國家公務(wù)員考試申論郭五林權(quán)威課程實(shí)錄(2)

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    主講:郭五林
     剛才我們給大家講了2000年申論第一題的答案,下面我們再看一下2001年的答案。
     1、有條理地概述這些材料的主要內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不超過200字。(滿分20分)
     參考答案:
     不久前,含PPA的藥物在美國被列為禁藥,迅即引起全球關(guān)注。一些美國公司迅速撤下相關(guān)藥品并擺上新藥。英國、日本、墨西哥、中國等國隨后對此進(jìn)行調(diào)查處理,先后宣布本國內(nèi)含PPA藥物名稱。各國消費(fèi)者對服用含PPA藥物均心存疑忌。廠家和銷售商損失慘重。但專家研究認(rèn)為含PPA的藥物發(fā)現(xiàn)有不良反應(yīng)的極少。(146字)
     看一看,首先我們說第一句話要找出高頻詞,當(dāng)年申論給定材料里面高頻詞是哪個(gè)呢,就是“含PPA的藥物”,那么事情是怎么呢?“被列為了禁藥”,這個(gè)大家都可能容易找出來,然后加上時(shí)間、地點(diǎn),“不久前,含PPA的藥物在美國被列為禁藥”,但說到這里,無法總括下邊的內(nèi)容,因此根據(jù)材料,我們經(jīng)過對內(nèi)容的概括,加上“迅即引起全球關(guān)注”字樣。這句話一說人家都明了什么事情,是不是?然后我們說發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局。先是哪里有情況呢?然后又相繼出現(xiàn)了什么呢?產(chǎn)生了什么后果呢?現(xiàn)在情況如何呢?
     “一些美國公司迅速撤下相關(guān)藥品并擺上新藥,英國、日本、墨西哥,中國等國隨后進(jìn)行調(diào)查處理,先后宣布本國內(nèi)含PPA藥物名稱,各國消費(fèi)者對服用含PPA藥物均心存疑忌,廠家和銷售商損失慘重,但專家認(rèn)為,含PPA物的藥物發(fā)現(xiàn)有不良反應(yīng)的極少?!边@件事情首先我們說從哪里開始的呢,從美國開始發(fā)生的:“一些美國公司迅速撤下相關(guān)藥品并擺上新藥”,這有兩個(gè)動作,一個(gè)是撤下舊藥,一個(gè)是擺上新藥,然后事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,就是世界其他國家和消費(fèi)者對這個(gè)事情的看法或者行動,英國、日本、墨西哥、中國這些國家的名稱要落實(shí),你不能說成世界一些國家,或者有些國家。否則就太籠統(tǒng)、太不著實(shí)了。是哪些國家就是哪些國家,隨后對此進(jìn)行調(diào)查處理,然后先后宣布本國內(nèi)含PPA藥物名稱。在這里,因?yàn)椴牧现刑峒暗母鲊淖龇傮w上是一致的,我們就像合并同類項(xiàng)一樣把它說明,只是在主語位置列出各個(gè)國家的名稱?!案鲊M(fèi)者對服用含PPA藥物均心存疑忌”,國家和國家的老百姓兩方面都做了什么,這是發(fā)展;高潮,“廠家和銷售商損失慘重”,這就是高潮,要注意主語是廠家和銷售商損失慘重,不只是銷售商,也不只是廠家,這個(gè)要全面。“但專家研究認(rèn)為,含PPA的藥物發(fā)現(xiàn)有不良反應(yīng)的極少”,這是結(jié)局,你們要隨時(shí)看一下我寫的答案都標(biāo)有字?jǐn)?shù)的,剛才答案是128個(gè)字,這個(gè)是146個(gè)字,字?jǐn)?shù)要乘以110%到乘以120%才是總字?jǐn)?shù),所以你的漢字?jǐn)?shù)一定要比要求的字?jǐn)?shù)要少一些才符合要求。電腦統(tǒng)計(jì)的要少一些,在試卷格子上表現(xiàn)出來時(shí),空格、標(biāo)點(diǎn)、空行都是要算字?jǐn)?shù)的,所以電腦統(tǒng)計(jì)的數(shù)字要乘以110%到120%才作數(shù),所以這樣乘下來大概是160字左右,所以也就在規(guī)定范圍之內(nèi)。
     看一下2002年申論的第一題。
     1、給定資料反映了網(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來的種種影響,用不超過200字對這些影響進(jìn)行概括。要求:全面,有條理,有層次。(滿分20分)
     近年來,我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,網(wǎng)民增幅明顯,網(wǎng)絡(luò)深入人們生活,給社會生活帶來了種種影響。網(wǎng)絡(luò)給社會生活產(chǎn)生的正面影響主要有:增加信息獲取途徑、提供休閑娛樂機(jī)會、促進(jìn)電子政務(wù)發(fā)展、提供網(wǎng)上購物方式、推廣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等。但網(wǎng)絡(luò)也給社會生活帶來很多負(fù)面影響,主要是:網(wǎng)絡(luò)廣告強(qiáng)制顯示引人反感,網(wǎng)絡(luò)不良信息誘發(fā)未成年人犯罪,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全得不到保證信息易被盜取,網(wǎng)絡(luò)垃圾信息無序發(fā)送干擾正常生活等。(192字)
     這道題的申論要求是:“給定資料反映了網(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來的種種影響,用不超過200字對這些影響進(jìn)行概括。要求全面、有條理、有層次,滿分20分?!闭埓蠹易⒁庖幌?,這道題和前面的兩道題有所不一樣。首先,申論要求出現(xiàn)了高頻詞:“網(wǎng)絡(luò)”,大家看到?jīng)]有?對象也出現(xiàn)了:“社會生活”,然后事件出現(xiàn)了:“帶來種種影響”,所以其實(shí)地點(diǎn)、人物、事件都出現(xiàn)了,除了沒有出現(xiàn)時(shí)間之外都出現(xiàn)了,是不是,所以這種題看起來非常難,因?yàn)樗薅?,給你劃個(gè)框在里面,讓你往框里面填東西,其實(shí)這種題就比較簡單了,你就只在框里面填東西,我們的答案一定要扣住題來,字?jǐn)?shù)是200字。申論要求要“注意全面”,怎么做到全面?我們說一分為二肯定是全面的,是不是?我們先來一分為二,再來二分為四,四分為八,就好像《易經(jīng)》上說的,“無極生太極,太極生兩翼,兩翼生四向,四項(xiàng)生八卦”。在計(jì)算機(jī)里面,就是2的0次方等于1,2的1次方等于2,2的2次方等于4,2的3次方等于8,這樣來分,那是清清楚楚明明白白的,所以我們先把它一分為二,這個(gè)符合辯證唯物主義的方法。先正面,后反面,由近到遠(yuǎn),由主體到客體,由中心向邊緣,這樣才有條理、有層次。
     我們看一下答案?!敖陙砦覈W(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,網(wǎng)民增幅明顯,網(wǎng)絡(luò)深入人們生活給社會生活帶來了種種影響”,這句話扣題,網(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來種種影響,這幾個(gè)詞語在這里面,但是我們這句話,比申論要求的那些詞語要細(xì)致得多,要復(fù)雜得多。其實(shí)請大家回想一下,很多時(shí)候在機(jī)關(guān)里面領(lǐng)導(dǎo)給下級安排或者布置什么事務(wù)之后,下級一般都要重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)的講話,而且要比較詳細(xì)一點(diǎn),你不能太簡潔了,你級別比領(lǐng)導(dǎo)低,你就得把話說得多一點(diǎn),這個(gè)東西也不知道是什么具體的規(guī)則,但是機(jī)關(guān)里確實(shí)有這樣一種規(guī)則,我們只能把它稱之為潛規(guī)則。潛規(guī)則在中國的機(jī)關(guān)里面到處都存在,其實(shí)機(jī)關(guān)這個(gè)詞語,它很多時(shí)候就意味著潛規(guī)則,機(jī)關(guān)這個(gè)詞語你連念十遍,就會不寒而栗,你們念一下,機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)關(guān),到處都是機(jī)關(guān),到處都暗設(shè)機(jī)關(guān)。那機(jī)關(guān)是什么,機(jī)關(guān)就是只可意會,不可言傳,機(jī)關(guān)就是竅門,機(jī)關(guān)就是訣竅,機(jī)關(guān)就是陰謀,機(jī)關(guān)就是陷阱。所以你說會不會什么東西都說出來呢,不會說,而且有些東西不好說,所以很多年輕人進(jìn)去認(rèn)認(rèn)真真干活,但是升不了官,為什么呢,他在無意當(dāng)中就踩中了機(jī)關(guān),踩中了機(jī)關(guān),上面得罪領(lǐng)導(dǎo),下面得罪群眾,中間得罪同事,當(dāng)然沒有人投他的票,所以面試的經(jīng)??歼@樣的題,你在機(jī)關(guān)里面干了很多事,但是一直不提拔你,為什么?你想過沒有,經(jīng)??歼@樣的題,有很多的人都不知道,其實(shí)你想在機(jī)關(guān)里面主要的三件事是什么?辦文、辦會、辦事,哪個(gè)高級,哪個(gè)低級,辦文高級,辦事低級,所以一天到晚辦事的人未必會提拔你,所以這個(gè)問題大家要理解。如果僅是辦事就找個(gè)高中生得了,何心找個(gè)大學(xué)生或者研究生呢?這個(gè)也是我們國家公務(wù)員報(bào)考條件的設(shè)置時(shí)從深層次考慮的一個(gè)問題。雖然以前有很多高中生或初中生都能當(dāng)?shù)煤妙I(lǐng)導(dǎo),但那只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很落后時(shí)期的特殊現(xiàn)象,現(xiàn)在的公務(wù)員必須要有更高的素質(zhì)才行。
     所以我們下級對于上級的話要適當(dāng)重復(fù),并且要有所發(fā)展,有所增加,你作為后來者,你對前面的人的話適度地重復(fù),以示對前面的人的尊重,并繼承和發(fā)展,從而表明這個(gè)思想是統(tǒng)一的,行動是規(guī)范的。所以對領(lǐng)導(dǎo)的話適度重復(fù)是個(gè)很重要的形式。那么這個(gè)其實(shí)也是總括句,請大家注意,這是總括句。
     分述句里面,是一分為二,沒有按照發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局來分??匆幌拢骸熬W(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來的正面影響主要有”,這幾項(xiàng)排列有個(gè)先后順序,而且語言怎么排比怎么對偶都有其內(nèi)在規(guī)律,請大家注意了:“網(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來的正面影響主要有:增加信息獲取途徑,提供休閑娛樂機(jī)會,促進(jìn)電子政務(wù)發(fā)展,提供網(wǎng)上購物方式,推廣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等”,你們研究一下這幾句話句子的結(jié)構(gòu),首先字?jǐn)?shù)都相同,8個(gè)字,而且這些詞語全部是動賓式的,增加途徑,提供機(jī)會,促進(jìn)發(fā)展,提供方式,推廣教育等,但是答案寫得更具體:“增加信息獲取途徑,提供休閑娛樂機(jī)會,促進(jìn)電子政務(wù)發(fā)展,提供網(wǎng)上購物方式,推廣網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等”。這幾個(gè)層次之間,請大家再研究一下,哪些是直接的,哪些是間接的,你們回想一下申論的同心圓思路,然后再來想網(wǎng)絡(luò)帶給社會生活的正面影響,你先想一想,當(dāng)你用網(wǎng)絡(luò)之后,重要的影響是哪一個(gè)。然后次一點(diǎn),再次一點(diǎn),再次一點(diǎn),再次一點(diǎn),你就把這幾個(gè)層次搞的清清楚楚,明明白白。其實(shí)這些影響不管它分布在材料的任何地方,我們只是把它勾畫出來,然后按照我們的同心圓的模式把它放在句子里面,在寫的時(shí)候,如果你經(jīng)驗(yàn)豐富,那么就按照相同的句子結(jié)構(gòu)來寫作,這樣我們就會把答案寫出較多排比和對偶,很自然地就寫出來了。
     緊隨其后,我們就說網(wǎng)絡(luò)給社會生活帶來的負(fù)面影響,這兩句話基本上是一樣的,“網(wǎng)絡(luò)給社會生活也帶來很多負(fù)面影響,主要是:網(wǎng)絡(luò)廣告強(qiáng)制顯示引人反感,網(wǎng)絡(luò)不良信息誘發(fā)未成年人犯罪,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全得不到保證,信息易被盜取,網(wǎng)絡(luò)垃圾信息無序發(fā)送干擾正常生活等”。首先我們要說的是網(wǎng)絡(luò)廣告強(qiáng)制顯示引人反感,然后再說網(wǎng)絡(luò)不良信息誘發(fā)未成年人犯罪,再說遠(yuǎn)一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全得不到保證信息易被盜取,后網(wǎng)絡(luò)垃圾信息無序發(fā)送干擾正常生活等。這個(gè)負(fù)面影響我們分為四個(gè)層次,一層一層的來,從直接的到間接的,不常見的到不常見的,這就是申論的答案的寫作的次序,這個(gè)就很全面、有條理、有層次。你來把這幾個(gè)要求一一的對照上來,然后把這個(gè)字?jǐn)?shù)比照一下,我們?nèi)绾巫龅竭@個(gè)要求;可能你們看到材料中很多具體事例,就很難拋開具體事例來寫答案,說話自我感覺沒有高度,經(jīng)常限于具體的事例當(dāng)中去,而沒有站在一個(gè)很宏觀的,很有高度的地方來看待材料當(dāng)中所反映的問題。
     我們來看一下2004年申論第一道題。
     1、認(rèn)真閱讀給定資料,概述“我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢”。要求:(1)分析恰當(dāng),條理清楚,語言流暢。(2)做答在答題卡的指定位置(做答在其他位置的一律無效)。(3)字?jǐn)?shù)不多于1000字。(滿分50分)
    我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
     當(dāng)前,我國汽車工業(yè)正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。一方面,汽車工業(yè)正在迅速發(fā)展;另方面,汽車工業(yè)發(fā)展存在諸多制約因素。
     從好的方面來看,入世后,我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,居民消費(fèi)水平提高,對汽車需求迅速增加,汽車市場逐步擴(kuò)大,單位購車、個(gè)人購車比例快速增長,汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。中國已成為世界大的潛在汽車市場。國家對汽車企業(yè)實(shí)行扶弱抗強(qiáng)政策,使在較短的時(shí)間內(nèi)國內(nèi)出現(xiàn)了上百家汽車生產(chǎn)企業(yè)。國內(nèi)城市紛紛改建道路、修建停車場、加強(qiáng)交通管制,促進(jìn)了汽車工業(yè)的迅速發(fā)展。
     從不好的方面看,我國的汽車工業(yè)面臨的問題也不少。首先,大量居民持幣待購影響了汽車工業(yè)的發(fā)展,國內(nèi)缺乏汽車大企業(yè)、大集團(tuán)與國外汽車行業(yè)相抗衡。國內(nèi)汽車企業(yè)普遍缺乏完整的轎車開發(fā)能力和自主品牌,零部件制造體系比較薄弱,產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系十分落后,汽車工業(yè)相對缺乏國際競爭力。汽車在銷售過程中價(jià)格不穩(wěn)定,熱銷車型任意漲價(jià),汽車的維修市場比較混亂。城市道路建設(shè)速度跟不上汽車增長速度。市民素質(zhì)低下影響汽車行駛速度。公路亂收費(fèi)增加了汽車使用成本,這些都嚴(yán)重制約了我國汽車工業(yè)的發(fā)展。
     就長遠(yuǎn)來看,中國的汽車工業(yè)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與效益共在。從總體上看,我國汽車工業(yè)具有良好的發(fā)展前景。中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展所帶來的強(qiáng)大購買力,將促進(jìn)中國汽車工業(yè)的總體進(jìn)步,國產(chǎn)汽車產(chǎn)品的國際競爭力將逐步增強(qiáng)。中國政府正在將致力于汽車工業(yè)的戰(zhàn)略重組,培育具有國際競爭力的大型企業(yè),政府引導(dǎo)百姓汽車消費(fèi),大量汽車將進(jìn)入家庭。
     從具體來講,道路建設(shè)加速將促進(jìn)汽車工業(yè)的發(fā)展。國道、省道、市道、城市干道等組成道路區(qū)域體系,高速路、快速路、城區(qū)道路、生活道路組成道路速度體系,地鐵、高架橋、越江大橋、越江隧道等組成道路空間體系。公民素質(zhì)教育將形成人、車、路和諧環(huán)境,這些都非常有利于汽車工業(yè)的發(fā)展,我國人民將逐步過上“輪子上的生活”。
     但汽車工業(yè)在未來也面臨著巨大的壓力。國外進(jìn)口車將嚴(yán)重沖擊國內(nèi)汽車市場,考驗(yàn)中國汽車工業(yè)。道路面積增長速度跟不上汽車增長速度導(dǎo)致堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重,道路管理不善將降低道路的有效使用,城市規(guī)劃不到位引發(fā)的停車難、人車爭路現(xiàn)象等短時(shí)間也不可能得到徹底解決,這些都將影響汽車工業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。(938字)
     這道題就很長了,它的申論要求也相對長一點(diǎn)。認(rèn)真閱讀給定資料,概述我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展的趨勢,要求:一分析恰當(dāng),條理清楚,語言流暢;二作答在答題卡指定位置,作答其他位置一律無效;三字?jǐn)?shù)不多余1000字,滿分50分。這個(gè)要注意了,這個(gè)要寫標(biāo)題,請大家注意,這個(gè)是要寫標(biāo)題的,如果在考試的時(shí)候不寫標(biāo)題是要扣兩分的,因?yàn)樯暾撘罄锩嬗靡柊阉鰜砹?,它就是?biāo)題,所以我們直接照著寫下來就可以了。請大家注意標(biāo)題下面好是空一行,這樣看起來美觀一些,不要把紙都寫的滿滿的。國考要求只能用黑色的筆來寫,不能用藍(lán)墨水來寫,紙寫滿了,對眼球壓力很大,所以請大家注意多提行,多留空白。其實(shí)卷子也和人體一樣,多留空白要好看一些,就像我們說美女一樣:“皮膚好不好,關(guān)鍵看你穿的少不少”,那卷子上面同樣是的,你把卷子多留一些空白,那看起來確實(shí)要美觀一些。所以大家多分段,多提行,這只是一種小小的技巧。
     第一段開頭要提行空兩格??匆幌碌谝痪湓捲趺凑f,當(dāng)前我國汽車工業(yè)正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,這句話是總括句,一方面汽車工業(yè)正在迅速發(fā)展,另一方面汽車工業(yè)發(fā)展存在諸多制約因素,這就總分,一方面,另方面,看清楚,但是第一段又是總括段,這一段在后面又被分開來敘述了。
     從好的方面來看,這就承接前邊的總括句,先說機(jī)遇?!叭胧篮笪覈?jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,居民消費(fèi)水平提高,對汽車需求迅速增加,汽車市場逐步擴(kuò)大,單位購車、個(gè)人購車比例快速增長,汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),中國已成為世界大的潛在汽車市場,國家對汽車企業(yè)實(shí)行扶弱抗強(qiáng)政策,使其在較短的時(shí)間內(nèi),國內(nèi)出現(xiàn)了上百家汽車生產(chǎn)企業(yè),國內(nèi)城市紛紛改建道路,修建停車場,加強(qiáng)交通管制,促進(jìn)了汽車工業(yè)的迅速發(fā)展。”大家注意看,不管這個(gè)句子有多長,它都是按照發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這個(gè)流水線來生產(chǎn)的,哪個(gè)事實(shí)排前面?哪個(gè)事實(shí)排后面?大家再回過頭去看一看。為了強(qiáng)調(diào)這些事實(shí)的連貫性,我們把它在同心圓上順次標(biāo)注。你們看這個(gè)圖形,經(jīng)濟(jì)發(fā)展——居民收入增高——汽車購買增多——汽車市場擴(kuò)大——汽車消費(fèi)增加——汽車行業(yè)得到發(fā)展——國家對汽車行業(yè)進(jìn)行扶持——扶持之后國內(nèi)就出現(xiàn)了很多汽車企業(yè)——城市改建交通促進(jìn)了發(fā)展。
     不管事實(shí)有多少,邏輯鏈條有多長,它都是一個(gè)流水線,我們按流水線作業(yè)的方式把不同的事實(shí)按其內(nèi)在邏輯安置到指定位置就可以了。你要是在機(jī)關(guān)里面工作久了,你不用學(xué)申論你都考得好申論,對學(xué)生來說,申論就必須靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在大家還不會的時(shí)候,我用模式先把你們的思維進(jìn)行固化,也就是對你們的思維進(jìn)行格式化,使其能夠按程序辦事。然后在你們“知模式”后,我才會教你們“懂變式”,把你們頭腦中裝的軟件升級、更新、改版、換代。后讓你們達(dá)至“無招勝有招”的境界,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)申論的“三級飛躍”。
     看一下,剛才我們說從好的方面看,現(xiàn)在我們說從不好的方面看。這句話就緊承上段、開啟本段,承上啟下:“首先大量居民持幣待購影響汽車工業(yè)的發(fā)展,國內(nèi)缺乏汽車大集團(tuán)與國外汽車產(chǎn)業(yè)相抗衡;其次國內(nèi)汽車企業(yè)普遍缺乏完整的轎車開發(fā)能力和自主品牌,零部件體系比較薄弱,產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系十分落后,汽車工業(yè)相對缺乏國際競爭力;再次汽車銷售過程中價(jià)格不穩(wěn)定,熱銷車型任意漲價(jià),汽車的維修市場比較混亂;另外城市道路建設(shè)速度跟不上汽車增長速度,市民素質(zhì)低下影響汽車形勢速度,公路亂收費(fèi)增加汽車使用成本,這些都嚴(yán)重制約了我國汽車工業(yè)的發(fā)展?!笔紫任覀冋f汽車本身,再說它的研發(fā),然后再說它的銷售,然后再說它的上路,后歸結(jié)起來這些都嚴(yán)重制約了我國汽車工業(yè)的發(fā)展,把這些分條列項(xiàng)的羅列出來,全面的概括,這個(gè)現(xiàn)狀當(dāng)中的不利因素。
     我們剛才說現(xiàn)狀,現(xiàn)狀是一分為二來說?,F(xiàn)在我們來說發(fā)展趨勢,發(fā)展的趨勢我們也從兩方面來說,就長遠(yuǎn)來看就和發(fā)展趨勢這個(gè)詞語是吻合的,因?yàn)槲覀冋f發(fā)展趨勢肯定要從長遠(yuǎn)來看,怎么看呢?“中國的汽車工業(yè)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,風(fēng)險(xiǎn)與效益共在”,這兩句話肯定是一分為二的,是全面而正確的?!皬目傮w上看,我國汽車工業(yè)具有良好的發(fā)展前景,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展所帶來的強(qiáng)大購買力將促進(jìn)中國汽車工業(yè)的總體進(jìn)步,國產(chǎn)汽車產(chǎn)品的國際競爭力將逐步增強(qiáng),中國政府正在致力于汽車工業(yè)的戰(zhàn)略重組,培育具有國際競爭力的大型企業(yè),政府引導(dǎo)百姓汽車消費(fèi),大量汽車將進(jìn)入家庭”,這是機(jī)遇。機(jī)遇就含有效應(yīng),然后我們說更多的:“道路建設(shè)將促進(jìn)汽車工業(yè)的發(fā)展,國道、省道、市道、城市干道等組成道路區(qū)域體系;高速路、快速路、城區(qū)道路、生活道路組成道路速度體系;地鐵、高架橋、越江大橋、越是江隧道等組成道路空間體系,公民素質(zhì)教育將形成人、車、路和諧環(huán)境,這些都將非常有利汽車工業(yè)的發(fā)展,我國人們將逐步過上‘輪子上的生活’”。我們剛才說了普遍的,現(xiàn)在說特殊的。
     正面說了說反面的,機(jī)遇說了說挑戰(zhàn),“但汽車工業(yè)在未來也面臨著巨大的壓力,國外進(jìn)口車將嚴(yán)重沖擊國內(nèi)汽車市場,考驗(yàn)中國汽車工業(yè),道路面積增長速度跟不上汽車增長速度,導(dǎo)致堵車現(xiàn)象日益嚴(yán)重,道路管理不善將降低道路的有效使用,城市規(guī)劃不到位引發(fā)的停車難,人車爭路現(xiàn)象等短時(shí)間也不可能得到徹底解決,這些都將影響汽車工業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展?!?BR>     這篇文章大家回想一下,這個(gè)結(jié)構(gòu)其實(shí)就是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,第一段來個(gè)總括句和分述句,總括之后一分為二,一方面,另方面,這一段又成為全文的總括段,下面的幾段緊承上面的第一段,先說好的方面,然后說不好的方面,然后在發(fā)展趨勢的時(shí)候,也先說機(jī)遇然后再說挑戰(zhàn),你想一想,是不是一個(gè)簡單結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,而這個(gè)簡單結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化寫出的文章,大家看起來就很陌生了,就開始遠(yuǎn)離了我們平時(shí)所寫的那些文章,這篇文章總字?jǐn)?shù)是938個(gè)字,符合字?jǐn)?shù)要求。
     這是我寫的兩本書,一本是《申論學(xué)》,一本是《申論特訓(xùn)講義》。《申論學(xué)》是在中國首次建構(gòu)了申論的學(xué)科體系,《申論學(xué)》就算是我們宜賓學(xué)院首創(chuàng)的一門學(xué)科了,在全國將會有很多高校都會開這門課,這本《申論特訓(xùn)講義》主要是為了培訓(xùn)學(xué)生而編的內(nèi)部的特訓(xùn)講義,當(dāng)時(shí)也做了一些商業(yè)化的處理,特別是對顏色的處理。我當(dāng)時(shí)在設(shè)計(jì)這個(gè)的時(shí)候,把它顏色設(shè)計(jì)為里面紅,外面紫,預(yù)示著紅得發(fā)紫,這本書是紅色的,但是內(nèi)容又非常專業(yè)化,預(yù)示著又紅又專。我們都是教大家考公務(wù)員的,所以我們?nèi)魏嗡枷肜砟疃家蛧业闹髁魉枷肜砟钜叨纫恢?,給大家時(shí)時(shí)刻刻的教育。其實(shí)這句話手把手教你學(xué)申論,專為大學(xué)生量身定做,現(xiàn)在好多人培訓(xùn)的時(shí)候都用我們這句話,當(dāng)時(shí)中文系梁多亮教授從網(wǎng)上看到別人用這句話做廣告詞,就說是剽竊我的,還專門給我發(fā)郵件過來告訴此事。其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)上你經(jīng)??吹轿視锩娴南喈?dāng)多的東西。有一天晚上,北大學(xué)生看到有人用我書里面的一篇文章《申論應(yīng)考方法》而沒有署我姓名的時(shí)候,馬上給我發(fā)帖子過來給我說,他們說,郭老師在北大講的時(shí)候就講了相關(guān)的東西,怎么他們說是他們的呢,然后北大的學(xué)生就風(fēng)風(fēng)火火的馬上說,“我們在人民網(wǎng)上攻擊那家伙,竟然剽竊我們郭老師的文章”。當(dāng)時(shí)我才感到什么是北大的學(xué)生,那真是不一樣,他們只要聽到是你這個(gè)老師講的,不是其他人講的,誰用這個(gè)東西,沒有注明你的名字馬上就上網(wǎng)去攻擊他,所以那些學(xué)生的觀念和我們不一樣,所以當(dāng)時(shí)我去北大做講座充分感受到北大那種自由的思想、自由的氣氛。其實(shí)當(dāng)時(shí)我在寫這本《申論學(xué)》的時(shí)候?qū)懗鰜淼淖钟?0多萬字,后來我們學(xué)校的毛克強(qiáng)副院長叫我寫少一點(diǎn),把它刪掉,他說學(xué)生看幾天都看不完,看多了他腦子里面裝著是糊涂的,所以要少一點(diǎn),所以把這本書削減,削減又削減,削減到只有20萬字。這本書其實(shí)受到國內(nèi)很多研究專家的好評,他們認(rèn)為這本書是中國薄的申論的書籍,但是有含金量。要寫厚很容易,我現(xiàn)在寫的申論的東西有上百萬字,要搞成書的話不知道有多厚。
     下面我們看一看05年申論第一題,05年就變成改錯了,05年的第一題給定資料中,提到扶貧資金被擠占挪用的問題,下面列出了解決這個(gè)問題的A到E五項(xiàng)措施,其中不正確的是哪幾項(xiàng),請寫出這幾項(xiàng)序號,并分別說明為什么不正確,說明的字?jǐn)?shù)不超過20字,滿分20分,做錯了倒扣分。
     大家看一看,A,要加強(qiáng)縣鄉(xiāng)兩級的財(cái)政收入,近幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并,農(nóng)村稅改,縣鄉(xiāng)財(cái)政收入逐年減少,只有加大縣鄉(xiāng)兩級財(cái)政收入才能解決扶貧資金的擠占挪用問題,其實(shí)這是概括問題的一個(gè)變形,但是它又有對策的一些因素在里面。其實(shí)你要分析,扶貧資金擠占挪用的發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局到底哪方面出了問題,或者哪幾方面出了問題,扶貧資金被擠占挪用的問題出現(xiàn)在哪里,原因是什么,怎么發(fā)生的,怎么發(fā)展的,怎么高潮的,怎么解決它,所以說扶貧資金擠占挪用問題,首先是管理不善,這是它發(fā)生的原因;然后又缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,擠占挪用之后,沒有受到嚴(yán)重的處理,要靠加大縣鄉(xiāng)兩級的財(cái)政投入是不行的。這樣從發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個(gè)角度來評價(jià),我們就能夠把這個(gè)做得比較完善。
     大家看一看答案,當(dāng)前扶貧資金被擠占挪用的主要原因是監(jiān)督機(jī)制不健全,中央明文要求,扶貧資金要專款專用,對于因鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并,農(nóng)村稅改導(dǎo)致的縣鄉(xiāng)財(cái)政收入逐年減少問題要通過體制改革來解決,而不能靠擠占挪用扶貧資金來解決,更不能靠加大縣鄉(xiāng)兩級財(cái)政投資方式來彌補(bǔ)扶貧資金被擠占挪用后的漏洞虧空,縣鄉(xiāng)兩級財(cái)政本來就薄弱,根本無力加大投入,扶貧資金管理要堅(jiān)決貫徹??顚S迷瓌t,加強(qiáng)監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí),這個(gè)其實(shí)是從發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段來分別說明它的原因的。這個(gè)B是正確的,要加大對扶貧專項(xiàng)資金使用的監(jiān)督檢查,監(jiān)督必須貫穿資金分配使用的全過程,要開展事前、事中、事后的全面監(jiān)督,才能解決扶貧資金的擠占挪用問題。大家看一下C,扶貧主管部門要嚴(yán)格履行項(xiàng)目審批程序,若出現(xiàn)以利假項(xiàng)目或虛擬項(xiàng)目投資而套取扶貧資金的事件,扶貧主管部門應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任,這個(gè)也是正確的。
     下面我們看D,必須對扶貧資金管理使用情況實(shí)行多部門聯(lián)合的監(jiān)督檢查,同時(shí)扶貧資金的監(jiān)督管理必須要?dú)w屬各級紀(jì)檢部門才能杜絕扶貧資金的擠占挪用,這個(gè)是錯誤的。我們答案的模式就是總括句加分述句,其實(shí)都是一樣的模式,但是在各處不斷的變化,萬變不離其中,總括句加分述句,多頭管理,越位管理錯位管理,缺位管理是當(dāng)前扶貧資金管理過程中的常見問題,其中多頭管理,錯位管理現(xiàn)象較為嚴(yán)重,對于扶貧資金管理要堅(jiān)持??顚S迷瓌t,在使用過程中要進(jìn)行全程監(jiān)督,包括事前、事中、事后監(jiān)督,監(jiān)督權(quán)必須歸屬各級行政監(jiān)察部門,要由各級行政監(jiān)察部門對扶貧資金進(jìn)行監(jiān)督,禁止胡亂使用,違法使用,要把有有限的資金用在急需要的地方,這個(gè)是174字??偫ㄖ?,要分述,要針對哪句話里面哪個(gè)錯了要比照的說出來。
     看一下E,要實(shí)行扶貧資金的統(tǒng)一管理,不能誰爭取的資金誰使用,封閉式資金分配方式會使一部分直接安排在部門和項(xiàng)目資金脫離了財(cái)政的監(jiān)督管理,這個(gè)是正確的。
     大家看一下2006年的申論的第一題。假設(shè)你是新錄用的公務(wù)員,請問不超過500字的篇幅概述D部長談話的主要內(nèi)容,以供領(lǐng)導(dǎo)審閱,要求概述全面,觀點(diǎn)明確,條理清楚,語言流暢,滿分30分。我們看總括句說明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,9月20日社會發(fā)展問題研究專家,某某研究部D部長應(yīng)新華網(wǎng)之邀,做客新華訪談,就政府如何應(yīng)對突發(fā)性公共事件與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流,D部長理論有四個(gè)結(jié)合,就四個(gè)層次問題談了他的看法,時(shí)間、地點(diǎn)、人物,人物要有職務(wù),事件,談什么問題,時(shí)間、地點(diǎn)人物、事件,因?yàn)檫@個(gè)材料比較長,所以你前面的的總括,后面按要談幾個(gè)問題,要談四個(gè)層次的問題這個(gè)很重要,其實(shí)這總括段,它對后面幾個(gè)段落后總括,我們從發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段來談。
     第一個(gè)層次,D部長講了突發(fā)性公共事件發(fā)生的原因,他認(rèn)為當(dāng)前我國正處于突發(fā)性公共事件的高發(fā)期,自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),社會利益沖突增多,那些不好處理一般事件就可能演變?yōu)橥话l(fā)性公共事件。第一句是總括句,句號前是總括句,后面是分述句,分述句的第一句說的是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,當(dāng)前我國正處于突發(fā)性公共事件的高發(fā)期,看到?jīng)]有,然后又說事情,用主語、謂語的方式,自然災(zāi)害頻繁出社會利益沖突增多,這兩個(gè)和后面不一樣,前面自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),社會利益沖突增多是一般的,后面說特殊,那些處理不公可能演變?yōu)橥话l(fā)性公共事件,一般說了,說特殊。
     第二個(gè)層次,D部長講了突發(fā)性公共事件的表現(xiàn),這個(gè)是總括句,結(jié)構(gòu)跟上一句話完全一樣的,大家注意,他認(rèn)為突發(fā)性公共事件主要包括三大類,這后面又是分述句,這句話是總括句,總括后面說的,而這句話又是總括句,又總括后面的,看到?jīng)]有,包括三大類,一類是非人物的自然災(zāi)害,如地震、洪水、火災(zāi)、臺風(fēng)等頻繁,一類是人為的社會,如*、上訪、靜坐、*等事件,一類是兩者兼而有之的,如重大傳染性疾病、生產(chǎn)安全性事故等,請大家注意語言的條理清晰性,一類是,一類是,一類是,看到?jīng)]有,我們所有的句子采用一紙同構(gòu)的方式,用同一種結(jié)構(gòu)來組裝一個(gè)句子,前面是一般的,后面是特殊的舉例子,注意了,一般、特殊,這是嚴(yán)格按照一個(gè)次序來的,這是申論的次序。第三個(gè)層次,D部長講了建立應(yīng)對防御預(yù)案的重要意義,你看到?jīng)]有,在高潮這個(gè)階段就講意義,句子結(jié)構(gòu)都是一樣的,D部長講了什么東西,他認(rèn)為這個(gè)是完全一樣的,建立應(yīng)對突發(fā)性公共事件防御預(yù)案的意義是什么呢,可以預(yù)防災(zāi)害,減少沖突,注意這是控制負(fù)面的,不讓它是附數(shù),然后確定它在水平線上,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,這是水平線上的,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這是提升型的,是正數(shù),這三個(gè)順序是非常嚴(yán)格的,請大家注意這種語言順序,這個(gè)是自然,這個(gè)是社會,這有先后順序,這個(gè)是個(gè)人,這個(gè)是社會,都要有順序,在控制的時(shí)候和保護(hù)的時(shí)候順序是不一樣的。
     第四個(gè)層次,D部長講了建立應(yīng)對突發(fā)性公共事件防御預(yù)案的途徑,這是總括句,后面分述句,他認(rèn)為要采取黨政統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)體制,采取國家為主的投資方式,采取人防和“己防”相結(jié)合的方式,鼓勵民間資金技術(shù)人員參與公共事件防御,這個(gè)事故流程的從高到低來,黨政統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,國家為主的投資方式,人防和“己防”相結(jié)合的方式,然后民間資金技術(shù)人員參與,從高到低,這也是一個(gè)嚴(yán)格的順序。所以我們說D部長講的這幾個(gè)層次的話,我們按照發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局來說,發(fā)生說原因,發(fā)展說現(xiàn)象,高潮說意義,結(jié)局說途徑,這樣來,這個(gè)思路非常清楚,條理非常分明,觀點(diǎn)非常明確,語言非常流暢。然后我們把這個(gè)答案做好,這個(gè)字?jǐn)?shù)也在控制范圍之內(nèi),好了,今天我們就講到這里。