今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《肓人摸象》，講的是：從前有四個(gè)肓人，從來都沒有見過大象，不知道大象長的是什么樣子，他們就決定去摸摸大象。
第一個(gè)人摸到了大象的鼻子，他說：“大象像一條彎彎的管子。”
第二個(gè)人摸到了大象的尾巴，他說：“大象像一個(gè)細(xì)細(xì)的繩子?！?BR> 第三個(gè)人摸到了大象的身體，他說：“大象像一堵墻?！?BR> 第四個(gè)人摸到了大象的腿，他說：“大象像一根粗粗的柱子。”
這篇文章告訴我們看事情要全面整體，不要片面，還要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要“一葉障目，不見泰山”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也犯過這種錯(cuò)誤，比如：有時(shí)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只看到一個(gè)解題條件時(shí)，就匆忙做題，而沒有看完其他的條件，所以做錯(cuò)了答案。
以后干什么事，都要想的周全，不能再犯“肓人摸象”的錯(cuò)誤哦。
山東省泰安市倉庫路小學(xué)三年級四班三年級:王金逍
第一個(gè)人摸到了大象的鼻子，他說：“大象像一條彎彎的管子。”
第二個(gè)人摸到了大象的尾巴，他說：“大象像一個(gè)細(xì)細(xì)的繩子?！?BR> 第三個(gè)人摸到了大象的身體，他說：“大象像一堵墻?！?BR> 第四個(gè)人摸到了大象的腿，他說：“大象像一根粗粗的柱子。”
這篇文章告訴我們看事情要全面整體，不要片面，還要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，不要“一葉障目，不見泰山”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也犯過這種錯(cuò)誤，比如：有時(shí)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，只看到一個(gè)解題條件時(shí)，就匆忙做題，而沒有看完其他的條件，所以做錯(cuò)了答案。
以后干什么事，都要想的周全，不能再犯“肓人摸象”的錯(cuò)誤哦。
山東省泰安市倉庫路小學(xué)三年級四班三年級:王金逍