一年制碩士,是德國近年來引進(jìn)英美式學(xué)制的產(chǎn)物,發(fā)展非常迅速。據(jù)德國聯(lián)合組織的統(tǒng)計,2005夏季學(xué)期,德國高校招生的一年制碩士專業(yè)達(dá)1500多個,占全德高校專業(yè)的近10%,有大約6萬多名學(xué)生攻讀此學(xué)位。
申請一年制碩士,除了相關(guān)的專業(yè)背景、已取得學(xué)士學(xué)位外,對英文的要求是托福550分以上即可,學(xué)費從500歐元至1萬歐元不等。柏林洪堡大學(xué)的一位外辦工作人員直言不諱地表示,讀一年制碩士的德國學(xué)生不多,大都是那些本科成績不是很理想但又想繼續(xù)深造的,或是工作后想繼續(xù)充電的人。來自東亞、東歐、西亞等地的留學(xué)生卻很多,特別是中國學(xué)生,有的班80%的學(xué)生都來自中國,課間交流多用漢語。
學(xué)習(xí)階段的大困難還是語言,“很多中國留學(xué)生,在上完一學(xué)期課之后,還不能聽懂老師講課,更別談參與討論了。”慕尼黑大學(xué)的工商管理學(xué)教授胡伯特告訴記者。學(xué)習(xí)時間短是致命的弱點。在科隆大學(xué)學(xué)習(xí)的馮珍說:“真正的上課時間少得可憐,暑假放3個月,圣誕節(jié)1個月,復(fù)活節(jié)1個月,上課的時間也就只有7個月。這里面還沒有去掉隔三差五的小節(jié)日和周末。”記者碰到的幾乎所有中國留學(xué)生都表示,當(dāng)自己剛適應(yīng)緊張的上課節(jié)奏,就要背起行囊回國了。由于時間少,書面作業(yè)的質(zhì)量也成了問題,有的留學(xué)生借助GOOGLE一個晚上就可以完成一篇論文。實際上,要獲得德國一年制碩士學(xué)位,只要修滿學(xué)分,并完成60頁以上的論文及答辯即可。至于企業(yè)實習(xí),很多大學(xué)不做硬性規(guī)定。
德國《明鏡》周刊調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多德國企業(yè)對一年制碩士興趣不高,他們認(rèn)為這些畢業(yè)生是“速成”的,質(zhì)量不高。只有那些拿到德國和外國雙碩士學(xué)位的是個例外。
對此,德國教育部對外辦的雷基爾博士建議,中國留學(xué)生不妨在獲得一個碩士學(xué)位后再讀一個碩士學(xué)位,復(fù)合型人才比較有競爭力。在選擇大學(xué)方面,很多中國學(xué)生往往會參照各種排名。雷基爾博士覺得這也有點片面,應(yīng)該以專業(yè)為重。有的學(xué)校的綜合排名并不是很靠前,某一學(xué)科卻是數(shù)一數(shù)二的,建議以學(xué)科排名為選擇的主要依據(jù)。中國留學(xué)生在選校選專業(yè)時,還應(yīng)該先考慮今后是回國發(fā)展還是留在德國發(fā)展,德中的人才需求是不同的
申請一年制碩士,除了相關(guān)的專業(yè)背景、已取得學(xué)士學(xué)位外,對英文的要求是托福550分以上即可,學(xué)費從500歐元至1萬歐元不等。柏林洪堡大學(xué)的一位外辦工作人員直言不諱地表示,讀一年制碩士的德國學(xué)生不多,大都是那些本科成績不是很理想但又想繼續(xù)深造的,或是工作后想繼續(xù)充電的人。來自東亞、東歐、西亞等地的留學(xué)生卻很多,特別是中國學(xué)生,有的班80%的學(xué)生都來自中國,課間交流多用漢語。
學(xué)習(xí)階段的大困難還是語言,“很多中國留學(xué)生,在上完一學(xué)期課之后,還不能聽懂老師講課,更別談參與討論了。”慕尼黑大學(xué)的工商管理學(xué)教授胡伯特告訴記者。學(xué)習(xí)時間短是致命的弱點。在科隆大學(xué)學(xué)習(xí)的馮珍說:“真正的上課時間少得可憐,暑假放3個月,圣誕節(jié)1個月,復(fù)活節(jié)1個月,上課的時間也就只有7個月。這里面還沒有去掉隔三差五的小節(jié)日和周末。”記者碰到的幾乎所有中國留學(xué)生都表示,當(dāng)自己剛適應(yīng)緊張的上課節(jié)奏,就要背起行囊回國了。由于時間少,書面作業(yè)的質(zhì)量也成了問題,有的留學(xué)生借助GOOGLE一個晚上就可以完成一篇論文。實際上,要獲得德國一年制碩士學(xué)位,只要修滿學(xué)分,并完成60頁以上的論文及答辯即可。至于企業(yè)實習(xí),很多大學(xué)不做硬性規(guī)定。
德國《明鏡》周刊調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多德國企業(yè)對一年制碩士興趣不高,他們認(rèn)為這些畢業(yè)生是“速成”的,質(zhì)量不高。只有那些拿到德國和外國雙碩士學(xué)位的是個例外。
對此,德國教育部對外辦的雷基爾博士建議,中國留學(xué)生不妨在獲得一個碩士學(xué)位后再讀一個碩士學(xué)位,復(fù)合型人才比較有競爭力。在選擇大學(xué)方面,很多中國學(xué)生往往會參照各種排名。雷基爾博士覺得這也有點片面,應(yīng)該以專業(yè)為重。有的學(xué)校的綜合排名并不是很靠前,某一學(xué)科卻是數(shù)一數(shù)二的,建議以學(xué)科排名為選擇的主要依據(jù)。中國留學(xué)生在選校選專業(yè)時,還應(yīng)該先考慮今后是回國發(fā)展還是留在德國發(fā)展,德中的人才需求是不同的