浙江省2006年7月高等教育自學(xué)考試
教育社會(huì)學(xué)試題
課程代碼：10040
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共16分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1．從_____________到20世紀(jì)初是教育社會(huì)學(xué)的_____________階段。
2．分析資料的方法，一般可分為兩類：_____________分析的方法和_____________分析的方法。
3．經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須_____________教育，教育必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)_____________。
4．文化突變是指產(chǎn)生_____________文化結(jié)構(gòu)的一種_____________。
5．所謂教育結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成教育總體系的各個(gè)部分的_____________關(guān)系及其_____________方式。
6．社區(qū)在發(fā)展教育中具有_____________功能、教育功能、_____________功能、經(jīng)濟(jì)功能。
7．教師社會(huì)化的基本內(nèi)容有：內(nèi)化教師職業(yè)_____________、獲取教師職業(yè)_____________等。
8．影響個(gè)體社會(huì)化的因素有：家庭、社區(qū)、_____________群體、_____________、大眾傳播媒介、工作單位、社會(huì)文化等。
二、判斷題（本大題共16小題，每小題1分，共16分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
9．華德是美國系統(tǒng)社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人之一。（?。?BR> 10．法國的涂爾干是教育社會(huì)學(xué)的真正奠基人。（ ）
11．教育不可能具有勞動(dòng)力增值功能。（ ）
12．教育對(duì)政治沒有反作用。（?。?BR> 13．文化的概念沒有廣義和狹義之分。（?。?BR> 14．教育具有擴(kuò)大文化選擇區(qū)的功能。（ ）
15．青年文化具有正負(fù)兩種功能。（?。?BR> 16．自然環(huán)境包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境。（?。?BR> 17．人口是一定地域內(nèi)人的群體。（?。?BR> 18．教育生態(tài)系統(tǒng)是教育生態(tài)簡單的層次。（?。?BR> 19．“牽一發(fā)而動(dòng)全身”是整體效應(yīng)的表現(xiàn)。（?。?BR> 20．教育是社會(huì)變遷的動(dòng)因之一。（?。?BR> 21．社區(qū)的人口多少有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。（?。?BR> 22．社區(qū)文化就是城市文化。（?。?BR> 23．學(xué)校不是強(qiáng)制性組織。（?。?BR> 24．教師是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師。（?。?BR> 三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
25．訪問法
26．政治文化
27．文化選擇
28．非制度文化
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
29．簡述政治對(duì)教育制度的影響。
30．簡述校園文化的積極功能。
31．簡述學(xué)校與家庭的溝通方式。
32．教師地位的影響因素有哪些？
五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
33．試論我國人口狀況對(duì)教育的影響。
34．結(jié)合實(shí)際談?wù)劶彝ヒ蛩貙?duì)學(xué)生教育的影響。
教育社會(huì)學(xué)試題
課程代碼：10040
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共16分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1．從_____________到20世紀(jì)初是教育社會(huì)學(xué)的_____________階段。
2．分析資料的方法，一般可分為兩類：_____________分析的方法和_____________分析的方法。
3．經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須_____________教育，教育必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)_____________。
4．文化突變是指產(chǎn)生_____________文化結(jié)構(gòu)的一種_____________。
5．所謂教育結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成教育總體系的各個(gè)部分的_____________關(guān)系及其_____________方式。
6．社區(qū)在發(fā)展教育中具有_____________功能、教育功能、_____________功能、經(jīng)濟(jì)功能。
7．教師社會(huì)化的基本內(nèi)容有：內(nèi)化教師職業(yè)_____________、獲取教師職業(yè)_____________等。
8．影響個(gè)體社會(huì)化的因素有：家庭、社區(qū)、_____________群體、_____________、大眾傳播媒介、工作單位、社會(huì)文化等。
二、判斷題（本大題共16小題，每小題1分，共16分）
判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。
9．華德是美國系統(tǒng)社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人之一。（?。?BR> 10．法國的涂爾干是教育社會(huì)學(xué)的真正奠基人。（ ）
11．教育不可能具有勞動(dòng)力增值功能。（ ）
12．教育對(duì)政治沒有反作用。（?。?BR> 13．文化的概念沒有廣義和狹義之分。（?。?BR> 14．教育具有擴(kuò)大文化選擇區(qū)的功能。（ ）
15．青年文化具有正負(fù)兩種功能。（?。?BR> 16．自然環(huán)境包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境。（?。?BR> 17．人口是一定地域內(nèi)人的群體。（?。?BR> 18．教育生態(tài)系統(tǒng)是教育生態(tài)簡單的層次。（?。?BR> 19．“牽一發(fā)而動(dòng)全身”是整體效應(yīng)的表現(xiàn)。（?。?BR> 20．教育是社會(huì)變遷的動(dòng)因之一。（?。?BR> 21．社區(qū)的人口多少有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。（?。?BR> 22．社區(qū)文化就是城市文化。（?。?BR> 23．學(xué)校不是強(qiáng)制性組織。（?。?BR> 24．教師是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師。（?。?BR> 三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
25．訪問法
26．政治文化
27．文化選擇
28．非制度文化
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
29．簡述政治對(duì)教育制度的影響。
30．簡述校園文化的積極功能。
31．簡述學(xué)校與家庭的溝通方式。
32．教師地位的影響因素有哪些？
五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
33．試論我國人口狀況對(duì)教育的影響。
34．結(jié)合實(shí)際談?wù)劶彝ヒ蛩貙?duì)學(xué)生教育的影響。