紐約時報報道，為了防止作弊，美國教育考試服務中心正在對研究生入學標準考試(General GRE)進行大刀闊斧地改革。2006年10月，新的GRE考試將出臺，為研究生院提供更可靠的申請者評估標準。 據(jù)紐約時報18日報導，雖然考試將仍然保留語文、數(shù)理和分析寫作三大部分，但每個部分內(nèi)容將進行較大的修改，同時考試時間將從2個半小時延長至4小時，而生物、數(shù)學及物理等參加人數(shù)較少的專項考試仍將保持不變。
每年，全世界各地大約有50萬名學生參加美國教育考試服務中心（ETS）組織的美國研究生入學一般考試(General GRE)。
為了增強安全性，新試題將只被使用一次，而不同時區(qū)的考試時間也將不同，以避免考生利用時區(qū)之差投機取巧。
“此項改革旨在滿足研究生院對學生語文推理和數(shù)學能力附加信息的需求”，GRE項目執(zhí)行總監(jiān)培恩說。
“新推出的考試安全性將很強，確保我們向美國研究生院提供的分數(shù)是有效的”，他說。
2002年，中國、臺灣和南韓地區(qū)爆出GRE考試丑聞，部分考生將他們在考場上所背下的試題和答案張貼在一些網(wǎng)站上共享，因為當月題庫變動很小，稍后參加考試的考生可以通過這些網(wǎng)站獲取題目信息，相當于舞弊；同年，兩名哥倫比亞大學本科生因在考試中使用高科技儀器輸出考題而被捕。從此，考試保密性就成為美國教育考試服務中心的一大隱患。
“考試安全性一直以來為大家所關(guān)注。美國教育考試服務中心計劃減少考試次數(shù)，而現(xiàn)在考生幾乎每天都可以參加考試。改革之后，預計每年將只有30次考試”，卡布蘭( Kaplan)考試中心主任蘇珊卡布蘭說。
明年，考試將不再采取電腦適性測驗(Computer-adaptive)計分方式。這種計分方式將題目的難度基于考生回答試題的表現(xiàn)：前面試題回答地越好，后面試題的難度就越大，分數(shù)也越高，反之亦然。改革之后，試題的難度和每個考生所遇到的試題都會相同，而試題也不會被重復使用。
培恩表示，電腦適性測驗計分方式需要大量的試題，導致每次考試都有重復的試題出現(xiàn)。
“從心理測量學(psychometric)的角度，舊的測試方式是非常強大的，可以全面地測試考生的水平。但是問題在于，這種測試方法需要大量的考題，因此題目很容易重復。如果考生將考試中憑記憶或其他手段得到的題目和答案與其他人分享，受益者的分數(shù)很容易得到非常大幅度的提高。但是，我們的宗旨是必須保證考生的考試成績是公平有效的”，他說。
新考試的語文測試將包括兩部分長為40分鐘的試題，以取代之前長度為30分鐘一個部分的語文測試試題。同時語文試題將更注重考察考生的認知(cognitive )技巧，而減輕對單詞考察的份量。
“不同于過去偏重考察考生單詞量的類反題，我們新的試題將重點考察考生閱讀文章段落的能力，所以，我們將要求考生指出作者是否以及在文章的哪里提出了相反的論點，或者找出文章中相同含義的兩個句子”，培恩說。
數(shù)理推理將從45分鐘單一部分的測試變?yōu)閮蓚€部分分別長為40分鐘的考察，而分析圖表將成為測試重點，而非以前的幾何問題。至于分析寫作，考生將被要求完成兩篇長度分別為45分鐘和30分鐘的文章，取代以前兩篇30分鐘的測試文章。
美國教育考試服務中心10月初已經(jīng)開始對新試題進行測試。
每年，全世界各地大約有50萬名學生參加美國教育考試服務中心（ETS）組織的美國研究生入學一般考試(General GRE)。
為了增強安全性，新試題將只被使用一次，而不同時區(qū)的考試時間也將不同，以避免考生利用時區(qū)之差投機取巧。
“此項改革旨在滿足研究生院對學生語文推理和數(shù)學能力附加信息的需求”，GRE項目執(zhí)行總監(jiān)培恩說。
“新推出的考試安全性將很強，確保我們向美國研究生院提供的分數(shù)是有效的”，他說。
2002年，中國、臺灣和南韓地區(qū)爆出GRE考試丑聞，部分考生將他們在考場上所背下的試題和答案張貼在一些網(wǎng)站上共享，因為當月題庫變動很小，稍后參加考試的考生可以通過這些網(wǎng)站獲取題目信息，相當于舞弊；同年，兩名哥倫比亞大學本科生因在考試中使用高科技儀器輸出考題而被捕。從此，考試保密性就成為美國教育考試服務中心的一大隱患。
“考試安全性一直以來為大家所關(guān)注。美國教育考試服務中心計劃減少考試次數(shù)，而現(xiàn)在考生幾乎每天都可以參加考試。改革之后，預計每年將只有30次考試”，卡布蘭( Kaplan)考試中心主任蘇珊卡布蘭說。
明年，考試將不再采取電腦適性測驗(Computer-adaptive)計分方式。這種計分方式將題目的難度基于考生回答試題的表現(xiàn)：前面試題回答地越好，后面試題的難度就越大，分數(shù)也越高，反之亦然。改革之后，試題的難度和每個考生所遇到的試題都會相同，而試題也不會被重復使用。
培恩表示，電腦適性測驗計分方式需要大量的試題，導致每次考試都有重復的試題出現(xiàn)。
“從心理測量學(psychometric)的角度，舊的測試方式是非常強大的，可以全面地測試考生的水平。但是問題在于，這種測試方法需要大量的考題，因此題目很容易重復。如果考生將考試中憑記憶或其他手段得到的題目和答案與其他人分享，受益者的分數(shù)很容易得到非常大幅度的提高。但是，我們的宗旨是必須保證考生的考試成績是公平有效的”，他說。
新考試的語文測試將包括兩部分長為40分鐘的試題，以取代之前長度為30分鐘一個部分的語文測試試題。同時語文試題將更注重考察考生的認知(cognitive )技巧，而減輕對單詞考察的份量。
“不同于過去偏重考察考生單詞量的類反題，我們新的試題將重點考察考生閱讀文章段落的能力，所以，我們將要求考生指出作者是否以及在文章的哪里提出了相反的論點，或者找出文章中相同含義的兩個句子”，培恩說。
數(shù)理推理將從45分鐘單一部分的測試變?yōu)閮蓚€部分分別長為40分鐘的考察，而分析圖表將成為測試重點，而非以前的幾何問題。至于分析寫作，考生將被要求完成兩篇長度分別為45分鐘和30分鐘的文章，取代以前兩篇30分鐘的測試文章。
美國教育考試服務中心10月初已經(jīng)開始對新試題進行測試。