眼下，許多省市的高考生開(kāi)始填報(bào)志愿、選擇專(zhuān)業(yè)。由于新專(zhuān)業(yè)越來(lái)越多，專(zhuān)業(yè)劃分也越來(lái)越細(xì)，許多專(zhuān)業(yè)看上去相似，實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
對(duì)于這些專(zhuān)業(yè)，大多數(shù)考生和家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，更談不上了解，在選擇時(shí)顯得十分迷茫。有些專(zhuān)業(yè)連高三老師也難以區(qū)分，往往根據(jù)以往選擇專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)考生。有的考生被大學(xué)錄取后才發(fā)現(xiàn)所選專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)又很困難，因而后悔甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響了學(xué)業(yè)發(fā)展。為了避免在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)陷入誤區(qū)，我們對(duì)近年來(lái)填報(bào)志愿中容易混淆的專(zhuān)業(yè)作了一個(gè)梳理，希望對(duì)廣大考生能有所幫助。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械CAD及二次開(kāi)發(fā)、CAM軟件的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)造型、工業(yè)企業(yè)管理、CAD/CAM課程設(shè)計(jì)等課程。
畢業(yè)生應(yīng)掌握CAD/CAM軟件的使用、數(shù)控機(jī)床的編程和操作、機(jī)械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)等，從事機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造，機(jī)械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)與技術(shù)管理工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)VisualFox鄄Pro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。
畢業(yè)生能有使用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)，熟練使用辦公自動(dòng)化系列軟件，運(yùn)用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)VisualFoxPro設(shè)計(jì)和應(yīng)用管理信息系統(tǒng)，利用VisualBasic語(yǔ)言編制一般視窗應(yīng)用軟件，計(jì)算機(jī)多媒體素材的處理能力，以及綜合性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力等。
財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)
財(cái)務(wù)管理本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，熟悉國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力。
會(huì)計(jì)學(xué)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。
材料科學(xué)與材料物理
材料科學(xué)本專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、化工原理、工程力學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、材料性能與測(cè)試等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)具有較寬的基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通曉材料組成、結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律，能在金屬材料與表面工程、無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等領(lǐng)域從事科學(xué)技術(shù)研究、生產(chǎn)應(yīng)用研究與經(jīng)營(yíng)管理的全面發(fā)展型高級(jí)人才。
材料物理本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握物理和材料科學(xué)相關(guān)的基本理論、技術(shù)和方法，得到應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練，能在電子材料開(kāi)發(fā)研制、電子元器件制備、無(wú)機(jī)非金屬材料開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作，從事現(xiàn)代高技術(shù)產(chǎn)業(yè)電子材料及元器件工作的專(zhuān)業(yè)人才。
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程
環(huán)境科學(xué)本專(zhuān)業(yè)主要課程有：環(huán)境微生物、環(huán)境生物技術(shù)、保護(hù)生物學(xué)、恢復(fù)生態(tài)、污染生態(tài)、生態(tài)工程、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)規(guī)劃與環(huán)境規(guī)劃、系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)、特別是環(huán)境生物學(xué)方面的理論、知識(shí)和技能，掌握環(huán)境科學(xué)前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，掌握以環(huán)境生物技術(shù)為基礎(chǔ)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境資源合理開(kāi)發(fā)利用等方面的專(zhuān)門(mén)人才。
環(huán)境工程培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的工程技術(shù)人才。
對(duì)于這些專(zhuān)業(yè)，大多數(shù)考生和家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，更談不上了解，在選擇時(shí)顯得十分迷茫。有些專(zhuān)業(yè)連高三老師也難以區(qū)分，往往根據(jù)以往選擇專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)考生。有的考生被大學(xué)錄取后才發(fā)現(xiàn)所選專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)又很困難，因而后悔甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響了學(xué)業(yè)發(fā)展。為了避免在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)陷入誤區(qū)，我們對(duì)近年來(lái)填報(bào)志愿中容易混淆的專(zhuān)業(yè)作了一個(gè)梳理，希望對(duì)廣大考生能有所幫助。
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械CAD及二次開(kāi)發(fā)、CAM軟件的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)造型、工業(yè)企業(yè)管理、CAD/CAM課程設(shè)計(jì)等課程。
畢業(yè)生應(yīng)掌握CAD/CAM軟件的使用、數(shù)控機(jī)床的編程和操作、機(jī)械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)等，從事機(jī)械產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和制造，機(jī)械CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)與技術(shù)管理工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)VisualFox鄄Pro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。
畢業(yè)生能有使用計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)，熟練使用辦公自動(dòng)化系列軟件，運(yùn)用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)VisualFoxPro設(shè)計(jì)和應(yīng)用管理信息系統(tǒng)，利用VisualBasic語(yǔ)言編制一般視窗應(yīng)用軟件，計(jì)算機(jī)多媒體素材的處理能力，以及綜合性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力等。
財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)學(xué)
財(cái)務(wù)管理本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，熟悉國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力。
會(huì)計(jì)學(xué)本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問(wèn)題的基本能力。
材料科學(xué)與材料物理
材料科學(xué)本專(zhuān)業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、化工原理、工程力學(xué)、材料物理、材料化學(xué)、材料性能與測(cè)試等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)具有較寬的基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通曉材料組成、結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律，能在金屬材料與表面工程、無(wú)機(jī)非金屬材料和復(fù)合材料等領(lǐng)域從事科學(xué)技術(shù)研究、生產(chǎn)應(yīng)用研究與經(jīng)營(yíng)管理的全面發(fā)展型高級(jí)人才。
材料物理本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握物理和材料科學(xué)相關(guān)的基本理論、技術(shù)和方法，得到應(yīng)用研究的基本訓(xùn)練，能在電子材料開(kāi)發(fā)研制、電子元器件制備、無(wú)機(jī)非金屬材料開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作，從事現(xiàn)代高技術(shù)產(chǎn)業(yè)電子材料及元器件工作的專(zhuān)業(yè)人才。
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程
環(huán)境科學(xué)本專(zhuān)業(yè)主要課程有：環(huán)境微生物、環(huán)境生物技術(shù)、保護(hù)生物學(xué)、恢復(fù)生態(tài)、污染生態(tài)、生態(tài)工程、生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)規(guī)劃與環(huán)境規(guī)劃、系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)、特別是環(huán)境生物學(xué)方面的理論、知識(shí)和技能，掌握環(huán)境科學(xué)前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，掌握以環(huán)境生物技術(shù)為基礎(chǔ)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境資源合理開(kāi)發(fā)利用等方面的專(zhuān)門(mén)人才。
環(huán)境工程培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，能在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、設(shè)計(jì)單位從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的工程技術(shù)人才。