學(xué)生、老師和家長(zhǎng)普遍歡迎“知分后再填報(bào)志愿”
不能根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線“對(duì)號(hào)入座”
昨日上午，省教育考試院公布，廣東高考沿用了多年的“考前填報(bào)志愿”規(guī)則將于明年被打破，取而代之的是“知分后再填志愿”規(guī)則。
面對(duì)這個(gè)比較“透明”的全新嘗試，昨日下午，本報(bào)迅速連線部分中學(xué)、高校以及教育專家，多數(shù)考生、家長(zhǎng)及老師對(duì)此均表示歡迎。
招生辦
志愿咨詢會(huì)將“與時(shí)俱進(jìn)”
“知道成績(jī)后再報(bào)志愿是值得肯定的做法，起碼是利大于弊的?！睆V州市招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)坦承，省教育考試院在出臺(tái)這一決定前已經(jīng)召開過(guò)多次會(huì)議，各地市招生部門也參與其中，因此各地市招生部門都已經(jīng)知道明年高考關(guān)于填報(bào)志愿方式的新變化，多數(shù)地市都認(rèn)同新的志愿填報(bào)方式，積極配合。
該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，知道成績(jī)后填報(bào)志愿，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和興趣，量體裁衣填報(bào)志愿。高分生與低分生都有明確的方向，報(bào)考志愿與實(shí)際錄取懸殊不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)減小?！暗矔?huì)產(chǎn)生‘扎堆’現(xiàn)象。”他說(shuō)，因此，廣州市招生辦將積極配合明年高考填報(bào)志愿新方式的實(shí)施，并選擇佳時(shí)間、佳方式為考生、高校做好服務(wù)，提供良好有序高效的填報(bào)志愿咨詢會(huì)。
學(xué)生、家長(zhǎng)
拍手叫好但怕“硬碰硬”
“知分再填報(bào)志愿”的消息一傳出，很快就得到了絕大多數(shù)應(yīng)屆高三學(xué)生的支持。昨日，記者走馬廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市第七中學(xué)、廣州市培正中學(xué)、廣州市第109中學(xué)等學(xué)校發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)生及其家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，新變化避免了考前填報(bào)志愿“碰彩”的風(fēng)險(xiǎn)，十分“透明”，指望新變化能加大自己被心儀學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生小陳說(shuō)，“知道成績(jī)后再填報(bào)志愿”方便很多，“分?jǐn)?shù)明明白白地寫在那里，連自己在第幾批都十分清楚，所以對(duì)自己能上哪所學(xué)校有很大把握?！?BR> 據(jù)了解，不少學(xué)生，尤其是拔尖的學(xué)生認(rèn)為知道成績(jī)對(duì)填報(bào)第一志愿十分有利，但也擔(dān)心因?yàn)榇蠹叶际恰案呤帧?，目?biāo)學(xué)校就那么幾所，怕因此而“撞車”產(chǎn)生“硬碰硬”。
“無(wú)論哪種方式都只是一個(gè)游戲規(guī)則，從理論上講，對(duì)每個(gè)考生都公平?！鄙钲谝晃畸溞占议L(zhǎng)得知消息后認(rèn)為，關(guān)鍵是要盡早確定規(guī)則，并為考生做好服務(wù)。而部分家長(zhǎng)也提出建議，高考公布分?jǐn)?shù)線和考生分?jǐn)?shù)后，是否可以多公布相關(guān)信息，比如分?jǐn)?shù)段等，讓考生填報(bào)志愿更加合理。
中學(xué)
老師“做足功課”輔導(dǎo)學(xué)生
據(jù)了解，很多中學(xué)目前還沒(méi)有接到正式的文件通知，因此并未對(duì)明年填報(bào)志愿的準(zhǔn)備作出部署?！氨M管沒(méi)有接到通知，但只要政策一下達(dá)，學(xué)校將會(huì)根據(jù)新政策盡快制定對(duì)策，調(diào)整備考措施?！睆V東實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)黃建偉說(shuō)。
不少中學(xué)的高三教師在得知該消息后，大多表示贊成。也有部分教師擔(dān)心，此舉會(huì)令和熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線隨之“水漲船高”?！霸绞呛玫膶W(xué)校就越容易出現(xiàn)這種情況，并導(dǎo)致高分落榜。”廣州市七中一位老師說(shuō)，“因?yàn)楦叻值膶W(xué)生在知道成績(jī)后會(huì)十分自信，都朝著熱門學(xué)校和熱門專業(yè)報(bào)考，所以老師必須作好輔導(dǎo)工作。”
據(jù)悉，不少高三級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)為，在填報(bào)志愿前，中學(xué)要收集考生志愿填報(bào)草表情況，根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)情況及對(duì)應(yīng)的志愿填報(bào)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，盡快將情況反饋給考生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些志愿過(guò)于集中，從而進(jìn)行平衡協(xié)調(diào)，盡可能減少“扎堆”和“撞車”的可能性。
此外，一些老師還建議，考生在知道高考成績(jī)后，可根據(jù)成績(jī)和招生計(jì)劃，有針對(duì)性地去咨詢相關(guān)高校，終確定志愿?！暗珶o(wú)論如何，選報(bào)各批院校時(shí)要注意適當(dāng)拉開檔次，不能‘孤注一擲’?！比A師附中一高三老師說(shuō)。
高校
廣東勝在有“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”
記者昨天致電幾所高校招生部門發(fā)現(xiàn)，高校對(duì)志愿填報(bào)方式的變化并沒(méi)有太大反應(yīng)，只是認(rèn)為各種方式均有利弊，如果決定采用“知分后填報(bào)志愿”，那么廣東省招生考試部門就要做好信息提供、引導(dǎo)等工作，避免“高分扎堆”。
據(jù)了解，由于今年我國(guó)有5個(gè)省是考前填報(bào)志愿的，8個(gè)省估分填，18個(gè)省是知分填的，因此高校招生辦在不同的省份招生時(shí)都遇到不同的問(wèn)題，而面對(duì)“知分后填報(bào)志愿”的省份時(shí)主要存在兩大問(wèn)題。
一是，考生知道成績(jī)后填報(bào)志愿的做法，雖然使考生在填報(bào)志愿時(shí)能夠比較穩(wěn)妥，但高校在錄取時(shí)只看高考成績(jī)，突出了“一考定終生”的片面性。而考前報(bào)志愿的考生能根據(jù)自己平時(shí)的情況進(jìn)行填報(bào)，憑的是實(shí)力。但華北一高校表示，“由于廣東高考伴隨了‘考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)’，相信廣東可以比較好地規(guī)避這一問(wèn)題?！?BR> 二是，知分填報(bào)志愿存在“扎堆”和“成批落檔”的可能。
不少大學(xué)老師表示，“知分填報(bào)志愿”考驗(yàn)的是廣東信息暢通疏導(dǎo)的能力。因?yàn)檫@種方式對(duì)考生來(lái)說(shuō)，需要掌握大量政策、學(xué)校招生計(jì)劃、歷年來(lái)的錄取分?jǐn)?shù)、當(dāng)年同一高校的預(yù)報(bào)讀學(xué)生數(shù)等信息，才能作出比較好的選擇。
專家
看成績(jī)報(bào)志愿更合理
華南師范大學(xué)課程教材研究所所長(zhǎng)高凌飚曾參與廣東2007年高考方案的制定，他對(duì)這次調(diào)整大聲叫好。
他解釋說(shuō)：“首先，在考前填報(bào)志愿的情況下，考生往往靠模擬考估計(jì)大概的分?jǐn)?shù)段，而正式高考的時(shí)候能否達(dá)到卻是難以預(yù)測(cè)的，考生對(duì)成績(jī)心中無(wú)數(shù)，報(bào)考就具有一定的盲目性?！备吡桁f(shuō)，盲目的報(bào)考會(huì)導(dǎo)致一些考生考不上第一志愿，而第二、第三志愿學(xué)校又已經(jīng)招滿第一志愿報(bào)考的學(xué)生，后只能連降幾級(jí)?！懊磕甓加邢喈?dāng)一部分考生分?jǐn)?shù)上了重點(diǎn)線卻進(jìn)不了重點(diǎn)學(xué)?！?。
高凌飚補(bǔ)充說(shuō)：“其次，報(bào)志愿時(shí)離高考還有一段時(shí)間，很多考生往往按照自我感覺(jué)，盡量往稍微比自己實(shí)際水平稍好的學(xué)校和專業(yè)報(bào)考，少考慮冷門專業(yè)，不恰當(dāng)?shù)貎A向于某些學(xué)校和專業(yè)?！倍瘸龀煽?jī)?cè)偬钪驹傅淖龇茌^好地避免這兩種情況的發(fā)生。
高凌飚特別提醒考生填報(bào)志愿時(shí)，要把自己的考試成績(jī)和目標(biāo)學(xué)校的近年招生情況作對(duì)比。具體到某個(gè)專業(yè)時(shí)，要預(yù)留一定的分?jǐn)?shù)空間。“如果考試成績(jī)只是勉強(qiáng)夠得上往年的錄取分?jǐn)?shù)線的話，會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)，建議考慮其他專業(yè)”。
對(duì)話
明年填報(bào)志愿好“留有余地”
昨天下午，記者特地帶著應(yīng)屆高三畢業(yè)生、家長(zhǎng)等關(guān)心的問(wèn)題向省教育考試院有關(guān)人士、部分中學(xué)校長(zhǎng)和從事多年招生工作的專家進(jìn)行咨詢。
問(wèn)：為何采取知分填報(bào)志愿模式？
答：主要是為滿足考生及家長(zhǎng)對(duì)知分填報(bào)志愿的要求。知分填志愿滿足了廣大考生及家長(zhǎng)的知情權(quán)和自主選擇權(quán)，可以降低“高分低報(bào)、低分高報(bào)”的概率。另外，2007年?？铺顖?bào)志愿也是在考生知道成績(jī)后進(jìn)行的，結(jié)果?？其浫÷时热ツ暧兴仙?。
問(wèn)：知分填志愿是否消除“扎堆”現(xiàn)象？
答：知分填報(bào)志愿是志愿填報(bào)方式上的變化，并不能徹底消除高分考生撞車現(xiàn)象，若考生在志愿填報(bào)上一味追高，志愿扎堆現(xiàn)象仍會(huì)出現(xiàn)。因此，知分填報(bào)志愿仍存在風(fēng)險(xiǎn)，考生在填報(bào)時(shí)必須慎重，并保持合理梯度。
問(wèn)：填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)掌握哪些情況？
答：考生及家長(zhǎng)應(yīng)權(quán)衡自身及客觀條件，根據(jù)高考成績(jī)、招生政策、招生形勢(shì)、身體狀況、興趣傾向、能力傾向、家庭經(jīng)濟(jì)條件、院校招生章程、招生簡(jiǎn)章、批次線、學(xué)校近年調(diào)檔線、院校及專業(yè)的就業(yè)等13種情況，慎重選擇，理智填報(bào)。
問(wèn)：直接根據(jù)去年的錄取分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)入座”合適嗎？
答：知道分?jǐn)?shù)和各批次低錄取控制線后，在“知分”、“知線”的情況下，盲目根據(jù)高校往年的招生分?jǐn)?shù)線，直接對(duì)號(hào)入座，顯然是不可取的。
因?yàn)橹痔顖?bào)志愿，實(shí)際上是知己不知彼，因此，考生要加強(qiáng)與擬報(bào)考院校的聯(lián)系，以盡大可能掌握各種信息，作出正確的志愿填報(bào)。
此外，在填報(bào)志愿的時(shí)候好“留有余地”，比如在熱門的學(xué)校里選擇一些相對(duì)比較冷、前景比較好的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。
不能根據(jù)往年分?jǐn)?shù)線“對(duì)號(hào)入座”
昨日上午，省教育考試院公布，廣東高考沿用了多年的“考前填報(bào)志愿”規(guī)則將于明年被打破，取而代之的是“知分后再填志愿”規(guī)則。
面對(duì)這個(gè)比較“透明”的全新嘗試，昨日下午，本報(bào)迅速連線部分中學(xué)、高校以及教育專家，多數(shù)考生、家長(zhǎng)及老師對(duì)此均表示歡迎。
招生辦
志愿咨詢會(huì)將“與時(shí)俱進(jìn)”
“知道成績(jī)后再報(bào)志愿是值得肯定的做法，起碼是利大于弊的?！睆V州市招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)坦承，省教育考試院在出臺(tái)這一決定前已經(jīng)召開過(guò)多次會(huì)議，各地市招生部門也參與其中，因此各地市招生部門都已經(jīng)知道明年高考關(guān)于填報(bào)志愿方式的新變化，多數(shù)地市都認(rèn)同新的志愿填報(bào)方式，積極配合。
該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，知道成績(jī)后填報(bào)志愿，考生可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和興趣，量體裁衣填報(bào)志愿。高分生與低分生都有明確的方向，報(bào)考志愿與實(shí)際錄取懸殊不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)減小?！暗矔?huì)產(chǎn)生‘扎堆’現(xiàn)象。”他說(shuō)，因此，廣州市招生辦將積極配合明年高考填報(bào)志愿新方式的實(shí)施，并選擇佳時(shí)間、佳方式為考生、高校做好服務(wù)，提供良好有序高效的填報(bào)志愿咨詢會(huì)。
學(xué)生、家長(zhǎng)
拍手叫好但怕“硬碰硬”
“知分再填報(bào)志愿”的消息一傳出，很快就得到了絕大多數(shù)應(yīng)屆高三學(xué)生的支持。昨日，記者走馬廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、廣州市第七中學(xué)、廣州市培正中學(xué)、廣州市第109中學(xué)等學(xué)校發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)生及其家長(zhǎng)普遍認(rèn)為，新變化避免了考前填報(bào)志愿“碰彩”的風(fēng)險(xiǎn)，十分“透明”，指望新變化能加大自己被心儀學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。
廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三學(xué)生小陳說(shuō)，“知道成績(jī)后再填報(bào)志愿”方便很多，“分?jǐn)?shù)明明白白地寫在那里，連自己在第幾批都十分清楚，所以對(duì)自己能上哪所學(xué)校有很大把握?！?BR> 據(jù)了解，不少學(xué)生，尤其是拔尖的學(xué)生認(rèn)為知道成績(jī)對(duì)填報(bào)第一志愿十分有利，但也擔(dān)心因?yàn)榇蠹叶际恰案呤帧?，目?biāo)學(xué)校就那么幾所，怕因此而“撞車”產(chǎn)生“硬碰硬”。
“無(wú)論哪種方式都只是一個(gè)游戲規(guī)則，從理論上講，對(duì)每個(gè)考生都公平?！鄙钲谝晃畸溞占议L(zhǎng)得知消息后認(rèn)為，關(guān)鍵是要盡早確定規(guī)則，并為考生做好服務(wù)。而部分家長(zhǎng)也提出建議，高考公布分?jǐn)?shù)線和考生分?jǐn)?shù)后，是否可以多公布相關(guān)信息，比如分?jǐn)?shù)段等，讓考生填報(bào)志愿更加合理。
中學(xué)
老師“做足功課”輔導(dǎo)學(xué)生
據(jù)了解，很多中學(xué)目前還沒(méi)有接到正式的文件通知，因此并未對(duì)明年填報(bào)志愿的準(zhǔn)備作出部署?！氨M管沒(méi)有接到通知，但只要政策一下達(dá)，學(xué)校將會(huì)根據(jù)新政策盡快制定對(duì)策，調(diào)整備考措施?！睆V東實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)黃建偉說(shuō)。
不少中學(xué)的高三教師在得知該消息后，大多表示贊成。也有部分教師擔(dān)心，此舉會(huì)令和熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線隨之“水漲船高”?！霸绞呛玫膶W(xué)校就越容易出現(xiàn)這種情況，并導(dǎo)致高分落榜。”廣州市七中一位老師說(shuō)，“因?yàn)楦叻值膶W(xué)生在知道成績(jī)后會(huì)十分自信，都朝著熱門學(xué)校和熱門專業(yè)報(bào)考，所以老師必須作好輔導(dǎo)工作。”
據(jù)悉，不少高三級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)為，在填報(bào)志愿前，中學(xué)要收集考生志愿填報(bào)草表情況，根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)情況及對(duì)應(yīng)的志愿填報(bào)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，盡快將情況反饋給考生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪些志愿過(guò)于集中，從而進(jìn)行平衡協(xié)調(diào)，盡可能減少“扎堆”和“撞車”的可能性。
此外，一些老師還建議，考生在知道高考成績(jī)后，可根據(jù)成績(jī)和招生計(jì)劃，有針對(duì)性地去咨詢相關(guān)高校，終確定志愿?！暗珶o(wú)論如何，選報(bào)各批院校時(shí)要注意適當(dāng)拉開檔次，不能‘孤注一擲’?！比A師附中一高三老師說(shuō)。
高校
廣東勝在有“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”
記者昨天致電幾所高校招生部門發(fā)現(xiàn)，高校對(duì)志愿填報(bào)方式的變化并沒(méi)有太大反應(yīng)，只是認(rèn)為各種方式均有利弊，如果決定采用“知分后填報(bào)志愿”，那么廣東省招生考試部門就要做好信息提供、引導(dǎo)等工作，避免“高分扎堆”。
據(jù)了解，由于今年我國(guó)有5個(gè)省是考前填報(bào)志愿的，8個(gè)省估分填，18個(gè)省是知分填的，因此高校招生辦在不同的省份招生時(shí)都遇到不同的問(wèn)題，而面對(duì)“知分后填報(bào)志愿”的省份時(shí)主要存在兩大問(wèn)題。
一是，考生知道成績(jī)后填報(bào)志愿的做法，雖然使考生在填報(bào)志愿時(shí)能夠比較穩(wěn)妥，但高校在錄取時(shí)只看高考成績(jī)，突出了“一考定終生”的片面性。而考前報(bào)志愿的考生能根據(jù)自己平時(shí)的情況進(jìn)行填報(bào)，憑的是實(shí)力。但華北一高校表示，“由于廣東高考伴隨了‘考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)’，相信廣東可以比較好地規(guī)避這一問(wèn)題?！?BR> 二是，知分填報(bào)志愿存在“扎堆”和“成批落檔”的可能。
不少大學(xué)老師表示，“知分填報(bào)志愿”考驗(yàn)的是廣東信息暢通疏導(dǎo)的能力。因?yàn)檫@種方式對(duì)考生來(lái)說(shuō)，需要掌握大量政策、學(xué)校招生計(jì)劃、歷年來(lái)的錄取分?jǐn)?shù)、當(dāng)年同一高校的預(yù)報(bào)讀學(xué)生數(shù)等信息，才能作出比較好的選擇。
專家
看成績(jī)報(bào)志愿更合理
華南師范大學(xué)課程教材研究所所長(zhǎng)高凌飚曾參與廣東2007年高考方案的制定，他對(duì)這次調(diào)整大聲叫好。
他解釋說(shuō)：“首先，在考前填報(bào)志愿的情況下，考生往往靠模擬考估計(jì)大概的分?jǐn)?shù)段，而正式高考的時(shí)候能否達(dá)到卻是難以預(yù)測(cè)的，考生對(duì)成績(jī)心中無(wú)數(shù)，報(bào)考就具有一定的盲目性?！备吡桁f(shuō)，盲目的報(bào)考會(huì)導(dǎo)致一些考生考不上第一志愿，而第二、第三志愿學(xué)校又已經(jīng)招滿第一志愿報(bào)考的學(xué)生，后只能連降幾級(jí)?！懊磕甓加邢喈?dāng)一部分考生分?jǐn)?shù)上了重點(diǎn)線卻進(jìn)不了重點(diǎn)學(xué)?！?。
高凌飚補(bǔ)充說(shuō)：“其次，報(bào)志愿時(shí)離高考還有一段時(shí)間，很多考生往往按照自我感覺(jué)，盡量往稍微比自己實(shí)際水平稍好的學(xué)校和專業(yè)報(bào)考，少考慮冷門專業(yè)，不恰當(dāng)?shù)貎A向于某些學(xué)校和專業(yè)?！倍瘸龀煽?jī)?cè)偬钪驹傅淖龇茌^好地避免這兩種情況的發(fā)生。
高凌飚特別提醒考生填報(bào)志愿時(shí)，要把自己的考試成績(jī)和目標(biāo)學(xué)校的近年招生情況作對(duì)比。具體到某個(gè)專業(yè)時(shí)，要預(yù)留一定的分?jǐn)?shù)空間。“如果考試成績(jī)只是勉強(qiáng)夠得上往年的錄取分?jǐn)?shù)線的話，會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)，建議考慮其他專業(yè)”。
對(duì)話
明年填報(bào)志愿好“留有余地”
昨天下午，記者特地帶著應(yīng)屆高三畢業(yè)生、家長(zhǎng)等關(guān)心的問(wèn)題向省教育考試院有關(guān)人士、部分中學(xué)校長(zhǎng)和從事多年招生工作的專家進(jìn)行咨詢。
問(wèn)：為何采取知分填報(bào)志愿模式？
答：主要是為滿足考生及家長(zhǎng)對(duì)知分填報(bào)志愿的要求。知分填志愿滿足了廣大考生及家長(zhǎng)的知情權(quán)和自主選擇權(quán)，可以降低“高分低報(bào)、低分高報(bào)”的概率。另外，2007年?？铺顖?bào)志愿也是在考生知道成績(jī)后進(jìn)行的，結(jié)果?？其浫÷时热ツ暧兴仙?。
問(wèn)：知分填志愿是否消除“扎堆”現(xiàn)象？
答：知分填報(bào)志愿是志愿填報(bào)方式上的變化，并不能徹底消除高分考生撞車現(xiàn)象，若考生在志愿填報(bào)上一味追高，志愿扎堆現(xiàn)象仍會(huì)出現(xiàn)。因此，知分填報(bào)志愿仍存在風(fēng)險(xiǎn)，考生在填報(bào)時(shí)必須慎重，并保持合理梯度。
問(wèn)：填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)掌握哪些情況？
答：考生及家長(zhǎng)應(yīng)權(quán)衡自身及客觀條件，根據(jù)高考成績(jī)、招生政策、招生形勢(shì)、身體狀況、興趣傾向、能力傾向、家庭經(jīng)濟(jì)條件、院校招生章程、招生簡(jiǎn)章、批次線、學(xué)校近年調(diào)檔線、院校及專業(yè)的就業(yè)等13種情況，慎重選擇，理智填報(bào)。
問(wèn)：直接根據(jù)去年的錄取分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)入座”合適嗎？
答：知道分?jǐn)?shù)和各批次低錄取控制線后，在“知分”、“知線”的情況下，盲目根據(jù)高校往年的招生分?jǐn)?shù)線，直接對(duì)號(hào)入座，顯然是不可取的。
因?yàn)橹痔顖?bào)志愿，實(shí)際上是知己不知彼，因此，考生要加強(qiáng)與擬報(bào)考院校的聯(lián)系，以盡大可能掌握各種信息，作出正確的志愿填報(bào)。
此外，在填報(bào)志愿的時(shí)候好“留有余地”，比如在熱門的學(xué)校里選擇一些相對(duì)比較冷、前景比較好的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。