最新想別人沒想到的教學(xué)反思大全

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    想別人沒想到的教學(xué)反思篇一
    1.正確、流利有感情地朗讀課文。
    2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理。
    3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
    1課時(shí)
    讀課題,看了課題,你想知道什么?今天請(qǐng)同學(xué)們自己來讀懂這篇課文。
    想想讀懂一篇文章的步驟是什么?
    1.借助拼音讀通課文
    2.讀課文,了解課文內(nèi)容
    3.圍繞問題讀課文,理解課文。
    4.感情朗讀,談體會(huì)
    1.同桌互讀
    2.抽生讀,檢測(cè)讀音
    3.說:課文主要寫了一件什么事?
    (從前,有位畫師叫他的三個(gè)徒弟畫很多的駱駝,大徒弟畫了許多駱駝,二徒弟畫了許多駱駝的頭,小徒弟只在山間畫了
    兩頭駱駝,卻得到了師傅的贊揚(yáng)的事。)
    4.為什么小徒弟會(huì)得到師傅的贊揚(yáng)呢?
    (因?yàn)樗季S獨(dú)特,想到了別人沒想到的,有創(chuàng)新能力。所以受到贊揚(yáng)。)
    5.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阕x了這篇課文,有何想法?
    6.分角色表演。
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