(注：因有家長和我聊起關于重點中學和普通中學到底差距在哪里，才想到寫這些的，這里只是我的個人看法，歡迎大家提出寶貴意見，因為我們都是做家長的，都是為了我們的孩子，可憐天下父母心。)
我喜歡上網(wǎng)，不是看新聞、看電影，而是把大量的時間放到了在網(wǎng)上看家長寫孩子的文章，在感受不同的家庭生活的同時，也能學到很多東西。目前看，我大的收獲就是耐心了、心態(tài)好了。
在眾多家長里，能感覺到北京、上海等城市小升初的競爭激烈,這個激烈當然是要上好的中學、重點中學。小學的孩子要拿到很多證書，為了證書孩子要上很多的輔導班，孩子辛苦，家長更累。周圍的孩子都在學，使得我們有些理智的家長也坐不住了，雖然知道這些證書勞命傷財?shù)?，但就害怕萬一升學時因這個而讓孩子失去進重點中學的資格，那到時候后悔也沒有用，我們家長敢這樣冒險嗎？不敢。所以造成現(xiàn)在這個局勢，而且是孩子的證書一年年在升級。
在網(wǎng)上看到，北京的小學生前一年拿個PET2級可以,等到第二年竟有很多孩子過了3級。3級是個什么水平？那是大學的水平,難道孩子過了3級就能說明孩子的水平?不是的,雖然家長知道這個道理，但家長還是想在升學時多個砝碼,作為家長我能理解。如果我也在北京可能也會成為這樣一族。但家長要知道有進門的門檻就行了，不需要一定讓孩子比其他孩子就要高出來，把我們自己顯出來，代價太高了。而且證書也不一定和其他孩子都一樣，人家學什么咱就學什么。
我覺得孩子都會有些愛好，家長仔細觀察總會發(fā)現(xiàn)，我兒子不到3歲我就發(fā)現(xiàn)孩子喜歡亂涂鴉，現(xiàn)在我還留著當時的作品。給他報了畫畫班，他非常喜歡，所以也拿了很多獎。8歲作為少年宮代表參加了去日本的交流。
只要孩子喜歡的，他就會專注這個事情，家長再提供一定的條件，孩子總會有些成績的。我個人感覺有愛好的孩子自信心也強。
說這么多，就是要說我們做家長的都希望自己的孩子能上重點學校、知名學校。這又是不可能的。那是不是我們一定要想盡一切把孩子送進去就萬事大吉了?或者說孩子上不了重點前途就完了？
我想作為家長要先搞清楚兩個問題：一是到底重點中學比普通中學的優(yōu)勢，二是自己孩子的情況。
我喜歡上網(wǎng)，不是看新聞、看電影，而是把大量的時間放到了在網(wǎng)上看家長寫孩子的文章，在感受不同的家庭生活的同時，也能學到很多東西。目前看，我大的收獲就是耐心了、心態(tài)好了。
在眾多家長里，能感覺到北京、上海等城市小升初的競爭激烈,這個激烈當然是要上好的中學、重點中學。小學的孩子要拿到很多證書，為了證書孩子要上很多的輔導班，孩子辛苦，家長更累。周圍的孩子都在學，使得我們有些理智的家長也坐不住了，雖然知道這些證書勞命傷財?shù)?，但就害怕萬一升學時因這個而讓孩子失去進重點中學的資格，那到時候后悔也沒有用，我們家長敢這樣冒險嗎？不敢。所以造成現(xiàn)在這個局勢，而且是孩子的證書一年年在升級。
在網(wǎng)上看到，北京的小學生前一年拿個PET2級可以,等到第二年竟有很多孩子過了3級。3級是個什么水平？那是大學的水平,難道孩子過了3級就能說明孩子的水平?不是的,雖然家長知道這個道理，但家長還是想在升學時多個砝碼,作為家長我能理解。如果我也在北京可能也會成為這樣一族。但家長要知道有進門的門檻就行了，不需要一定讓孩子比其他孩子就要高出來，把我們自己顯出來，代價太高了。而且證書也不一定和其他孩子都一樣，人家學什么咱就學什么。
我覺得孩子都會有些愛好，家長仔細觀察總會發(fā)現(xiàn)，我兒子不到3歲我就發(fā)現(xiàn)孩子喜歡亂涂鴉，現(xiàn)在我還留著當時的作品。給他報了畫畫班，他非常喜歡，所以也拿了很多獎。8歲作為少年宮代表參加了去日本的交流。
只要孩子喜歡的，他就會專注這個事情，家長再提供一定的條件，孩子總會有些成績的。我個人感覺有愛好的孩子自信心也強。
說這么多，就是要說我們做家長的都希望自己的孩子能上重點學校、知名學校。這又是不可能的。那是不是我們一定要想盡一切把孩子送進去就萬事大吉了?或者說孩子上不了重點前途就完了？
我想作為家長要先搞清楚兩個問題：一是到底重點中學比普通中學的優(yōu)勢，二是自己孩子的情況。