學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)(模板9篇)

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    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇一
    班子成員要注重政治學習,養(yǎng)成業(yè)余讀書習慣;要作風民主,匯集智慧,執(zhí)行民主集中制原則和重大事項議事規(guī)則;要各負其責,協(xié)同工作,改進方法;長于謀劃,善于安排,注重過程;廉潔自律,錘煉“官德”,落實“一崗雙責”要求。
    做好蹲點調(diào)研工作。中層以上管理人員兼顧部門,深入教學,做好承包點聽課、教研、調(diào)研工作。調(diào)研目的在于完善部門工作。各部門在調(diào)研中要以服務(wù)者姿態(tài)征求意見,發(fā)現(xiàn)問題,查缺補漏,完善服務(wù)。
    3、“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”有拓展
    圍繞教育教學中心,抓好三支隊伍,即,管理隊伍,黨員隊伍和教師隊伍。
    增強執(zhí)行力。強化黨對干部的領(lǐng)導:強化第一責任人意識,盡心竭智做好部門工作;強化部門協(xié)同意識,做到有分管的事,沒有不管的事;堅持管理人員周述職述學匯報制度,強化各層面過程管理;完善工作考核考核、述學述職、民主測評等制度。
    突出黨員先進性。開展好“叫響我是共產(chǎn)黨員(12345)”活動和“黨員作表率,構(gòu)建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現(xiàn)于時時處處,在于怎樣說,更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長效機制。自年度始,承諾和踐諾要從最簡單“小事”做起,如,作息,學習,晨讀,午練、協(xié)作承諾,循序遞進,帶動我校績效管理順利實施。
    “創(chuàng)先爭優(yōu)”要引深。引深“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動到學校師德師風教育、晨讀午練、“先學后教,當堂訓練”教學研究、課題實驗、班風學風建設(shè)、特色建設(shè)各項工作中;運用多種方式,如,教育案例交流、師德師風大討論,“五比五看”民主評價,師德演講,“師德師風十佳”評選等活動濃厚“爭優(yōu)”氛圍。要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與績效工資考核結(jié)合起來,選樹各級各類先進模范,推動博雅教育全面縱深發(fā)展。
    激勵教師事業(yè)心。責任心教育要“虛”“實“結(jié)合,從以下方面著手:a好的氛圍。搞好校園文化建設(shè),用先進文化引導人。引導要具體體現(xiàn)在學習上、文化上、團隊精神培養(yǎng)上;體現(xiàn)在細節(jié)上、關(guān)愛里和掌聲中。以先進文化養(yǎng)正氣、育師德。b好的管理。看人優(yōu)處。倡導反思。將文化管理與制度管人相結(jié)合,利用制度杠桿,鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺,鼓勵走出校園,奪魁省市;選人、用人慎重、民主、科學。d好的團隊。以積極方式培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,強化為團隊負責、為學生負責意識。這是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,黨政工要協(xié)同推進。
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇二
    本學期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務(wù)重。有年級組的軍訓任務(wù)、區(qū)里機關(guān)運動會、各年級的運動會、各年級的跳大繩比賽、八年級的籃球賽。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃如下:
    認真貫徹黨的教育方針,更新教育理論,實施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學發(fā)展的需要。堅持以人為本的指導思想
    認真完成六,七年級體育教學任務(wù),使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務(wù),認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務(wù)。
    認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
    9月 七年級學生軍訓與區(qū)機關(guān)運動會
    10月 年級組趣味運動會
    11月 跳大繩比賽
    12月年級籃球賽與廣播操比賽
    期末檢測
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇三
    內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。
    鞏固成型,促進成人,追求成才。
    強化德育隊伍建設(shè),提高學生道德評價水平,強化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
    細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
    1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的`是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
    3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。
    5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學生過關(guān),增強社會適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結(jié)和自我教育。
    6、深化學生自治管理,全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán),正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高”的目標?BR>    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇四
    學校教研工作必須始終以“求實創(chuàng)新”為重要指導思想,以“基礎(chǔ)教育課程改革”為指導,認真貫徹落實素質(zhì)教育的更高水平思路和目標。要求學校工作的開展要以與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合,堅持教育的改革和研究基礎(chǔ)上,做了工作流程管理,發(fā)揮了良好的教學和科研,使得教學和研究活動的深入發(fā)揮,不斷提高教師的教育教學技能,開創(chuàng)“教學與科研興”,“教學研究型大學”之路,開放學校的教學和科研的良好局面,促進教育質(zhì)量的提高。
    1,做好學科教學與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作,整合學校教育資源,轉(zhuǎn)變教育觀念,拓寬教學輔助手段,提高課堂教學和教學能力。
    2,做好良好的準備課程,指導和服務(wù)工作,為教師提供課程的工作條件。
    3,做好良好的研究項目報告,有關(guān)材料的收集,整理和總結(jié)。
    4,做好教學和研究的日常監(jiān)督管理工作,主要是做好教師教案的審核工作。
    (一)加強對學校教學和科研的監(jiān)督和管理工作。
    (二)進一步加強理論學習,增強教育改革和教師的認識。
    (三)在學校教學當中融入競賽,組織青年活動,開展活動,以提高教師的教學能力。
    (四)組織教學項目成員的討論,以及其執(zhí)行情況。
    (五)選擇外出參加培訓,交流和觀察的各種教學比賽。
    (六)本處購買電腦,打印機和其他密切與相關(guān)教學科研儀器設(shè)備。
    (七)進一步落實的總體要求,促進教學和科研工作順利進行。
    (八)積極鼓勵教師寫論文,參加論文比賽,加強理論與實踐相結(jié)合的。教學經(jīng)驗總結(jié),鼓勵教師一學期至少寫高質(zhì)量的論文或教學設(shè)計,積極到著名文學雜志報刊投稿。
    1。組織各教研組制定教學研究項目。
    2。良好的執(zhí)行教研小組工作。
    3。制定教師學習型組織研討會“新課程標準?!?BR>    4。定期檢查和監(jiān)督教學和研究工作。
    5,組織青少年競賽。
    6,組織個別青年的學科抽考工作。
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇五
    堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中,緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線,努力把知識用到工作實踐當中,豐富閱歷,擴展視野,使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司的集體活動,認真學習規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目,堅持每周寫工作總結(jié),認真記錄每天的工作內(nèi)容,使自己的素質(zhì)有了很大的提高,為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時。正視自己的不足并積極補正,重點加強了電腦操作、傳真機和復印機的使用,來訪人員的接待等方面的訓練,為更好完成本職工作打下了堅實基礎(chǔ)。
    一年來,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù)。一是堅持完成領(lǐng)導辦公室的衛(wèi)生清潔和物品管理工作。一如既往,堅持不懈,除極特殊原因外(時間變更、氣候原因),基本完成了工作任務(wù),盡量做到讓領(lǐng)導滿意。二是協(xié)助主任做好辦公室的日常事務(wù)、工作。完成領(lǐng)導每天布置的工作并努力做好,如文件的打印和復印,有關(guān)人員的來訪,集體活動的安排和布置等。三是檔案的管理。完成了檔案的整理工作并歸檔。工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,如打字速度慢、做事過于拘謹?shù)?,我已?jīng)努力克服并已初見效果,希望領(lǐng)導和同志們審查。
    嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實際,不遲到,不早退,不曠工。做事要謹慎認真,向領(lǐng)導匯報的材料要仔細檢查,日常工作要記錄并及時上報;待人處事要有禮貌,對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律,工作不懈怠,不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情;思想積極向上,努力維護公司形象,以嚴格標準要求自己,努力使自己從學生向工作者轉(zhuǎn)變。同時,要積極學習領(lǐng)導為人處事的方法,以領(lǐng)導為榜樣,做一個既能為領(lǐng)導服務(wù)解憂的同事,又能為環(huán)球創(chuàng)造價值的辦公室文員。
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇六
    學校教研工作必須始終以“求實創(chuàng)新”為重要指導思想,以“基礎(chǔ)教育課程改革”為指導,認真貫徹落實素質(zhì)教育的更高水平思路和目標。要求學校工作的開展要以與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合,堅持教育的改革和研究基礎(chǔ)上,做了工作流程管理,發(fā)揮了良好的教學和科研,使得教學和研究活動的深入發(fā)揮,不斷提高教師的教育教學技能,開創(chuàng)“教學與科研興”,“教學研究型大學”之路,開放學校的教學和科研的良好局面,促進教育質(zhì)量的提高。
    1,做好學科教學與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作,整合學校教育資源,轉(zhuǎn)變教育觀念,拓寬教學輔助手段,提高課堂教學和教學能力。
    2,做好良好的準備課程,指導和服務(wù)工作,為教師提供課程的工作條件。
    3,做好良好的研究項目報告,有關(guān)材料的收集,整理和總結(jié)。
    4,做好教學和研究的日常監(jiān)督管理工作,主要是做好教師教案的審核工作。
    (一)加強對學校教學和科研的監(jiān)督和管理工作。
    (二)進一步加強理論學習,增強教育改革和教師的認識。
    (三)在學校教學當中融入競賽,組織青年活動,開展活動,以提高教師的教學能力。
    (四)組織教學項目成員的討論,以及其執(zhí)行情況。
    (五)選擇外出參加培訓,交流和觀察的各種教學比賽。
    (六)本處購買電腦,打印機和其他密切與相關(guān)教學科研儀器設(shè)備。
    (七)進一步落實的總體要求,促進教學和科研工作順利進行。
    (八)積極鼓勵教師寫論文,參加論文比賽,加強理論與實踐相結(jié)合的。教學經(jīng)驗總結(jié),鼓勵教師一學期至少寫高質(zhì)量的論文或教學設(shè)計,積極到著名文學雜志報刊投稿。
    1。組織各教研組制定教學研究項目。
    2。良好的執(zhí)行教研小組工作。
    3。制定教師學習型組織研討會“新課程標準。”
    4。定期檢查和監(jiān)督教學和研究工作。
    5,組織青少年競賽。
    6,組織個別青年的學科抽考工作。
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇七
    內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。
    鞏固成型,促進成人,追求成才。
    強化德育隊伍建設(shè),提高學生道德評價水平,強化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
    細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領(lǐng)導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
    1、強化德育隊伍建設(shè)。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
    2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的`是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內(nèi)驅(qū)力。
    3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規(guī)矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規(guī)章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴、違規(guī)必究。
    4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時,產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內(nèi)心接受教育,教育才能實效化。
    5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經(jīng)歷了一個學期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過去和人為設(shè)置挫折,讓學生過關(guān),增強社會適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養(yǎng)成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結(jié)和自我教育。
    6、深化學生自治管理,全面提高學生素質(zhì)。本學期學部對學生會、團支部充分放權(quán),正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳恕⑷巳颂岣摺钡哪繕恕?BR>    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇八
    本學期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務(wù)重。有年級組的軍訓任務(wù)、區(qū)里機關(guān)運動會、各年級的運動會、各年級的跳大繩比賽、八年級的籃球賽。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃如下:
    認真貫徹黨的教育方針,更新教育理論,實施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學發(fā)展的需要。堅持以人為本的指導思想
    認真完成六,七年級體育教學任務(wù),使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務(wù),認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務(wù)。
    認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導,聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
    9月 七年級學生軍訓與區(qū)機關(guān)運動會
    10月 年級組趣味運動會
    11月 跳大繩比賽
    12月年級籃球賽與廣播操比賽
    期末檢測
    學校年度工作計劃匯編六篇 學校年度工作計劃及總結(jié)篇九
    要根據(jù)陽礦教黨字「20xx」2號文件精神,制定我校黨支部《關(guān)于開展保持黨的先進性學習教育活動實施方案》,通過學習教育、分析評議、查擺問題、生活會、群眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設(shè)。
    班子成員要注重政治學習,養(yǎng)成業(yè)余讀書習慣;要作風民主,匯集智慧,執(zhí)行民主集中制原則和重大事項議事規(guī)則;要各負其責,協(xié)同工作,改進方法;長于謀劃,善于安排,注重過程;廉潔自律,錘煉“官德”,落實“一崗雙責”要求。
    做好蹲點調(diào)研工作。中層以上管理人員兼顧部門,深入教學,做好承包點聽課、教研、調(diào)研工作。調(diào)研目的在于完善部門工作。各部門在調(diào)研中要以服務(wù)者姿態(tài)征求意見,發(fā)現(xiàn)問題,查缺補漏,完善服務(wù)。
    3、“創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)”有拓展
    圍繞教育教學中心,抓好三支隊伍,即,管理隊伍,黨員隊伍和教師隊伍。
    增強執(zhí)行力。強化黨對干部的領(lǐng)導:強化第一責任人意識,盡心竭智做好部門工作;強化部門協(xié)同意識,做到有分管的事,沒有不管的事;堅持管理人員周述職述學匯報制度,強化各層面過程管理;完善工作考核考核、述學述職、民主測評等制度。
    突出黨員先進性。開展好“叫響我是共產(chǎn)黨員(12345)”活動和“黨員作表率,構(gòu)建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現(xiàn)于時時處處,在于怎樣說,更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長效機制。自年度始,承諾和踐諾要從最簡單“小事”做起,如,作息,學習,晨讀,午練、協(xié)作承諾,循序遞進,帶動我??冃Ч芾眄樌麑嵤?。
    “創(chuàng)先爭優(yōu)”要引深。引深“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動到學校師德師風教育、晨讀午練、“先學后教,當堂訓練”教學研究、課題實驗、班風學風建設(shè)、特色建設(shè)各項工作中;運用多種方式,如,教育案例交流、師德師風大討論,“五比五看”民主評價,師德演講,“師德師風十佳”評選等活動濃厚“爭優(yōu)”氛圍。要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與績效工資考核結(jié)合起來,選樹各級各類先進模范,推動博雅教育全面縱深發(fā)展。
    激勵教師事業(yè)心。責任心教育要“虛”“實“結(jié)合,從以下方面著手:a好的氛圍。搞好校園文化建設(shè),用先進文化引導人。引導要具體體現(xiàn)在學習上、文化上、團隊精神培養(yǎng)上;體現(xiàn)在細節(jié)上、關(guān)愛里和掌聲中。以先進文化養(yǎng)正氣、育師德。b好的管理??慈藘?yōu)處。倡導反思。將文化管理與制度管人相結(jié)合,利用制度杠桿,鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺,鼓勵走出校園,奪魁省市;選人、用人慎重、民主、科學。d好的團隊。以積極方式培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,強化為團隊負責、為學生負責意識。這是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容,黨政工要協(xié)同推進。