一．綱要部分
第一章． 學校體育的地位和任務
重點掌握：1.為什么說學校體育是我國國民體育的基礎？
2.我國學校體育的目的任務。
掌 握：1.實現(xiàn)學校體育目的任務的組織形式。
了 解：1.六藝”以及其中與體育有關的內容。
第二章． 體育教學的特點、目標、過程和原則
重點掌握：1.體育教學。
2.體育教學過程中的基本規(guī)律。
掌 握：1.體育教學目標。
2 體育教學的基本原則。
了 解：1.體育教學與其它文化課教學相比的特點。
2育教學過程的構成及基本因素。
第三章． 體育教學內容
重點掌握：1育教學大綱的結構、意義。
掌 握：1 體育教材。
了 解：
第四章． 體育教學方法
重點掌握：1體育教學中的指導法。
掌 握：1體育教學中練習法（前種）。
了 解：1思想品德教育方法。
第五章． 體育課
重點掌握：1體育課的類型和結構以及分組教學的種類。
掌 握：1體育課的密度和負荷的測定方法。
了 解：1體育課教學常規(guī)。
第六章． 體育教學工作計劃與考核
重點掌握：1課時計劃（教案）的編寫。
掌 握：1體育教學工作計劃中的計劃種類。
了 解：體育課成績考核的種類和內容。
第七章． 課外體育活動
重點掌握：1學校課外體育活動的組織形式。
掌 握：1學校課外體育活動的意義。
了 解：1競賽規(guī)程
第八章． 學校課余體育訓練
重點掌握：學校課余體育的組織形式。
掌 握：
了 解：學校課余體育訓練的幾種原則
第九章． 學校體育科學研究（略）
第十章． 學校體育組織管理過程與評價
重點掌握：從當前體育教學模式（娛樂體育）不斷轉變的角度出發(fā)談談怎樣做一名合格的體育教師？
掌 握：學校體育教研室（組）工作職責。
二．教材：《學校體育學》 人民體育出版社
第一章． 學校體育的地位和任務
重點掌握：1.為什么說學校體育是我國國民體育的基礎？
2.我國學校體育的目的任務。
掌 握：1.實現(xiàn)學校體育目的任務的組織形式。
了 解：1.六藝”以及其中與體育有關的內容。
第二章． 體育教學的特點、目標、過程和原則
重點掌握：1.體育教學。
2.體育教學過程中的基本規(guī)律。
掌 握：1.體育教學目標。
2 體育教學的基本原則。
了 解：1.體育教學與其它文化課教學相比的特點。
2育教學過程的構成及基本因素。
第三章． 體育教學內容
重點掌握：1育教學大綱的結構、意義。
掌 握：1 體育教材。
了 解：
第四章． 體育教學方法
重點掌握：1體育教學中的指導法。
掌 握：1體育教學中練習法（前種）。
了 解：1思想品德教育方法。
第五章． 體育課
重點掌握：1體育課的類型和結構以及分組教學的種類。
掌 握：1體育課的密度和負荷的測定方法。
了 解：1體育課教學常規(guī)。
第六章． 體育教學工作計劃與考核
重點掌握：1課時計劃（教案）的編寫。
掌 握：1體育教學工作計劃中的計劃種類。
了 解：體育課成績考核的種類和內容。
第七章． 課外體育活動
重點掌握：1學校課外體育活動的組織形式。
掌 握：1學校課外體育活動的意義。
了 解：1競賽規(guī)程
第八章． 學校課余體育訓練
重點掌握：學校課余體育的組織形式。
掌 握：
了 解：學校課余體育訓練的幾種原則
第九章． 學校體育科學研究（略）
第十章． 學校體育組織管理過程與評價
重點掌握：從當前體育教學模式（娛樂體育）不斷轉變的角度出發(fā)談談怎樣做一名合格的體育教師？
掌 握：學校體育教研室（組）工作職責。
二．教材：《學校體育學》 人民體育出版社