做筆記問題：我總是企圖逃避讀原文的時候做筆記，一般來說還可以投機取巧，但是，當遇到大寫名詞多的時候；當遇到問題的提干本身就是級的時候；當遇到針對原文比較級提問的時候；或者錯誤選項中帶有我忽略了的比較對象的時候；就傻眼了!
事實上,有時候如果有些詞你不拿出來很難發(fā)現(xiàn)前后的關(guān)聯(lián),總而言之,筆記是一定要做的!給出行數(shù),名詞縮寫,比較級級符號即可!
做筆記舉例(建議)
1)L表示行
L23就是23行的意思
例如L11,D就表示在11行出現(xiàn)了一個D人
1)用><這個符號表示強對比
L99 ><就是說99行出現(xiàn)了一個強對比
2)人名地名,紀錄首字母,作者對他的評價也寫在旁邊,正評價用 ,負評價用-,寫在人名的右上角。
3)遇到強對比得地方要紀錄,因為很多題都是考強對比互取非這個考點,就是說考一個東東怎樣怎樣,它不直接考,答案呢,是它相反東西的反面特征,所以這個一定要紀錄。
4)遇到比較級,級,要做標記(同級比較也一定要記)用=,<,>表示。
5)級用一個小三角里面畫一個豎線來表示這個用于排除最管用，太多的題都可以用他排除很多選項，如果定位所在行沒有比較級,級,答案凡是有every,most,more,the same,as……全部看都不看,排除!當然如果考兩個事物的關(guān)系立刻去做了標記的那一行找,準能找到。
6)遇到列舉,一定要紀錄(超過4個的列舉)，一般來說有可能考except題,和羅馬數(shù)字題紀錄方法為L21 L (后一個L表示“列”)。
標記就這么多，所以其實寫在紙上的東西很少，不占時間,但是很重要，你試著這樣標記2-3篇文章就明白了，有時候雖然做題沒用上,但是幫助你關(guān)注了你最需要關(guān)注的東西。
事實上,有時候如果有些詞你不拿出來很難發(fā)現(xiàn)前后的關(guān)聯(lián),總而言之,筆記是一定要做的!給出行數(shù),名詞縮寫,比較級級符號即可!
做筆記舉例(建議)
1)L表示行
L23就是23行的意思
例如L11,D就表示在11行出現(xiàn)了一個D人
1)用><這個符號表示強對比
L99 ><就是說99行出現(xiàn)了一個強對比
2)人名地名,紀錄首字母,作者對他的評價也寫在旁邊,正評價用 ,負評價用-,寫在人名的右上角。
3)遇到強對比得地方要紀錄,因為很多題都是考強對比互取非這個考點,就是說考一個東東怎樣怎樣,它不直接考,答案呢,是它相反東西的反面特征,所以這個一定要紀錄。
4)遇到比較級,級,要做標記(同級比較也一定要記)用=,<,>表示。
5)級用一個小三角里面畫一個豎線來表示這個用于排除最管用，太多的題都可以用他排除很多選項，如果定位所在行沒有比較級,級,答案凡是有every,most,more,the same,as……全部看都不看,排除!當然如果考兩個事物的關(guān)系立刻去做了標記的那一行找,準能找到。
6)遇到列舉,一定要紀錄(超過4個的列舉)，一般來說有可能考except題,和羅馬數(shù)字題紀錄方法為L21 L (后一個L表示“列”)。
標記就這么多，所以其實寫在紙上的東西很少，不占時間,但是很重要，你試著這樣標記2-3篇文章就明白了，有時候雖然做題沒用上,但是幫助你關(guān)注了你最需要關(guān)注的東西。