時(shí)間的對(duì)話(huà)
在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位作家拜訪(fǎng)了一位84歲的老學(xué)者。在學(xué)者那狹窄的廚房里，作家向?qū)W者傾訴了內(nèi)心的困惑。
學(xué)者：“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來(lái)的日子?！?BR> 作家：“是的，我在盡力。但是，我已經(jīng)浪費(fèi)了幾十年?！?BR> 學(xué)者搖搖頭：“達(dá)爾文說(shuō)他貪睡把時(shí)間浪費(fèi)了，卻寫(xiě)了《物競(jìng)天擇論》；奧本海默說(shuō)他鋤地拔草把時(shí)間浪費(fèi)了，后來(lái)成為‘原子彈之父’；海明威說(shuō)他打獵、釣魚(yú)把時(shí)間浪費(fèi)了，終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；居里夫人說(shuō)她為孩子和家務(wù)浪費(fèi)了時(shí)間，然而她不但發(fā)現(xiàn)了鐳，還把孩子培養(yǎng)成了科學(xué)家?！?BR> 作家大喊：“這些人都是天才！我只是個(gè)平凡人！而且，我的年紀(jì)大了。”
“我70歲那年，擬完成一個(gè)需要10年才能完成的研究計(jì)劃。當(dāng)時(shí)，我向一位30歲的年輕朋友談到這個(gè)計(jì)劃，他笑了笑。我知道他為什么笑，在他看來(lái)，70歲的老人時(shí)日已不多，還能做些什么？10年過(guò)去了，我的工作如期完成，仍然在實(shí)驗(yàn)室里忙著?！睂W(xué)者挺了挺胸，笑了。
點(diǎn)評(píng)：
心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。只有懂得珍惜和利用時(shí)間的人，才能成為自己命運(yùn)的主人。
發(fā)散思維：
本材料可以用來(lái)論述珍惜時(shí)間的重要性，也可以用來(lái)論證合理運(yùn)用時(shí)間與成功之間的關(guān)系，還可以用來(lái)說(shuō)明“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”的道理。
在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，一位作家拜訪(fǎng)了一位84歲的老學(xué)者。在學(xué)者那狹窄的廚房里，作家向?qū)W者傾訴了內(nèi)心的困惑。
學(xué)者：“你應(yīng)該抓緊現(xiàn)在和未來(lái)的日子?！?BR> 作家：“是的，我在盡力。但是，我已經(jīng)浪費(fèi)了幾十年?！?BR> 學(xué)者搖搖頭：“達(dá)爾文說(shuō)他貪睡把時(shí)間浪費(fèi)了，卻寫(xiě)了《物競(jìng)天擇論》；奧本海默說(shuō)他鋤地拔草把時(shí)間浪費(fèi)了，后來(lái)成為‘原子彈之父’；海明威說(shuō)他打獵、釣魚(yú)把時(shí)間浪費(fèi)了，終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)；居里夫人說(shuō)她為孩子和家務(wù)浪費(fèi)了時(shí)間，然而她不但發(fā)現(xiàn)了鐳，還把孩子培養(yǎng)成了科學(xué)家?！?BR> 作家大喊：“這些人都是天才！我只是個(gè)平凡人！而且，我的年紀(jì)大了。”
“我70歲那年，擬完成一個(gè)需要10年才能完成的研究計(jì)劃。當(dāng)時(shí)，我向一位30歲的年輕朋友談到這個(gè)計(jì)劃，他笑了笑。我知道他為什么笑，在他看來(lái)，70歲的老人時(shí)日已不多，還能做些什么？10年過(guò)去了，我的工作如期完成，仍然在實(shí)驗(yàn)室里忙著?！睂W(xué)者挺了挺胸，笑了。
點(diǎn)評(píng)：
心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。只有懂得珍惜和利用時(shí)間的人，才能成為自己命運(yùn)的主人。
發(fā)散思維：
本材料可以用來(lái)論述珍惜時(shí)間的重要性，也可以用來(lái)論證合理運(yùn)用時(shí)間與成功之間的關(guān)系，還可以用來(lái)說(shuō)明“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”的道理。