GRE最后二十天,我們該做些什么

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一。我們必須適時評估自己的實力
    二十天實在可以算是沖刺期了,心態(tài)固然要平和,但復(fù)習(xí)方式應(yīng)該有所改變。頭等重要的一件事是評估自己的實力。其實這件事情并不需要什么程序,甚至模考的成績也不說明問題,主要靠自己的感覺,要感覺自己對哪個題型特別適應(yīng),對哪個題型完全不法掌控。
    和我同屆的哥們兒大都選擇10G,和他們接觸比較多,情況有所了解。他們各人的情況各有不同,無外乎三種:
    1)閱讀沒把握。這是我碰到的多的情況,但依我的觀察,其中不少人是以NO題和lsat中比較難的文章為參照,讀著覺得心里沒底。剛才說了,我本來答應(yīng)我哥們兒對這件事要寫點東西,可是現(xiàn)在時間過了,又有比這更重要的事。我認為國內(nèi)題是評估自己閱讀實力的非常貼近實戰(zhàn)的素材,因為文章有限,所以顯得很珍貴。如果能控制在11題錯3-4題的范圍內(nèi),應(yīng)付近來越來越容易的閱讀沒有問題。我在考場非常真切得感覺到,6G的考題是國內(nèi)題文章風(fēng)格和出題套路的延續(xù)(或者說簡單重復(fù))。
    2)類反不過關(guān)。我聽說無數(shù)的朋友向我抱怨,我知道,對一部分G友,這種抱怨會延續(xù)到后階段。對他們來說,GTER真的幫不了你許多,因為背單詞的苦功,幾乎沒什么方法,這是很無奈很可笑的事,但走過來了我覺得背背這幾千個詞其實也不無必要。另有一種情況是對考題的不適應(yīng),即使是在背了十幾遍紅寶的G友中也不乏這種情況,這是問題需要遵循一定的方法去解決,也就是我以前所說的要跳出套路,詞本身的意思比搭配更重要。
    3)嚴重忽視填空。這不是他們對我說的,是我觀察到的?;蛞驗轭}少,或因為上課時都分析過,填空的訓(xùn)練被嚴重忽視(我并不是說量要大,而是要掌握方法)。大多數(shù)G友至今仍沒意識到,僅憑閱讀實力硬解填空題,在考試上必定會吃虧的!
    二。我們必須現(xiàn)實地更改迎考計劃
    我本人有一個不大可取的怪癖,什么事情開始了就想把它做完,好讓自己心里安適,也不管繼續(xù)做下去是不是有效率,是不是無用功。我希望其他人沒有這種癖好,沒有好。后二十天了,你也許還有幾套北美題沒了結(jié),你也許巔峰剛剛背到半程,你也許剛剛開始第三遍的類反集中訓(xùn)練,這時候你要停下來想想,這些是不是必要的!絕不要做完美主義的奴隸,不要擔(dān)心少做一點題少背幾個詞會出什么大事,不要放下開。這時候要靜下來想一想,或許可以重立計劃,重新開始。一句話,要有大局觀。
    下面這幾件我還是懇請大家在后二十天里耐下性來認真地做一下,我不寫日程表,因為每個人進程不同,時間上可以很靈活:
    1.著重彌補單項上的嚴重缺陷(待會兒再說)
    2.認真地、謹慎地模考95-00的十套題,分數(shù)可能忽略(建議下浮50-80分),感覺要找到
    3.再過一遍單詞,可以是紅寶、藍寶、逆序或其他單詞名和自己的單詞筆記,推薦藍寶
    4.仔細分析零星的新題,研究出題方向的變化,更重要的是摸索考試感覺(非常接近?。?BR>    這后三項可長可短,比如后一項,我臨考前晚才想起來,用了四個小時,實在太緊迫。
    若給后三項留足了時間,我希望大家在合理評估自己能力的基礎(chǔ)上,重點攻克弱項,閱讀和類反我不想多說,前者少做題多分析,后者是苦功。
    三。我們必須調(diào)整進入考試狀態(tài)
    我一直強調(diào)??迹踔劣袝r已經(jīng)到了過分的程度。不過,即使你不??糔O和 90-94,后一本書你必須認認真真的??迹ㄐ聳|方的模考六套是其中選出來的,印刷質(zhì)量比較好,效果同。)我說要調(diào)整進入考試狀態(tài),并不是要進入緊張的狀態(tài),心態(tài)要放松。心態(tài)放松的有效途徑就是降低不確定性。
    我覺得和國內(nèi)考試如高考比起來,GRE真是很厚道的了。降低不確定性的方法有且僅有兩個,一是硬實力,二是軟實力。硬實力不談,因為我們一直在談,即單詞能力、閱讀能力和應(yīng)付各類題的有針對性的方法;我想說軟實力,包括兩方面,一是對時間的把握,二是對考試難度的預(yù)期和出題走勢的預(yù)測——這兩個能力恰恰只有靠??己蜕厦嫠f的分析新題可以掌握一二。
    四。以下是幾個小貼士:
    1.忽略模考成績,或下浮50-80分
    2.數(shù)學(xué)一起模考,采用VQVQ或QVQV,也可以考慮QVVQ來增加耐力
    3.一定要分析。即使你的卷面分數(shù)在750以上(除了記憶力,那真的不說明任何問題)
    4.不要過分讓渡時間。??紩r由于復(fù)習(xí)的因素,類反和填空可能會飛速做完,留給閱讀過長的時間,從而使模考喪失部分真實性。可以分段控制時間 .