[ linkinpark ] 請(qǐng)問(wèn)花兒,我在做閱讀時(shí)總是看到后面,忘了前面.使得到最后什么也不記得.這種情況有什么好的解決方法? (20:32:26)
[ 花兒 ] 記不住還有一個(gè)原因就是想記住的太多了，每句話(huà)都一樣的去讀，一樣的去記，其結(jié)果就是都沒(méi)記住，和沒(méi)讀似的。 (20:33:22)
[ 花兒 ] 不妨試著先只挑自己覺(jué)得最重要的話(huà)來(lái)記，比如TS（Topic Sentence），首段、每段首句、全文末句，顯示兩者關(guān)系的句子（different, similarity, 比較級(jí)關(guān)系等），事物的缺陷，作者的態(tài)度……其余的沒(méi)有余力先放過(guò)去，體會(huì)一下記住這些句子對(duì)做題和定位是不是比以前全文都努力記效果要好一點(diǎn)。 (20:34:32)
[ 花兒 ] 一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，你有10分力，如果花到10個(gè)點(diǎn)上，每個(gè)只有1分，如果只花到3個(gè)點(diǎn)上，每個(gè)都能有3.333333的力，自然對(duì)這3個(gè)點(diǎn)理解更深，記憶更清晰，把握的更好了。 (20:37:17)
[ 伊蒙 ] 花兒姐姐，如果做羅馬題自己總是出問(wèn)題，有沒(méi)有什么解決的對(duì)策？
[ 花兒 ] imong的問(wèn)題吧，呵呵，還是轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)來(lái)的，羅馬題其實(shí)是很難的細(xì)節(jié)題，得逐一定位，判斷，要有耐心 (20:41:33)
[ linkinpark ] 再問(wèn)花兒,你對(duì)讀文章時(shí)作標(biāo)記有什么高見(jiàn)?我按照XDF的方法來(lái)作標(biāo)記,但感覺(jué)效果甚微啊.很是郁悶呀 (20:41:01)
[ 花兒 ] 其實(shí)做標(biāo)記僅僅是一個(gè)形式，它反映的本質(zhì)是你對(duì)考點(diǎn)的敏感度，和對(duì)重點(diǎn)的把握，有時(shí)候?qū)键c(diǎn)沒(méi)有意識(shí)，很可能作了半天標(biāo)記都不是要考的，因此有可能沒(méi)什么效果 (20:44:10)
[ 花兒 ] 接著上面做標(biāo)記的問(wèn)題，也就是什么應(yīng)該做標(biāo)記的問(wèn)題。重點(diǎn)的考點(diǎn)好像以前總結(jié)過(guò)，一共有10種左右吧，各種考點(diǎn)都有其特點(diǎn)和標(biāo)志詞，不知道你對(duì)這些熟悉不？ (20:47:35)
[ linkinpark ] 花兒你說(shuō)到我的點(diǎn)子上去了呀,但對(duì)長(zhǎng)文章來(lái)說(shuō),不做標(biāo)記很難得對(duì)付呀.那么長(zhǎng).很難分清重點(diǎn)進(jìn)行記憶啊 (20:46:20)
[ 花兒 ] 對(duì)呀，長(zhǎng)文章一定要做標(biāo)記，因?yàn)槿嗽诙唐诘挠洃淈c(diǎn)是7個(gè)point左右，而長(zhǎng)文章通常會(huì)考出10幾個(gè)點(diǎn)，不用標(biāo)記來(lái)輔助記憶，勢(shì)必會(huì)華大量的時(shí)間去原文找，還不見(jiàn)得準(zhǔn)，所以，標(biāo)記還是很必要的 (20:50:08)
[ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好
[ 花兒 ] 最經(jīng)典的復(fù)習(xí)資料是No.題，國(guó)內(nèi)題，95-99最新題和PP2 review這四種復(fù)習(xí)資料。 (20:51:03)
伊蒙 ]而且各人的標(biāo)記方法習(xí)慣可能都不同，我第一次用標(biāo)記的時(shí)候感覺(jué)很費(fèi)精力，關(guān)心的重點(diǎn)都放在“標(biāo)記”而不是“文章”上面了，后來(lái)又放棄做標(biāo)記了。
[ 花兒 ] 所以說(shuō)標(biāo)記只能是一種輔助記憶的工具，這才是它的作用，而不是目的 (20:52:35)
[ dendis ] 姐姐介紹一下10種標(biāo)記 (20:48:01)
[ 花兒 ] 其實(shí)做標(biāo)記大家可以按照自己的習(xí)慣來(lái),只要簡(jiǎn)單明了易懂就可以,吧行數(shù),考點(diǎn)表達(dá)清楚 (20:57:40)
[ amorz ] [ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好 (20:46:48) (20:57:06)
[ 花兒 ] GRE的閱讀材料是很有限的,所以能都利用起來(lái),但是不同的材料也并不適用于復(fù)習(xí)的任何階段, (20:59:20)
[ amorz ] [ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好 (20:46:48) (20:57:06)
[ 花兒 ] 比如,no.題有一些文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型不明顯或者已經(jīng)過(guò)時(shí)，還有一些題型已經(jīng)不考了，但是它的基本套路、特點(diǎn)和新題有很大程度的相關(guān)性，做的時(shí)候不用太拘泥于題目本身，我想可以用它來(lái)作為GRE閱讀的入門(mén)練習(xí)，逐步了解和熟悉GRE閱讀的特點(diǎn)和套路。 (20:59:29)
[ amorz ] [ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好 (20:46:48) (20:57:06)
[ 花兒 ] 比如no.題有一些文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型不明顯或者已經(jīng)過(guò)時(shí)，還有一些題型已經(jīng)不考了，但是它的基本套路和新題有很大程度的相關(guān)性,可以用它來(lái)作為GRE閱讀的入門(mén)練習(xí)，逐步了解和熟悉GRE閱讀的特點(diǎn)和套路。 (21:00:04)
[ amorz ] [ windmaple ] 坐標(biāo)系的習(xí)慣是不是一開(kāi)始就要養(yǎng)成阿，姐姐？？還是先熟悉一下GRE閱讀后再再開(kāi)始坐標(biāo)記 (20:57:22)
[ 花兒 ] 閱讀復(fù)習(xí)得開(kāi)始就形成良好的GRE閱讀習(xí)慣,慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,要試著找到自己的方式快速標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容 (21:01:14)
[ 柯南 ] 可不可以用GMAT的題來(lái)練習(xí)??？？ (20:57:49)
[ 花兒 ] 先緊著GRE閱讀做,留些作為考前訓(xùn)練之用,如果時(shí)間富裕,可以用GMAT來(lái)練習(xí),GNAT是風(fēng)格和思路最接近GRE的閱讀材料了 (21:02:51)
[ 伊蒙 ] 對(duì)了，花兒姐姐覺(jué)得必須把從no.到pp2的所有題目都做完嗎？有必要還再用LSAT題目練習(xí)嗎？ (20:58:38)
[ 花兒 ] lsat作為提高閱讀能力的材料來(lái)用還可以,但是從思路來(lái)講,和GRE還是有不小的差別的,no-pp2能充分利用,如果時(shí)間有限,no.題可以酌情少做些,閱讀版有no.題的重要程度分類(lèi),把最重要的做了吧 (21:04:26)
[ linkinpark ] 我還有個(gè)問(wèn)題就是在讀文章時(shí)不是很會(huì)找出TS,看別人說(shuō)的好簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得好象很難找.我感覺(jué)很多GRE閱讀并不一定段落首句就是TS句,花兒姐姐有什么好的方法能夠迅速的找出TS呀? (20:58:48)
[ 花兒 ] 其實(shí),TS就是作者最想說(shuō)的事兒,也就是說(shuō),如果整個(gè)文章都不許寫(xiě),只能說(shuō)一句話(huà),作者回流下來(lái)的那一句,抓住這點(diǎn)才是讀到了文章的核心,需要集中訓(xùn)練,而且從一開(kāi)始就重點(diǎn)訓(xùn)練 (21:06:01)
[ linkinpark ] 我還有個(gè)問(wèn)題就是在讀文章時(shí)不是很會(huì)找出TS,看別人說(shuō)的好簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得好象很難找.我感覺(jué)很多GRE閱讀并不一定段落首句就是TS句,花兒姐姐有什么好的方法能夠迅速的找出TS呀? (20:58:48)
[ 花兒 ] 這個(gè)首先要掌握和熟悉GRE文章的結(jié)構(gòu)分類(lèi)方式,和各種類(lèi)型的特點(diǎn),把握文章結(jié)構(gòu)為先,找TS為后 (21:07:32)
[ dendis ] 關(guān)于閱讀抽象詞的把握我感覺(jué)還是有問(wèn)題，根據(jù)老楊說(shuō)法：你把某個(gè)詞的webster的涵義通讀，思考，想透，就可以了，但我發(fā)現(xiàn)有時(shí)根本想不到那樣一個(gè)層面，困惑ing
[ 花兒 ] 關(guān)于抽象詞!總的來(lái)說(shuō),GRE考察的重點(diǎn)是文章的邏輯結(jié)構(gòu),句子之間的邏輯關(guān)系和事物之間的邏輯關(guān)系,也就是說(shuō)對(duì)邏輯關(guān)系的考察重于內(nèi)容本身，抽象詞是提高句子“讀懂”度的關(guān)鍵，也就是提高閱讀能力本身的關(guān)鍵，與GRE閱讀所考重點(diǎn)相比相對(duì)較為微觀(guān)，
所以建議把讀句子的練習(xí)和做GRE閱讀的練習(xí)分開(kāi)進(jìn)行，可以先集中練習(xí)讀句子，尤其是長(zhǎng)難句的能力，再集中練習(xí)和養(yǎng)成讀GRE閱讀的良好方法
(21:35:38)
[ 花兒 ] 這是剛才那個(gè)問(wèn)題 (21:35:50)
[ amorz ] dendis: 問(wèn)一下，你準(zhǔn)備閱讀的過(guò)程是什么？ (21:35:36)
[ 花兒 ] 我覺(jué)得分為三個(gè)階段吧，1，正確GRE閱讀方法的形成，這個(gè)階段用No.題來(lái)練習(xí)；2對(duì)方法的熟練、鞏固以及進(jìn)一步把握GRE閱讀的套路和規(guī)律，同時(shí)擴(kuò)大單詞量，提高讀句子的能力，從整體上把握文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，能大致把握文章重點(diǎn)和考點(diǎn)，這個(gè)階段一般用國(guó)內(nèi)題來(lái)練習(xí)，也就是一般說(shuō)的90-94的閱讀題，3考前沖刺階段，這個(gè)階段一般從考前20-30天開(kāi)始，要保證每天都做一定量的閱讀，并且對(duì)所做題目進(jìn)行分析，這個(gè)階段是提高的關(guān)鍵，用PP2 review來(lái)完成是最理想的 (21:37:36)
[ windmaple ] 閱讀的第一階段是什么啊，謝謝姐姐？？ (21:37:10)
[ 花兒 ] 第一個(gè)階段我覺(jué)得就是形成正確的閱讀方法，而且是GRE閱讀方法，讀原文，發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)做標(biāo)記，讀題定位，不過(guò)我覺(jué)得在這個(gè)階段之前還應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)備階段 (21:39:15)
[ windmaple ] 閱讀的第一階段是什么啊，謝謝姐姐？？ (21:37:10)
[ 花兒 ] 準(zhǔn)備階段應(yīng)該包括儲(chǔ)備一定量的單詞，尤其是GRE閱讀專(zhuān)屬詞匯，然后就是有一定的讀句子尤其是長(zhǎng)難句的能力 (21:40:14)
[ yuan ] 那準(zhǔn)備階段做什么？詞匯和長(zhǎng)難句？？ (21:40:05)
[ 花兒 ] 呵呵，說(shuō)的真準(zhǔn)！不過(guò)建議在準(zhǔn)備階段不要用楊鵬長(zhǎng)難句來(lái)練習(xí)，因?yàn)槟切┚渥佣际沁x自閱讀文章，而且通常都是些相對(duì)重要的句子，而GRE閱讀的資料很少，是很寶貴的，如果在做這些閱讀之前就看懂了看過(guò)了這些句子有些 (21:41:43)
[ 花兒 ] 有些影響做題的效果，有些人反映有點(diǎn)失真的感覺(jué) (21:42:04)
[ yuan ] 那些算GRE專(zhuān)屬詞匯，就是紅包中的？ (21:41:43)
[ 花兒 ] 紅包也好蘭寶也好，選詞基本上是針對(duì)類(lèi)反題，而非閱讀 (21:42:32)
[ 花兒 ] 因?yàn)镚RE閱讀的題材多為科技議論文，涉及各個(gè)專(zhuān)業(yè)，詞匯重復(fù)率很高，比較有效的總結(jié)方法是從歷年真題中抽出那些4-6級(jí)以上的詞匯 (21:44:19)
[ 花兒 ] 《GRE閱讀39+3全攻略》附錄2是GRE閱讀專(zhuān)署詞匯，可以在做閱讀前先背一下，當(dāng)然，自己總結(jié)是的，因?yàn)檫@樣會(huì)最切合個(gè)人的實(shí)際情況，就是在做真題時(shí)時(shí)時(shí)刻刻積累 (21:45:55)
[ yuan ] 這樣說(shuō)用17天背完詞匯就開(kāi)始做題不太好！ (21:44:40)
[ 花兒 ] 單詞量和閱讀的復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾，就算到了考前1個(gè)星期，也不見(jiàn)得閱讀里面的單
詞都能認(rèn)得，所以，首先不要期望在解決了單詞問(wèn)題之后再?gòu)?fù)習(xí)閱讀，那樣時(shí)間往往不夠。 (21:46:31)
[ 花兒 ] 掌握了這類(lèi)基本詞匯，可以初步掃清閱讀的重大障礙，我們知道，即便你背熟了各類(lèi)GRE詞匯書(shū)，還是會(huì)有眾多不認(rèn)識(shí)的閱讀單詞，這就要靠我們根據(jù)上下文和作者的態(tài)度進(jìn)行合理的推理和聯(lián)系，有不會(huì)的單詞沒(méi)關(guān)系，GRE閱讀本身也不考你能否全部讀懂，它考的是文章的一種內(nèi)在邏輯關(guān)系。 (21:46:56)
[ 花兒 ] 所以，首先在做閱讀前要集中背記閱讀專(zhuān)署詞匯，縮小范圍，其次要在做閱讀的過(guò)程中不斷積累 (21:47:45)
[ tina ] 請(qǐng)問(wèn)一下對(duì)于No題的講解用什么書(shū)比較好 (21:48:12)
[ 花兒 ] 做no題是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，也是了解GRE閱讀特點(diǎn)，形成正確的閱讀方法的關(guān)鍵，首先不建議看中文翻譯！我覺(jué)得寄托閱讀日記還不錯(cuò)，是很多網(wǎng)友在做no題時(shí)總結(jié)的每篇no題文章的要點(diǎn)和難點(diǎn) (21:49:52)
[ tina ] 是閱讀筆記,還是買(mǎi)點(diǎn)什么參考書(shū) (21:48:49)
[ 花兒 ] 楊繼閱讀：
被無(wú)數(shù)G友公認(rèn)的有參考價(jià)值的、載有GRE閱讀方法論的、其技巧既適用于機(jī)考又適用于筆考的、筆者曾深深受益的經(jīng)典閱讀書(shū)。書(shū)中對(duì)99年以前筆考題的文章類(lèi)型進(jìn)行過(guò)分類(lèi)，對(duì)90-98的閱讀文章進(jìn)行過(guò)翻譯和簡(jiǎn)要講解。
不過(guò)對(duì)于翻譯的必要性，我個(gè)人持有保留態(tài)度。還有書(shū)的一點(diǎn)局限就是對(duì)于初學(xué)者稍顯籠統(tǒng)，讓很多考生看了之后還是不能精到的掌握要領(lǐng)。
但是不能不擁有！
(21:51:05)
[ tina ] 是閱讀筆記,還是買(mǎi)點(diǎn)什么參考書(shū) (21:48:49)
[ 花兒 ] 楊鵬100難句：
從句子結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法和ets增加句子難度的特征方面分類(lèi)分析了100句左右長(zhǎng)難句，對(duì)于提高閱讀實(shí)質(zhì)能力有很有用，但是有些人反映背過(guò)、學(xué)過(guò)楊鵬難句以后做真題有點(diǎn)“失真”的感覺(jué)，因?yàn)樵谧x文章之前就人為的掌握了文章比較重要甚至是起到核心作用的句子的含義，對(duì)讀文解題產(chǎn)生了一定影響。建議做完大量的練習(xí)之后再用！
(21:51:24)
[ tina ] 是閱讀筆記,還是買(mǎi)點(diǎn)什么參考書(shū) (21:48:49)
[ 花兒 ] 《GRE閱讀39+3全攻略》更適合入門(mén)級(jí)學(xué)員，從單詞的儲(chǔ)備到判斷ts，常考考點(diǎn)，做標(biāo)記，定位等細(xì)節(jié) (21:52:39)
[ 伊蒙 ] 我當(dāng)時(shí)作題目的時(shí)候全部題目一遍都沒(méi)做完...覺(jué)得做第二遍orN遍挺不可思議的,呵呵 (21:50:56)
[ 花兒 ] no題做第二遍好像不太現(xiàn)實(shí)，呵呵，有時(shí)間多琢磨一下pp2吧，畢竟PP2是目前我們可得的完整的ETS提供給我們的最新的官方閱讀資料，最能反映閱讀的趨勢(shì)和中心思路 (21:53:33)
[ tina ] 能不能稍微詳細(xì)介紹一下39+9,我今天想買(mǎi)但是沒(méi)看到什么介紹 (21:53:46)
[ 花兒 ] 這本書(shū)是39天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也就是幫助一個(gè)初學(xué)者從對(duì)閱讀一點(diǎn)都不了解到用正確的方法做完整篇閱讀，準(zhǔn)確的抓住ts和文章的結(jié)構(gòu)，判斷考點(diǎn)所以，怎樣對(duì)其做標(biāo)記，怎樣快速的定位，書(shū)以天為限，安排了每天需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和例文，練習(xí) (21:56:07)
[ windmaple ] 還有，是第一遍做NO題時(shí)練集中突破，還是第二遍時(shí)用？？？ (21:49:03)
[ 花兒 ] 在練習(xí)閱讀之前，把各種材料都大致了解一下，真正的方法還是要自己在做的過(guò)程中熟悉，消化，理解，各種方法都作為參考為好，因?yàn)榉椒ㄔ趺磳?xiě)都是別人的，考試用的上的還是融會(huì)到自己腦子里的那部分：） (21:59:17)
[ yuan ] 花兒姐姐，估計(jì)每天要花多少時(shí)間在上面才能完成一天的任務(wù)！ (21:57:57)
[ 花兒 ] 我安排的時(shí)候是按照1。5-2小時(shí)來(lái)定的，但是每個(gè)人的水平不同，也許會(huì)有差異 (21:59:52)
[ tina ] 我是十月考的,剛考完作文,才開(kāi)始復(fù)習(xí)的,如果按照那個(gè)計(jì)劃會(huì)不會(huì)來(lái)不及,我是指其他的類(lèi)比,填空 (21:58:53)
[ 花兒 ] 來(lái)得及！39+3是42天全攻略的意思，就是在考前2-3個(gè)月開(kāi)始最合適，一般來(lái)說(shuō)，每天保持2小時(shí)學(xué)習(xí)閱讀，一個(gè)多月就可以基本形成感覺(jué)了 (22:01:03)
[ 花兒 ] 記不住還有一個(gè)原因就是想記住的太多了，每句話(huà)都一樣的去讀，一樣的去記，其結(jié)果就是都沒(méi)記住，和沒(méi)讀似的。 (20:33:22)
[ 花兒 ] 不妨試著先只挑自己覺(jué)得最重要的話(huà)來(lái)記，比如TS（Topic Sentence），首段、每段首句、全文末句，顯示兩者關(guān)系的句子（different, similarity, 比較級(jí)關(guān)系等），事物的缺陷，作者的態(tài)度……其余的沒(méi)有余力先放過(guò)去，體會(huì)一下記住這些句子對(duì)做題和定位是不是比以前全文都努力記效果要好一點(diǎn)。 (20:34:32)
[ 花兒 ] 一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，你有10分力，如果花到10個(gè)點(diǎn)上，每個(gè)只有1分，如果只花到3個(gè)點(diǎn)上，每個(gè)都能有3.333333的力，自然對(duì)這3個(gè)點(diǎn)理解更深，記憶更清晰，把握的更好了。 (20:37:17)
[ 伊蒙 ] 花兒姐姐，如果做羅馬題自己總是出問(wèn)題，有沒(méi)有什么解決的對(duì)策？
[ 花兒 ] imong的問(wèn)題吧，呵呵，還是轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)來(lái)的，羅馬題其實(shí)是很難的細(xì)節(jié)題，得逐一定位，判斷，要有耐心 (20:41:33)
[ linkinpark ] 再問(wèn)花兒,你對(duì)讀文章時(shí)作標(biāo)記有什么高見(jiàn)?我按照XDF的方法來(lái)作標(biāo)記,但感覺(jué)效果甚微啊.很是郁悶呀 (20:41:01)
[ 花兒 ] 其實(shí)做標(biāo)記僅僅是一個(gè)形式，它反映的本質(zhì)是你對(duì)考點(diǎn)的敏感度，和對(duì)重點(diǎn)的把握，有時(shí)候?qū)键c(diǎn)沒(méi)有意識(shí)，很可能作了半天標(biāo)記都不是要考的，因此有可能沒(méi)什么效果 (20:44:10)
[ 花兒 ] 接著上面做標(biāo)記的問(wèn)題，也就是什么應(yīng)該做標(biāo)記的問(wèn)題。重點(diǎn)的考點(diǎn)好像以前總結(jié)過(guò)，一共有10種左右吧，各種考點(diǎn)都有其特點(diǎn)和標(biāo)志詞，不知道你對(duì)這些熟悉不？ (20:47:35)
[ linkinpark ] 花兒你說(shuō)到我的點(diǎn)子上去了呀,但對(duì)長(zhǎng)文章來(lái)說(shuō),不做標(biāo)記很難得對(duì)付呀.那么長(zhǎng).很難分清重點(diǎn)進(jìn)行記憶啊 (20:46:20)
[ 花兒 ] 對(duì)呀，長(zhǎng)文章一定要做標(biāo)記，因?yàn)槿嗽诙唐诘挠洃淈c(diǎn)是7個(gè)point左右，而長(zhǎng)文章通常會(huì)考出10幾個(gè)點(diǎn)，不用標(biāo)記來(lái)輔助記憶，勢(shì)必會(huì)華大量的時(shí)間去原文找，還不見(jiàn)得準(zhǔn)，所以，標(biāo)記還是很必要的 (20:50:08)
[ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好
[ 花兒 ] 最經(jīng)典的復(fù)習(xí)資料是No.題，國(guó)內(nèi)題，95-99最新題和PP2 review這四種復(fù)習(xí)資料。 (20:51:03)
伊蒙 ]而且各人的標(biāo)記方法習(xí)慣可能都不同，我第一次用標(biāo)記的時(shí)候感覺(jué)很費(fèi)精力，關(guān)心的重點(diǎn)都放在“標(biāo)記”而不是“文章”上面了，后來(lái)又放棄做標(biāo)記了。
[ 花兒 ] 所以說(shuō)標(biāo)記只能是一種輔助記憶的工具，這才是它的作用，而不是目的 (20:52:35)
[ dendis ] 姐姐介紹一下10種標(biāo)記 (20:48:01)
[ 花兒 ] 其實(shí)做標(biāo)記大家可以按照自己的習(xí)慣來(lái),只要簡(jiǎn)單明了易懂就可以,吧行數(shù),考點(diǎn)表達(dá)清楚 (20:57:40)
[ amorz ] [ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好 (20:46:48) (20:57:06)
[ 花兒 ] GRE的閱讀材料是很有限的,所以能都利用起來(lái),但是不同的材料也并不適用于復(fù)習(xí)的任何階段, (20:59:20)
[ amorz ] [ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好 (20:46:48) (20:57:06)
[ 花兒 ] 比如,no.題有一些文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型不明顯或者已經(jīng)過(guò)時(shí)，還有一些題型已經(jīng)不考了，但是它的基本套路、特點(diǎn)和新題有很大程度的相關(guān)性，做的時(shí)候不用太拘泥于題目本身，我想可以用它來(lái)作為GRE閱讀的入門(mén)練習(xí)，逐步了解和熟悉GRE閱讀的特點(diǎn)和套路。 (20:59:29)
[ amorz ] [ doudou ] 花兒姐姐，我想知道哪些題用來(lái)練習(xí)比較好 (20:46:48) (20:57:06)
[ 花兒 ] 比如no.題有一些文章的結(jié)構(gòu)類(lèi)型不明顯或者已經(jīng)過(guò)時(shí)，還有一些題型已經(jīng)不考了，但是它的基本套路和新題有很大程度的相關(guān)性,可以用它來(lái)作為GRE閱讀的入門(mén)練習(xí)，逐步了解和熟悉GRE閱讀的特點(diǎn)和套路。 (21:00:04)
[ amorz ] [ windmaple ] 坐標(biāo)系的習(xí)慣是不是一開(kāi)始就要養(yǎng)成阿，姐姐？？還是先熟悉一下GRE閱讀后再再開(kāi)始坐標(biāo)記 (20:57:22)
[ 花兒 ] 閱讀復(fù)習(xí)得開(kāi)始就形成良好的GRE閱讀習(xí)慣,慢一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,要試著找到自己的方式快速標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容 (21:01:14)
[ 柯南 ] 可不可以用GMAT的題來(lái)練習(xí)??？？ (20:57:49)
[ 花兒 ] 先緊著GRE閱讀做,留些作為考前訓(xùn)練之用,如果時(shí)間富裕,可以用GMAT來(lái)練習(xí),GNAT是風(fēng)格和思路最接近GRE的閱讀材料了 (21:02:51)
[ 伊蒙 ] 對(duì)了，花兒姐姐覺(jué)得必須把從no.到pp2的所有題目都做完嗎？有必要還再用LSAT題目練習(xí)嗎？ (20:58:38)
[ 花兒 ] lsat作為提高閱讀能力的材料來(lái)用還可以,但是從思路來(lái)講,和GRE還是有不小的差別的,no-pp2能充分利用,如果時(shí)間有限,no.題可以酌情少做些,閱讀版有no.題的重要程度分類(lèi),把最重要的做了吧 (21:04:26)
[ linkinpark ] 我還有個(gè)問(wèn)題就是在讀文章時(shí)不是很會(huì)找出TS,看別人說(shuō)的好簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得好象很難找.我感覺(jué)很多GRE閱讀并不一定段落首句就是TS句,花兒姐姐有什么好的方法能夠迅速的找出TS呀? (20:58:48)
[ 花兒 ] 其實(shí),TS就是作者最想說(shuō)的事兒,也就是說(shuō),如果整個(gè)文章都不許寫(xiě),只能說(shuō)一句話(huà),作者回流下來(lái)的那一句,抓住這點(diǎn)才是讀到了文章的核心,需要集中訓(xùn)練,而且從一開(kāi)始就重點(diǎn)訓(xùn)練 (21:06:01)
[ linkinpark ] 我還有個(gè)問(wèn)題就是在讀文章時(shí)不是很會(huì)找出TS,看別人說(shuō)的好簡(jiǎn)單,但我覺(jué)得好象很難找.我感覺(jué)很多GRE閱讀并不一定段落首句就是TS句,花兒姐姐有什么好的方法能夠迅速的找出TS呀? (20:58:48)
[ 花兒 ] 這個(gè)首先要掌握和熟悉GRE文章的結(jié)構(gòu)分類(lèi)方式,和各種類(lèi)型的特點(diǎn),把握文章結(jié)構(gòu)為先,找TS為后 (21:07:32)
[ dendis ] 關(guān)于閱讀抽象詞的把握我感覺(jué)還是有問(wèn)題，根據(jù)老楊說(shuō)法：你把某個(gè)詞的webster的涵義通讀，思考，想透，就可以了，但我發(fā)現(xiàn)有時(shí)根本想不到那樣一個(gè)層面，困惑ing
[ 花兒 ] 關(guān)于抽象詞!總的來(lái)說(shuō),GRE考察的重點(diǎn)是文章的邏輯結(jié)構(gòu),句子之間的邏輯關(guān)系和事物之間的邏輯關(guān)系,也就是說(shuō)對(duì)邏輯關(guān)系的考察重于內(nèi)容本身，抽象詞是提高句子“讀懂”度的關(guān)鍵，也就是提高閱讀能力本身的關(guān)鍵，與GRE閱讀所考重點(diǎn)相比相對(duì)較為微觀(guān)，
所以建議把讀句子的練習(xí)和做GRE閱讀的練習(xí)分開(kāi)進(jìn)行，可以先集中練習(xí)讀句子，尤其是長(zhǎng)難句的能力，再集中練習(xí)和養(yǎng)成讀GRE閱讀的良好方法
(21:35:38)
[ 花兒 ] 這是剛才那個(gè)問(wèn)題 (21:35:50)
[ amorz ] dendis: 問(wèn)一下，你準(zhǔn)備閱讀的過(guò)程是什么？ (21:35:36)
[ 花兒 ] 我覺(jué)得分為三個(gè)階段吧，1，正確GRE閱讀方法的形成，這個(gè)階段用No.題來(lái)練習(xí)；2對(duì)方法的熟練、鞏固以及進(jìn)一步把握GRE閱讀的套路和規(guī)律，同時(shí)擴(kuò)大單詞量，提高讀句子的能力，從整體上把握文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，能大致把握文章重點(diǎn)和考點(diǎn)，這個(gè)階段一般用國(guó)內(nèi)題來(lái)練習(xí)，也就是一般說(shuō)的90-94的閱讀題，3考前沖刺階段，這個(gè)階段一般從考前20-30天開(kāi)始，要保證每天都做一定量的閱讀，并且對(duì)所做題目進(jìn)行分析，這個(gè)階段是提高的關(guān)鍵，用PP2 review來(lái)完成是最理想的 (21:37:36)
[ windmaple ] 閱讀的第一階段是什么啊，謝謝姐姐？？ (21:37:10)
[ 花兒 ] 第一個(gè)階段我覺(jué)得就是形成正確的閱讀方法，而且是GRE閱讀方法，讀原文，發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)做標(biāo)記，讀題定位，不過(guò)我覺(jué)得在這個(gè)階段之前還應(yīng)該有個(gè)準(zhǔn)備階段 (21:39:15)
[ windmaple ] 閱讀的第一階段是什么啊，謝謝姐姐？？ (21:37:10)
[ 花兒 ] 準(zhǔn)備階段應(yīng)該包括儲(chǔ)備一定量的單詞，尤其是GRE閱讀專(zhuān)屬詞匯，然后就是有一定的讀句子尤其是長(zhǎng)難句的能力 (21:40:14)
[ yuan ] 那準(zhǔn)備階段做什么？詞匯和長(zhǎng)難句？？ (21:40:05)
[ 花兒 ] 呵呵，說(shuō)的真準(zhǔn)！不過(guò)建議在準(zhǔn)備階段不要用楊鵬長(zhǎng)難句來(lái)練習(xí)，因?yàn)槟切┚渥佣际沁x自閱讀文章，而且通常都是些相對(duì)重要的句子，而GRE閱讀的資料很少，是很寶貴的，如果在做這些閱讀之前就看懂了看過(guò)了這些句子有些 (21:41:43)
[ 花兒 ] 有些影響做題的效果，有些人反映有點(diǎn)失真的感覺(jué) (21:42:04)
[ yuan ] 那些算GRE專(zhuān)屬詞匯，就是紅包中的？ (21:41:43)
[ 花兒 ] 紅包也好蘭寶也好，選詞基本上是針對(duì)類(lèi)反題，而非閱讀 (21:42:32)
[ 花兒 ] 因?yàn)镚RE閱讀的題材多為科技議論文，涉及各個(gè)專(zhuān)業(yè)，詞匯重復(fù)率很高，比較有效的總結(jié)方法是從歷年真題中抽出那些4-6級(jí)以上的詞匯 (21:44:19)
[ 花兒 ] 《GRE閱讀39+3全攻略》附錄2是GRE閱讀專(zhuān)署詞匯，可以在做閱讀前先背一下，當(dāng)然，自己總結(jié)是的，因?yàn)檫@樣會(huì)最切合個(gè)人的實(shí)際情況，就是在做真題時(shí)時(shí)時(shí)刻刻積累 (21:45:55)
[ yuan ] 這樣說(shuō)用17天背完詞匯就開(kāi)始做題不太好！ (21:44:40)
[ 花兒 ] 單詞量和閱讀的復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)是一對(duì)矛盾，就算到了考前1個(gè)星期，也不見(jiàn)得閱讀里面的單
詞都能認(rèn)得，所以，首先不要期望在解決了單詞問(wèn)題之后再?gòu)?fù)習(xí)閱讀，那樣時(shí)間往往不夠。 (21:46:31)
[ 花兒 ] 掌握了這類(lèi)基本詞匯，可以初步掃清閱讀的重大障礙，我們知道，即便你背熟了各類(lèi)GRE詞匯書(shū)，還是會(huì)有眾多不認(rèn)識(shí)的閱讀單詞，這就要靠我們根據(jù)上下文和作者的態(tài)度進(jìn)行合理的推理和聯(lián)系，有不會(huì)的單詞沒(méi)關(guān)系，GRE閱讀本身也不考你能否全部讀懂，它考的是文章的一種內(nèi)在邏輯關(guān)系。 (21:46:56)
[ 花兒 ] 所以，首先在做閱讀前要集中背記閱讀專(zhuān)署詞匯，縮小范圍，其次要在做閱讀的過(guò)程中不斷積累 (21:47:45)
[ tina ] 請(qǐng)問(wèn)一下對(duì)于No題的講解用什么書(shū)比較好 (21:48:12)
[ 花兒 ] 做no題是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵，也是了解GRE閱讀特點(diǎn)，形成正確的閱讀方法的關(guān)鍵，首先不建議看中文翻譯！我覺(jué)得寄托閱讀日記還不錯(cuò)，是很多網(wǎng)友在做no題時(shí)總結(jié)的每篇no題文章的要點(diǎn)和難點(diǎn) (21:49:52)
[ tina ] 是閱讀筆記,還是買(mǎi)點(diǎn)什么參考書(shū) (21:48:49)
[ 花兒 ] 楊繼閱讀：
被無(wú)數(shù)G友公認(rèn)的有參考價(jià)值的、載有GRE閱讀方法論的、其技巧既適用于機(jī)考又適用于筆考的、筆者曾深深受益的經(jīng)典閱讀書(shū)。書(shū)中對(duì)99年以前筆考題的文章類(lèi)型進(jìn)行過(guò)分類(lèi)，對(duì)90-98的閱讀文章進(jìn)行過(guò)翻譯和簡(jiǎn)要講解。
不過(guò)對(duì)于翻譯的必要性，我個(gè)人持有保留態(tài)度。還有書(shū)的一點(diǎn)局限就是對(duì)于初學(xué)者稍顯籠統(tǒng)，讓很多考生看了之后還是不能精到的掌握要領(lǐng)。
但是不能不擁有！
(21:51:05)
[ tina ] 是閱讀筆記,還是買(mǎi)點(diǎn)什么參考書(shū) (21:48:49)
[ 花兒 ] 楊鵬100難句：
從句子結(jié)構(gòu)，語(yǔ)法和ets增加句子難度的特征方面分類(lèi)分析了100句左右長(zhǎng)難句，對(duì)于提高閱讀實(shí)質(zhì)能力有很有用，但是有些人反映背過(guò)、學(xué)過(guò)楊鵬難句以后做真題有點(diǎn)“失真”的感覺(jué)，因?yàn)樵谧x文章之前就人為的掌握了文章比較重要甚至是起到核心作用的句子的含義，對(duì)讀文解題產(chǎn)生了一定影響。建議做完大量的練習(xí)之后再用！
(21:51:24)
[ tina ] 是閱讀筆記,還是買(mǎi)點(diǎn)什么參考書(shū) (21:48:49)
[ 花兒 ] 《GRE閱讀39+3全攻略》更適合入門(mén)級(jí)學(xué)員，從單詞的儲(chǔ)備到判斷ts，常考考點(diǎn)，做標(biāo)記，定位等細(xì)節(jié) (21:52:39)
[ 伊蒙 ] 我當(dāng)時(shí)作題目的時(shí)候全部題目一遍都沒(méi)做完...覺(jué)得做第二遍orN遍挺不可思議的,呵呵 (21:50:56)
[ 花兒 ] no題做第二遍好像不太現(xiàn)實(shí)，呵呵，有時(shí)間多琢磨一下pp2吧，畢竟PP2是目前我們可得的完整的ETS提供給我們的最新的官方閱讀資料，最能反映閱讀的趨勢(shì)和中心思路 (21:53:33)
[ tina ] 能不能稍微詳細(xì)介紹一下39+9,我今天想買(mǎi)但是沒(méi)看到什么介紹 (21:53:46)
[ 花兒 ] 這本書(shū)是39天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也就是幫助一個(gè)初學(xué)者從對(duì)閱讀一點(diǎn)都不了解到用正確的方法做完整篇閱讀，準(zhǔn)確的抓住ts和文章的結(jié)構(gòu)，判斷考點(diǎn)所以，怎樣對(duì)其做標(biāo)記，怎樣快速的定位，書(shū)以天為限，安排了每天需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和例文，練習(xí) (21:56:07)
[ windmaple ] 還有，是第一遍做NO題時(shí)練集中突破，還是第二遍時(shí)用？？？ (21:49:03)
[ 花兒 ] 在練習(xí)閱讀之前，把各種材料都大致了解一下，真正的方法還是要自己在做的過(guò)程中熟悉，消化，理解，各種方法都作為參考為好，因?yàn)榉椒ㄔ趺磳?xiě)都是別人的，考試用的上的還是融會(huì)到自己腦子里的那部分：） (21:59:17)
[ yuan ] 花兒姐姐，估計(jì)每天要花多少時(shí)間在上面才能完成一天的任務(wù)！ (21:57:57)
[ 花兒 ] 我安排的時(shí)候是按照1。5-2小時(shí)來(lái)定的，但是每個(gè)人的水平不同，也許會(huì)有差異 (21:59:52)
[ tina ] 我是十月考的,剛考完作文,才開(kāi)始復(fù)習(xí)的,如果按照那個(gè)計(jì)劃會(huì)不會(huì)來(lái)不及,我是指其他的類(lèi)比,填空 (21:58:53)
[ 花兒 ] 來(lái)得及！39+3是42天全攻略的意思，就是在考前2-3個(gè)月開(kāi)始最合適，一般來(lái)說(shuō)，每天保持2小時(shí)學(xué)習(xí)閱讀，一個(gè)多月就可以基本形成感覺(jué)了 (22:01:03)