在這里有很多同齡人能和我一起學(xué)習(xí)，他們有著青春的活力與遠(yuǎn)大的理想，我能和他們?nèi)谇⑾嗵帲材芎退麄円黄鸱窒碇邭q的美好時(shí)光，
我的中學(xué)生涯基本上是在七中度過(guò)的，在這里我度過(guò)了人生中至為關(guān)鍵的少年時(shí)期。在這所百年老校里，透過(guò)那古樸的碧石瓦屋頂和根深枝茂的細(xì)葉榕葉縫，我感到了沉淀了一百二十年的無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子不斷求學(xué)上進(jìn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，七中就如同她的?；账娜~草那樣，張開(kāi)她博大的胸懷把我融進(jìn)她的臂彎，在這里我學(xué)到的是愛(ài)誠(chéng)真毅，是一個(gè)即將步入社會(huì)的人所應(yīng)有的覺(jué)悟與理念。
“高二了,我們都應(yīng)該改變一下了,我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)了!” 我總是這樣對(duì)我的同學(xué)們、朋友們說(shuō)。
我永不會(huì)忘記我現(xiàn)在的班級(jí)———高二(3)班，在這里有很多同齡人能和我一起學(xué)習(xí)，他們有著青春的活力與遠(yuǎn)大的理想，我能和他們?nèi)谇⑾嗵?，也能和他們一起分享著十七歲的美好時(shí)光，我不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上我接棒時(shí)班上同學(xué)的振奮人心的加油聲，也不會(huì)忘記在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)為我解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的同桌和與我交流共同興趣愛(ài)好的朋友。他們的身影，組成我中學(xué)生活的美好回憶。
在這里，我總是得到老師們的鼓勵(lì)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我指明方向，讓我在關(guān)鍵時(shí)豁然開(kāi)朗。語(yǔ)文老師經(jīng)常在作文方面指點(diǎn)我的不足，使我的寫(xiě)作水平不斷得到提升；英語(yǔ)老師“欣賞”我的英語(yǔ)運(yùn)用能力，讓我進(jìn)班級(jí)的培優(yōu)小組完善自己；班主任老師更是對(duì)我要求嚴(yán)格，使我在學(xué)習(xí)上生活上能夠不斷彌補(bǔ)不足，發(fā)展自己。對(duì)于他們對(duì)我的學(xué)習(xí)上的關(guān)心與督促，我只能用我的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)。
現(xiàn)在才找到一點(diǎn)上高中的感覺(jué)：忙碌，但很充實(shí)。還有一年的奮斗時(shí)光，我相信我自己的實(shí)力。一直很欣賞楊童舒的話(huà)：“不與別人攀比，只重自己進(jìn)步?！睒?lè)觀(guān)加上勤奮，我相信沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)！
我的中學(xué)生涯基本上是在七中度過(guò)的，在這里我度過(guò)了人生中至為關(guān)鍵的少年時(shí)期。在這所百年老校里，透過(guò)那古樸的碧石瓦屋頂和根深枝茂的細(xì)葉榕葉縫，我感到了沉淀了一百二十年的無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子不斷求學(xué)上進(jìn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，七中就如同她的?；账娜~草那樣，張開(kāi)她博大的胸懷把我融進(jìn)她的臂彎，在這里我學(xué)到的是愛(ài)誠(chéng)真毅，是一個(gè)即將步入社會(huì)的人所應(yīng)有的覺(jué)悟與理念。
“高二了,我們都應(yīng)該改變一下了,我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)了!” 我總是這樣對(duì)我的同學(xué)們、朋友們說(shuō)。
我永不會(huì)忘記我現(xiàn)在的班級(jí)———高二(3)班，在這里有很多同齡人能和我一起學(xué)習(xí)，他們有著青春的活力與遠(yuǎn)大的理想，我能和他們?nèi)谇⑾嗵?，也能和他們一起分享著十七歲的美好時(shí)光，我不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上我接棒時(shí)班上同學(xué)的振奮人心的加油聲，也不會(huì)忘記在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中隨時(shí)為我解答數(shù)學(xué)問(wèn)題的同桌和與我交流共同興趣愛(ài)好的朋友。他們的身影，組成我中學(xué)生活的美好回憶。
在這里，我總是得到老師們的鼓勵(lì)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我指明方向，讓我在關(guān)鍵時(shí)豁然開(kāi)朗。語(yǔ)文老師經(jīng)常在作文方面指點(diǎn)我的不足，使我的寫(xiě)作水平不斷得到提升；英語(yǔ)老師“欣賞”我的英語(yǔ)運(yùn)用能力，讓我進(jìn)班級(jí)的培優(yōu)小組完善自己；班主任老師更是對(duì)我要求嚴(yán)格，使我在學(xué)習(xí)上生活上能夠不斷彌補(bǔ)不足，發(fā)展自己。對(duì)于他們對(duì)我的學(xué)習(xí)上的關(guān)心與督促，我只能用我的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)。
現(xiàn)在才找到一點(diǎn)上高中的感覺(jué)：忙碌，但很充實(shí)。還有一年的奮斗時(shí)光，我相信我自己的實(shí)力。一直很欣賞楊童舒的話(huà)：“不與別人攀比，只重自己進(jìn)步?！睒?lè)觀(guān)加上勤奮，我相信沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)！