浙江省2006年10月高等教育自學考試
中學體育教學法試題
課程代碼：00494
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.中學體育教材中武術內(nèi)容排列從階段來看是螺旋排列，從整體來看又是直線排列，它應該是______排列。（?。?BR> A.綜合
B.直線
C.螺旋
D.其它
2.______是學生在教師指導下，對所學技術動作，反復練習，多次重復以鞏固與運用所學知識，掌握體育技術，提高身體素質(zhì)和各項運動能力的方法。（?。?BR> A.示范法
B.練習法
C.講解法
D.討論法
3.體育教學方法的特點之一是______與保護、幫助相結合。（?。?BR> A.教法
B.學法
C.練習
D.觀察
4.為了學習某項基本教材而選用的身體練習是______練習。（?。?BR> A.誘導性
B.輔助性
C.一般性
D.專門性
5.______練習法是在鍛煉中采用各種具有輔助性、誘導性和轉移性特點的練習，配合樂曲及利用自然環(huán)境等，調(diào)節(jié)運動負荷，提高鍛煉的積極性，克服疲勞和厭倦情緒等。（?。?BR> A.綜合
B.變換
C.重復
D.間歇
6.根據(jù)鍛煉者的身體狀況和鍛煉目的，常見的體育保健及鍛煉方法中的______法分治療性和預防性兩類。（?。?BR> A.運動處方
B.導引養(yǎng)生
C.傳統(tǒng)養(yǎng)生
D.冷水浴
7.為了發(fā)展學生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習中用于發(fā)展大腿前、后腿部肌肉群柔韌性及髖關節(jié)的靈活性的練習是（?。?BR> A.連續(xù)單足跳
B.高抬腿跑
C.后蹬跑
D.弓箭步走
8.體育教學中教師面對學生做反方向的動作示范是______示范。（ ）
A.背面
B.側面
C.鏡面
D.正面
9.開展一般性韻律體操活動，不受場地范圍、動作時間、______的限制，更適宜在中學開展。（?。?BR> A.動作質(zhì)量
B.參加人數(shù)
C.規(guī)格要求
D.動作規(guī)范
10.武術教學中，教師注意借助學生現(xiàn)有知識和技能，引導、啟發(fā)學生循序探求，是貫徹執(zhí)行______原則。（?。?BR> A.疏導誘發(fā)
B.嚴規(guī)律矩
C.口授身傳
D.因材施教
二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”。
1.體育教學大綱為體育教學指明目標與方向。（）
2.同一教材內(nèi)容在各年級反復出現(xiàn)，逐步提高要求是直線排列。()
3.教學有法，但無定法，貴在得法，創(chuàng)造新法。（）
4.運用練習法時練習的方式力求多樣化。（）
5.體育教學目標就是體育教學原則。（）
6.體育教學中教材、教法的選取不應僅停留在技術與體能的層面上。（）
7.同一教材在不同的教學階段，其展示在時間上和空間上的特點是不同的。（）
8.教材教法是教材、教學方法與學生實際相結合的教學方法。（）
9.體育教學方法僅反映了一般教學方法的特點。（）
10.教法步驟是教、學、練的有機結合的過程。（）
三、填空題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.體育課課時計劃可分為__________和__________課時計劃二種方式。
2.教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)教學目標，完成教學任務所采用的__________與__________的總稱。
3.教學__________是國家教育部根據(jù)教學計劃，以綱要的形式編定的教學內(nèi)容，是一種__________指導性文件。
4.練習法與__________相結合是體育教學方法的__________之一。
5.教材的重點是指某一身體練習的技術__________或技術__________的重要連接部。
6.體育與健康基礎知識課的__________設計是教師對課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學對策等的__________說明和分析。
7.各種體育鍛煉方法的運用應從實際出發(fā)，結合個人__________條件靈活運用，__________健身的目的。
8.耐久跑教學，一般在冬季進行，需要在發(fā)展一般__________的基礎上，注意發(fā)展速度__________。
9.快速跑教學一般安排在春、秋季節(jié)為宜，各年級的教學__________應放在途中跑的練習上，待途中跑有了一定的__________之后再進行起跑、起跑后的加速跑及終點跑的教學。
10.選__________徒手體操應注意要有針對性，要有科學性，要有鮮明的__________性。
11.徒手體操__________時，講解要簡單扼要，生動形象，做到精講__________。
12.輕器械操是在__________操的基礎上，根據(jù)所持__________的特點編排而成的，它可以進行單人或集體的練習。
13.器械體操通常是指在__________、雙杠、高低杠、平衡木、吊環(huán)和__________上進行的各種運動。14.__________韻律體操有時間、場地、人數(shù)和難度__________等要求。
15.體育實踐課課時計劃有表格式、__________與__________。
四、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
1.講述法有何長處？
2.示范法的優(yōu)點主要有哪些？
3.設計表格式課時計劃應處理好的關系主要有哪些？
4.初一年級跳躍教材的主要教學任務是什么？
5.排球的教學指導事項主要有哪些？
6.選編民間體育教材的原則與注意事項主要有哪些？
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
1.試述耐久跑的教學指導。
2.武術教學的原則及其運用時應注意的問題主要有哪些？
中學體育教學法試題
課程代碼：00494
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.中學體育教材中武術內(nèi)容排列從階段來看是螺旋排列，從整體來看又是直線排列，它應該是______排列。（?。?BR> A.綜合
B.直線
C.螺旋
D.其它
2.______是學生在教師指導下，對所學技術動作，反復練習，多次重復以鞏固與運用所學知識，掌握體育技術，提高身體素質(zhì)和各項運動能力的方法。（?。?BR> A.示范法
B.練習法
C.講解法
D.討論法
3.體育教學方法的特點之一是______與保護、幫助相結合。（?。?BR> A.教法
B.學法
C.練習
D.觀察
4.為了學習某項基本教材而選用的身體練習是______練習。（?。?BR> A.誘導性
B.輔助性
C.一般性
D.專門性
5.______練習法是在鍛煉中采用各種具有輔助性、誘導性和轉移性特點的練習，配合樂曲及利用自然環(huán)境等，調(diào)節(jié)運動負荷，提高鍛煉的積極性，克服疲勞和厭倦情緒等。（?。?BR> A.綜合
B.變換
C.重復
D.間歇
6.根據(jù)鍛煉者的身體狀況和鍛煉目的，常見的體育保健及鍛煉方法中的______法分治療性和預防性兩類。（?。?BR> A.運動處方
B.導引養(yǎng)生
C.傳統(tǒng)養(yǎng)生
D.冷水浴
7.為了發(fā)展學生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習中用于發(fā)展大腿前、后腿部肌肉群柔韌性及髖關節(jié)的靈活性的練習是（?。?BR> A.連續(xù)單足跳
B.高抬腿跑
C.后蹬跑
D.弓箭步走
8.體育教學中教師面對學生做反方向的動作示范是______示范。（ ）
A.背面
B.側面
C.鏡面
D.正面
9.開展一般性韻律體操活動，不受場地范圍、動作時間、______的限制，更適宜在中學開展。（?。?BR> A.動作質(zhì)量
B.參加人數(shù)
C.規(guī)格要求
D.動作規(guī)范
10.武術教學中，教師注意借助學生現(xiàn)有知識和技能，引導、啟發(fā)學生循序探求，是貫徹執(zhí)行______原則。（?。?BR> A.疏導誘發(fā)
B.嚴規(guī)律矩
C.口授身傳
D.因材施教
二、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”。
1.體育教學大綱為體育教學指明目標與方向。（）
2.同一教材內(nèi)容在各年級反復出現(xiàn)，逐步提高要求是直線排列。()
3.教學有法，但無定法，貴在得法，創(chuàng)造新法。（）
4.運用練習法時練習的方式力求多樣化。（）
5.體育教學目標就是體育教學原則。（）
6.體育教學中教材、教法的選取不應僅停留在技術與體能的層面上。（）
7.同一教材在不同的教學階段，其展示在時間上和空間上的特點是不同的。（）
8.教材教法是教材、教學方法與學生實際相結合的教學方法。（）
9.體育教學方法僅反映了一般教學方法的特點。（）
10.教法步驟是教、學、練的有機結合的過程。（）
三、填空題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.體育課課時計劃可分為__________和__________課時計劃二種方式。
2.教學方法是教師和學生為了實現(xiàn)教學目標，完成教學任務所采用的__________與__________的總稱。
3.教學__________是國家教育部根據(jù)教學計劃，以綱要的形式編定的教學內(nèi)容，是一種__________指導性文件。
4.練習法與__________相結合是體育教學方法的__________之一。
5.教材的重點是指某一身體練習的技術__________或技術__________的重要連接部。
6.體育與健康基礎知識課的__________設計是教師對課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、教學對策等的__________說明和分析。
7.各種體育鍛煉方法的運用應從實際出發(fā)，結合個人__________條件靈活運用，__________健身的目的。
8.耐久跑教學，一般在冬季進行，需要在發(fā)展一般__________的基礎上，注意發(fā)展速度__________。
9.快速跑教學一般安排在春、秋季節(jié)為宜，各年級的教學__________應放在途中跑的練習上，待途中跑有了一定的__________之后再進行起跑、起跑后的加速跑及終點跑的教學。
10.選__________徒手體操應注意要有針對性，要有科學性，要有鮮明的__________性。
11.徒手體操__________時，講解要簡單扼要，生動形象，做到精講__________。
12.輕器械操是在__________操的基礎上，根據(jù)所持__________的特點編排而成的，它可以進行單人或集體的練習。
13.器械體操通常是指在__________、雙杠、高低杠、平衡木、吊環(huán)和__________上進行的各種運動。14.__________韻律體操有時間、場地、人數(shù)和難度__________等要求。
15.體育實踐課課時計劃有表格式、__________與__________。
四、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
1.講述法有何長處？
2.示范法的優(yōu)點主要有哪些？
3.設計表格式課時計劃應處理好的關系主要有哪些？
4.初一年級跳躍教材的主要教學任務是什么？
5.排球的教學指導事項主要有哪些？
6.選編民間體育教材的原則與注意事項主要有哪些？
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
1.試述耐久跑的教學指導。
2.武術教學的原則及其運用時應注意的問題主要有哪些？