2008年8月的北京，奧運選手們剛剛經(jīng)歷了一場規(guī)模空前盛大的考試，我們在感受運動員站在領獎臺上的風采時，也深深地體會到了他們準備過程的艱辛；與此同時，在暑期炎熱的武漢，許多懷揣出國留學深造夢想的“烤鴨”（雅思考生的昵稱）們也在如火如荼地準備著雅思考試，而寫作正是擺在他們面前的難關之一。
許多同學認為只要熟背模板（老師或參考書上所給的好的范文和句子）、死記單詞就可以拿高分，還有的同學認為只要寫出長句、難句、結構復雜甚至連自己都看不懂的句子就可以打動雅思考官，這些都是對雅思作文要求的片面理解。實際上，寫作是有規(guī)律可循的，只有遵循一定的原則和標準，才能獲得好的成績。本文就雅思作文的評分標準作一個深度分析，供大家參考。
2005年1月官方公布的最新評分標準，具體如下：
Task 1
Task 2
Task Achievement
Task Response
Coherence and Cohesion
Coherence and Cohesion
Lexical Resource
Lexical Resource
Grammatical Range and Accuracy
Grammatical Range and Accuracy
根據(jù)以上表格我們不難看出，Task 1和Task 2的評分標準只有第一條（任務完成情況）不同，由于Task 1考查的是圖表作文，所以要比Task 2要少一項任務，就是不需要有作者的立場（Position）。除此之外，兩個任務都需要有具體的內(nèi)容和合理的結構、良好的連貫性和銜接性、豐富的詞匯資源以及語法的多樣性和準確性。那么，這一評分標準中體現(xiàn)了怎樣的內(nèi)涵，我們又如何才能達到這樣的標準呢？下面我想結合Task 2的具體實例來談一談。
一、任務完成情況
任務完成情況主要包括三個方面：內(nèi)容（content）是否切題，立場（position）是否鮮明并得到有效闡釋，結構（structure）是否有邏輯性。
內(nèi)容如何做到切題，關鍵在于審題時要找準題目的主題（topic）以及針對該主題所提出的問題（topic questions）。一般來說，主題就是題目中反復出現(xiàn)或主句中充當主語的或賓語的名詞以及名詞短語，而問句則通常就是我們要討論的要點，如果要點理解有誤或漏掉某個要點，則都屬于沒有切題。譬如：
With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?
從這個題目當中我們不難看出writing letters 出現(xiàn)的頻率較高，且都在主句中出現(xiàn)，說明它就是我們要找的主題，如果你過多描述mobile phones給我們帶來的好處就跑題了。另外，題目的寫作任務也很清楚：Do you agree that writing letters will disappear completely? 屬于“支持或反對”類的題，必須明確表達你的立場，不能既同意又不同意，同時表達你同意或不同意的理由。
立場要做到鮮明并得到有效闡釋需要有如下幾個內(nèi)容：topic sentence（主題句），main ideas（論點），supporting points（論據(jù)）。主題句通常放在文章的首段，開門見山地表明你的立場，主題句只能有一個；論點放在中間段的首句，讓讀者一目了然，論點應該有兩個以上，否則論證就不充分；論據(jù)包括evidence（證據(jù)）、examples（例子）等，放在論點后面，每個論點都應該有論據(jù)作支撐，否則就會顯得論據(jù)不足。
合理的文章結構通常由三大部分組成，即引言（introduction）、主體（body）和結論（conclusion），寫4-5段比較合理。引言要涵蓋主題、寫作任務和主題句，主體則要包括足夠的論點和論據(jù)，結論可以重申觀點、提出建議或展望未來。
二、連貫與銜接
文章的連貫性主要體現(xiàn)在段落與段落之間，句子與句子之間。
段落之間的“啟”、“承”、“轉”、“合”可通過表順序的過渡詞完成，譬如：
表示開始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。
表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from,
as well as, similarly, in the same way等。
表示轉折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。
表示結論：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。
句子之間的邏輯關系也要通過一些邏輯連詞來完成，譬如：
表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。
表達觀點：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned
舉例說明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。
表示讓步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。
許多同學認為只要熟背模板（老師或參考書上所給的好的范文和句子）、死記單詞就可以拿高分，還有的同學認為只要寫出長句、難句、結構復雜甚至連自己都看不懂的句子就可以打動雅思考官，這些都是對雅思作文要求的片面理解。實際上，寫作是有規(guī)律可循的，只有遵循一定的原則和標準，才能獲得好的成績。本文就雅思作文的評分標準作一個深度分析，供大家參考。
2005年1月官方公布的最新評分標準，具體如下：
Task 1
Task 2
Task Achievement
Task Response
Coherence and Cohesion
Coherence and Cohesion
Lexical Resource
Lexical Resource
Grammatical Range and Accuracy
Grammatical Range and Accuracy
根據(jù)以上表格我們不難看出，Task 1和Task 2的評分標準只有第一條（任務完成情況）不同，由于Task 1考查的是圖表作文，所以要比Task 2要少一項任務，就是不需要有作者的立場（Position）。除此之外，兩個任務都需要有具體的內(nèi)容和合理的結構、良好的連貫性和銜接性、豐富的詞匯資源以及語法的多樣性和準確性。那么，這一評分標準中體現(xiàn)了怎樣的內(nèi)涵，我們又如何才能達到這樣的標準呢？下面我想結合Task 2的具體實例來談一談。
一、任務完成情況
任務完成情況主要包括三個方面：內(nèi)容（content）是否切題，立場（position）是否鮮明并得到有效闡釋，結構（structure）是否有邏輯性。
內(nèi)容如何做到切題，關鍵在于審題時要找準題目的主題（topic）以及針對該主題所提出的問題（topic questions）。一般來說，主題就是題目中反復出現(xiàn)或主句中充當主語的或賓語的名詞以及名詞短語，而問句則通常就是我們要討論的要點，如果要點理解有誤或漏掉某個要點，則都屬于沒有切題。譬如：
With the increasing use of mobile phones, less people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree?
從這個題目當中我們不難看出writing letters 出現(xiàn)的頻率較高，且都在主句中出現(xiàn)，說明它就是我們要找的主題，如果你過多描述mobile phones給我們帶來的好處就跑題了。另外，題目的寫作任務也很清楚：Do you agree that writing letters will disappear completely? 屬于“支持或反對”類的題，必須明確表達你的立場，不能既同意又不同意，同時表達你同意或不同意的理由。
立場要做到鮮明并得到有效闡釋需要有如下幾個內(nèi)容：topic sentence（主題句），main ideas（論點），supporting points（論據(jù)）。主題句通常放在文章的首段，開門見山地表明你的立場，主題句只能有一個；論點放在中間段的首句，讓讀者一目了然，論點應該有兩個以上，否則論證就不充分；論據(jù)包括evidence（證據(jù)）、examples（例子）等，放在論點后面，每個論點都應該有論據(jù)作支撐，否則就會顯得論據(jù)不足。
合理的文章結構通常由三大部分組成，即引言（introduction）、主體（body）和結論（conclusion），寫4-5段比較合理。引言要涵蓋主題、寫作任務和主題句，主體則要包括足夠的論點和論據(jù)，結論可以重申觀點、提出建議或展望未來。
二、連貫與銜接
文章的連貫性主要體現(xiàn)在段落與段落之間，句子與句子之間。
段落之間的“啟”、“承”、“轉”、“合”可通過表順序的過渡詞完成，譬如：
表示開始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。
表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from,
as well as, similarly, in the same way等。
表示轉折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。
表示結論：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。
句子之間的邏輯關系也要通過一些邏輯連詞來完成，譬如：
表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。
表達觀點：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned
舉例說明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。
表示讓步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。