在IUT讀書也已經(jīng)快3個月了,現(xiàn)在已經(jīng)開始適應(yīng)沒有板書,上課聽寫。開始很佩服法國的學(xué)生,因為覺得能把老師的東西都寫下來,而且還寫的明了,什么是重點,什么是注意點,都用不同顏色的筆劃出來。
在法國學(xué)生的包里,你一般可以發(fā)現(xiàn)2樣中國學(xué)生不可能帶的東西――一個是剪刀,還有一個是膠水。因為沒有教材,老師會發(fā)許多講義。所以法國學(xué)生就把講義剪下來貼在筆記上,以后看的時候就會很方便的知道這個講義是講的哪個部分。
因為語言的關(guān)系,一開始來,很多東西都是只能聽懂個別詞,因為句子很長而記不下來。所以下課后,我們會問法國學(xué)生借筆記,用相機(jī)拍下來,回家后在電腦里看。不過也許是因為這個關(guān)系,我們這里的同學(xué)有時上課索性就不聽了,自己做些別的事。我覺得如果可以的話,上課還是要盡量聽的,否則的話,聽力很難提高。聽了幾個月以后,一切就會好許多的。
我們班除了一些剛考完BAC的學(xué)生外,還有一些是重讀的學(xué)生。有聊天時,得知我們班的系花是81年生的,我們班少的是86年生的,好大的差距啊。不過因為在法國重讀是很普遍的現(xiàn)象,不像在中國留級就會被人"鄙視",所以他們也都無所謂,一個班的人,都可以成為很好的朋友。來了法國,覺得只要你想學(xué),不管多大,都可以找到學(xué)校。這個在中國似乎有點困難,但是也許是因為中國人實在太多了吧。
我們剛進(jìn)IUT的一年級,老師已經(jīng)要求找實習(xí)了,因為在法國,高中時就已經(jīng)分科,有些剛進(jìn)IUT的學(xué)生在高中就已經(jīng)學(xué)了統(tǒng)計和會計,真的是很強！實習(xí)完了要寫實習(xí)報告,但是因為我們沒有學(xué)過任何專業(yè)課,所以老師就讓我們在暑假時實習(xí),實習(xí)報告晚點交也沒關(guān)系,真是很好的老師。但是想想大一就要實習(xí),在中國因為大一才開始學(xué)專業(yè),而且還要學(xué)馬克思,毛澤東什么的,所以時間都被耽誤了。雖然說法國學(xué)生有時學(xué)習(xí)上會不及中國學(xué)生,但是他們的能力絕對不差,因為他們很小就涉及社會,所以很多時間都不是放在學(xué)習(xí)上。如果他們也像中國學(xué)生那樣90%業(yè)余時間都在看書,估計他們的重讀生會和我們的留級生一樣,被"鄙視",呵呵。
為什么外國學(xué)生的能力會比中國學(xué)生強,也就是因為老師們在授課時會注重實踐。而不像中國老師,總是說說說的,法國人從大一開始就接觸自己學(xué)的專業(yè),而中國學(xué)生到了大四才開始,晚這么多年,想追還真的是有點困難呢。
在法國學(xué)生的包里,你一般可以發(fā)現(xiàn)2樣中國學(xué)生不可能帶的東西――一個是剪刀,還有一個是膠水。因為沒有教材,老師會發(fā)許多講義。所以法國學(xué)生就把講義剪下來貼在筆記上,以后看的時候就會很方便的知道這個講義是講的哪個部分。
因為語言的關(guān)系,一開始來,很多東西都是只能聽懂個別詞,因為句子很長而記不下來。所以下課后,我們會問法國學(xué)生借筆記,用相機(jī)拍下來,回家后在電腦里看。不過也許是因為這個關(guān)系,我們這里的同學(xué)有時上課索性就不聽了,自己做些別的事。我覺得如果可以的話,上課還是要盡量聽的,否則的話,聽力很難提高。聽了幾個月以后,一切就會好許多的。
我們班除了一些剛考完BAC的學(xué)生外,還有一些是重讀的學(xué)生。有聊天時,得知我們班的系花是81年生的,我們班少的是86年生的,好大的差距啊。不過因為在法國重讀是很普遍的現(xiàn)象,不像在中國留級就會被人"鄙視",所以他們也都無所謂,一個班的人,都可以成為很好的朋友。來了法國,覺得只要你想學(xué),不管多大,都可以找到學(xué)校。這個在中國似乎有點困難,但是也許是因為中國人實在太多了吧。
我們剛進(jìn)IUT的一年級,老師已經(jīng)要求找實習(xí)了,因為在法國,高中時就已經(jīng)分科,有些剛進(jìn)IUT的學(xué)生在高中就已經(jīng)學(xué)了統(tǒng)計和會計,真的是很強！實習(xí)完了要寫實習(xí)報告,但是因為我們沒有學(xué)過任何專業(yè)課,所以老師就讓我們在暑假時實習(xí),實習(xí)報告晚點交也沒關(guān)系,真是很好的老師。但是想想大一就要實習(xí),在中國因為大一才開始學(xué)專業(yè),而且還要學(xué)馬克思,毛澤東什么的,所以時間都被耽誤了。雖然說法國學(xué)生有時學(xué)習(xí)上會不及中國學(xué)生,但是他們的能力絕對不差,因為他們很小就涉及社會,所以很多時間都不是放在學(xué)習(xí)上。如果他們也像中國學(xué)生那樣90%業(yè)余時間都在看書,估計他們的重讀生會和我們的留級生一樣,被"鄙視",呵呵。
為什么外國學(xué)生的能力會比中國學(xué)生強,也就是因為老師們在授課時會注重實踐。而不像中國老師,總是說說說的,法國人從大一開始就接觸自己學(xué)的專業(yè),而中國學(xué)生到了大四才開始,晚這么多年,想追還真的是有點困難呢。