自考英語國家概況學(xué)習(xí)方法
根據(jù)本課程的目的要求，應(yīng)考者在學(xué)習(xí)中應(yīng)該著重掌握以下幾個環(huán)節(jié)：
1.認(rèn)真閱讀教材。閱讀教材是基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。只有把教材仔細(xì)消化了，其他學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能搞好。如果不把教材真正弄懂弄通，就忙于閱讀其他教學(xué)資料或做復(fù)習(xí)題，必然事倍功半。閱讀教材前，應(yīng)先看自學(xué)大綱中的學(xué)習(xí)目的和要求及內(nèi)容提要，理解每一章節(jié)的要點(diǎn)，然后系統(tǒng)地讀書。讀書時(shí)，首先要掌握每一章的梗概，弄清每一章的重點(diǎn)內(nèi)容；其次在全面理解每章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要把本章與以前各章內(nèi)容聯(lián)系起來加以思考。
2.作好讀書筆記。寫讀書筆記是鞏固所學(xué)知識的一個重要方法，這對于自學(xué)尤為重要。閱讀教材是理解課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，但看了書并不一定就能弄懂弄通，更不一定就能學(xué)得扎實(shí)。要切實(shí)掌握課程內(nèi)容，必須將讀書與思考結(jié)合起來，手腦并用，通過寫筆記用自己的英語表述出來，變成自己的東西。寫筆記的方法可以多種多樣，如寫內(nèi)容提要、名詞解釋、問題解答、學(xué)習(xí)心得等等。
3.參閱有關(guān)資料。＜英語國家概況＞一書中包含大量的概念、事件、時(shí)代背景、重要人物等內(nèi)容。應(yīng)考者如覺得書上解釋不夠詳細(xì)，還可適當(dāng)查閱一些參考書，如百科全書等。
4.認(rèn)真完成作業(yè)。(英語國家概況)每章都有練習(xí)題，應(yīng)考者應(yīng)在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上做好這些練習(xí)，以便復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。在完成作業(yè)過程中要注意三個問題：看清題意，按復(fù)習(xí)題中提出的要求進(jìn)行；仔細(xì)做題，要認(rèn)真細(xì)致地對待作業(yè)中的語言，努力做到用詞恰當(dāng)，語法正確；盡量用自己的語言來回答問題。書上的復(fù)習(xí)題是為應(yīng)考者掌握各章的重點(diǎn)提供線索的，不是考試題?？荚囶}中會有各種變化。
5.注意聯(lián)系與對比。主要英語國家的文化同后西方文化，美國、澳大利亞、加拿大和新西蘭原屬英國的殖民地，愛爾蘭曾受到英國統(tǒng)治，從民族的組成、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等都和英國有著不可分割的聯(lián)系，因此這些國家與英國在許多方面有許多相同的地方。但是，由于地理、政治、經(jīng)濟(jì)等因素，這些國家與英國又有許多具體的區(qū)別，如英美兩國政治制度雖然同屬資本主義制度，但是政體上又有所區(qū)別：英國是中央集權(quán)制，而美國是聯(lián)邦制，等等。因此對比學(xué)習(xí)有助于掌握這些國家的基本情況，進(jìn)一步加深對這些國家的了解。
根據(jù)本課程的目的要求，應(yīng)考者在學(xué)習(xí)中應(yīng)該著重掌握以下幾個環(huán)節(jié)：
1.認(rèn)真閱讀教材。閱讀教材是基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。只有把教材仔細(xì)消化了，其他學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能搞好。如果不把教材真正弄懂弄通，就忙于閱讀其他教學(xué)資料或做復(fù)習(xí)題，必然事倍功半。閱讀教材前，應(yīng)先看自學(xué)大綱中的學(xué)習(xí)目的和要求及內(nèi)容提要，理解每一章節(jié)的要點(diǎn)，然后系統(tǒng)地讀書。讀書時(shí)，首先要掌握每一章的梗概，弄清每一章的重點(diǎn)內(nèi)容；其次在全面理解每章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要把本章與以前各章內(nèi)容聯(lián)系起來加以思考。
2.作好讀書筆記。寫讀書筆記是鞏固所學(xué)知識的一個重要方法，這對于自學(xué)尤為重要。閱讀教材是理解課程內(nèi)容的基礎(chǔ)，但看了書并不一定就能弄懂弄通，更不一定就能學(xué)得扎實(shí)。要切實(shí)掌握課程內(nèi)容，必須將讀書與思考結(jié)合起來，手腦并用，通過寫筆記用自己的英語表述出來，變成自己的東西。寫筆記的方法可以多種多樣，如寫內(nèi)容提要、名詞解釋、問題解答、學(xué)習(xí)心得等等。
3.參閱有關(guān)資料。＜英語國家概況＞一書中包含大量的概念、事件、時(shí)代背景、重要人物等內(nèi)容。應(yīng)考者如覺得書上解釋不夠詳細(xì)，還可適當(dāng)查閱一些參考書，如百科全書等。
4.認(rèn)真完成作業(yè)。(英語國家概況)每章都有練習(xí)題，應(yīng)考者應(yīng)在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上做好這些練習(xí)，以便復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。在完成作業(yè)過程中要注意三個問題：看清題意，按復(fù)習(xí)題中提出的要求進(jìn)行；仔細(xì)做題，要認(rèn)真細(xì)致地對待作業(yè)中的語言，努力做到用詞恰當(dāng)，語法正確；盡量用自己的語言來回答問題。書上的復(fù)習(xí)題是為應(yīng)考者掌握各章的重點(diǎn)提供線索的，不是考試題?？荚囶}中會有各種變化。
5.注意聯(lián)系與對比。主要英語國家的文化同后西方文化，美國、澳大利亞、加拿大和新西蘭原屬英國的殖民地，愛爾蘭曾受到英國統(tǒng)治，從民族的組成、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣等都和英國有著不可分割的聯(lián)系，因此這些國家與英國在許多方面有許多相同的地方。但是，由于地理、政治、經(jīng)濟(jì)等因素，這些國家與英國又有許多具體的區(qū)別，如英美兩國政治制度雖然同屬資本主義制度，但是政體上又有所區(qū)別：英國是中央集權(quán)制，而美國是聯(lián)邦制，等等。因此對比學(xué)習(xí)有助于掌握這些國家的基本情況，進(jìn)一步加深對這些國家的了解。