博友天藍在初三后家長會中留言，希望我在博客中介紹女兒學習英語的方法和經(jīng)驗,其實學習英語的方法無非就是聽、讀、寫，只要每天都到位，英語就會學得不錯。但說到具體方法，針對孩子個性差異的不同點，關(guān)健問題就是要找到適合孩子的方法,下面就我家女兒學習英語的具體方法說說，希望對天藍家的女兒有一定的借鑒作用，也想通過交流能吸收到更多的好方法，幫助孩子們提高學英語的效率。
我家女兒從三年級開始學習英語，在此之前女兒從沒接觸過英語，只是偶而在電視上聽到一個人說著一口流利的英語，女兒很是羨慕，也想長大后能像那個人一樣和外國人流利地進行對話交流，所以從那時起努力學習英語的愿望就深深地扎根在女兒的心目中。等到三年級正式接觸英語時，女兒可是憋足了勁，每天都按老師的要求聽讀英語半小時，從不需要我們的提醒，看著女兒對英語的那種認真勁，著實讓我感動，也讓我對女兒學習英語的興趣有了進一步的重視，盡力幫助女兒找尋適合她的英語學習資料和信息，五年級參加了當時流行的劍橋英語班，也曾經(jīng)參加過英語夏令營,因此有機會和老外進行過面對面地交流。后來經(jīng)過女兒英語老師的介紹，覺得中央10臺的《希望英語》很適合女兒那個階段的英語學習，女兒當時也很喜歡那種輕松學習英語的方式，所以每天堅持看，即使過年過節(jié)，女兒也是一如既往地看，并隨時作記錄，一直堅持到初二，女兒發(fā)現(xiàn)這檔節(jié)目已不能滿足她的需求。緊接著中央6臺的《動感英語》又成為了女兒的另一個學習英語的天地，可惜地是這檔節(jié)目現(xiàn)在停播了。
演唱英語歌曲也是女兒的一大愛好，自從接觸英語后，女兒就愛在家演唱課本上的英語歌，隨著年歲的增長，女兒也慢慢地接觸到流行英語歌曲，并通過VCD、電腦等渠道獲取與英語有關(guān)的歌曲，只要女兒喜歡聽的英語歌曲，就在網(wǎng)上找歌詞并打印下來，以便女兒邊唱邊記，有時也利用吃飯的時間播放英語歌曲和英語動畫片，盡量為女兒創(chuàng)造學習英語的環(huán)境。前幾天和女兒談到這個話題時，女兒說她那時根本不知道那些歌詞的含義，但她能把整首歌詞背著寫下來。后來升入初中后，女兒才慢慢地弄懂歌詞的意思，并說她現(xiàn)在寫英語作文的時候常常會用到那些歌詞，尤其是超女張靚穎所演唱的英語歌曲，女兒基本上都能很流利地演唱，我也跟著女兒了解到很多外國歌手所演唱的歌曲，有時聽到好聽的英語歌曲也下載下來給女兒聽，這樣以來女兒演唱英語歌曲的功力也越來越出色，初一時曾經(jīng)以一首英語歌曲代表學校參賽，并獲得市級三等獎。到了初三，時間相對緊張些，但女兒還是堅持聽英語歌曲，這樣既調(diào)節(jié)了情緒，又增長了知識。
有時間也做做課外閱讀題目，每天做一點，堅持做，不管多少，只要不中斷，女兒曾經(jīng)的中斷也讓她付出了代價。
再一個上課記筆記非常重要，女兒上課時很專注，聽到不懂的地方迅速用小紙條記錄下來，課后馬上找老師弄明白，女兒大好處就是喜歡問問題，這對她英語水平地提高有很大幫助。
以上就是我家女兒學習英語的具體情況，我經(jīng)常笑女兒學習英語就是在玩樂中慢慢學習的，她不是很喜歡那種正規(guī)的英語學習，這點比較符合她的個性。
我家女兒從三年級開始學習英語，在此之前女兒從沒接觸過英語，只是偶而在電視上聽到一個人說著一口流利的英語，女兒很是羨慕，也想長大后能像那個人一樣和外國人流利地進行對話交流，所以從那時起努力學習英語的愿望就深深地扎根在女兒的心目中。等到三年級正式接觸英語時，女兒可是憋足了勁，每天都按老師的要求聽讀英語半小時，從不需要我們的提醒，看著女兒對英語的那種認真勁，著實讓我感動，也讓我對女兒學習英語的興趣有了進一步的重視，盡力幫助女兒找尋適合她的英語學習資料和信息，五年級參加了當時流行的劍橋英語班，也曾經(jīng)參加過英語夏令營,因此有機會和老外進行過面對面地交流。后來經(jīng)過女兒英語老師的介紹，覺得中央10臺的《希望英語》很適合女兒那個階段的英語學習，女兒當時也很喜歡那種輕松學習英語的方式，所以每天堅持看，即使過年過節(jié)，女兒也是一如既往地看，并隨時作記錄，一直堅持到初二，女兒發(fā)現(xiàn)這檔節(jié)目已不能滿足她的需求。緊接著中央6臺的《動感英語》又成為了女兒的另一個學習英語的天地，可惜地是這檔節(jié)目現(xiàn)在停播了。
演唱英語歌曲也是女兒的一大愛好，自從接觸英語后，女兒就愛在家演唱課本上的英語歌，隨著年歲的增長，女兒也慢慢地接觸到流行英語歌曲，并通過VCD、電腦等渠道獲取與英語有關(guān)的歌曲，只要女兒喜歡聽的英語歌曲，就在網(wǎng)上找歌詞并打印下來，以便女兒邊唱邊記，有時也利用吃飯的時間播放英語歌曲和英語動畫片，盡量為女兒創(chuàng)造學習英語的環(huán)境。前幾天和女兒談到這個話題時，女兒說她那時根本不知道那些歌詞的含義，但她能把整首歌詞背著寫下來。后來升入初中后，女兒才慢慢地弄懂歌詞的意思，并說她現(xiàn)在寫英語作文的時候常常會用到那些歌詞，尤其是超女張靚穎所演唱的英語歌曲，女兒基本上都能很流利地演唱，我也跟著女兒了解到很多外國歌手所演唱的歌曲，有時聽到好聽的英語歌曲也下載下來給女兒聽，這樣以來女兒演唱英語歌曲的功力也越來越出色，初一時曾經(jīng)以一首英語歌曲代表學校參賽，并獲得市級三等獎。到了初三，時間相對緊張些，但女兒還是堅持聽英語歌曲，這樣既調(diào)節(jié)了情緒，又增長了知識。
有時間也做做課外閱讀題目，每天做一點，堅持做，不管多少，只要不中斷，女兒曾經(jīng)的中斷也讓她付出了代價。
再一個上課記筆記非常重要，女兒上課時很專注，聽到不懂的地方迅速用小紙條記錄下來，課后馬上找老師弄明白，女兒大好處就是喜歡問問題，這對她英語水平地提高有很大幫助。
以上就是我家女兒學習英語的具體情況，我經(jīng)常笑女兒學習英語就是在玩樂中慢慢學習的，她不是很喜歡那種正規(guī)的英語學習，這點比較符合她的個性。