GRE短期備考經(jīng)驗(yàn)——心態(tài)調(diào)整與分?jǐn)?shù)反思

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謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給還在為GRE不寒而栗的非牛人,GRE之路枯燥、艱辛,但是整個(gè)申請(qǐng)過程中最容易把握的部分,因?yàn)樗堑湫偷摹耙环指乓环质斋@”,后面的很多部分,都不知道要怎么努力。所以,迎難而上吧,至少把握住你能把握的。
    一、有決心有信心,堅(jiān)持下去
    我屬于二進(jìn)宮的人物。而第一次的敗筆在于,從一開始我就對(duì)自己說“反正還不是最后一次舊G,不行就再考”。所以當(dāng)我作文還剩兩周的時(shí)候,不知從何下手的時(shí)候,我對(duì)自己失去信心,立刻想到的退縮,于是用本本墮落得不亦樂乎。。。
    寒假里我開始為自己二進(jìn)宮做準(zhǔn)備,此時(shí)根據(jù)周圍很多同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)充分相信突擊的可行性,同時(shí)也相信,以我的功底,一個(gè)月作文,兩個(gè)月筆試(連同背單詞),完全可以得到個(gè)450+800+3.5的夠用分?jǐn)?shù)。
    同時(shí)因?yàn)樾奶圩约旱你y子(新東方班+來(lái)回北京火車票+兩次報(bào)名費(fèi)),我終于不能忍受自己再拿鈔票去打水漂了,于是奮發(fā)圖強(qiáng),決心好好用功,好對(duì)得起我的銀子。
    各人下定決心的方式不同,什么“想象考G失敗的后果啊”,什么“我要證明自己”,要實(shí)在沒啥能鞭策自己的,就學(xué)學(xué)我吧,想想我們憑啥白給ETS那么多錢?至于建立信心嘛,中國(guó)每年那么多人考G,其中不知有多少達(dá)不到新東方所謠傳的用功程度(貌似我周圍幾個(gè)院系還沒出過那么用功的,照樣拿人模人樣的分?jǐn)?shù)),而國(guó)人的G平均分依舊那么高,所以,GRE本來(lái)就沒那么恐怖拉,不過是一場(chǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間比高考短,考試門數(shù)比高考少的考試而已。
    當(dāng)然僅僅最初有決心有信心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,堅(jiān)持到考試結(jié)束才是正理。復(fù)習(xí)作文倒還沒覺得枯燥,輪流做著寫提綱、寫全文、改作文、搜資料之類的事情,倒也算是生活豐富。開始背單詞時(shí)真的是枯燥無(wú)聊單調(diào)乏味啊,還記得每天傻傻坐在電腦前,手邊一杯茶,便開始100-200單詞為一批地背,每批之間起來(lái)走動(dòng)走動(dòng),吃吃喝喝,然后又回到電腦前。好在我當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫,心里有壓力,加上看背詞軟件比看紙質(zhì)紅寶更容易集中精神,總算是堅(jiān)持下了那十幾天啊。其實(shí)那十幾天雖然是我準(zhǔn)備筆試時(shí)用腦時(shí)間最少的,卻是心理壓力最難熬的階段,因?yàn)槊刻爝€要盲目擔(dān)心后面做題時(shí)間會(huì)來(lái)不及。至于后來(lái)開始做題,有進(jìn)步自然是給自己信心,沒進(jìn)步時(shí)又會(huì)想著問題在哪兒,怎么改進(jìn),反而沒那么痛苦。
    當(dāng)然堅(jiān)持下去不等于整天讓自己繃得緊緊的。背單詞時(shí),為了防止自己郁悶死,我換各種環(huán)境自習(xí),人多的大教室,人少的小教室,宿舍的床上,宿舍的桌邊。同時(shí)每天做點(diǎn)別的事情,看看閱讀長(zhǎng)難句啦,看點(diǎn)美劇啦,看看動(dòng)畫片啦,逛逛自己喜歡的網(wǎng)站啦,當(dāng)然自己要注意節(jié)制,有些是為了豐富自己的生活,要是深陷其中可就大事不妙了。
    選擇適合學(xué)習(xí)的環(huán)境也能促進(jìn)自己堅(jiān)持下去。背單詞時(shí),為了防止自己在零食中墮落(沒辦法,無(wú)聊時(shí)就喜歡吃。。。),我選擇的環(huán)境都是遠(yuǎn)離零食的地方。做題目時(shí),則喜歡圖書館,安靜,看書的人多,還有空調(diào)吹,多有學(xué)習(xí)氣氛啊。
    復(fù)習(xí)的過程中難免被打擊,就連我這個(gè)自認(rèn)為從來(lái)很幸運(yùn)的人也不可避免的被閱讀、填空、類反甚至數(shù)學(xué)打擊過,此時(shí)要做的不是摧毀自己的信心和決心,而是冷靜的分析。是習(xí)題印刷問題,還是題目的難度變化,還是自己對(duì)這種題型整體把握不好?怎樣才能改變現(xiàn)狀?通過這樣的思考,我那些做的不好的部分都有所改善,同時(shí)還省去了不少郁悶的時(shí)間,多好。當(dāng)然我現(xiàn)在說的風(fēng)清云淡的,其實(shí)受打擊得時(shí)候心里還是很難過,信心還是滿受打擊的,好在及時(shí)向GG訴苦,和考過的同學(xué)討論自己的郁悶之處,還是能保持平和的心態(tài)努力改善弱項(xiàng)。
    總之不論多么枯燥,多么受打擊,多么想暴走,都要想辦法讓自己平靜下來(lái),堅(jiān)持下去?!笆澜缛绱嗣烂?,我卻如此暴躁,這樣不好,不好。”
    二、考前穩(wěn)住自己
    不管平時(shí)做練習(xí)如何受打擊,恐怕都沒有考前更容易受打擊。還記得我做了七套卷子(新東方的最新模考題小冊(cè)子,加一套官方指導(dǎo)上的題),Verbal部分錯(cuò)誤率從12/76到25/76不等,數(shù)學(xué)則從2/60到10/60不等,起伏波動(dòng)還是相當(dāng)劇烈的(做的的那幾份我自己也不知是怎么做出來(lái)的)。加之不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說考場(chǎng)上做類比會(huì)速度變慢,正確率降低,看到自己的分?jǐn)?shù)這樣浮動(dòng)還是有點(diǎn)發(fā)毛。尤其是前三天,Verbal正確率從12/76直線飚升至25/76,數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤率則始終在6/60-10/60,簡(jiǎn)直懷疑自己數(shù)學(xué)還能不能滿分了。雖然明白和卷子難度變化有關(guān),為了安慰自己,第四天還是找來(lái)了印刷又好、又清晰的官方指導(dǎo),于是錯(cuò)誤率立刻速降,心里感覺舒服多了。隨后幾天就一直安慰自己,數(shù)學(xué)做不好只是因?yàn)闀嫌∷㈠e(cuò)誤太多。總之,模考的時(shí)候喜悅也好,受打擊也好,都要盡快走出來(lái),分析自己為什么做得好或?yàn)槭裁礇]做好?比較新的這幾套題目難度如何波動(dòng)的?如果考場(chǎng)上某一部分變難該如何應(yīng)對(duì)?這樣??季碜泳蜎]白做了。
    關(guān)于??汲煽?jī),個(gè)人認(rèn)為不要過于看重。我認(rèn)識(shí)的人里面,有人考試成績(jī)比??疾?00分左右的,也有人和模考差不多的,我自己則是后一類;更不排除有人成績(jī)超過???,只是我不認(rèn)識(shí)而以。很難根據(jù)??汲煽?jī)推測(cè)自己可能的考分,又何必苦苦糾纏于這么幾個(gè)成績(jī)呢?仔細(xì)分析題目,推測(cè)考場(chǎng)上的各種可能情況,才是正道。
    關(guān)于2002年開始的筆考題目,不得不說兩句。我是考前一天晚上才匆匆看的,被2004-2006的類反打擊得體無(wú)完膚,當(dāng)時(shí)相當(dāng)懷疑ETS是不是出了這么多年題目,正常點(diǎn)的題目都用完了,剩下的都是變態(tài)的。。。上了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)想的太片面了,最近幾年的題目基本只有殘缺不全的類反,還不排除有抄寫錯(cuò)誤什么的,當(dāng)然不能反映整個(gè)試卷難度的變化。這次的類反和填空都沒有太難,填空里還有條題目和02年的一條題目相近的,當(dāng)時(shí)看到了感覺萬(wàn)分親切,心情極好。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)要是抽空看看網(wǎng)上每次考試后的難度評(píng)價(jià),也不至于當(dāng)晚手足無(wú)措了。不過好在我當(dāng)晚盡管郁悶,也知道來(lái)不及做什么補(bǔ)救了,橫豎第二天是要上考場(chǎng)的,要難也是大家一起難,也就沒郁悶太久,轉(zhuǎn)而翻數(shù)學(xué)單詞去了。其實(shí)說到底還是要保持心態(tài)的平穩(wěn),以不變應(yīng)萬(wàn)變。
    在寄托上看過一篇心得,說到了如何面對(duì)炫耀帖,其實(shí)那帖子正是啟發(fā)我寫這篇文章的誘因。我在考前十天與網(wǎng)絡(luò)完全絕緣,所以也沒遇上這類容易打擊別人的帖子。但我完全理解那種看到牛人的成就感到自己沒希望的心情,我非常贊同那位作者的建議,不要發(fā)這些純粹為了抒發(fā)自己的激動(dòng)之情同時(shí)容易傷害別人自信的帖子,沒什么建設(shè)性的內(nèi)容,反而打擊了同樣在考G之路上勇敢前進(jìn)的同胞們。而對(duì)于發(fā)帖本人,多花點(diǎn)時(shí)間分析自己為什么做得好、還有什么隱患也比一味的開心要有意義。面對(duì)別人的炫耀,保持心態(tài)的平和就好。每個(gè)人的復(fù)習(xí)時(shí)間,思維特點(diǎn),優(yōu)勢(shì)弱項(xiàng)都是不一樣的,看到別人的成績(jī)也不必片面比較,做好自己的事情可比無(wú)謂的驚嘆有益多了。
    三、得知分?jǐn)?shù)后的反思
    我的分?jǐn)?shù)屬于非常理想、做夢(mèng)都想不到的那種,也就是超常發(fā)揮啦,620+800+4。還記得我收到幫我查分的美國(guó)師姐的郵件時(shí),正值深夜,要不是怕被雞蛋西紅柿砸,真想仰天狂笑。當(dāng)然后來(lái)漸漸冷靜下來(lái)了,開始思考自己哪些部分做得比較對(duì)路子,哪些部分走了彎路,這些問題是我收到分?jǐn)?shù)之前從來(lái)沒想過的。
    (一) 明智之舉
    充分準(zhǔn)備了數(shù)學(xué),這讓我在今年數(shù)學(xué)一片慘淡的情況下著實(shí)占了優(yōu)勢(shì)。我前面的帖子也說過,我準(zhǔn)備數(shù)學(xué)沒花太多時(shí)間,但看來(lái)效果不錯(cuò)。對(duì)于同學(xué)所說的那些繞來(lái)繞去很難算的題目,我倒沒什么印象,可能因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)候遇到過比較麻煩的題目吧。另外我平時(shí)做數(shù)學(xué)卷子也不快,而是注意時(shí)間的合理安排,所以對(duì)于二十五分鐘才做完一份卷子并不敬訝,也沒覺得時(shí)間安排上有什么緊張的。
    我從不跨區(qū),不至于因?yàn)閿?shù)學(xué)的難度波動(dòng)而影響自己的Verbal答題。我知道自己的考場(chǎng)歷年管的不是很緊,尤其我所在的那種大教室,然而我也知道自己一旦跨區(qū)就不能平心靜氣的答題,冒著被取消成績(jī)的危險(xiǎn)還賺不了幾分,實(shí)在是不值得。其實(shí)考場(chǎng)上看到幾個(gè)人提前跨區(qū)跨的很歡,也有過小小一刻的跨區(qū)沖動(dòng),不過很快平靜下來(lái),還是按照平時(shí)練的節(jié)奏答題比較穩(wěn)當(dāng)。我不排除有人通過跨區(qū)賺了不少分?jǐn)?shù),但我選擇的是能讓自己保持心態(tài)平穩(wěn)的方式。
    (二) 不足之處
    主要是作文部分的問題,相比較筆試而言,作文部分準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng)而結(jié)果不算太好,好在自己是理工科,這個(gè)分?jǐn)?shù)足夠了,只不過和筆試不太成比例而已。
    現(xiàn)在想想可能是自己模版化太嚴(yán)重了吧,這個(gè)模版是考10G的時(shí)候匆忙總結(jié)的,這次考得時(shí)候沒怎么修改,那個(gè)模版現(xiàn)在看看實(shí)在有點(diǎn)長(zhǎng),潤(rùn)色又不太夠。
    另外可能因?yàn)槲铱嫉檬歉哳l題,又基本遵循了北美范文中的那篇范文的思路,可能判卷者看多了也看惡心了,要不是里面有點(diǎn)定義和自己找的例子撐著,恐怕結(jié)果更慘,我有時(shí)還慶幸沒判抄襲就不錯(cuò)了:)。
    又或者拼寫和簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤太多。我一直有個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)間控制到只給自己留一分鐘來(lái)檢查,往往只能檢查1/3。考場(chǎng)上那天留了連一分鐘都不到,基本只檢查了開頭。。??磥?lái)留下足夠的檢查的時(shí)間還是蠻重要的,除非平時(shí)很少出現(xiàn)拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
    當(dāng)然我不確定這些推測(cè)是否與事實(shí)相符,畢竟我永遠(yuǎn)不可能知道ETS到底怎么給我這個(gè)分?jǐn)?shù)的,而作文這種主觀題的判分難免帶有運(yùn)氣成分,也可能是運(yùn)氣不夠好吧。
    四、G后面的路
    我也剛剛踏上這條路,還談不上什么經(jīng)驗(yàn),就分享下現(xiàn)在的感受吧。
    剛考完G的時(shí)候,感覺自己是個(gè)剛擺脫監(jiān)禁的人,終于可以逛街買衣服去了(女生的通病,衣櫥里永遠(yuǎn)少一件衣服,:P),就算隨之而來(lái)的期末考試也不足以讓我郁悶。當(dāng)我開始收集申請(qǐng)資料的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己的出國(guó)決心并不夠堅(jiān)定,我不能確定現(xiàn)在出去是不是個(gè)明智的選擇,是否有利于我的職業(yè)發(fā)展,我甚至不知道讀完化學(xué)博士以后,我的職業(yè)出路有哪些?然后我陷入了考完G以來(lái)前所未有的迷茫,有時(shí)候夜里老想著其中錯(cuò)綜復(fù)雜的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),想的都睡不著覺。但我知道沒有決心是不足以應(yīng)付考sub,考iBT,和漫長(zhǎng)辛苦的申請(qǐng)之路的,我必須理順自己的思緒,看清自己這輩子想做什么。所以考G無(wú)論多么枯燥和艱難,它只是一場(chǎng)目標(biāo)很明確的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如果搞不定,如何搞定后面所有的問題?
    另一方面,如果申請(qǐng),我的時(shí)間其實(shí)很緊,選校,準(zhǔn)備文書,兩項(xiàng)英語(yǔ)考試,都要在那幾個(gè)月里面搞定,比考G更不容易。但我也知道,每屆都有人的G是在大四上考的,比我更不容易,可還是做的很好。所以我要做的是還是保持平穩(wěn)的心態(tài),好好安排自己的時(shí)間,搞定這一堆亂七八糟的事情。
    考G帶給我得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只一紙成績(jī)單,而它給我的啟示就是心態(tài)調(diào)節(jié)的重要性。成熟平穩(wěn)的心態(tài)不僅幫助我順利考完這god read English,更能幫我渡過以后人生中的所有起起落落,在此與所有有夢(mèng)的人共勉。
    PS:其實(shí)我有點(diǎn)擔(dān)心有人看到我的分?jǐn)?shù)會(huì)指責(zé)我“明明很牛還說自己不牛”。我無(wú)意欺騙別人的感情,我也完全沒想到分?jǐn)?shù)會(huì)這么漂亮,這完全超出我考完之后的400-550的估計(jì)(因?yàn)闆]有上網(wǎng)對(duì)答案,完全憑感覺估的,范圍大的夸張,見笑了;話說回來(lái),因?yàn)殚喿x亂涂了很多題,能得到什么分?jǐn)?shù)還真是難說)。
    我是一個(gè)沒有太多準(zhǔn)備時(shí)間,也沒有太多耐心搞拉鋸戰(zhàn)的普通的人,我也沒有興趣去拼命縮短自己的睡眠時(shí)間來(lái)?yè)Q取時(shí)間(為了申請(qǐng)中并不太重要的一個(gè)分?jǐn)?shù)毀了革命的本錢多不值得啊),我所做的就是按照周圍同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)按部就班的努力去做。
    我也沒有給自己定太高的期望值,分?jǐn)?shù)夠用就行,越高越好,所以考的時(shí)候也比較容易保持心態(tài)平穩(wěn),容易超常發(fā)揮吧。
    更重要的是,周圍同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)讓我少走了不少?gòu)澛?,讓我在短時(shí)間內(nèi)能夠發(fā)揮自己的能量。所以我也寫出自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,希望能夠幫助同樣恐懼過迷茫過的人少走些彎路。
    再次致謝:感謝GG傳授經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),支持鼓勵(lì)安慰我,在我考前脾氣暴躁時(shí)包容我;感謝爸爸媽媽送來(lái)好湯慰問我;感謝qiuqiu多次深夜和我討論復(fù)習(xí)計(jì)劃;感謝lj用她的親身感受提供復(fù)習(xí)方法和鼓勵(lì)我;感謝遠(yuǎn)在長(zhǎng)春的xiaoyu和我相互監(jiān)督相互鼓勵(lì)走過艱苦的備考時(shí)期;感謝ql提供的超詳細(xì)提綱;感謝寄托和南京大學(xué)小百合提供的大量信息和資料;感謝所有在這條路上幫助過我的人,非常感謝!