可以留學(xué)的國(guó)家這么多，究竟那一個(gè)適合自己？同樣的問(wèn)題并沒(méi)有困擾Allen太久，在大四還未畢業(yè)的時(shí)候，念國(guó)際會(huì)計(jì)的Allen無(wú)意間在報(bào)上看到了澳大利亞邦德學(xué)院來(lái)滬進(jìn)行面試招生的廣告。想到可以直接與校方代表溝通和咨詢(xún)，Allen就按照廣告上的指示撥通了咨詢(xún)電話(huà)。作為當(dāng)天一位不用翻譯而可以流利回答問(wèn)題的面試者，Allen得到了許多教授的注意和認(rèn)可。那一天，雖然Allen沒(méi)有直接拿到學(xué)校的offer，但是面試結(jié)束后卻讓Allen做了后的選擇，那就是去澳大利亞留學(xué)，去邦德學(xué)院讀MBA.
與澳洲學(xué)生賽辯論
Allen在申請(qǐng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)邦德學(xué)院是澳大利亞當(dāng)時(shí)的一所私立大學(xué)，學(xué)費(fèi)雖高但是商學(xué)院卻相當(dāng)出名，而且學(xué)校位于澳大利亞的黃金海岸，環(huán)境優(yōu)美。2002年5月，在等待了近半年后，Allen來(lái)到了澳洲。到了澳洲后，Allen發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的流利。
為了之后的MBA課程學(xué)起來(lái)沒(méi)那么吃力，Allen參加了邦德大學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)中心的課程。
12個(gè)星期后，Allen的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有了相當(dāng)程度的提高。后，Allen和其他幾位亞洲同學(xué)還被老師推薦參加了邦德大學(xué)研究生院的辯論賽。比賽當(dāng)天，Allen和同組選手的搭配十分默契，論點(diǎn)也相當(dāng)出彩。在博得了陣陣掌聲后，Allen放下了原本緊張的心情，越戰(zhàn)越勇，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)辯論賽的氣勢(shì)。
比賽結(jié)束后，在外國(guó)學(xué)生的眼里Allen成了“異類(lèi)”，在亞洲學(xué)生眼中，Allen則是為大家掙足了面子。更重要的是，讓Allen對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了信心。
讓人灰心的第一個(gè)學(xué)期
邦德大學(xué)InternationalBusiness的MBA課程需要完成12門(mén)課程，每科的學(xué)費(fèi)近2500元澳元，學(xué)生每個(gè)學(xué)期可以自由選課。第一個(gè)學(xué)期，Allen選了3門(mén)。
由于當(dāng)時(shí)邦德大學(xué)采取的是哈佛大學(xué)MBA的教學(xué)方式，學(xué)生每天都有相當(dāng)多的案例要讀。在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，教授就把整個(gè)學(xué)期必須完成的功課量全部告訴學(xué)生。頓時(shí)，還未適應(yīng)澳大利亞生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏的Allen感到了前所未有的壓力，也讓他有些不知所措。在聽(tīng)講的過(guò)程中，教授也并不完全照本宣讀，一些很難懂的理論、一些案例常常讓Allen覺(jué)得自己沒(méi)有能力通過(guò)考試。
第一個(gè)學(xué)期，對(duì)于A(yíng)llen來(lái)說(shuō)似乎還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的技巧。除了MBA課程學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度，Allen還要面對(duì)生活上的不適應(yīng)，復(fù)習(xí)至深夜卻只能餓著肚子的事情也屢屢發(fā)生。每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間超過(guò)15個(gè)小時(shí)，那時(shí)，Allen甚至覺(jué)得自己快要撐不住，幾乎就要放棄。天道酬勤，考試的結(jié)果給Allen打了一劑強(qiáng)心針，所有考試都通過(guò)且成績(jī)優(yōu)異。
自信的演講劃上完美句號(hào)
參加辯論賽的另一個(gè)“后遺癥”就是讓Allen不再畏懼任何形式的演講。從平時(shí)大大小小的演講到畢業(yè)時(shí)后小組形式完成的“商業(yè)計(jì)劃”，Allen都表現(xiàn)出色。許多澳洲本土的學(xué)生也爭(zhēng)相與Allen結(jié)成小組強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手希望獲得高分。
在充分的準(zhǔn)備后，Allen和他的小組伙伴們共進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的陳述，然后進(jìn)入了緊張的Q&A部分。由各行各業(yè)的專(zhuān)家、教授向他們提出專(zhuān)業(yè)且嚴(yán)肅的問(wèn)題，但這些都沒(méi)有難倒Allen他們。
對(duì)于A(yíng)llen來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)上、表達(dá)中的絆腳石，而自己在這一年里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)卻讓許多新想法在他演講的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)。于是教授的問(wèn)題迎刃而解，后Allen和組員也順利拿到了令人滿(mǎn)意的學(xué)分。
畢業(yè)后，Allen立刻回到了中國(guó)?，F(xiàn)在，身為澳大利亞某大學(xué)駐華代表的他，希望更多的學(xué)生能夠了解澳大利亞，也希望更多的學(xué)生找到適合自己的生活方式、在國(guó)外獲得更大的成就。
與澳洲學(xué)生賽辯論
Allen在申請(qǐng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)邦德學(xué)院是澳大利亞當(dāng)時(shí)的一所私立大學(xué)，學(xué)費(fèi)雖高但是商學(xué)院卻相當(dāng)出名，而且學(xué)校位于澳大利亞的黃金海岸，環(huán)境優(yōu)美。2002年5月，在等待了近半年后，Allen來(lái)到了澳洲。到了澳洲后，Allen發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的流利。
為了之后的MBA課程學(xué)起來(lái)沒(méi)那么吃力，Allen參加了邦德大學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)中心的課程。
12個(gè)星期后，Allen的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有了相當(dāng)程度的提高。后，Allen和其他幾位亞洲同學(xué)還被老師推薦參加了邦德大學(xué)研究生院的辯論賽。比賽當(dāng)天，Allen和同組選手的搭配十分默契，論點(diǎn)也相當(dāng)出彩。在博得了陣陣掌聲后，Allen放下了原本緊張的心情，越戰(zhàn)越勇，扭轉(zhuǎn)了整個(gè)辯論賽的氣勢(shì)。
比賽結(jié)束后，在外國(guó)學(xué)生的眼里Allen成了“異類(lèi)”，在亞洲學(xué)生眼中，Allen則是為大家掙足了面子。更重要的是，讓Allen對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了信心。
讓人灰心的第一個(gè)學(xué)期
邦德大學(xué)InternationalBusiness的MBA課程需要完成12門(mén)課程，每科的學(xué)費(fèi)近2500元澳元，學(xué)生每個(gè)學(xué)期可以自由選課。第一個(gè)學(xué)期，Allen選了3門(mén)。
由于當(dāng)時(shí)邦德大學(xué)采取的是哈佛大學(xué)MBA的教學(xué)方式，學(xué)生每天都有相當(dāng)多的案例要讀。在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期，教授就把整個(gè)學(xué)期必須完成的功課量全部告訴學(xué)生。頓時(shí)，還未適應(yīng)澳大利亞生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏的Allen感到了前所未有的壓力，也讓他有些不知所措。在聽(tīng)講的過(guò)程中，教授也并不完全照本宣讀，一些很難懂的理論、一些案例常常讓Allen覺(jué)得自己沒(méi)有能力通過(guò)考試。
第一個(gè)學(xué)期，對(duì)于A(yíng)llen來(lái)說(shuō)似乎還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)的技巧。除了MBA課程學(xué)習(xí)的難度和強(qiáng)度，Allen還要面對(duì)生活上的不適應(yīng)，復(fù)習(xí)至深夜卻只能餓著肚子的事情也屢屢發(fā)生。每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間超過(guò)15個(gè)小時(shí)，那時(shí)，Allen甚至覺(jué)得自己快要撐不住，幾乎就要放棄。天道酬勤，考試的結(jié)果給Allen打了一劑強(qiáng)心針，所有考試都通過(guò)且成績(jī)優(yōu)異。
自信的演講劃上完美句號(hào)
參加辯論賽的另一個(gè)“后遺癥”就是讓Allen不再畏懼任何形式的演講。從平時(shí)大大小小的演講到畢業(yè)時(shí)后小組形式完成的“商業(yè)計(jì)劃”，Allen都表現(xiàn)出色。許多澳洲本土的學(xué)生也爭(zhēng)相與Allen結(jié)成小組強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手希望獲得高分。
在充分的準(zhǔn)備后，Allen和他的小組伙伴們共進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的陳述，然后進(jìn)入了緊張的Q&A部分。由各行各業(yè)的專(zhuān)家、教授向他們提出專(zhuān)業(yè)且嚴(yán)肅的問(wèn)題，但這些都沒(méi)有難倒Allen他們。
對(duì)于A(yíng)llen來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)上、表達(dá)中的絆腳石，而自己在這一年里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)卻讓許多新想法在他演講的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)。于是教授的問(wèn)題迎刃而解，后Allen和組員也順利拿到了令人滿(mǎn)意的學(xué)分。
畢業(yè)后，Allen立刻回到了中國(guó)?，F(xiàn)在，身為澳大利亞某大學(xué)駐華代表的他，希望更多的學(xué)生能夠了解澳大利亞，也希望更多的學(xué)生找到適合自己的生活方式、在國(guó)外獲得更大的成就。