千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)之我見

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由于讀了研究生,一定要過(guò)六級(jí),沒辦法,只好再啃英語(yǔ)了,以前我學(xué)英語(yǔ)都是泛泛而過(guò),未能細(xì)學(xué),完全是靠自己過(guò)人的理解能力(不懂的單詞靠上下文狂猜),因此基礎(chǔ)并不是很好,重頭再來(lái)時(shí)間又不夠,手頭的項(xiàng)目一大堆。單位那邊也還有事。偶而逛書店發(fā)現(xiàn)了一本好書,《千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)》,它用作者的自身體驗(yàn)說(shuō)明了該如何“別學(xué)英語(yǔ)”。
    首先,我們以前所學(xué)的英語(yǔ)都是建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上,精讀,泛讀一大堆,然后背里面出現(xiàn)在的新單詞??雌饋?lái)如果能這樣堅(jiān)持下去也不錯(cuò),可關(guān)鍵在于1.由于實(shí)在太過(guò)枯燥,不是英語(yǔ)專業(yè)的人要堅(jiān)持實(shí)在需要一些毅力,因?yàn)榫退隳闳繂卧~都懂了,一篇文章看下來(lái)也不能全部明白,這主要是因?yàn)橹形牡慕忉専o(wú)法完全說(shuō)清楚英文單詞本身的意思,具體你查一下英英辭典就知道了。2.收效太小,挫折感過(guò)于強(qiáng)烈。學(xué)了N年的英語(yǔ)到你看英語(yǔ)報(bào)紙時(shí)完全是。。。,更別說(shuō)聽力了。還有你想脫口而出一句英文時(shí),往往發(fā)現(xiàn)你不知道該用哪個(gè),這個(gè)是教育體制的問(wèn)題,正規(guī)的英語(yǔ)教育(大學(xué)里面的)用的教材都過(guò)時(shí)多少年了。很多都不是美國(guó)人常用的,比如起立,我們從小就是叫STAND UP,其實(shí)外國(guó)人是這么叫的嗎?
    所以我想要的方法就是要脫離上述的一些缺點(diǎn)而選 的,千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)書中這樣說(shuō),人學(xué)語(yǔ)言最先就應(yīng)該從聽力開始,比如小孩子,比如出國(guó)留學(xué)的那些個(gè)初中高中生,他們出國(guó)之前很認(rèn)真的學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎?大部分不是,可是回國(guó)后英語(yǔ)普遍都有大幅度提高,最起碼口語(yǔ)很不錯(cuò),日常對(duì)話沒問(wèn)題(有的說(shuō)他們的筆試還不行,這點(diǎn)我下面再說(shuō)到)。所以我們的突破點(diǎn)就要選在聽力上,先聽,找一盒適合你的磁帶(推薦用書中配套的,里面的面比較廣,不象一般的磁帶面太窄),然后狂聽,剛開始單詞聽不出來(lái)不要緊,關(guān)鍵要能把一句長(zhǎng)句子里的每個(gè)單詞能聽出來(lái),注意是聽出來(lái)而不是知道這個(gè)單詞是什么。能做到這一點(diǎn)也不容易,書中要求每天要聽同一盒磁帶兩遍,長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí),而且是連續(xù)的。但只要堅(jiān)持你很快就會(huì)感到有成就感,因?yàn)橐郧耙宦佣^(guò)的單詞你已經(jīng)能分辯出來(lái)了。當(dāng)然,這只是第一步。
    第二步其實(shí)和逆向法有異曲同工之妙,就是聽寫,不過(guò)由于你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了第一步的段練,因此就沒逆向法這么苦了。然后把自己寫出來(lái)再大聲念一遍,也就是和李陽(yáng)的方法差不多了,然后對(duì)比發(fā)音還有哪些不正確的。不懂的單詞利用拼寫規(guī)則寫出來(lái),當(dāng)然不一定會(huì)對(duì),但起碼發(fā)音要對(duì)。
    第三步就是要對(duì)著你寫出來(lái)的東東把那些不懂的單詞用英英辭典,注意,是英英辭典,來(lái)查,如果英英辭典中有不懂的單詞再用英英辭典來(lái)查,這樣無(wú)形中你的詞匯量也提高了。
    第四步就是找一片未看過(guò)的英語(yǔ)原聲無(wú)字幕電影來(lái)看,一天看一遍,一直到你完全理解劇中人物的對(duì)話為止,這主要是讓你熟悉在日常生活中到底應(yīng)該怎么表達(dá)語(yǔ)氣和意思,以用西方的一些背景,讓你以后在用的時(shí)候不會(huì)再有手足無(wú)措的感覺。
    第五步就是找英文報(bào)紙來(lái)看了,遇到不懂的單詞就查吧,一樣是用英英辭典,看懂了還不行,還要能背下來(lái),起碼大意能知道(能夠用自己的話來(lái)表達(dá)你看的新聞的意思,是用英文跟別人說(shuō)喲),這一點(diǎn)是不是有點(diǎn)用背誦法呀,呵。
    我記得有人說(shuō)過(guò),能看懂英文的報(bào)紙的詞匯量大概在一萬(wàn)左右,當(dāng)你達(dá)到這個(gè)水平時(shí),托福算什么呢?
    這就是千萬(wàn)別英語(yǔ)中的精華。他包含了其它學(xué)習(xí)方法中的一些優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然,要完全走完五步不是一件容易的事,不過(guò)學(xué)英語(yǔ)本身就不會(huì)很容易,那些出國(guó)的人回來(lái)后為什么通不過(guò)六級(jí)之類的筆試,就是因?yàn)樗粫?huì)日常的對(duì)話而已,并未能系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這樣是不夠的。同樣,千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)中,如果你只聽一盒磁帶的話更慘,所以磁帶一定會(huì)多聽,但是當(dāng)你聽完第一盒后再聽其它盒的進(jìn)度會(huì)快許多。千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)的面也比較窄一些,比如它對(duì)詞匯量的提高不是那么的見效,因?yàn)橐降谌讲判?,到了第三步是什么年代了呀。沒有幾個(gè)月到不了呀,對(duì)吧。所以我覺得再輔助的背一些單詞還是可行的,也比較好,也是拿英英辭典來(lái)背,這樣興趣高,而且不容易忘,就算進(jìn)度慢點(diǎn)也無(wú)妨,因?yàn)榈綍r(shí)你還要走第三第四步的嘛。
    至于說(shuō)逆向法我覺得有點(diǎn)象千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ),甚至某種程度上是一樣的,只是,如果你一上來(lái)就聽寫我覺得實(shí)在是太苦了,聽?zhēng)讉€(gè)小時(shí)都沒寫完三分鐘的VOA,你說(shuō)那種痛苦和挫折有多強(qiáng)烈。而且VOA慢速英語(yǔ)的單詞量實(shí)在比較少,只有一千五到一千六,不太適合過(guò)了四級(jí)的同學(xué),拿來(lái)打基礎(chǔ)是可以的。雖然英語(yǔ)不是一件容易的事,但也沒必要苦成那個(gè)樣子,我們還要生活的嘛。如果逆向法變成這樣,你完全能聽懂VOA中的意思,以及分清楚每個(gè)單詞,還有連讀,然后再來(lái)聽寫,這樣和千萬(wàn)別英語(yǔ)有什么區(qū)別呢?完全沒有了。
    只是有一點(diǎn),VOA中的都是新聞?lì)惖谋容^多,還有一些科技類的,因此有很多的東西你平時(shí)不一定能常用到,不象聽日常生活中的對(duì)話容易接受和理解,而且見效也快。不要以為只學(xué)日常中的對(duì)話沒有,這是真正的基礎(chǔ),你打好這個(gè)東西了,再去看其它的,無(wú)非是詞匯量的問(wèn)題,理解以及聽力和對(duì)話都沒問(wèn)題了,這多好,就象以前我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)中文,你沒見過(guò)汽車的時(shí)候,人家說(shuō)汽車,你肯定不懂是什么意思,但人家一說(shuō)明白給你聽,你就會(huì)很容易的知道汽車是什么東東了。達(dá)到這個(gè)層次我也就滿足了,呵。按以前的方法,你說(shuō)beyond是什么意思,怎么用,用在哪里多,誰(shuí)知道呀?隨便抓一個(gè)單詞來(lái)考我都受不了。
    好了,洋洋灑灑說(shuō)了一大堆,大家也看累了。有什么不對(duì)的地方,大家多討論討論吧。