全國2008年4月高等教育自學考試
學前心理學試題
課程代碼：00384
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．通過分析兒童的繪畫和手工制作等以了解兒童心理現(xiàn)象的方法是（ ）。
A．測驗法
B．觀察法
C．實驗法
D．作品分析法
2．兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易，心理某個方面發(fā)展為迅速的時期，被稱為（ ）。
A．兒童心理發(fā)展的反抗期
B．兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
C．兒童心理發(fā)展的敏感期
D．兒童心理發(fā)展的危機期
3．對于幼兒來說，下列幾何圖形中，容易辨別的是（?。?。
A．正方形
B．長方形
C．三角形
D．圓形
4．促進幼兒心理發(fā)展的好活動形式是（ ）。
A．學習
B．游戲
C．勞動
D．手工
5．從記憶發(fā)生發(fā)展的順序看，兒童晚出現(xiàn)的記憶是（ ）。
A．運動記憶
B．情緒記憶
C．形象記憶
D．語詞記憶
6．小班幼兒往往對某個故事百聽不厭，其原因主要是（?。?。
A．以想像過程為滿足
B．想像的內(nèi)容零散
C．想像受情緒影響
D．想像具有夸張性
7．在皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論中，感知運動階段發(fā)生在（ ）。
A．0～2歲
B．2～4歲
C．4～7歲
D．7～11歲
8．4歲兒童軍軍在拼圖過程中，常會這樣自言自語：把這個放到哪里呢……不對，應該這樣……這是什么……對，就應該把它放在這里……軍軍的這類言語屬于（?。?BR> A．游戲言語
B．問題言語
C．對話言語
D．連貫言語
9．兒童出生時，明顯的情緒表現(xiàn)是（?。?BR> A．笑
B．哭
C．怒
D．怕
10．0～6歲兒童意志發(fā)展的主要指標是（?。?BR> A．動力性
B．情緒性
C．堅持性
D．情境性
11．有許多孿生兄弟、姐妹，雖然外貌非常相像，但只要細心觀察他們的言談舉止就可以很快看出他們的不同，這反映了個性具有（?。?BR> A．獨特性
B．整體性
C．穩(wěn)定性
D．社會性
12．有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（?。?BR> A．挫折
B．榜樣
C．強化
D．懲罰
13．美國兒童心理學家蓋塞爾設(shè)計的的兒童心理實驗是（?。?。
A．視崖實驗
B．雙生子爬梯實驗
C．守恒實驗
D．早期隔離實驗
14．兒童開始認生的年齡是（ ）。
A．1～2個月
B．3～4個月
C．5～6個月
D．7～8個月
15．在幼兒使用的詞匯中，詞頻率出現(xiàn)高的是（ ）。
A．名詞
B．形容詞
C．代詞
D．數(shù)詞
二、解釋概念或術(shù)語題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
16．氣質(zhì)
17．直觀行動思維
18．性別角色
19．情境言語
20．近發(fā)展區(qū)
三、簡答題（本大題共4小題，請任選3小題回答，全答的只按前3小題評分。每小題8分，共24分）
21．感覺和知覺在學前兒童心理發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？
22．3～6歲兒童記憶發(fā)展的特點是什么？
23．情緒在學前兒童心理發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？
24．幼兒性格的年齡特點是什么？
四、論述題（本大題共2小題，請任選1小題回答，全答的只按前1小題評分。每小題12分，共12分）
25．舉例說明同伴交往對學前兒童心理發(fā)展的影響。
26．聯(lián)系實際，談談學習學前兒童心理學的意義。
五、案例分析題（本大題共14分）
27．小王是某幼兒園小班教師，剛工作不久就滿懷熱情地投入到教育實踐中。可令她苦惱的是，在組織班里活動時，她發(fā)現(xiàn)小朋友們很難集中注意，教室里一有響動，他們就會分心，無論是聽故事、畫畫還是看圖書，也只能專心幾分鐘。這樣一來，小王老師事先設(shè)計好的教育方案往往不能得以有效實施，為此，她很著急……
請你：
（1）就此案例結(jié)合幼兒注意發(fā)展特征，幫助小王老師分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。
（2）聯(lián)系實際談談要提高幼兒教育和活動效果，老師在教學活動組織中應注意哪些方面？
學前心理學試題
課程代碼：00384
一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．通過分析兒童的繪畫和手工制作等以了解兒童心理現(xiàn)象的方法是（ ）。
A．測驗法
B．觀察法
C．實驗法
D．作品分析法
2．兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易，心理某個方面發(fā)展為迅速的時期，被稱為（ ）。
A．兒童心理發(fā)展的反抗期
B．兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期
C．兒童心理發(fā)展的敏感期
D．兒童心理發(fā)展的危機期
3．對于幼兒來說，下列幾何圖形中，容易辨別的是（?。?。
A．正方形
B．長方形
C．三角形
D．圓形
4．促進幼兒心理發(fā)展的好活動形式是（ ）。
A．學習
B．游戲
C．勞動
D．手工
5．從記憶發(fā)生發(fā)展的順序看，兒童晚出現(xiàn)的記憶是（ ）。
A．運動記憶
B．情緒記憶
C．形象記憶
D．語詞記憶
6．小班幼兒往往對某個故事百聽不厭，其原因主要是（?。?。
A．以想像過程為滿足
B．想像的內(nèi)容零散
C．想像受情緒影響
D．想像具有夸張性
7．在皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論中，感知運動階段發(fā)生在（ ）。
A．0～2歲
B．2～4歲
C．4～7歲
D．7～11歲
8．4歲兒童軍軍在拼圖過程中，常會這樣自言自語：把這個放到哪里呢……不對，應該這樣……這是什么……對，就應該把它放在這里……軍軍的這類言語屬于（?。?BR> A．游戲言語
B．問題言語
C．對話言語
D．連貫言語
9．兒童出生時，明顯的情緒表現(xiàn)是（?。?BR> A．笑
B．哭
C．怒
D．怕
10．0～6歲兒童意志發(fā)展的主要指標是（?。?BR> A．動力性
B．情緒性
C．堅持性
D．情境性
11．有許多孿生兄弟、姐妹，雖然外貌非常相像，但只要細心觀察他們的言談舉止就可以很快看出他們的不同，這反映了個性具有（?。?BR> A．獨特性
B．整體性
C．穩(wěn)定性
D．社會性
12．有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭，很容易增加其以后的攻擊性行為。在此，影響幼兒攻擊性行為的因素主要是（?。?BR> A．挫折
B．榜樣
C．強化
D．懲罰
13．美國兒童心理學家蓋塞爾設(shè)計的的兒童心理實驗是（?。?。
A．視崖實驗
B．雙生子爬梯實驗
C．守恒實驗
D．早期隔離實驗
14．兒童開始認生的年齡是（ ）。
A．1～2個月
B．3～4個月
C．5～6個月
D．7～8個月
15．在幼兒使用的詞匯中，詞頻率出現(xiàn)高的是（ ）。
A．名詞
B．形容詞
C．代詞
D．數(shù)詞
二、解釋概念或術(shù)語題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）
16．氣質(zhì)
17．直觀行動思維
18．性別角色
19．情境言語
20．近發(fā)展區(qū)
三、簡答題（本大題共4小題，請任選3小題回答，全答的只按前3小題評分。每小題8分，共24分）
21．感覺和知覺在學前兒童心理發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？
22．3～6歲兒童記憶發(fā)展的特點是什么？
23．情緒在學前兒童心理發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？
24．幼兒性格的年齡特點是什么？
四、論述題（本大題共2小題，請任選1小題回答，全答的只按前1小題評分。每小題12分，共12分）
25．舉例說明同伴交往對學前兒童心理發(fā)展的影響。
26．聯(lián)系實際，談談學習學前兒童心理學的意義。
五、案例分析題（本大題共14分）
27．小王是某幼兒園小班教師，剛工作不久就滿懷熱情地投入到教育實踐中。可令她苦惱的是，在組織班里活動時，她發(fā)現(xiàn)小朋友們很難集中注意，教室里一有響動，他們就會分心，無論是聽故事、畫畫還是看圖書，也只能專心幾分鐘。這樣一來，小王老師事先設(shè)計好的教育方案往往不能得以有效實施，為此，她很著急……
請你：
（1）就此案例結(jié)合幼兒注意發(fā)展特征，幫助小王老師分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。
（2）聯(lián)系實際談談要提高幼兒教育和活動效果，老師在教學活動組織中應注意哪些方面？