范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文寫植物篇一
眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶是眼睛，眼睛如秋水，似明星，又仿佛白水銀里滾動(dòng)著兩丸黑水銀。開心時(shí)瞇成一條線，激動(dòng)時(shí)則熱淚盈眶。
他（她） 有一雙清澈美麗的眼睛，而他（她）卻只有一雙灰暗無光的眼睛，同樣都是人，為什麼有這麼大的區(qū)別，你的眼睛可以有各種顏色，但你的眼前不能一片漆黑，有多少人有著一雙炯炯有神的眼睛，但又有多少人期盼著自己有一雙炯炯有神的眼睛，假如，一個(gè)原本擁有著一雙清亮有神的眼睛的`人，忽然有一天，他再也看不見了，你說，這是多大的打擊呀。
你要透過心靈的窗戶眼睛，遙望祖國精彩與博大。傾看祖國的美景。
用鏡子照照自己的眼睛，看看是否美麗，謝謝你的眼睛，給你了那莫多的快樂，請(qǐng)你千萬記住，愛護(hù)保護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)三年級(jí)作文寫植物篇二
萬松山在我們?nèi)鸢驳娜鸷?。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)游覽的好地方。
來到萬松山，我們先去萬松山底下的萬松公園散散步。走到金魚池旁，我看見各種各樣的金魚在清澈的水里游來游去。有的眼睛大大的，像兩個(gè)皮球一樣；有的肚子大大的，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的嘴巴噘著，像一個(gè)生氣的'小姑娘；有的尾巴大大的，像一把扇子一樣。各種各樣的金魚多的數(shù)不清。我看完金魚，就和爸爸爬萬松山去了。
我們來到萬松山山腳，我仰頭看看巍峨的萬松山，心想：我能爬得上萬松山嗎？可是爸爸堅(jiān)持要爬萬松山，我只好跟著一起爬。
到了半山腰，我一抬頭，就看見了茂密的樹林，這些樹木組成了一頂大帽子，為我們遮擋陽光。可我們還是覺得太熱，于是倒涼亭乘涼。這時(shí)，涼亭像母親，幫我們遮擋陽光，我感到幸福極了。
休息完，我們繼續(xù)爬萬松山。爬呀爬，我們終于爬上了萬松山頂。這時(shí)，我們第一眼就看見了壯麗的電視塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座鐵塔如同一把利劍，太陽光照射在它身上，閃閃發(fā)光?？粗@座鐵塔，我和爸爸不由自主地叫了起來。
下山后，在離開的路上，我依依不舍。萬松山，我以后還會(huì)來的！
小學(xué)三年級(jí)作文寫植物篇一
眼睛是心靈的窗戶，心靈的窗戶是眼睛，眼睛如秋水，似明星，又仿佛白水銀里滾動(dòng)著兩丸黑水銀。開心時(shí)瞇成一條線，激動(dòng)時(shí)則熱淚盈眶。
他（她） 有一雙清澈美麗的眼睛，而他（她）卻只有一雙灰暗無光的眼睛，同樣都是人，為什麼有這麼大的區(qū)別，你的眼睛可以有各種顏色，但你的眼前不能一片漆黑，有多少人有著一雙炯炯有神的眼睛，但又有多少人期盼著自己有一雙炯炯有神的眼睛，假如，一個(gè)原本擁有著一雙清亮有神的眼睛的`人，忽然有一天，他再也看不見了，你說，這是多大的打擊呀。
你要透過心靈的窗戶眼睛，遙望祖國精彩與博大。傾看祖國的美景。
用鏡子照照自己的眼睛，看看是否美麗，謝謝你的眼睛，給你了那莫多的快樂，請(qǐng)你千萬記住，愛護(hù)保護(hù)自己的眼睛。
小學(xué)三年級(jí)作文寫植物篇二
萬松山在我們?nèi)鸢驳娜鸷?。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)游覽的好地方。
來到萬松山，我們先去萬松山底下的萬松公園散散步。走到金魚池旁，我看見各種各樣的金魚在清澈的水里游來游去。有的眼睛大大的，像兩個(gè)皮球一樣；有的肚子大大的，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的嘴巴噘著，像一個(gè)生氣的'小姑娘；有的尾巴大大的，像一把扇子一樣。各種各樣的金魚多的數(shù)不清。我看完金魚，就和爸爸爬萬松山去了。
我們來到萬松山山腳，我仰頭看看巍峨的萬松山，心想：我能爬得上萬松山嗎？可是爸爸堅(jiān)持要爬萬松山，我只好跟著一起爬。
到了半山腰，我一抬頭，就看見了茂密的樹林，這些樹木組成了一頂大帽子，為我們遮擋陽光。可我們還是覺得太熱，于是倒涼亭乘涼。這時(shí)，涼亭像母親，幫我們遮擋陽光，我感到幸福極了。
休息完，我們繼續(xù)爬萬松山。爬呀爬，我們終于爬上了萬松山頂。這時(shí)，我們第一眼就看見了壯麗的電視塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座鐵塔如同一把利劍，太陽光照射在它身上，閃閃發(fā)光?？粗@座鐵塔，我和爸爸不由自主地叫了起來。
下山后，在離開的路上，我依依不舍。萬松山，我以后還會(huì)來的！