高考作文點(diǎn)評(píng):筷 子

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高考作文點(diǎn)評(píng):筷 子
    (考生)
    先請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ):“黃兔追白兔,白兔跳下崖,黃兔倒回來(lái)?!蹦隳懿鲁鳇S兔是什么嗎?它就是我們每天都會(huì)用到的、今天我要給大家介紹的筷子。
    筷子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、原始。它就是由兩根小棍組成的,通常是用木、竹、塑料、象牙等材料做成??曜拥拈L(zhǎng)度一般是25厘米左右,夾菜的下端為圓形,手執(zhí)的上端呈方形。圓形的下端直徑通常在2毫米左右,從下到上略有增加??曜又饕糜谌藗兂燥垺3燥垥r(shí),人們常用右手執(zhí)筷,將兩支筷子團(tuán)在一起,通過(guò)手指控制兩支筷子的聚合與分開(kāi),從而將食物準(zhǔn)確地送入操作者的口內(nèi)??曜託v史悠久,種類繁多。隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在人們通過(guò)對(duì)筷子的色彩、圖案、造型等方面的創(chuàng)新設(shè)計(jì),又賦予了筷子藝術(shù)品的角色。
    點(diǎn)評(píng):
    作為實(shí)物說(shuō)明文,一般思路是先引出說(shuō)明對(duì)象,然后依次介紹它的結(jié)構(gòu)、類型、功能等。本文的成功之處,有以下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。1碧趵砬宄,層次分明。先引出說(shuō)明對(duì)象——筷子,然后依次介紹它的結(jié)構(gòu)、材料、形狀、大小、使用方法、歷史與現(xiàn)狀等。這樣一一道來(lái),不慌不忙,條理分明。2庇貌旅沼锏姆絞揭出說(shuō)明對(duì)象,生動(dòng)形象,拉近了與讀者的距離。這種方式,很能吸引閱卷者的眼球,讓閱卷者在猜謎語(yǔ)的情景中,順著考生的思路讀完全文,至此,閱卷者想不給高分都難。3笨忌是個(gè)生活的有心人,對(duì)周圍事物觀察細(xì)致入微。寫事物說(shuō)明文,沒(méi)有對(duì)事物細(xì)致入微的觀察是不行的??忌鷮?duì)筷子的材料、形狀、大小等都能準(zhǔn)確描寫出來(lái),這是源于考生對(duì)筷子作過(guò)細(xì)致的觀察,并能用語(yǔ)言把觀察結(jié)果表達(dá)出來(lái)。4庇糜镅轄鰲⒆既貳!巴ǔ!薄耙話恪薄白笥搖薄爸饕”等詞語(yǔ)在文中的運(yùn)用,使得文章邏輯嚴(yán)密,他人難于鉆到空子。