最新教師節(jié)在哪一天(10篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
    教師節(jié)在哪一天篇1
    一、活動(dòng)目的:
    今年的9月10日是我國(guó)的第__個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    二、活動(dòng)主題:
    桃李滿天下,恩情深似海
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    9月5日--9月10日
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:精心裝點(diǎn)“祝福角”活動(dòng)。
    每個(gè)班級(jí)通過(guò)“祝福角”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意?!白8=恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。
    要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝福角”,將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面,設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。
    9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
    活動(dòng)二:
    9月5日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
    活動(dòng)三:真情瞬間征圖活動(dòng)。
    請(qǐng)各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái),在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時(shí)將制作展板展出。
    活動(dòng)四:
    以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報(bào)。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù)。
    活動(dòng)五:
    我來(lái)當(dāng)老師,讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色,感悟教師的辛苦。
    1、 時(shí)間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來(lái)上課;
    2、 要求在前一天各認(rèn)課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備;
    3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。
    活動(dòng)六:
    學(xué)校廣播站:
    要求:
    ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
    ②內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語(yǔ)等。
    ③制定廣播計(jì)劃,從9月3日開(kāi)播至9月10日止。
    我想通過(guò)本次活動(dòng),一定會(huì)增強(qiáng)師生之間的情感,祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!
    教師節(jié)在哪一天篇2
    一、活動(dòng)目的:
    1、發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    2、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
    3、體驗(yàn)合作的快樂(lè),學(xué)會(huì)換位思考。
    二、活動(dòng)主題 :感謝師恩、感謝有您
    三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日中午12:10
    四、活動(dòng)組織: 由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):教室
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、自制感恩卡賀卡;
    2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目 ;
    3、教室布置;
    4、邀請(qǐng)任課老師參加;
    5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
    七、活動(dòng)過(guò)程
    (一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
    (二)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng):
    1、主持人宣布:向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)始 ;
    2、詩(shī)朗誦——老師,我們愛(ài)您 !
    3、歌曲:“感恩的心”
    4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話 (現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
    5、歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前
    6、舞蹈:__或其他同學(xué),表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
    7、贈(zèng)送賀卡或禮物
    學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
    在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。
    8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
    9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”
    教師節(jié)在哪一天篇3
    一、活動(dòng)主題
    秋日師語(yǔ) 感恩回報(bào)
    二、活動(dòng)目的
    1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
    2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
    三、活動(dòng)核心
    促銷(xiāo)宣傳
    四、活動(dòng)時(shí)間
    20__年__月__日——__月__日。
    五、禮品發(fā)放地點(diǎn)
    二樓客服中心。
    六、活動(dòng)
    活動(dòng)一 情聚在國(guó)芳 "老師,您辛苦了!"
    A、凡在__月__日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
    B、凡在__月__日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送__商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
    活動(dòng)二 感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
    "教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,
    并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
    活動(dòng)三 感恩教師送禮
    夏末秋初,新貨搶先購(gòu),活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。
    教師節(jié)在哪一天篇4
    一、活動(dòng)主題
    感恩教師節(jié),師生同樂(lè)惠
    二、活動(dòng)時(shí)間
    __月__日——__日
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    1. 教師節(jié)專場(chǎng),全場(chǎng)數(shù)百家建材家居品牌平均五折
    2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買(mǎi)斷品。
    3.教師節(jié)感恩大回饋,來(lái)就送好禮
    凡是教師節(jié)當(dāng)天上午10:10-18:00活動(dòng)期間,持教師證和邀請(qǐng)函的老師,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計(jì)發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)
    4、教師專享券全城獨(dú)家發(fā)放,向辛勤的園丁致敬
    凡是__月__日-__月__日活動(dòng)期間,持教師證或者邀請(qǐng)函,可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張),邀請(qǐng)函已送達(dá)____大學(xué)辦公室,敬請(qǐng)索取。
    5.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),萬(wàn)元豪禮免費(fèi)拿,本次教師節(jié)活動(dòng),只要憑教師證或者邀請(qǐng)函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張,無(wú)需購(gòu)物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名:華碩上網(wǎng)本
    二等獎(jiǎng)5名:200元家樂(lè)福卡
    抽獎(jiǎng)時(shí)間:__月__日——__日 每日16:00
    教師節(jié)在哪一天篇5
    一、活動(dòng)主題
    一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)
    二、活動(dòng)目的
    積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力
    三、活動(dòng)安排
    活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師
    具體內(nèi)容—20__年__月__日,憑教師證即可在__商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。
    執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。
    活動(dòng)2、征文比賽
    針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。
    具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。。
    執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。__月__日—__日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
    3、有獎(jiǎng)問(wèn)答
    針對(duì)對(duì)象—__月__日的顧客
    具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到__商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受__商場(chǎng)的感恩之情。
    執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅 ,配備音響,有專人主持。
    四、活動(dòng)配合
    1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。
    2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
    教師節(jié)在哪一天篇6
    一、促銷(xiāo)主題:秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)
    二、促銷(xiāo)目的:
    1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
    2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
    三、促銷(xiāo)核心:促銷(xiāo)宣傳
    四、促銷(xiāo)時(shí)間:20__年9月10日—9月12日。
    五、禮品發(fā)放地點(diǎn):
    二樓客服中心。
    六、促銷(xiāo)活動(dòng):
    活動(dòng)一情聚在國(guó)芳“老師,您辛苦了!”
    A、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
    B、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
    活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
    9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,
    并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
    七、促銷(xiāo)廣告支持:
    1、電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從20__年8月25日開(kāi)始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。
    2、手機(jī)短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
    3、戶外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。
    教師節(jié)在哪一天篇7
    一、活動(dòng)主題
    花滿校園語(yǔ)成蹊
    二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
    20__年的9月10日,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的.精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    9月x日——9月__日
    五、活動(dòng)地點(diǎn)
    __幼兒園
    六、活動(dòng)內(nèi)容
    1、第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    2、第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
    3、第三階段(9月__日——9月__日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
    4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
    5、培訓(xùn)主持人兩名。
    七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程
    1、清晨,校園插上彩旗。
    2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
    3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
    4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
    八、相關(guān)工作人員安排
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):__。
    2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:__。
    3、活動(dòng)攝像、拍照:__。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生到__:__。
    5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:__。
    教師節(jié)在哪一天篇8
    設(shè)計(jì)思路:
    教師節(jié)要來(lái)了,教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過(guò)活動(dòng),我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦,萌發(fā)愛(ài)老師的情感。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道9月10日是教師節(jié)。
    2、萌發(fā)愛(ài)老師的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    紙、記號(hào)筆、蠟筆
    活動(dòng)提示:
    一、我知道的節(jié)日
    1、以開(kāi)火車(chē)的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))
    2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?
    3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?
    說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺(jué)得怎么樣?
    二、交流
    1、你想送給老師什么禮物,為什么?
    2、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡,你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?
    三、愛(ài)心賀卡
    1、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡
    2、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話。
    教師節(jié)在哪一天篇9
    一、活動(dòng)主題:
    “濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)”
    二、活動(dòng)目的:
    9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的'教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    9月10日上午10.00在食堂門(mén)口
    四、活動(dòng)主、承辦單位:
    主辦單位:__大學(xué)委員會(huì);
    承辦單位:__大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
    (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
    (三)贈(zèng)鮮花、送賀卡
    由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
    六、活動(dòng)流程及安排:
    1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。
    2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。
    3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。
    4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。
    5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。
    6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:__元
    八、可行性分析:
    (1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    (2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。
    (3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
    教師節(jié)在哪一天篇10
    一、活動(dòng)思想:
    今年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng),來(lái)慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,小編建議以下幾種方式祝賀:
    1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))
    2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
    3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
    4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
    6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    7、全校開(kāi)展“看,這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
    8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”
    四、活動(dòng)要求:(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月8日中午14點(diǎn)前交)
    1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
    2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。
    捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
    各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。