí)質(zhì)性東東對(duì)比）的關(guān)系。第一段說人們向來認(rèn)為style不重要。第二段說style也很重要。第三段說style也可以影響substance，并且舉了個(gè)例子，美國內(nèi)戰(zhàn)以后，人們對(duì)vote的興趣和責(zé)任感增加了好多。
敘述（2）
新老觀點(diǎn)對(duì)比型文章。老觀點(diǎn)在第一句出現(xiàn)，以MANY 為標(biāo)志開頭，許多人認(rèn)為政治的“STYLE”與"SUBSTANCE”相比很不重要，試圖把它和substantial兩分（dichomony）。緊接著新觀點(diǎn)也就是全文的TS在BUT后出現(xiàn)，認(rèn)為實(shí)際上“STYLE”非常的重要，for one thing，可以影響substance，還做了個(gè)比喻，把style比成lens，可以使透過的光線增加一些顏色，又除去一些顏色，（這里我沒碰到題，可以不看，不過也不長），然后再說明了一下（也無題）.第二段講style第二個(gè)方面的作用，并且說，輕視style的觀點(diǎn)不是從來就有的，舉例，十九世紀(jì)，采用到公眾中演說拉選票，美國人民選舉熱情很高，the voter is high（顯然作者認(rèn)為這是一種style）；二十世紀(jì)，人們都呆在家里看選舉，the voter is low，所以現(xiàn)在的政治家沒有很好利用style。（第二段很長，一堆廢話，不用細(xì)看，只要知道那個(gè)例子大致在那里回頭能找到，與那個(gè)例子是做什么用的就可以了）.第三段，說style的第三個(gè)作用，好像還說到了現(xiàn)在和過去的對(duì)比（不肯定，不知道是不是在分析原因）所以對(duì)style的dimish是不應(yīng)該的（也挺長，沒怎么看懂，不過沒題）。
敘述（3）
有人說style和substance 是分離的，style不好，因?yàn)樗煜耸欠?，。。。作用就象是墨鏡，有欺騙性，作者認(rèn)為不是這樣，人們之所以認(rèn)為它有欺騙性是因?yàn)樗苡杏绊懥?。第二段講style第二個(gè)方面的作用，并且說，輕視style的觀點(diǎn)不是從來就有的，舉例，十九世紀(jì)，采用到公眾中演說拉選票，美國人民選舉熱情很高，the voter is high（顯然作者認(rèn)為這是一種style）；二十世紀(jì)，人們都呆在家里看選舉，the voter is low，所以現(xiàn)在的政治家沒有很好利用style。第三段，說style的第三個(gè)作用，好像還說到了現(xiàn)在和過去的對(duì)比（不肯定，不知道是不是在分析原因）所以對(duì)style的dimish是不應(yīng)該的.最后說style和substance的分離會(huì)使人長生unwanttedassumption，然后說：這是the product of history，什么民權(quán)運(yùn)動(dòng)怎樣？然后 inthe20th，某些人為了自己的利益強(qiáng)調(diào)應(yīng)該將上述兩者separate。所以導(dǎo)致現(xiàn)狀，最后作者說兩者不能對(duì)立。
敘述（4）
對(duì)把style與substance兩分(dichotomy)持負(fù)評(píng)價(jià),作者覺得style的影響很大,有個(gè)19世紀(jì)和20世紀(jì)即現(xiàn)在拉選票方式的改變作例子,說明style有影響，有欺騙性(末尾有題).有說substance也重要--有value judgment,舉例,然后說style與substance不是一開始就分離的，在civil war南北戰(zhàn)爭后由于elite感到自己的power被削弱，所以才促使分離style 和 substance 的.dichotomy 會(huì)使人產(chǎn)生一種unwarranted assumption.緊接著說：style 和 substance 的dichotomy不是由**形成的，而是 the product of history.緊接著做了對(duì)比：in the mid-19th, 人們總是將style和substance mixed，然后舉例。,二戰(zhàn)后怎么樣了,In the 20th ，某些人為了自己的政治利益，強(qiáng)調(diào)應(yīng)將上述兩者separate,然后舉例. 敘述了人民對(duì)dichotomy現(xiàn)在的看法--irrelevant（有態(tài)度提）有說以前不是這樣的。 分水嶺在二仗后?？傊畠烧哂嘘P(guān)系。CONCLUSION是都很重要但現(xiàn)在還要xxx困難.
Q1：最后一題，問公眾對(duì)the dichotomy between style and politics的看法如何？每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)詞，一個(gè)diminishing，另一個(gè)是irrelevant，還有三個(gè)褒義詞不記得了.關(guān)鍵理解dichomony那個(gè)詞的意思。
key:@選permanent @,我選irrelvent
Q2：有人說substance也重要，有valule judgemen（文章中出現(xiàn)舉例）
key:選c
Q3:the people of ##年代unjustifiably consider the style to be …
Key:A)deceptive.
Q4:對(duì)比了19和20cn 的對(duì)politic的不同態(tài)度//比較19世紀(jì)和20世紀(jì)那兩個(gè)例子的作用是什么
Q5:一個(gè)題目問舉19世紀(jì)選舉的例子的作用，我選說明style的重要性。
Q6:問judgement value(or value judgment)指的是什么。
key:選有history的那項(xiàng)。
★2.湖的形成（長文）
這篇機(jī)經(jīng)的作者只給了這5個(gè)字，讓我等難以考據(jù)，從6月機(jī)經(jīng)找了一篇比較象的。所以請(qǐng)前輩發(fā)機(jī)經(jīng)時(shí)一定詳細(xì)一些。哪怕記不清全部的事實(shí)或文章結(jié)構(gòu)，提供一些細(xì)節(jié)也好。是有題目的。這不能算誤導(dǎo)，因?yàn)楹笕藭?huì)不斷的補(bǔ)充。再次謝過各位. (1月G委感謝黑狐貍大蝦）
敘述（1）
只記得長文的一點(diǎn)細(xì)節(jié)：以前有一個(gè)belief（第一句），立刻轉(zhuǎn)折，說20世紀(jì)初某人不同意，認(rèn)為該現(xiàn)象（與密西西比河有關(guān)）是一次（solely，沒出題）的大災(zāi)難（洪水沖刷）造成的。第二段：20世紀(jì)70年代又有某人反對(duì)，說是多次沖刷形成的，之后是具體理由，到本段結(jié)尾總結(jié)，該人的這個(gè)假說（？總之沒說它是肯定正確的）是他能夠認(rèn)為：沖刷一次后沉淀，之后下次沖刷（這里有題，具體忘了），第三段忘了（但有個(gè)例子，大寫字母很容易定位，問作者的看法——不是in order to的舉例題）
敘述（2）
第一段引出觀點(diǎn)，說地形是水沖的，而且就是一次性沖刷。而且發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)地方（大坑），有水的痕跡（題1），由此推論，這個(gè)地方原來是湖，就是沖刷地形的水源。第二段，however，某人W反對(duì)上面觀點(diǎn)，認(rèn)為原因不只水沖積這一個(gè)原因，而是有很多，包括火山爆發(fā)。證據(jù)是在a stack of sediment發(fā)現(xiàn)ash layer，而且是多層的，不可能由一次性的水沖刷而成。然后W解釋地形形成過程，大概是冰塊堵住湖水，等冰塊體積增大而上浮時(shí)，水泄，沖刷，然后水又被堵住，然后，重來。第三段，以上的現(xiàn)象叫J，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)J可以用了解釋亞洲一些地方的地形形成。
敘述（3）
第一段，關(guān)于美國某處地貌的討論，又很多種理論（TS），其中最早的一種梯狀(grade)的地理特征通常被認(rèn)為是火山噴發(fā)erosion形成，但某湖水位表明有洪水跡象。應(yīng)該是one flood catastrophe 造成的.（此處有題）并舉證：附近一大湖岸邊有mark，表明該湖以前水位高過（有題）第二段：B認(rèn)為是一次大洪水造成，但不能解釋為什么沉積物分了很多層, 并且某火山火山灰在很底層（此處有題），因此，L認(rèn)為是多次大洪水造成。{S舉例證明,附近的湖的形成……此處請(qǐng)后來者注意S提級(jí)的一個(gè)細(xì)節(jié),S稱某壩多處有水退后留下的marks (這恰恰是L后來可以證明不是 one flood catastrophe 造成的.而是many flood catastrophes) L通過火山噴發(fā)的ash sediment 并不都在bottom 而指出many flood catastrophes 的觀點(diǎn).}此湖是由冰壩堵水形成的, 水太多了以后冰壩就浮起來了,壩下成為一個(gè)出水口就形成了一次洪水,水泄夠了,又重新堵住了水,如此往復(fù)形成了多次洪水….第三段：L進(jìn)一步推斷有一個(gè)posit：XX ice sheet move southward.并形成了一種叫jhuXXX(斜體)的東東。說ice sheet 是一個(gè)dam，水位漲的時(shí)候就浮起，下面形成一個(gè)tunnel，于是就flood了，之后ice sheet 下沉堵住水流，因此形成很多floods。其中提到要形成jhuxxx的前提：lake中的水位要達(dá)到eight ninth of dam的高度（有題）。{L 其推理的posit 是建立在某一基礎(chǔ)上的(關(guān)鍵詞為lode southward)}題都不太難但很費(fèi)時(shí) 但好想和以前機(jī)井上的不太一樣.
Q:1，主題題型//文中大意：我選對(duì)一種地貌形成的解釋 key：解釋一種現(xiàn)象（地形）的形成原因。
Q:2，該理論還可以用于什么地方？我選對(duì)亞洲某地形形成的原因。
Q:3, 文中提到water mark的目的。key：作為證明該地方為水源的證據(jù)。
Q:4，如果下列成立，則W的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。key：選了一個(gè)ash沒有形成sediment。沒有把握
★3.美國本土文學(xué)：
關(guān)于 NATIVE AMERICAN ORAL LITERATURE，不好理解，什么ERUOPEAN AMERICAN 作家不能夠成功的把那些ORAL的故事翻譯到文字上來。 但后來他們還是想出來了一些辦法（有提），比如增加一些什么新的東西到。。但即使這樣，還是有缺陷的……
敘述（1）：
native American literature的研究。比較文學(xué)的方法在研究歐洲文學(xué)中能起作用? 是因?yàn)闅W洲不同文化間聯(lián)系性很強(qiáng)（connetion）。但是美國存在多種不同的文化語言， 僅靠翻譯很容易犯錯(cuò)誤（詳見前人機(jī)經(jīng)）。舉了一個(gè)Ruzi的什么歌的例子，沒題。但是要 正確研究native American literature ，對(duì)當(dāng)?shù)卣Z言（文化？）的了解還不是最重要的 （有題！）。重要的是拋棄以前認(rèn)為研究歐洲文學(xué)的方法適用于所有文化（global）的 觀念，建立起一種新的研究方法。
敘述（2）：
段一：原來對(duì)于native american 的傳統(tǒng) literature 研究一直不好（反正是負(fù)評(píng)價(jià)），近年才開始好了，其中學(xué)者T做了什么什么（正評(píng)價(jià)），著重了performance 和 re****后面有點(diǎn)亂（真的記不清了），大致是說：T說研究的困難主要在于文學(xué)評(píng)論家不能很好地了解翻譯美洲印第安人的oral narrative語言，即使有記錄，也很不完整。而且記錄的時(shí)候用的是英語，就會(huì)產(chǎn)生偏差，再以這些有偏差的東西作為研究的根據(jù)，就差的更多了。more difficult 的是“根本不懂在說些什么”。盡管歐洲的學(xué)者做了翻譯，但翻譯的很不好，而且他們不注意兩種語系的差別，總之采取了很生搬硬套的方法。后來雖然有人采取了錄音的方式，但還不足。即使是有人好好整理了錄音的內(nèi)容，也只是添加了一份晦澀難懂的材料。最后大概是說應(yīng)該在native american的文化背景下來考查，盡量消除以上這些不足之處云云
敘述 （3）：
長文章很簡單,說美國native文學(xué)對(duì)compare translating(大概是這個(gè))這個(gè)研究領(lǐng)域提出了新的挑戰(zhàn).然后先敘述compare translating是干什么.我感覺就是把西歐的文學(xué)翻譯來,翻譯去.因此要對(duì)語言本身有很強(qiáng)的理解.而且西歐的文學(xué)可以被歸納成好多類,如詩歌,散文...好多好多.然后一段又說用以上的標(biāo)準(zhǔn)來分析native文學(xué)是不合適的,因?yàn)閚ative文學(xué)很難用以上的標(biāo)準(zhǔn)來分類,native的文章包羅萬象:又有好多東東,我只記得有nature和super nature.接著還有一大堆細(xì)節(jié)描述.總之那老標(biāo)準(zhǔn)來分析它就是沒門.最后提出解決的方法,要怎么怎么(不好意思,實(shí)在記不清了),要把原來的研究重點(diǎn)放在second place(這個(gè)地方考到一題).
敘述 （4）：
原來的機(jī)井說明有比較大的出入,其實(shí)這篇文章很簡單的.通篇就是在說. Compare 這種方式不能有歐洲文學(xué)照搬到美國土人身上來…(中間全是說明美國土人narrative的特點(diǎn),其實(shí)就是一個(gè)字..土..!!...真的不難)… 最后作者對(duì)學(xué)者們提出要求如果能提出一種general 的研究方法,然后在具體到native American narrative 和european literature上應(yīng)用就好了.
考題：
1 the main idea ：提出要建立一種新方法來研究文學(xué)。
2 orals function (difficult)71行提到“對(duì)當(dāng)?shù)卣Z言的了解”的目的是：答：說明一個(gè)secondarily important 的對(duì)研究工作者的要求。（不一定對(duì)。我是這么理解的：這是要求之一，但 最重要的是建立一種新觀念。）
3 what lead the “ difficult “ to European understand American‘s literatuer//只記得一個(gè)細(xì)節(jié)題,好象在問what difficult in ....translation american oral style? 我定位了一下,好象在第二段的開頭,有明顯提示.還有一個(gè)主題提.其他不記得了。
4 about the last paragragh, no key word , 5 choice almost same ,with auther ‘s mood
5、下面哪一條examplify“用翻譯的方法研究美國文學(xué)”答：一開始就將作品翻譯過來 研究。（不是很確定）
主題
作者認(rèn)為現(xiàn)在階段學(xué)者的研究方法的缺點(diǎn)(定位在第一段)
作者認(rèn)為學(xué)者們應(yīng)該如何才能研究好(定位在文章的最后)
短文
★1.海底火山（短）
最后一篇短文章說某一個(gè)海岸邊，火山噴出的巖漿冷卻形成了很古怪的樣式。地質(zhì)學(xué)家開始認(rèn)為怎么怎么的，第二段提出一個(gè)新假設(shè)，羅里羅嗦地用專業(yè)詞匯解釋了一大通。我沒看懂，偏偏兩個(gè)問題都是問第二段的內(nèi)容的。第一個(gè)問，如果下面哪一個(gè)成立，科學(xué)家的假設(shè)（第二段的內(nèi)容，作者同意的新觀點(diǎn)）就不對(duì)了。
可能是 海底火山(短)
◎后一短講火山熔巖到底是什么原因噴出來的,有一種說是由于海水冷卻(-),一種說是由于不同的組成,使熱熔巖碰到冷熔巖,發(fā)生THERMO...(+)
◎另一篇短文章不難，火山爆發(fā)。說某火山爆發(fā)。前人認(rèn)為是受海水和什么東東混合影響的，后來的科學(xué)家反駁前觀點(diǎn)，認(rèn)為不是海水，而是另外兩個(gè)東東。然后說兩個(gè)東東的混合工作原理，說他們的混合才是火山爆發(fā)的trigger(很重要，有出題)。都是問細(xì)節(jié)題，有一定難度，但由于文章短，花些時(shí)間應(yīng)該可以做對(duì)。
◎講海底火山的一種什么東西的形成，第一段認(rèn)為是由于火山爆發(fā)時(shí)海水冷卻造成的，但是有問題；第二段講出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象，該東西上有band,而這種band是上下冷熱作用可形成的，因此可以由這種熱學(xué)角度來解釋。其中一個(gè)問題是問如果哪一點(diǎn)成立，可能最反對(duì)第二個(gè)觀點(diǎn)，答案是給出了另一種形成這種band 的原因(別人提到了,我現(xiàn)場沒太細(xì)讀,就按照上面的意思做的題,大概是對(duì)了)
問題：
1.問如果哪一點(diǎn)成立，可能最反對(duì)第二個(gè)觀點(diǎn)？
給出了另一種形成這種band 的原因(別人提到了，我現(xiàn)場沒太細(xì)讀，就按照上面的意思做的題，大概是對(duì)了) 我的補(bǔ)充：第一題和機(jī)井上的第一題一樣，應(yīng)該是關(guān)于band的形成的另外一個(gè)原因，好像是d吧
2.什么是……形成的trigger海底火山(S1)
3.第二題也是問第二段的這種新現(xiàn)象，因?yàn)橛泻芏嗌~，我不記得我選什么了，現(xiàn)場第二段要好好看！
★2.（短）NATIVE AMERICAN藝術(shù)
◎第一個(gè)短文章是說美洲土著art中是沒有individualsim，后來受了歐洲文化的影響，有一個(gè)家伙作了一個(gè)藝術(shù)品M，突破了舊宗教傳統(tǒng)的束縛。
◎講NATIVE AMERICAN的傳統(tǒng)藝術(shù)文化崇尚集體主義,而不象歐洲喜歡發(fā)展個(gè)人化藝術(shù)風(fēng)格.但后來NATIVE AMERICAN也開始受到歐洲藝術(shù)風(fēng)格的影響,并提出J這個(gè)人用....(很關(guān)鍵,我沒太讀懂,請(qǐng)后人補(bǔ)充)的手段去消除傳統(tǒng)文化接受歐洲文化的障礙.
◎第一段:美國的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格對(duì)歐洲什么個(gè)人化（individualism的藝術(shù)風(fēng)格不是很感冒，他們喜歡的是communal（社區(qū)的，公共的?）的風(fēng)格......第二段:但是現(xiàn)在不一樣了,某某藝術(shù)家怎么怎么樣在他的藝術(shù)中體現(xiàn)了個(gè)人化的風(fēng)格，后面沒有題
◎總結(jié):新老觀點(diǎn)型,老: 歐洲個(gè)人化, 傳統(tǒng)公眾化.新:有個(gè)反例.只是提出一個(gè)反例,還是否定老觀點(diǎn)有待商榷.
1:本文作者同意下面的哪個(gè)觀點(diǎn)？
忘了答案，好象應(yīng)該是說現(xiàn)在的藝術(shù)家如何如何的那項(xiàng)。
有FUTURE的那項(xiàng).
2:文章主題
3:J通過什么手段消除障礙? 好象是有SECRETE那一項(xiàng)A (720 第五題)
4、M這個(gè)東東出現(xiàn)的原因，我選了受到了歐洲的individualsim的影響；
5、問美洲土著art的趨勢。
◎重點(diǎn):
*要好好的讀,特別是第二段,看到底講那個(gè)人怎么樣
不確定：
★.美國女作家注重history，details。感覺是很古樸，寫密西西比某島……
二段，卻說實(shí)際上，她不是本地人，家庭背景，她還在columbia讀過書（呵呵
我也想去……?。?BR> 問主題，和二段作用。
★.某人領(lǐng)導(dǎo)美國農(nóng)*動(dòng)，還有一個(gè)奇怪的組織！
★.美國口頭文學(xué)
以前研究印地安口頭文學(xué)的專家對(duì)于歐洲文化侵入以后的部分就不予考慮了，因?yàn)椴患兞寺?，但新近的研究表明，有個(gè)部落受意大利的影響，不但沒有破壞原來的傳統(tǒng)，反而發(fā)揚(yáng)光大了，所以以前的學(xué)者們需要重新考慮考慮了。
長文：
1.政治的style和substance(L)
2.湖的形成（L）
3.美國本土文學(xué)(L)
短文：
1.海底火山(S)
2.NATIVE AMERICAN藝術(shù)(S)
不確定：3篇
長文
★1.政治的style和substance（長文）
敘述（1）
長文章討論政治生活的style和 substance(? 記不清了，反正是style和實(shí)質(zhì)性東東對(duì)比）的關(guān)系。第一段說人們向來認(rèn)為style不重要。第二段說style也很重要。第三段說style也可以影響substance，并且舉了個(gè)例子，美國內(nèi)戰(zhàn)以后，人們對(duì)vote的興趣和責(zé)任感增加了好多。
敘述（2）
新老觀點(diǎn)對(duì)比型文章。老觀點(diǎn)在第一句出現(xiàn)，以MANY 為標(biāo)志開頭，許多人認(rèn)為政治的“STYLE”與"SUBSTANCE”相比很不重要，試圖把它和substantial兩分（dichomony）。緊接著新觀點(diǎn)也就是全文的TS在BUT后出現(xiàn)，認(rèn)為實(shí)際上“STYLE”非常的重要，for one thing，可以影響substance，還做了個(gè)比喻，把style比成lens，可以使透過的光線增加一些顏色，又除去一些顏色，（這里我沒碰到題，可以不看，不過也不長），然后再說明了一下（也無題）.第二段講style第二個(gè)方面的作用，并且說，輕視style的觀點(diǎn)不是從來就有的，舉例，十九世紀(jì)，采用到公眾中演說拉選票，美國人民選舉熱情很高，the voter is high（顯然作者認(rèn)為這是一種style）；二十世紀(jì)，人們都呆在家里看選舉，the voter is low，所以現(xiàn)在的政治家沒有很好利用style。（第二段很長，一堆廢話，不用細(xì)看，只要知道那個(gè)例子大致在那里回頭能找到，與那個(gè)例子是做什么用的就可以了）.第三段，說style的第三個(gè)作用，好像還說到了現(xiàn)在和過去的對(duì)比（不肯定，不知道是不是在分析原因）所以對(duì)style的dimish是不應(yīng)該的（也挺長，沒怎么看懂，不過沒題）。
敘述（3）
有人說style和substance 是分離的，style不好，因?yàn)樗煜耸欠?，。。。作用就象是墨鏡，有欺騙性，作者認(rèn)為不是這樣，人們之所以認(rèn)為它有欺騙性是因?yàn)樗苡杏绊懥?。第二段講style第二個(gè)方面的作用，并且說，輕視style的觀點(diǎn)不是從來就有的，舉例，十九世紀(jì)，采用到公眾中演說拉選票，美國人民選舉熱情很高，the voter is high（顯然作者認(rèn)為這是一種style）；二十世紀(jì)，人們都呆在家里看選舉，the voter is low，所以現(xiàn)在的政治家沒有很好利用style。第三段，說style的第三個(gè)作用，好像還說到了現(xiàn)在和過去的對(duì)比（不肯定，不知道是不是在分析原因）所以對(duì)style的dimish是不應(yīng)該的.最后說style和substance的分離會(huì)使人長生unwanttedassumption，然后說：這是the product of history，什么民權(quán)運(yùn)動(dòng)怎樣？然后 inthe20th，某些人為了自己的利益強(qiáng)調(diào)應(yīng)該將上述兩者separate。所以導(dǎo)致現(xiàn)狀，最后作者說兩者不能對(duì)立。
敘述（4）
對(duì)把style與substance兩分(dichotomy)持負(fù)評(píng)價(jià),作者覺得style的影響很大,有個(gè)19世紀(jì)和20世紀(jì)即現(xiàn)在拉選票方式的改變作例子,說明style有影響，有欺騙性(末尾有題).有說substance也重要--有value judgment,舉例,然后說style與substance不是一開始就分離的，在civil war南北戰(zhàn)爭后由于elite感到自己的power被削弱，所以才促使分離style 和 substance 的.dichotomy 會(huì)使人產(chǎn)生一種unwarranted assumption.緊接著說：style 和 substance 的dichotomy不是由**形成的，而是 the product of history.緊接著做了對(duì)比：in the mid-19th, 人們總是將style和substance mixed，然后舉例。,二戰(zhàn)后怎么樣了,In the 20th ，某些人為了自己的政治利益，強(qiáng)調(diào)應(yīng)將上述兩者separate,然后舉例. 敘述了人民對(duì)dichotomy現(xiàn)在的看法--irrelevant（有態(tài)度提）有說以前不是這樣的。 分水嶺在二仗后?？傊畠烧哂嘘P(guān)系。CONCLUSION是都很重要但現(xiàn)在還要xxx困難.
Q1：最后一題，問公眾對(duì)the dichotomy between style and politics的看法如何？每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)詞，一個(gè)diminishing，另一個(gè)是irrelevant，還有三個(gè)褒義詞不記得了.關(guān)鍵理解dichomony那個(gè)詞的意思。
key:@選permanent @,我選irrelvent
Q2：有人說substance也重要，有valule judgemen（文章中出現(xiàn)舉例）
key:選c
Q3:the people of ##年代unjustifiably consider the style to be …
Key:A)deceptive.
Q4:對(duì)比了19和20cn 的對(duì)politic的不同態(tài)度//比較19世紀(jì)和20世紀(jì)那兩個(gè)例子的作用是什么
Q5:一個(gè)題目問舉19世紀(jì)選舉的例子的作用，我選說明style的重要性。
Q6:問judgement value(or value judgment)指的是什么。
key:選有history的那項(xiàng)。
★2.湖的形成（長文）
這篇機(jī)經(jīng)的作者只給了這5個(gè)字，讓我等難以考據(jù)，從6月機(jī)經(jīng)找了一篇比較象的。所以請(qǐng)前輩發(fā)機(jī)經(jīng)時(shí)一定詳細(xì)一些。哪怕記不清全部的事實(shí)或文章結(jié)構(gòu)，提供一些細(xì)節(jié)也好。是有題目的。這不能算誤導(dǎo)，因?yàn)楹笕藭?huì)不斷的補(bǔ)充。再次謝過各位. (1月G委感謝黑狐貍大蝦）
敘述（1）
只記得長文的一點(diǎn)細(xì)節(jié)：以前有一個(gè)belief（第一句），立刻轉(zhuǎn)折，說20世紀(jì)初某人不同意，認(rèn)為該現(xiàn)象（與密西西比河有關(guān)）是一次（solely，沒出題）的大災(zāi)難（洪水沖刷）造成的。第二段：20世紀(jì)70年代又有某人反對(duì)，說是多次沖刷形成的，之后是具體理由，到本段結(jié)尾總結(jié)，該人的這個(gè)假說（？總之沒說它是肯定正確的）是他能夠認(rèn)為：沖刷一次后沉淀，之后下次沖刷（這里有題，具體忘了），第三段忘了（但有個(gè)例子，大寫字母很容易定位，問作者的看法——不是in order to的舉例題）
敘述（2）
第一段引出觀點(diǎn)，說地形是水沖的，而且就是一次性沖刷。而且發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)地方（大坑），有水的痕跡（題1），由此推論，這個(gè)地方原來是湖，就是沖刷地形的水源。第二段，however，某人W反對(duì)上面觀點(diǎn)，認(rèn)為原因不只水沖積這一個(gè)原因，而是有很多，包括火山爆發(fā)。證據(jù)是在a stack of sediment發(fā)現(xiàn)ash layer，而且是多層的，不可能由一次性的水沖刷而成。然后W解釋地形形成過程，大概是冰塊堵住湖水，等冰塊體積增大而上浮時(shí)，水泄，沖刷，然后水又被堵住，然后，重來。第三段，以上的現(xiàn)象叫J，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)J可以用了解釋亞洲一些地方的地形形成。
敘述（3）
第一段，關(guān)于美國某處地貌的討論，又很多種理論（TS），其中最早的一種梯狀(grade)的地理特征通常被認(rèn)為是火山噴發(fā)erosion形成，但某湖水位表明有洪水跡象。應(yīng)該是one flood catastrophe 造成的.（此處有題）并舉證：附近一大湖岸邊有mark，表明該湖以前水位高過（有題）第二段：B認(rèn)為是一次大洪水造成，但不能解釋為什么沉積物分了很多層, 并且某火山火山灰在很底層（此處有題），因此，L認(rèn)為是多次大洪水造成。{S舉例證明,附近的湖的形成……此處請(qǐng)后來者注意S提級(jí)的一個(gè)細(xì)節(jié),S稱某壩多處有水退后留下的marks (這恰恰是L后來可以證明不是 one flood catastrophe 造成的.而是many flood catastrophes) L通過火山噴發(fā)的ash sediment 并不都在bottom 而指出many flood catastrophes 的觀點(diǎn).}此湖是由冰壩堵水形成的, 水太多了以后冰壩就浮起來了,壩下成為一個(gè)出水口就形成了一次洪水,水泄夠了,又重新堵住了水,如此往復(fù)形成了多次洪水….第三段：L進(jìn)一步推斷有一個(gè)posit：XX ice sheet move southward.并形成了一種叫jhuXXX(斜體)的東東。說ice sheet 是一個(gè)dam，水位漲的時(shí)候就浮起，下面形成一個(gè)tunnel，于是就flood了，之后ice sheet 下沉堵住水流，因此形成很多floods。其中提到要形成jhuxxx的前提：lake中的水位要達(dá)到eight ninth of dam的高度（有題）。{L 其推理的posit 是建立在某一基礎(chǔ)上的(關(guān)鍵詞為lode southward)}題都不太難但很費(fèi)時(shí) 但好想和以前機(jī)井上的不太一樣.
Q:1，主題題型//文中大意：我選對(duì)一種地貌形成的解釋 key：解釋一種現(xiàn)象（地形）的形成原因。
Q:2，該理論還可以用于什么地方？我選對(duì)亞洲某地形形成的原因。
Q:3, 文中提到water mark的目的。key：作為證明該地方為水源的證據(jù)。
Q:4，如果下列成立，則W的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。key：選了一個(gè)ash沒有形成sediment。沒有把握
★3.美國本土文學(xué)：
關(guān)于 NATIVE AMERICAN ORAL LITERATURE，不好理解，什么ERUOPEAN AMERICAN 作家不能夠成功的把那些ORAL的故事翻譯到文字上來。 但后來他們還是想出來了一些辦法（有提），比如增加一些什么新的東西到。。但即使這樣，還是有缺陷的……
敘述（1）：
native American literature的研究。比較文學(xué)的方法在研究歐洲文學(xué)中能起作用? 是因?yàn)闅W洲不同文化間聯(lián)系性很強(qiáng)（connetion）。但是美國存在多種不同的文化語言， 僅靠翻譯很容易犯錯(cuò)誤（詳見前人機(jī)經(jīng)）。舉了一個(gè)Ruzi的什么歌的例子，沒題。但是要 正確研究native American literature ，對(duì)當(dāng)?shù)卣Z言（文化？）的了解還不是最重要的 （有題！）。重要的是拋棄以前認(rèn)為研究歐洲文學(xué)的方法適用于所有文化（global）的 觀念，建立起一種新的研究方法。
敘述（2）：
段一：原來對(duì)于native american 的傳統(tǒng) literature 研究一直不好（反正是負(fù)評(píng)價(jià)），近年才開始好了，其中學(xué)者T做了什么什么（正評(píng)價(jià)），著重了performance 和 re****后面有點(diǎn)亂（真的記不清了），大致是說：T說研究的困難主要在于文學(xué)評(píng)論家不能很好地了解翻譯美洲印第安人的oral narrative語言，即使有記錄，也很不完整。而且記錄的時(shí)候用的是英語，就會(huì)產(chǎn)生偏差，再以這些有偏差的東西作為研究的根據(jù)，就差的更多了。more difficult 的是“根本不懂在說些什么”。盡管歐洲的學(xué)者做了翻譯，但翻譯的很不好，而且他們不注意兩種語系的差別，總之采取了很生搬硬套的方法。后來雖然有人采取了錄音的方式，但還不足。即使是有人好好整理了錄音的內(nèi)容，也只是添加了一份晦澀難懂的材料。最后大概是說應(yīng)該在native american的文化背景下來考查，盡量消除以上這些不足之處云云
敘述 （3）：
長文章很簡單,說美國native文學(xué)對(duì)compare translating(大概是這個(gè))這個(gè)研究領(lǐng)域提出了新的挑戰(zhàn).然后先敘述compare translating是干什么.我感覺就是把西歐的文學(xué)翻譯來,翻譯去.因此要對(duì)語言本身有很強(qiáng)的理解.而且西歐的文學(xué)可以被歸納成好多類,如詩歌,散文...好多好多.然后一段又說用以上的標(biāo)準(zhǔn)來分析native文學(xué)是不合適的,因?yàn)閚ative文學(xué)很難用以上的標(biāo)準(zhǔn)來分類,native的文章包羅萬象:又有好多東東,我只記得有nature和super nature.接著還有一大堆細(xì)節(jié)描述.總之那老標(biāo)準(zhǔn)來分析它就是沒門.最后提出解決的方法,要怎么怎么(不好意思,實(shí)在記不清了),要把原來的研究重點(diǎn)放在second place(這個(gè)地方考到一題).
敘述 （4）：
原來的機(jī)井說明有比較大的出入,其實(shí)這篇文章很簡單的.通篇就是在說. Compare 這種方式不能有歐洲文學(xué)照搬到美國土人身上來…(中間全是說明美國土人narrative的特點(diǎn),其實(shí)就是一個(gè)字..土..!!...真的不難)… 最后作者對(duì)學(xué)者們提出要求如果能提出一種general 的研究方法,然后在具體到native American narrative 和european literature上應(yīng)用就好了.
考題：
1 the main idea ：提出要建立一種新方法來研究文學(xué)。
2 orals function (difficult)71行提到“對(duì)當(dāng)?shù)卣Z言的了解”的目的是：答：說明一個(gè)secondarily important 的對(duì)研究工作者的要求。（不一定對(duì)。我是這么理解的：這是要求之一，但 最重要的是建立一種新觀念。）
3 what lead the “ difficult “ to European understand American‘s literatuer//只記得一個(gè)細(xì)節(jié)題,好象在問what difficult in ....translation american oral style? 我定位了一下,好象在第二段的開頭,有明顯提示.還有一個(gè)主題提.其他不記得了。
4 about the last paragragh, no key word , 5 choice almost same ,with auther ‘s mood
5、下面哪一條examplify“用翻譯的方法研究美國文學(xué)”答：一開始就將作品翻譯過來 研究。（不是很確定）
主題
作者認(rèn)為現(xiàn)在階段學(xué)者的研究方法的缺點(diǎn)(定位在第一段)
作者認(rèn)為學(xué)者們應(yīng)該如何才能研究好(定位在文章的最后)
短文
★1.海底火山（短）
最后一篇短文章說某一個(gè)海岸邊，火山噴出的巖漿冷卻形成了很古怪的樣式。地質(zhì)學(xué)家開始認(rèn)為怎么怎么的，第二段提出一個(gè)新假設(shè)，羅里羅嗦地用專業(yè)詞匯解釋了一大通。我沒看懂，偏偏兩個(gè)問題都是問第二段的內(nèi)容的。第一個(gè)問，如果下面哪一個(gè)成立，科學(xué)家的假設(shè)（第二段的內(nèi)容，作者同意的新觀點(diǎn)）就不對(duì)了。
可能是 海底火山(短)
◎后一短講火山熔巖到底是什么原因噴出來的,有一種說是由于海水冷卻(-),一種說是由于不同的組成,使熱熔巖碰到冷熔巖,發(fā)生THERMO...(+)
◎另一篇短文章不難，火山爆發(fā)。說某火山爆發(fā)。前人認(rèn)為是受海水和什么東東混合影響的，后來的科學(xué)家反駁前觀點(diǎn)，認(rèn)為不是海水，而是另外兩個(gè)東東。然后說兩個(gè)東東的混合工作原理，說他們的混合才是火山爆發(fā)的trigger(很重要，有出題)。都是問細(xì)節(jié)題，有一定難度，但由于文章短，花些時(shí)間應(yīng)該可以做對(duì)。
◎講海底火山的一種什么東西的形成，第一段認(rèn)為是由于火山爆發(fā)時(shí)海水冷卻造成的，但是有問題；第二段講出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象，該東西上有band,而這種band是上下冷熱作用可形成的，因此可以由這種熱學(xué)角度來解釋。其中一個(gè)問題是問如果哪一點(diǎn)成立，可能最反對(duì)第二個(gè)觀點(diǎn)，答案是給出了另一種形成這種band 的原因(別人提到了,我現(xiàn)場沒太細(xì)讀,就按照上面的意思做的題,大概是對(duì)了)
問題：
1.問如果哪一點(diǎn)成立，可能最反對(duì)第二個(gè)觀點(diǎn)？
給出了另一種形成這種band 的原因(別人提到了，我現(xiàn)場沒太細(xì)讀，就按照上面的意思做的題，大概是對(duì)了) 我的補(bǔ)充：第一題和機(jī)井上的第一題一樣，應(yīng)該是關(guān)于band的形成的另外一個(gè)原因，好像是d吧
2.什么是……形成的trigger海底火山(S1)
3.第二題也是問第二段的這種新現(xiàn)象，因?yàn)橛泻芏嗌~，我不記得我選什么了，現(xiàn)場第二段要好好看！
★2.（短）NATIVE AMERICAN藝術(shù)
◎第一個(gè)短文章是說美洲土著art中是沒有individualsim，后來受了歐洲文化的影響，有一個(gè)家伙作了一個(gè)藝術(shù)品M，突破了舊宗教傳統(tǒng)的束縛。
◎講NATIVE AMERICAN的傳統(tǒng)藝術(shù)文化崇尚集體主義,而不象歐洲喜歡發(fā)展個(gè)人化藝術(shù)風(fēng)格.但后來NATIVE AMERICAN也開始受到歐洲藝術(shù)風(fēng)格的影響,并提出J這個(gè)人用....(很關(guān)鍵,我沒太讀懂,請(qǐng)后人補(bǔ)充)的手段去消除傳統(tǒng)文化接受歐洲文化的障礙.
◎第一段:美國的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格對(duì)歐洲什么個(gè)人化（individualism的藝術(shù)風(fēng)格不是很感冒，他們喜歡的是communal（社區(qū)的，公共的?）的風(fēng)格......第二段:但是現(xiàn)在不一樣了,某某藝術(shù)家怎么怎么樣在他的藝術(shù)中體現(xiàn)了個(gè)人化的風(fēng)格，后面沒有題
◎總結(jié):新老觀點(diǎn)型,老: 歐洲個(gè)人化, 傳統(tǒng)公眾化.新:有個(gè)反例.只是提出一個(gè)反例,還是否定老觀點(diǎn)有待商榷.
1:本文作者同意下面的哪個(gè)觀點(diǎn)？
忘了答案，好象應(yīng)該是說現(xiàn)在的藝術(shù)家如何如何的那項(xiàng)。
有FUTURE的那項(xiàng).
2:文章主題
3:J通過什么手段消除障礙? 好象是有SECRETE那一項(xiàng)A (720 第五題)
4、M這個(gè)東東出現(xiàn)的原因，我選了受到了歐洲的individualsim的影響；
5、問美洲土著art的趨勢。
◎重點(diǎn):
*要好好的讀,特別是第二段,看到底講那個(gè)人怎么樣
不確定：
★.美國女作家注重history，details。感覺是很古樸，寫密西西比某島……
二段，卻說實(shí)際上，她不是本地人，家庭背景，她還在columbia讀過書（呵呵
我也想去……?。?BR> 問主題，和二段作用。
★.某人領(lǐng)導(dǎo)美國農(nóng)*動(dòng)，還有一個(gè)奇怪的組織！
★.美國口頭文學(xué)
以前研究印地安口頭文學(xué)的專家對(duì)于歐洲文化侵入以后的部分就不予考慮了，因?yàn)椴患兞寺?，但新近的研究表明，有個(gè)部落受意大利的影響，不但沒有破壞原來的傳統(tǒng)，反而發(fā)揚(yáng)光大了，所以以前的學(xué)者們需要重新考慮考慮了。