作為一個過來人，我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶?！基礎(chǔ)非常好準(zhǔn)備考高分的同學(xué)就不用看了。
我是去年過的六級，12月份。68分一次過，不高。
考前一個月發(fā)現(xiàn)自己很多東西沒弄，除了單詞。只是抓住真題弄的，最后看來效果不錯。當(dāng)然真題的重要性不需要我多說。還剩10天時，留下了一套真題，考前當(dāng)天或者2-3天做都可以，主要是保持狀態(tài)！下面我說說10天該干些什么。
首先說說聽力，不需要指望有太大的提高了。給你一個月也為見得能提高多少。這十天關(guān)鍵是練練耳朵，以半小時~一小時為宜，聽什么，就是真題！六級的聽力是沿用托福的模式，所以說關(guān)鍵詞的領(lǐng)會是非常重要的，一天聽1~2套真題，把對話中的關(guān)鍵詞都要記住，丁老師的真題已經(jīng)標(biāo)出來哪些是關(guān)鍵詞，一定要精聽。并且熟悉某些場景有可能出現(xiàn)哪些關(guān)鍵詞，這樣考試時你就往往能搶先一部，1~2秒的時間在聽力中對我們都是寶貴的，時間就是生命，我考試時不知道狀態(tài)是特別好還是怎么的，10題每題的關(guān)鍵詞我都聽的非常清楚，也許是簡單吧，比如說第一題的關(guān)鍵詞around，就在附近，提示很可能找到那個人，這在地點類型題中這個詞應(yīng)該很多見吧，還有一題有deserve，應(yīng)得的，這在以前的真題中也出現(xiàn)過，所以關(guān)鍵詞重要性不言而喻。我相信這10天把這個工作做好了，只要不是對英語太不敏感的同學(xué)對話得7~8分是沒有問題的。短文我就不多說了，自己也考的不好，一般5分左右，這是沒有訓(xùn)練的結(jié)果，因為我平時就不練聽力。但是特別喜歡玩原版得英文大作游戲，比如合金裝備1、2，寂靜嶺2、3之類的，不看攻略玩，對自己的聽力也是個提高把！這10天在短文上大家就練練感覺，體會一下就行了，也沒有什么特別好的方法能提高多少，短文是要靠真功夫的，不像對話。
再談?wù)勯喿x，恐怕這是大家的問題！六級閱讀確實是BT.但是在這10天內(nèi)如果有思維上的轉(zhuǎn)變那你還是有可能飛躍的。可能大部分同學(xué)都是不停的練習(xí)，然后翻看答案。作者說什么就是什么，之后接著做題。包括研究真題閱讀時也是這樣，我可以告訴大家這就很難有大的提高！我們是中國人，又是學(xué)生，學(xué)習(xí)一門外國語言，當(dāng)然屬于“小樣”了。不做錯才是不正常。在這里我們就需要一個外國人或者過來人的思維來取代我們自己的思維。這就是真題的作者，我們自己算個啥啊，用自己的那套思維上了考場必然還是錯的一塌糊涂。我們需要的是正確的思維，也就是我門前面說的！真題里面每一道閱讀的講解都是作者的思維所在和經(jīng)驗之談。打個比方，在解決某一類型的提問時，作者常說要注意哪些關(guān)鍵詞，比如but，however，等，在哪里找考點，在哪里結(jié)合全篇分析作者的意圖。對某一類型的文章來說這樣的思維尤其實用，所以這十天大家要做的就是用真題作者的思維來取代或者結(jié)合自己的思維去做并思考閱讀題，建議有時間還是把真題閱讀過一遍。這樣做的好處是不言而喻的。12月真題不是有個猜詞嗎，protend，后來對答案很多同學(xué)說思考了好久選的result from，很顯然真題沒有研究到位。有一年真題考了牙齒衛(wèi)生的相關(guān)知識，大家可以去看看丁老師的解析。也是一道猜詞的題，有originate from和account for，丁老師專門講了那個問題，所以在考場上如果有真題作者的思維的話就會想起來，當(dāng)時作者分析這是個陷井選項，因果關(guān)系倒置，是一個陷井，而六級又有這樣的出題傾向，所以說result from還是要慎重，仔細(xì)分析文章，發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系錯的和以往的那一道真題一模一樣?？隙ň蜁懦?。還有一篇human nature的文章33.The author mentioned Aristotle， a great ancient thinker， in order to_____
A) emphasize that he contributed a lot to defining the concept of “human nature”
B) show that the concept of “human nature” was used to justify social evils
C) prove that he had a profound influence on the concept of “human nature”
D) support the idea that some human traits are acquired
丁老師在真題中也反復(fù)強調(diào)過，碰到for example之類舉例的題就應(yīng)該在上下文找考點。因為英國人很講究邏輯，有因就有果。這一題稍微想多一點從全篇考慮就選了D，但是如果你有真題作者的思維的話就會在for example上下文中找答案，選B，真題作者思維的重要性在此又得到了體現(xiàn)。總之你這10天就應(yīng)該好好體會作者的思維并運用他，這樣你在做真題時準(zhǔn)確率會比較高。也更有可能有大的提升。具體細(xì)節(jié)還請各位同學(xué)自己在學(xué)習(xí)中自己體會！總之做任何類型的閱讀題，運用“過來人”的思維比用你自己的思維定式成功率大的多！還有就是閱讀時間分配問題，大家都知道，在考場上由于各種因素會導(dǎo)致時間沒有平常夠用，一般來說按分配的話應(yīng)該是35~45分鐘左右做閱讀，但是對于水平一般的同學(xué)來說時間肯定不夠用，尤其在細(xì)節(jié)題和結(jié)合全篇分析的主旨題目上，往往花的時間就多，因此在我自己看來閱讀的時間應(yīng)該在55~1小時為宜，關(guān)鍵就是如何搶時間，我個人認(rèn)為應(yīng)該從詞匯上，詞匯按要求是15分鐘完成，實際上不需要，我一般5~7分鐘，為什么這么快等會我來講，這樣就可以分出8分鐘左右的時間給閱讀，給我們的閱讀的準(zhǔn)確率又提供了保證，從改錯上也可以搶時間，為什么，改錯是最考驗外語綜合水平的題目，因此當(dāng)時作不出來就肯定作不出來，畢竟水平一般的人占大多數(shù)，建議大家不需要在改錯上花過多時間，也是7、8分鐘即可。當(dāng)然我說的是在時間緊張的情況下。這樣我們閱讀就有了50分鐘~1個小時來作，就好好利用這些時間吧，會給你的閱讀帶來意想不到的收獲。由于每次考試都會提前發(fā)卷子，看聽力選項，一般時間都夠了，一定要仔細(xì)看哦，看完了多的時間又可以做詞匯了，我就是在這段看聽力選項的時間內(nèi)做完詞匯的，把我隔壁的考生嚇了一跳，一般各個考場都會提前10分鐘發(fā)卷子，大家在這方面不用太擔(dān)心，認(rèn)認(rèn)真真看聽力，有時間就做詞匯。這也是因人而異。
再就是詞匯了，告訴大家，詞匯是拿分和送分的題，六級的詞匯根本就是送分，難的還是閱讀，詞匯把淘金式看看再多翻翻真題，一般有10分的。不要作甚么模擬題了，把真題反復(fù)弄，如果考六級你詞匯沒有拿到10分以上，那是非常可惜的，一般的同學(xué)都應(yīng)該拿到10~13分左右，拿不到就是失敗，你想想，你這一項的分?jǐn)?shù)低于平均分的話，那過的希望就不大了，所以詞匯一定要把握好。做的時候速度盡量快些，7分鐘搞定吧，咱們專心攻閱讀
我是去年過的六級，12月份。68分一次過，不高。
考前一個月發(fā)現(xiàn)自己很多東西沒弄，除了單詞。只是抓住真題弄的，最后看來效果不錯。當(dāng)然真題的重要性不需要我多說。還剩10天時，留下了一套真題，考前當(dāng)天或者2-3天做都可以，主要是保持狀態(tài)！下面我說說10天該干些什么。
首先說說聽力，不需要指望有太大的提高了。給你一個月也為見得能提高多少。這十天關(guān)鍵是練練耳朵，以半小時~一小時為宜，聽什么，就是真題！六級的聽力是沿用托福的模式，所以說關(guān)鍵詞的領(lǐng)會是非常重要的，一天聽1~2套真題，把對話中的關(guān)鍵詞都要記住，丁老師的真題已經(jīng)標(biāo)出來哪些是關(guān)鍵詞，一定要精聽。并且熟悉某些場景有可能出現(xiàn)哪些關(guān)鍵詞，這樣考試時你就往往能搶先一部，1~2秒的時間在聽力中對我們都是寶貴的，時間就是生命，我考試時不知道狀態(tài)是特別好還是怎么的，10題每題的關(guān)鍵詞我都聽的非常清楚，也許是簡單吧，比如說第一題的關(guān)鍵詞around，就在附近，提示很可能找到那個人，這在地點類型題中這個詞應(yīng)該很多見吧，還有一題有deserve，應(yīng)得的，這在以前的真題中也出現(xiàn)過，所以關(guān)鍵詞重要性不言而喻。我相信這10天把這個工作做好了，只要不是對英語太不敏感的同學(xué)對話得7~8分是沒有問題的。短文我就不多說了，自己也考的不好，一般5分左右，這是沒有訓(xùn)練的結(jié)果，因為我平時就不練聽力。但是特別喜歡玩原版得英文大作游戲，比如合金裝備1、2，寂靜嶺2、3之類的，不看攻略玩，對自己的聽力也是個提高把！這10天在短文上大家就練練感覺，體會一下就行了，也沒有什么特別好的方法能提高多少，短文是要靠真功夫的，不像對話。
再談?wù)勯喿x，恐怕這是大家的問題！六級閱讀確實是BT.但是在這10天內(nèi)如果有思維上的轉(zhuǎn)變那你還是有可能飛躍的。可能大部分同學(xué)都是不停的練習(xí)，然后翻看答案。作者說什么就是什么，之后接著做題。包括研究真題閱讀時也是這樣，我可以告訴大家這就很難有大的提高！我們是中國人，又是學(xué)生，學(xué)習(xí)一門外國語言，當(dāng)然屬于“小樣”了。不做錯才是不正常。在這里我們就需要一個外國人或者過來人的思維來取代我們自己的思維。這就是真題的作者，我們自己算個啥啊，用自己的那套思維上了考場必然還是錯的一塌糊涂。我們需要的是正確的思維，也就是我門前面說的！真題里面每一道閱讀的講解都是作者的思維所在和經(jīng)驗之談。打個比方，在解決某一類型的提問時，作者常說要注意哪些關(guān)鍵詞，比如but，however，等，在哪里找考點，在哪里結(jié)合全篇分析作者的意圖。對某一類型的文章來說這樣的思維尤其實用，所以這十天大家要做的就是用真題作者的思維來取代或者結(jié)合自己的思維去做并思考閱讀題，建議有時間還是把真題閱讀過一遍。這樣做的好處是不言而喻的。12月真題不是有個猜詞嗎，protend，后來對答案很多同學(xué)說思考了好久選的result from，很顯然真題沒有研究到位。有一年真題考了牙齒衛(wèi)生的相關(guān)知識，大家可以去看看丁老師的解析。也是一道猜詞的題，有originate from和account for，丁老師專門講了那個問題，所以在考場上如果有真題作者的思維的話就會想起來，當(dāng)時作者分析這是個陷井選項，因果關(guān)系倒置，是一個陷井，而六級又有這樣的出題傾向，所以說result from還是要慎重，仔細(xì)分析文章，發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系錯的和以往的那一道真題一模一樣?？隙ň蜁懦?。還有一篇human nature的文章33.The author mentioned Aristotle， a great ancient thinker， in order to_____
A) emphasize that he contributed a lot to defining the concept of “human nature”
B) show that the concept of “human nature” was used to justify social evils
C) prove that he had a profound influence on the concept of “human nature”
D) support the idea that some human traits are acquired
丁老師在真題中也反復(fù)強調(diào)過，碰到for example之類舉例的題就應(yīng)該在上下文找考點。因為英國人很講究邏輯，有因就有果。這一題稍微想多一點從全篇考慮就選了D，但是如果你有真題作者的思維的話就會在for example上下文中找答案，選B，真題作者思維的重要性在此又得到了體現(xiàn)。總之你這10天就應(yīng)該好好體會作者的思維并運用他，這樣你在做真題時準(zhǔn)確率會比較高。也更有可能有大的提升。具體細(xì)節(jié)還請各位同學(xué)自己在學(xué)習(xí)中自己體會！總之做任何類型的閱讀題，運用“過來人”的思維比用你自己的思維定式成功率大的多！還有就是閱讀時間分配問題，大家都知道，在考場上由于各種因素會導(dǎo)致時間沒有平常夠用，一般來說按分配的話應(yīng)該是35~45分鐘左右做閱讀，但是對于水平一般的同學(xué)來說時間肯定不夠用，尤其在細(xì)節(jié)題和結(jié)合全篇分析的主旨題目上，往往花的時間就多，因此在我自己看來閱讀的時間應(yīng)該在55~1小時為宜，關(guān)鍵就是如何搶時間，我個人認(rèn)為應(yīng)該從詞匯上，詞匯按要求是15分鐘完成，實際上不需要，我一般5~7分鐘，為什么這么快等會我來講，這樣就可以分出8分鐘左右的時間給閱讀，給我們的閱讀的準(zhǔn)確率又提供了保證，從改錯上也可以搶時間，為什么，改錯是最考驗外語綜合水平的題目，因此當(dāng)時作不出來就肯定作不出來，畢竟水平一般的人占大多數(shù)，建議大家不需要在改錯上花過多時間，也是7、8分鐘即可。當(dāng)然我說的是在時間緊張的情況下。這樣我們閱讀就有了50分鐘~1個小時來作，就好好利用這些時間吧，會給你的閱讀帶來意想不到的收獲。由于每次考試都會提前發(fā)卷子，看聽力選項，一般時間都夠了，一定要仔細(xì)看哦，看完了多的時間又可以做詞匯了，我就是在這段看聽力選項的時間內(nèi)做完詞匯的，把我隔壁的考生嚇了一跳，一般各個考場都會提前10分鐘發(fā)卷子，大家在這方面不用太擔(dān)心，認(rèn)認(rèn)真真看聽力，有時間就做詞匯。這也是因人而異。
再就是詞匯了，告訴大家，詞匯是拿分和送分的題，六級的詞匯根本就是送分，難的還是閱讀，詞匯把淘金式看看再多翻翻真題，一般有10分的。不要作甚么模擬題了，把真題反復(fù)弄，如果考六級你詞匯沒有拿到10分以上，那是非常可惜的，一般的同學(xué)都應(yīng)該拿到10~13分左右，拿不到就是失敗，你想想，你這一項的分?jǐn)?shù)低于平均分的話，那過的希望就不大了，所以詞匯一定要把握好。做的時候速度盡量快些，7分鐘搞定吧，咱們專心攻閱讀